Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.043
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Farmaka Jurnal Ilmiah Peuradeun JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Komputer) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL GOVERNANSI Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Abdi Insani The Kalimantan Social Studies Journal JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Mejuajua IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Communautaire: Journal of Community Service ABDIMU Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Education and Development Research Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Karimah Tauhid Journal of Information Systems Management and Digital Business Agri Analytics Journal Pasundan Community Service Development jabdimasunipem JMP : Jurnal Mahasiswa Pemerintahan Proletarian : Community Service Development Journal International Journal of Innovation Research in Education, Technology and Management (IJIRETM)
Setiawan, Rizky
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pendampingan Testing Aplikasi Pembelajaran Terintegrasi Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa di Kabupaten Tangerang Prihastomo, Yoga; Winanti, Winanti; Prabowo, Yulius Denny; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiansyah, Wardiansyah; Isbah, Latif Palikal; Chandra, Zaki Ma'rufan
Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : IAHN Gde Pudja Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53977/sjpkm.v4i2.3127

Abstract

Problems faced by students in learning include boredom and monotony with conventional learning methods. Some schools have not yet utilized AI technology due to several factors, including the lack of a stable internet connection, teachers' concerns about AI technology causing student dependency, and low literacy regarding AI technology. The purpose of testing this AI-integrated learning application was to ensure that the application could be used by users without any problems. The method used in this activity was a hands-on practice using the Insan AI application by teachers and students. The results of the practice identified several things that needed to be improved, both technically, in terms of feature suitability and application reliability. This activity is expected to help the development team in ensuring that the application has no significant problems and is ready for use by users. It is hoped that this activity will soon be available for use by teachers and students in Tangerang Regency
Analisis Pelayanan Pajak Bumi dan Bangunan pada Badan Pendapatan Daerah Dikabupaten Indragiri Hulu Fadillah, Nabila Maysha; Setiawan, Rizky
Jurnal Mahasiswa Pemerintahan Vol. 2 No. 4 Desember 2025
Publisher : Laboratorium Program Studi Ilmu Pemerintahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/JMP.2025.24351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisispelayanan pajak bumi dan bangunan pada Badan PendapatanDaerah Kabupaten Indragiri Hulu. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan peneliti sebagai instrumen kunci dan pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik triangulasi (Ali et al., 2022). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi dan analisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pemerintah daerah berupaya untuk memenuhi dimensi kualitas pelayanan publik yang meliputi kesederhanaan,partisipasi,akuntabilitas,keberlanjutan,transparansi dan keadilan. Adanya hambatan dalam meningkatkan kualitas pelayanan pajak bumi dan bangunan pada badan pendapatan daerah dikabupaten indragiri hulu antara lain keterbatasan jumlah sumber daya manusia dikantor badan pendapatan daerah dikabupaten indragiri hulu. Kemudian kurangnya sarana prasarana pendukung,perbedaan data,menyebabkan sering terjadinya permunculan surat pemberitahuan pajak terhutang (SPPT) PBB yang double karna sistem yang eror.
Efektivitas Sistem Informasi Pencatatan dan Pengelolaan Penerimaan Pendapatan Daerah Dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Daerah Pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Indragiri Hulu Yona, Nurul Afwani; Setiawan, Rizky
Jurnal Mahasiswa Pemerintahan Vol. 2 No. 4 Desember 2025
Publisher : Laboratorium Program Studi Ilmu Pemerintahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/JMP.2025.24352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis efektivitas sistem informasi pencatatan dan pengelolaan penerimaan pendapatan daerah dalam meningkatkan pendapatan asli daerah pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Indragiri Hulu. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi dan analisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa sistem SIP4D sudah tepat sasaran dalam menjangkau objek penerimaan PAD, namun pencapaian target PAD belum konsisten setiap tahunnya, disebabkan oleh faktor teknis dan non-teknis. Pelaksanaan sosialisasi program SIP4D berjalan cukup efektif, namun keterlibatan masyarakat perlu ditingkatkan. Serta pemantauan dan evaluasi sistem SIP4D belum berjalan secara real-time dan menyeluruh sehingga perlu diperbaiki kedepannya.
TINJAUAN LITERATUR: ANALISIS EFEKTIFITAS OBAT AMLODIPINE SEBAGAI PENGOBATAN LINI PERTAMA PADA PENDERITA HIPERTENSI Setiawan, Rizky; Haq, Fatih Izzul; Puspita, Falerina; Kautsar, Angga Prawira
Farmaka Vol 23, No 2 (2025): Farmaka (Juli) (In Press)
Publisher : Fakultas Farmasi, Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/farmaka.v23i2.66783

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan utama di Indonesia dengan prevalensi tinggi, sehingga penatalaksanaan lini pertama yang efektif sangat krusial. Amlodipine, sebagai calcium channel blocker (CCB), adalah salah satu obat yang paling sering diresepkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif efektivitas Amlodipine sebagai terapi lini pertama melalui tinjauan literatur dari berbagai jurnal penelitian, konsensus nasional (PERHI), dan pedoman klinis (Kemenkes RI, ESH), dengan fokus pada efikasi, pola penggunaan, dan efektivitas biaya. Hasil analisis menunjukkan Amlodipine secara konsisten menjadi salah satu obat yang paling banyak digunakan. Studi komparatif membuktikan efektivitas Amlodipine sebagai monoterapi seringkali lebih unggul atau setara dengan agen lini pertama lainnya seperti ACEI dan ARB. Keunggulan signifikan juga ditemukan pada analisis efektivitas biaya, di mana beberapa studi melaporkan nilai Average Cost-Effectiveness Ratio (ACER) yang lebih rendah dibandingkan obat lain, serta memegang peran kunci sebagai komponen fondasi dalam strategi terapi kombinasi modern. Berdasarkan bukti yang dianalisis, Amlodipine merupakan pilihan terapi lini pertama yang sangat efektif, efisien dari segi biaya, dan relevan dalam strategi pengobatan hipertensi modern, menjadikannya salah satu andalan dalam tatalaksana hipertensi.Kata kunci: Amlodipine, Efektivitas Obat, Hipertensi
Kegiatan Evaluasi Development Sistem Pembelajaran Terintegrasi Artificial Intelligent Untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa dalam Belajar Winanti, Winanti; Prihastomo, Yoga; Prabowo, Yulius Denny; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhammad; Setiawan, Rizky; Wardiansyah, Wardiansyah; Isbah, Latif Palikal; Budiadyana, Gusti Nyoman
Proletarian : Community Service Development Journal Vol 3 No 2 (2025): November 2025
Publisher : PT. BERBAGI TEKNOLOGI SEMESTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61098/proletariancomdev.v3i2.271

Abstract

Kegiatan ini dilakukan sebagai tindak lanjut dari kegiatan sebelumnya yaitu kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dan tindak lanjut rancang bangun aplikasi pembelajaran berbasis Artificial Intelligent (AI) untuk mendukung pembelajaran berkelanjutan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui progress pembuatan platform pembelajaran berbasis AI yang akan diimplementasikan pada sekolah yang ada di Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan adalah diskusi secara interaktif antara peserta sehingga dihasilkan sebuah kesimpulan yang tertuang dalam notulen rapat hasil evaluasi. Peserta sebanyak 6 orang yang terdiri dari ketua tim, dan anggota baik dari dosen maupun dari mahasiswa. Kegiatan berlangsung satu hari dan berjalan dengan lancar dengan hasil yang telah disepakati bersama bahwa ada perubahan atau perbaikan pada fitur perpustakaan diganti dengan materi pembelajaran, fitur komunitas akan direvisi menjadi group atau kelompok belajar. Setelah semua fitur disesuaikan maka langkah selanjutnya akan dilakukan ujicoba sistem yang melibatkan user secara langsung yaitu guru, operator sekolah dan siswa. Harapannya dengan adanya evaluasi ini dapat dihasilkan platform pembelajaran yang telah tervalidasi sesuai dengan kebutuhan user dan dapat digunakan secara maksimal oleh user
Progres Keberlanjutan Perancangan Platform Pembelajaran Adaptif berbasis Artificial Intelligence melalui Monitoring dan Evaluasi Internal Prihastomo, Yoga; Winanti, Winanti; Prabowo, Yulius Denny; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiansyah, Wardiansyah; Isbah, Latif Palikal; Chandra, Zaki Ma'rufan; Fernando, Erick
Proletarian : Community Service Development Journal Vol 3 No 2 (2025): November 2025
Publisher : PT. BERBAGI TEKNOLOGI SEMESTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61098/proletariancomdev.v3i2.297

Abstract

Guna memastikan kegiatan rancang bangun aplikasi telah sesuai dengan usulan / perencanana awal baik dari segi, proses, tema dan luaran yang dihasilkan maka perlu dilakukan monitoring dan evaluasi (Monev). Monev dilakukan dengan metode tanya jawab secara langsung serta diskusi interaktif antara peserta, ketua LPPM dan reviewer yang telah ditunjuk. Hasil monev berupa laporan mengenai kesesuaian kegiatan dengan usulan awal, ketercapaian luaran wajib, keberlanjutan kegiatan dengan kegiatan tahun berikutnya dan keterserapan anggaran sesuai dengan rencana anggaran belanja (RAB). Semua kriteria dan proses telah dijalankan dengan baik dan rekomendasinya adalah project ini dapat tindaklanjuti untuk kegiatan tahun berikutnya dan anggaran telah terserap dengan baik. Harapan dari kegiatan monev ini adalah ketercapaian luaran yang sesuai dengan perencanaan awal dan keberlanjutan kegiatan berikutnya
SHARING SESSION DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN SISTEM PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK GURU DAN SISWA SMA DI PANONGAN TANGERANG Prihastomo, Yoga; Winanti, Winanti; Lutfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiyansah, Wardiyansah; Isbah, Latif Palikal; Chandra, Zaki Ma'rufan; Prabowo, Yulius Denny
JURNAL PKM IKA BINA EN PABOLO Vol 6, No 1: PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT | JANUARI 2026
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/ikabinaenpabolo.v6i1.8449

Abstract

Berbagai kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa di sekolah dalam pembelajaran yang dianggap monoton  dan belum adanya sistem pembelajaran berkelanjutan berbasis AI yang diterapkan di setiap sekolah yang ada di Kabupaten Tangerang maka perlu dibuat sebuah aplikasi pembelajaran berbasis AI untuk membantu guru dan siswa agar lebih personalisasi, dan keterlibatan serta motivasi siswa meningkat. Tujuan kegiatan sharing session ini dilakukan untuk memonitor dan mengevaluasi progress rancang bangun aplikasi pembelajaran berkelanjutan berbasis AI yang akan diimplementasikan di sekolah SLTA di Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dengan berdiskusi secara interaktif mengenai progess pembuatan aplikasi yang dipimpin langsung oleh ketua tim. Hasil dari sharing session ini adalah penambahan beberapa fitur dan penyesuaikan logo yang telah dibuat sebelumnya yang telah di cek plagiasinya. Selain itu hasil sharing session juga adanya penambahan beberapa konten video tutorial untuk tampilan di dashboard (Front end) dan penambahan fitur pada menu virtual tutor. Hasil sharing session dituangkan dalam bentuk notulen untuk ditindaklanjuti dan dilakukan perbaikan sesegera mungkin dengan target awal bulan Oktober semua aplikasi telah selesai dan siap untuk ujicoba dan validasi dengan domain expert dan calon user. Kegiatan akan dilanjutkan di minggu berikutnya dan anggota tim tetap memberikan progress tindak lanjut melalui group WhatsApp
SYSTEMATIC REVIEW OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IMPLEMENTATION FOR CONTINUOUS LEARNING: BENEFITS, IMPACTS, AND CHALLENGES Winanti, Winanti; Prihastomo, Yoga; Prabowo, Yulius Denny; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiansyah, Wardiansyah; Chandra, Zaki Ma'rufan
JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Komputer) Vol. 11 No. 3 (2026): JITK Issue February 2026
Publisher : LPPM Nusa Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/jitk.v11i3.7583

Abstract

Artificial Intelligence (AI) is believed to be a crucial driver and force for realizing sustainable learning, so there is an urgent need to consolidate existing research to provide a clear and structured understanding of its tangible benefits, broader impacts, and ongoing challenges. This systematic literature review (SLR) aims to fill this gap by offering a concise overview of the role of AI in supporting sustainable learning in terms of benefits, impacts, and challenges in the era of society. Through a periodic review (SLR) of studies published between 2023 to 2025, this paper summarizes evidence on how AI enhances student learning engagement. This synthesis outlines the challenges, impacts, and pitfalls of using AI. The findings reveal that AI-driven tools—including intelligent tutoring systems, chatbots, emotion recognition systems, and adaptive learning platforms—significantly enhance personalized learning experiences and student motivation. This review synthesizes the technological landscape, outlining its benefits, impacts, and persistent challenges. Despite its potential, ethical, technical, and pedagogical hurdles remain. Consequently, this study lays the groundwork for future research and development in AI-based continuous learning. This study has several limitations. The literature review does not cover the specific designs and methodologies for measuring student engagement with AI. It also focuses on explicit outcomes like engagement and motivation, potentially overlooking unintended consequences or long-term impacts of AI integration. Furthermore, the analysis is constrained by the varying methodological quality and reporting transparency of the primary studies included.
Professional Training Model for Prospective Mutawif among Youth Delegates Ummah, Aminatul; Mutrofin, Mutrofin; Santoso, Bobby Rachman; Ula, Salma Sayidatul; Salsabila, Shofi; Hadi, Rohmatul; Setiawan, Rizky; Fahlevi, Moch Irgi; Latifef, Akbar Abdul; Chotimah, Chusnul
Communautaire: Journal of Community Service Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Al-Qalam Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/communautaire.v4i3.1890

Abstract

The implementation of Hajj and Umrah rituals requires professional guidance due to the procedural complexity of manasik and the increasingly diverse socio-demographic backgrounds of Indonesian pilgrims. This community service project therefore aims to strengthen the professional capacity of prospective mutawifs among East Java youth representatives through a structured and participatory training model. The program employed a Participatory Action Research (PAR) approach, engaging participants as active collaborators in needs assessment, training design, implementation, and evaluation. Data were collected through pre- and post-training assessments, observation during manasik simulations, reflective discussions, and performance evaluations. The findings indicate a significant improvement in participants’ mastery of fiqh al-manasik and ritual procedures. Participants also demonstrated enhanced communication competence in guiding elderly pilgrims and managing group dynamics. Conflict resolution and crisis-response skills improved through scenario-based simulations. Moreover, the training strengthened ethical awareness, service orientation, and spiritual responsibility as mutawifs. Participants reported increased self-confidence and readiness to serve in real pilgrimage contexts. This program contributes a replicable youth-based mutawif capacity-building model that integrates technical, interpersonal, and spiritual competencies. It is recommended that religious institutions and Hajj service providers adopt sustainable, competency-based training frameworks to prepare future professional mutawifs.
MONITORING DAN EVALUASI PEMANFAATAN WEB APLIKASI PEMBELAJARAN TERINTEGRASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERLIBATAN SISWA Prihastomo, Yoga; Winanti, Winanti; Prabowo, Yulius; Sidik, Achmad; Hendriyati, Penny; Luthfian, Muhamad; Setiawan, Rizky; Wardiansyah, Wardiansyah; Isbah, Latif Palikal; Chandra, Zaki Ma'rufan; Fernando, Erick
Jurnal Abdimas Universitas Insan Pembangunan Indonesia Vol. 4 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : LPPM Universitas Insan Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/jabdimasunipem.v4i1.155

Abstract

Kegiatan monitoring dan evaluasi (Monev) internal dilakukan untuk memastikan kegiatan pembuatan website aplikasi pembelajaran terintegrasi dengan artificial intelligence berjalan dengan baik dan lancar. Tujuan kegiatan monev untuk mengetahui progress dan perkembangan rancang bangun platform pembejaran terintegrasi AI untuk membantu guru dan siswa di tingkat SLTA di Kabupaten Tangerang. Metode yang digunakan dalam monev dengan pemaparan langsung oleh ketua tim dan reviewer memberikan tanggapan atas pemaparan ketua tim. Reviewer memberikan rekomendasi dan masukan atas sebagai hasil monev. Tim menindaklanjuti masukan dan rekomendasi reviewer agar tim segera menyelesaikan kewajiban berupa luaran wajib yang harus segera diselesaikan sebelum bulan Desember 2025. Harapan dari kegiatan monev ini agar rancang bangun platform pembelajaran terintegrasi dengan AI dapat diselesaikan tepat waktu dengan luaran wajib dan tambahan yang telah dijanjikan terpenuhi dengan baik. Sehingga dalam pembuatan laporan akhir diharapkan sistem telah terimplementasi pada calon user
Co-Authors Abdul Munir Afrizal, Stevany Agrison, Mutiara Andi Sanjaya Andrani, Dela Angga Prawira Kautsar Anggraini, Sofia Anshori, Rizki Irfan Arif Rahman Hakim Aulia, Syakila Wahda Azzani, Adelia Nur Basuki, Sucipto Budiadyana, Gusti Nyoman Chandra, Zaki Ma'rufan Chusnul Chotimah Dafrina, Armelia Distya Riski Hapsari Erick Fernando B311087192 Fadillah, Nabila Maysha Fadzri, Raihan Fahlevi, Moch Irgi Fenolia, Sheila Fitriyani, Amaliyah Hadi, Rohmatul Haq, Fatih Izzul Hastuti, Nani Hendriyati, Penny Indrajaya, Muhammad Ario Putra Isbah, Latif Palikal Jaelani, Salsabila Azaria Josinta, Josinta Kusumawati, Wisnu Dewi Latifef, Akbar Abdul Lestari, Marianan Tri Lisdayanti, Lisdayanti Lutfian, Muhamad Luthfian, Muhamad Luthfian, Muhammad Maklufi, Maklufi Marwah, Siti Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Maulana Muhammad Rezky Noor Handy Muliasari , Risa MUTHMAINNAH Mutrofin Mutrofin Nofita Sari, Fatma Norvadewi,, Norvadewi, Novianti, Yenny Nurfebruary, Nanda Sitti NURHADI Nurkhalizah, Siti Nursiastuti, Nurasiah Olivia, Sisca Panca Setyo Prihatin Prabowo, Yulius Prakoso, Muhammad Cahyo Pratama, Moch Aditya Prawitasari , Saptya Purwinahyu, Purwinahyu Puspita, Falerina Rory, Sandry Rosyadi, M.Irfan Rumdhani, Faira Ajeng Rusmaniah, Rusmaniah Saliman Saliman Salman, Ali Salsabila, Shofi Santoso, Bobby Rachman Sawitri, Isma Siburian, Roulina Magdalena Sidik, Achmad Solehah, Oktavia Sulastri, Anisa Syafhendry, Syafhendry Sylvina Rusadi Tika Parlina Ula, Salma Sayidatul Ummah, Aminatul Wardiansyah Wardiansyah, Wardiansyah Wardiyansah, Wardiyansah Wedayanti, Made Devi Wibowo, Galih Surya WINANTI, WINANTI Winarso, Heru Puji Wulandari, Risma Desta Yoga Prihastomo Yona, Nurul Afwani Yulianti, Dinda Sri Yulius Denny Prabowo, Yulius Denny Yusuf Yusuf