Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

IMPLEMENTASI BIMBINGAN TEMAN SEBAYA DALAM KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN PARON 1 Meisi Dian Pratiwi; Yes Matheos Lasarus Malaikosa; Sofyan Susanto
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 11, No 2 (2022)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (802.734 KB) | DOI: 10.33578/jpfkip.v11i2.8863

Abstract

Bimbingan teman sebaya ialah metode yang memberi kesempatan kepada siswa untuk mengajarkan berbagi ilmu pengetahuan yang dimiliki kepada teman sebayanya serta ketrampilan siswa tersebut dapat diajarkan kepada yang lain, tutor diberi tanggung jawab membantu temannya dalam pembelajaran ketika menemui kesusahan dalam belajar, hubungan antara teman sebayanya lebih dekat daripada guru dengan siswa, biasanya yang diberikan oleh teman untuk teman sebayanya dapat memberikan hasil yang lebih baik dari sebelumnya. Bahasa yang digunakan mudah dipahami karena menggunakan bahasa mereka sendiri. Teman sebaya seperti teman dekat, sahabat. Metode penelitian kualitatif berguna untuk mengetahui dengan rinci kejadian apa yang dialami oleh subjek penelitian secara deskriptif dan menyeluruh dalam bentuk kalimat. metode sangat efektif agar siswa tidak bosan, dan guru tidak suntuk dalam pengajaran. Yang mempengaruhi bimbingan teman sebaya yaitu usia yang sama memungkinkan anak untuk memiliki keinginan, pembicaraan, kegiatan yang sama dengan tujuan untuk mendorong adanya hubungan pertemanan dengan teman sebaya atau seumuran ini. Keaktifan belajar ialah kegiatan belajar yang anak didiknya langsung secara intelektual dan emosional, berperan penting dan berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Keaktifan belajar dimana sistem pembelajarannya melalui belajar aktif yang mengarah pada belajar yang mandiri. Faktor penghambat dalam keaktifan belajar kesulitan sering terjadi adalah bagaimana cara menghadapi perbedaan karakteristik siswa. 
Co-Authors Actavera, Amelia Ajeng Rizki Safira Andi Kristanto Anis Zahrotin Aprilia Sugiarti Arifina, Liza Dian Army Al Islami Ali Putra Asri, Lailatul Nur Binta Fathul Khorid Biomau, Kurnia N. A Budi Sasomo, Budi Bunayyah, Siti Choirul Maromi CHURIYAH CHURIYAH Citra Fitri Kholidya Dhian Gowinda Luh Safitri, Dhian Gowinda Luh Djoko Hari Supriyanto Djoko Hari Supriyanto Eka Cahya Maulidiyah, Eka Cahya Elina Rusita Dewi Elisabeth Elisabeth Eviani Masruroh Fadilla Diah Winta Utami Fauziyah, Cicik Filia Nurkholisah Fitria, Rezki Nurma Ghozali, Muhammad Afifuddin I Putu Eka Widyadharma Ikhsan Gunadi Imrotul Ummah Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kasanah, Alvi Hidayatul Laras Sinta Maharani Khumairo Alviolita Alviolita Mallevi Agustin Ningrum, Mallevi Agustin Manjorang, Anggi Franscisca Br Marlita, Noer Alfiah Maylita, Fransisca Mayshita, Nur Elfiansyi Meisi Dian Pratiwi Miftahul Jannah MIFTAKHUL JANNAH Miftakhul Jannah Mohtar Kamisi Muhammad Reza Nur Kholisah Nurhenti Dorlina Simatupang Nuri Arifiah Romadhoni NURUL KHOTIMAH Octavian Dwi Tanto Pramana, Atan Prima Rias Wana Puspita Winda Putra, Army Al Islami Putra, Army Al Islami Ali Rachma Hasibuan Rakhmawati, Nur Ika Sari Reny Oktiana Dewi Erwanda Rosida Ruqoyyah Fitri Sabat, Dian R Silvia Wulandari, Silvia Sofyan Susanto Sri Setyowati Sri Widayati Suryaningsih, Della Aulia Sya'dullah, Achmad Takaeb, Matheos J TATI NURHAYATI Tri Wardati Khusniyah Widayanti, Melia Widayanti, Melia Dwi Widya Trio Pangestu Widyaswari, Monica Yuli Tri Andini Zakiya, Malis Afifatus