Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.221
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Jurnal Tadris Matematika (JTMT) Jurnal Al-Ilmi MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika AL JABAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnal Panrita Jurnal Al-Ilmi Jurnal Tadris Matematika (JTMT) Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Pedagogy: Journal of Multidisciplinary Education Journal of Community Service Jurnal Pedagogi dan Inovasi Pendidikan PENDIMAS
Mytra, Prima
Universitas Islam Ahmad Dahlan
Religion Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pedagogy: Journal of Multidisciplinary Education

 1 
Keterampilan Guru dalam Membuka dan Menutup Pembelajaran di SMP Negeri 7 Sinjai R. Nurhayati; Prima Mytra; Abu Darda; Magfira Urva; Rafiqa Sausan; Mirnawati Mirnawati
Pedagogy: Journal of Multidisciplinary Education Vol. 1 No. 1 (2024): Mei 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/pedagogy.v1i1.242

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampil an guru dan kendala yang dihadapi dalam membuka dan menutup pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan metode deskriptif. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Instrumen penelitian adalah pedoman wawancara, lembar observasi dan lembar dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan data reduction, display data dan verification serta menggunakan trianggulasi sumber. Subjek penelitian adalah guru PAI SMP Negeri 7 Sinjai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan guru SMPN 7 dalam membuka dan menutup pembelajaran telah dilaksanakan secara maksimal meskipun terdapat kendala waktu, titik fokus perhatian apalagi mata pelajaran dilaksankan setelah jam istirahat serta guru yang lupa menutup pembelajaran karena keasikan. Pentingnya keterampilan guru dalam kegiatan pembelajaran akan menjadi pondasi awal tercapainya tujuan pembelajaran serta terciptanya kesetaraan kemampuan antar siswa di dalam kelas.
Co-Authors A. Fathul Asdar Abu Darda Adillah, Nur Afdal Fatawuri Syamsuddin Ahmad Budi Ahmad Talib Amin, Fatimah Hidayahni Andi Asrafiani Andi Khusnul Fatimah Anggy Heriyanti Ani Wardani Anis, Muh. Anna Primadoniati Ardianti Azzahra, Azizah Bahar Budhiarti, Yuli Dina Islamiah Faidah Yusuf Fatimah Fatimah Ferawati Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Hardiana Hardiana Hardiana, Hardiana Hardianto Rahman Hasmiati Hasmiati Ida Ayu Putu Sri Widnyani Irmayanti Isnaeni Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Kusnadi Kusnadi Laili Tri Lestari Magfira Urva Makmur Jaya Nur Masrurah Meisaraswaty Arsyad Meysarawati Arsyad Mirnawati Mirnawati Muh. Judrah Muhammad Syukri Muhlis Muhlis Musfira Musfira Mutahharah, A. Mutmainnah Mutmainnah Nur, Andi Taufiq Nurjannah Nurjannah Nurul Anniha NURWAHIDAH NURWAHIDAH Pagau, Dwi Alfidya Permata, Srianti R. Nurhayati Rafiqa Sausan Rahma Melati Amir Rahmatullah Rahmatullah Ririn Anriani Sabaruddin Sabaruddin Sabinus Rainer N. Christi Salam Salam, Salam Sartina Siti Helmyati Slow, Lilian Sofyan Gani St.Hajrah Syam Sudirman P Sulfikar K Suriati, Suriati Suriyati Suriyati Suriyati, Suriyati Syamsir Syamsir Umar Wahdania Wahdania Wahidayanti Wahidayanti