Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.512
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Peluang Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JURNAL SIPAKALEBBI Jurnal Teknik Sipil Jurnal Pendidikan Fisika JURNAL BIOEDUCATION Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) JOURNAL OF INDONESIAN TROPICAL FISHERIES (JOINT-FISH) : Jurnal Akuakultur, Teknologi Dan Manajemen Perikanan Tangkap, Ilmu Kelautan BENING Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Ventilator: Jurnal Riset Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya JSES JURNAL ORTO DIDAKTIKA JHUSE JAKAP JAMPI
Kasmawati Kasmawati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN 198 CINENNUNG KECAMATAN CINA KABUPATEN BONE Sudirman Sudirman; Kasmawati Kasmawati; Sitti Jauhar Sitti Jauhar
Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 4, No 1 (2023): April 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/bjpd.v4i1.985

Abstract

This research is a quantitative pre-experimental study that aims to describe the learning motivation of fifth-grade students at SDN 198 Cinennung, Cina District, Bone Regency, and the effect of giving rewards on the learning motivation of fifth-grade students at SDN 198 Cinennung, Cina District, Bone Regency. The variables in this study are reward (independent variable) and student learning motivation (dependent variable). The population in this study were fifth-grade students at SDN 198 Cinennung totaling 34 students. The sampling technique in this study used non-probability sampling in the form of saturated sampling—research data obtained by distributing questionnaires describing student motivation and documentation. Data collection techniques were used to pretest and posttest. The data analysis technique was descriptive and inferential analysis using the One Group Pretest Posttest Design. The results obtained in this study were: (1) There was a difference in the learning motivation of fifth-grade students at SDN 198 Cinennung before and after giving rewards, (2) There was a significant effect of giving rewards on the learning motivation of fifth-grade students at SDN 198 Cinenung.
The Ability of English Teachers in Implementing the 2013 Curriculum at SMK Negeri 1 Kendari Kasmawati Kasmawati; Sartiah Yusran; Sahlan Sahlan
Journal of Language Education and Educational Technology (JLEET) Vol 4, No 2 (2019): Journal of Language Education and Educational Technology
Publisher : Halu Oleo University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jleet.v4i2.11006

Abstract

This study aimed to find out the extent of ability of English teachers in implementing the 2013 curriculum at SMK Negeri 1 Kendari. This study applied a qualitative research method with descriptive approach. The respondences of this study were four English teachers at SMK Negeri 1 Kendari who have implemented the 2013 curriculum. The data was obtained by conducting observation, interview and documentation. The data was analyzed through four phases. They were data collection, data reduction, data presentation, and taking conclusion. The results of this study showed that in the aspect of planning of learning, English teachers have compiled an independent lesson plan, developed from the 2013 curriculum syllabus. This was indicated by the achievement value based on the APKG sheet results which was 90 and was categorized as very good. In the aspect of implementation of learning, the English teachers have applied a scientific approach. This was indicated by the achievement value based on APKG sheet results which was 87 and was categorized as very good. In the aspect of assessment of learning, teachers have implemented authentic assessments and follow-up learning outcomes. This was indicated by the achievement value based on the APKG sheet results which was 78 and was categorized as good.Keywords:English Teachers Ability; Implementation; 2013 Curriculum
HUBUNGAN TINGKAT PEMAHAMAN DAN KEPATUHAN IBU HAMIL TENTANG PENTINGNYA PEMERIKSAAN ANC DENGAN MENERAPKAN PROTOKOL KESEHATAN COVID 19 DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS RUMBIA KECAMATAN RUMBIA Jumrana Jumrana; Kasmawati Kasmawati
Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Vol. 2 No. 3 (2022): November: Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jrik.v2i3.3094

Abstract

Until now, knowledge about COVID-19 infection in relation to pregnancy and the fetus is still limited and there have been no recommendations issued by WHO specifically for the treatment of pregnant women with Covid 19. Objective: Relationship between the level of understanding and compliance of pregnant women regarding the importance of ANC examinations with Implementing the Covid-19 Health Protocol in the Rumbia Pueskesmas Work Area, Rumbia District, Jeneponto Regency. The type of research used is a cross sectional study. The sample was 39 pregnant women who visited ANC in the working area of ​​the Rumbia Health Center, Rumbia District, Jeneponto Regency. The results of the research show that there is a relationship between pregnant women's compliance regarding the importance of ANC examinations and implementing the Covid-19 health protocol in the Rumbia Pueskesmas work area, Rumbia District, Jeneponto Regency with a p value = 0.000 < α 0.05, there is a relationship between the level of understanding of pregnant women about the importance of ANC examinations. by implementing the Covid-19 health protocol in the Rumbia Pueskesmas work area, Rumbia District, Jeneponto Regency with a p value = 0.000 < α 0.05. Conclusion: there is a relationship between the compliance of pregnant women and the level of understanding of pregnant women about the importance of ANC examinations by implementing the Covid-19 health protocol in the work area of ​​the Rumbia Pueskesmas, Rumbia District, Jeneponto Regency. Suggestions: For mothers who will visit the Rumbia Community Health Center, Rumbia District for pregnancy checks, they are expected to always wear a mask, in this case knowing the importance of the Covid-19 health protocol.
Kontribusi Mahasiswa Dalam Akreditasi Program Studi Mahmud Basuki; Sofiyanurriyanti, Sofiyanurriyanti; Nissa Prasanti; Abdiel Khaleil Akmal; Kasmawati Kasmawati; Marlinda Marlinda; Rita Hartati; Yusi Hidjrawan; Irmayani Irmayani
NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Mei : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v3i2.1038

Abstract

Mahasiswa merupakan salah satu komponen penting dalam proses belajar mengajar di dalam sebuah perguruan tinggi. Selain melaksanakan proses belajar, aktivitas lain mahasiswa juga sangat penting dalam berkontribusi untuk meningkatkan mutu akreditasi program studi. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui apa saja yang dapat dijadikan point-point kontribusi mahasiswa dalam akreditasi program studi. Metode yang digunakan dalam artikel ini berupa ceramah. Dari hasil ceramah tersebut didapatkan hasil yang sangat berpengaruh terhadap mahasiswa yang langsung merealisasikannya berupa kegiatan sosialisasi promosi program studi ke sekolah menengah atas, dan minat mahasiswa dalam mengikuti kompetisi di luar kampus. Maka dari itu, penyampaian sosialisasi kotribusi apa saja yang perlu dilakukan mahasiswa dalam meningkatkan mutu akreditasi program studi merupakan hal yang sangat penting. Hal-hal yang perlu dilakukan mahasiswa yaitu (1) meningkatkan prestasi mahasiswa dalam bidang apapun, (2) memahami visi misi program studi, CPL, CPMK, fasilitas kampus, aturan kampus, (3) Profil lulusan yang bekerja sesuai bidang dan masa tunggu yang tidak lama, (4) Meningkatkan peminat program studi, dan (5) Adanya ikatan keluarga alumnni yang mendukung kinerja program studi.
PENINGKATAN KINERJA GURU DALAM MERENCANAKAN DAN MELAKSANAKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR MELALUI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH MTs DARUL MUTTAQIN BUNGASUNGGU Kasmawati Kasmawati
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2022): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/cendikia.v2i2.857

Abstract

Proses belajar mengajar di kelas merupakan suatu proses yang tidak terpisahkan dari proses perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Permasalahan yang ditemukan di lapangan bahwa guru belum dapat membuat perencanaan pembelajaran dengan baik, pembuatan perencanaan pembelajaran dilakukan setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, dan masih banyak guru yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Permasalahan tersebut mendorong peneliti sebagai Kepala Madrasah untuk melakukan penelitian tindakan dengan tujuan untuk mengetahui penerapan dan keefektifan supervisi akademik Kepala Madrasah sebagai upaya peningkatan kinerja guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses belajar MTs Darul Muttaqin Bungasunggu Kab. Gowa Tahun Pelajaran 2021-2022. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah yang dilakukan dalam 3 siklus. Peningkatan kinerja guru pada siklus I, II, dan III sebesar 73,90%, 80,40%, dan 89,10%. Sedangkan ketuntasan individu pada siklus I, II, dan III sebesar 40%, 60%, 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pembinaan melalui penerapan supervisi akademik Kepala Madrasah dapat meningkatkan kinerja guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses belajar mengajar. Selain itu juga, kegiatan supervisi akademik ini juga efektif dalam meningkatkan kinerja guru dalam perencanaan dan pelaksanaan proses belajarn mengajar.
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN PENDIDIKAN AKSEPTOR KB TERHADAP PENGGUNAAN ALAT KONTRASEPSI IUD DI UPTD PUSKESMAS WOLO KECAMATAN WOLO KABUPATEN KOLAKA Kasmawati Kasmawati; Jumrana Jumrana
Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol 1 No 1 (2022): Januari: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/klinik.v1i1.2415

Abstract

The percentage of contraceptive users in Indonesia who use contraceptive methods reaches 61.4%. The largest pattern of contraceptive use is injections at 31.6%, pills at 13.2%, IUDs at 4.8%, implants at 6.8%, condoms at 1.3%, MOW at 0.3%, MOP at 0, 2%. Based on BKKBN data from Bone Regency, South Sulawesi Province, the number of active IUD type family planning participants is 5.5%. At the Biru Community Health Center, data was obtained on family planning acceptors in December 2015, namely, as many as 2517 injectable family planning acceptors, 945 implant birth control acceptors, 1624 pill birth control acceptors, and 779 IUD contraceptive acceptor. The use of IUD contraception is still very far from the target set at 80%. For this reason, the aim of this research is to determine the relationship between knowledge and education of family planning acceptors and the use of IUD contraception.The type of research used is quantitative. The research design used in this study used an analytical survey with a cross-sectional time approach.
Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Peningkatan Berat Badan Bayi Umur 3 Bulan di Rumah Sakit Wisata UIT Kota Makassar Kasmawati Kasmawati; Jumrana Jumrana
Jurnal Ventilator Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Jurnal Ventilator
Publisher : Stikes Kesdam IV/Diponegoro Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59680/ventilator.v2i2.1340

Abstract

A 3-month-old baby is a baby who needs a lot of breast milk assistance to support his growth and development. In supporting the growth and development in question, there are many ways or efforts that can be carried out by midwives, especially in increasing the baby's weight at the age of 3 months, one of which is by doing massage. The purpose of this study is to find out whether or not there is an effect of massage on the weight of 3-month-old babies at UIT Tourism Hospital Makassar City. The type of research used is Quasy Experimental (Pseudo-Experiment) using Pretest and Posttest Experiments and Control with sampling techniques using Purposive Sampling. Based on the results of statistical tests on infants who were sampled, namely 20 babies aged 3 months using paired T test with ? = 0.05, t count (11.005) > t table (1,729) were obtained. So it can be concluded that there is an effect of massage on 3-month-old babies on weight gain. All 3-month-old babies in the study sample experienced weight gain, but the difference in weight gain in the intervention group was greater than in the control group.
PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN SISWA MTs DARUL MUTTAQIN BUNGASUNGGU Kasmawati Kasmawati
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 1 (2023): Maret : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v2i1.1047

Abstract

Salah satu kemampuan guru yang harus dilakukan penilaian secara berkala oleh Kepala Madrasah sebagai supervisor yaitu, menilai hasil pembelajaran upaya meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugasnya. Permasalahan yang ditemukan di lapangan bahwa guru hanya melakukan penilaian pada aspek kognitif saja tanpa melakukan penilaian pada aspek afektif dan psikomotorik, masih ada guru yang tidak membuat analisis hasil belajar siswa, dan masih banyak guru yang tidak membuat dan melaksanakan program remedial. Permasalahan tersebut mendorong peneliti sebagai Kepala Madrasah untuk melakukan penelitian tindakan dengan tujuan untuk mengetahui penerapan dan keefektifan supervisi akademik Kepala Madrasah sebagai upaya meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan penilaian hasil pembelajaran siswa MTs Darul Muttaqin Bungasunggu Kab. Gowa Tahun Pelajaran 2022-2023. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Sekolah yang dilakukan dalam 3 siklus. Peningkatan kemampuan guru pada siklus I, II, dan III, yaitu sebesar 68,63%, 77,88%, dan 86,88%. Sedangkan ketuntasan individu pada siklus I, II, dan III sebesar 25%, 50%, 100%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa kegiatan pembinaan melalui penerapan supervisi akademik Kepala Madrasah dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan penilaian hasil pembelajaran siswa. Selain itu juga, kegiatan supervisi akademik ini juga efektif dalam meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan penilaian hasil pembelajaran siswa.
Sosialisasi Pembuatan Kompos Organik dari Sampah Rumah Tangga Mahmud Basuki; Sofiyanurriyanti Sofiyanurriyanti; Yusi Hidjrawan; Rita Hartati; Marlinda Marlinda; Nissa Prasanti; Kasmawati Kasmawati
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 3 No. 3 (2024): Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v3i3.2247

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) merupakan media penyampaian ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat. Pelaksanaan pengabdian ini dilakukan oleh Dosen Program Studi Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Teuku Umar. Pelaksanaan PKM ini bertema Sosialisasi Pembuatan Kompos Organik dari Sampah Rumah Tangga. Tujuan PKM ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menanggulangi dan mencegah kerusakan lingkungan akibat sampah rumah tangga yaitu dengan sosialisasi kepada masyarakat terhadap pentingnya memanfaatkan sampah rumah tangga untuk dijadikan kompos organik. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu metode sosialisasi yang meliputi ceramah, presentasi, diskusi, dan tanya jawab. Peserta PKM terdisi dari pimpinan dayah, ibu-ibu, dan Santri di Dayah Madinatuddiniyah Darul Huda Seramboe Madinah Desa Ujong Patihah. Peserta PKM mengikuti sosialisasi yang berupa ceramah, diskusi, dan tanya jawab mengenai pembuatan kompos organik dari sampah rumah tangga. Luaran dari PKM ini adalah membuka wawasan masyarakat sebagai generasi muda yang hidup di era milenial dan dalam mengelola sampah rumah tangga, diharapkan agar dapat lebih meningkatkan pemanfaatkan limbah rumah tangga.
EFEKTIVITAS METODE STEINBERG DENGAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS III SEKOLAH DASAR Susi Liasambu; Kasmawati Kasmawati; La Sisi
Jurnal Sultra Elementary School Volume 2 Nomor 2 2021
Publisher : Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/jses.v2i2.37

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya membaca pemahaman peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan metode Steinberg dengan media Big Book terhadap membaca pemahaman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen kuasi, pratest - posttest dengan dua kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada kelas eksperimen diberikan perlakuan menggunakan metode Steinberg dengan media Big Book, sedangkan pada kelas kontrol menggunakan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan membaca pemahaman antara kedua kelas. Pada kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional cenderung tidak mengalami peningkatan yang signifikan, sedangkan pada kelas eksperimen terjadi peningkatan membaca pemahaman. Berdasarkan hasil analisis data pada kelas eksperimen, nilai rata-rata membaca pemahaman pratest sebesar 42 setelah perlakuan menjadi 75, terjadi peningkatan 33. Hasil analisis data tersebut mengindikasikan bahwa metode Steinberg dengan media Big Book efektif digunakan untuk meningkatkan membaca pemahaman.Kata kunci: Metode Steinberg, Media Big Book, Membaca pemahaman
Co-Authors Abdiel Khaleil Akmal Ahmad Andi Ika Prasati Abrar Arna Juwairiyah Chairan Zibar L. Parisu Cut Nana Mutia Dian Miranda Dirhamsyah Dirhamsyah Erwin Eka Saputra Fitri H. Sudiamin Gaffar, Farida Hamdani . Hamriana Hamriana Hamsiah Hamsiah Hasriani Hasriani Indra Indra Irmayani Irmayani Juliati Juliati Jumrana Jumrana La Sisi La Sisi Lutfi Hair Djunur Mahmud Basuki Maria Selviana Fai Marlinda Marlinda Mira Yona Musrafil Musrafil Nissa Prasanti Nur Khalisah Latuconsina Reski Dwiyanti Ridwan Ardi Rita Hartati Sahlan Sahlan Sartiah Yusran Sitti Jauhar Sitti Jauhar Sofiyanurriyanti Sudirman Sudirman Susi Liasambu Syamsuddin Syamsuddin Waode Ekadayanti Yusi Hidjrawan Zulhaedah, Zulhaedah