Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.487
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biologi Edukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi bionature Jurnal EduBio Tropika Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) Humano: Research Journal Techno: Jurnal Penelitian EDUKASI Jurnal Bioedukasi SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Biologi Tropis MITRA: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Abdi Insani Journal of Biology Learning Jurnal Dedikasi Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Social Service and Research Biopedagogia Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Jurnal bintang manajemen Jurnal Pendidikan dan ekonomi (JUPEK) Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi
Ade Haerullah
Departemen Biology Education, Unkhair
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BIOLOGI TERSERTIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA di-KOTA TERNAT ade haerullah
Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) Vol 5 No 2 (2018): JURNAL BIOLOGI DAN PEMBELAJARANNYA (JB&P)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbp.v5i2.12576

Abstract

Lemahnya kompetensi paedagogik guru Biologi terlihat dari hasil analisis kompetensi guru pada hasilsertifikasi tahun 2012 dan 2013 yang menunjukkan bahwa kompetensi guru Biolog di provinsiMaluku Utara masih rendah. Selanjutnya hasil analisis Uji Kompetensi Guru (UKG) tahun 2015 jugamenunjukkan bahwa rata komptensi pedagogik guru di kota Ternate masih rendah. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru biologi yang telah tersertifikasiterhadap hasil belajar siswa di SMA se-Kota Ternate. Penelitian ini bersifat ex post facto danmenggunakan sampel populasi. Selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan statistik nonparametrik Chi-square. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh kompetensipedagogik guru biologi yang telah tersertifikasi terhadap hasil belajar siswa di Kota Ternate dengannilai X= 54,029.Kata kunci: Kompetensi, Pedagogik, Hasil Belajar.
Discovery Learning Based on Local Potential Ternate Island: Strategies for Enhancing 21st Century Skills and Scientific Process of Multiethnic Students Ade Haerullah; Jailan Sahil; Said Hasan; Arini Z. N.; Iswdi M. Ahmad; Jassia I. Pagala
JURNAL BIOEDUKASI Vol 8 No 1: Jurnal Bioedukasi Edisi April 2025
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/bioedu.v8i1.9707

Abstract

This research aims to test the effectiveness of the local potential-based Discovery Learning model on improving 21st-century skills and students' understanding of the science process in seventh-grade students at Madrasah Tsanawiyah (MTs) Sahabat Cendikia Kota Ternate, who come from diverse cultural backgrounds. The research method uses a quasi-experimental design with a pretest-posttest control group, involving 40 students from classes VIIA and VIIB as samples. The instruments used were 21st-century skills tests and tests of the science process understanding of multiracial students. Inferential statistical analysis shows a significant effect (p<0.05) of the implementation of local potential-based Discovery Learning on improving the 21st-century skills of multiracial students (p=0.013) and the understanding of the science process of multiracial students (p=0.000). This can be interpreted that the use of Discovery Learning based on local potential is effective in developing both aspects. Additionally, the results of this study reveal how multi-ethnic students with different learning styles can achieve the same learning goals and appreciate diversity during and after using Discovery Learning based on the local potential of Ternate Island. 
Pelatihan Pencegahan Kekerasan Seksual dan Perundungan Pada Santri di Pesantren Mas Ulul Albab Kota Ternate Suparman Suparman; Hasan Hamid; Ade Haerullah
Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/kontribusi.v5i2.624

Abstract

Latar Belakang: Kekerasan seksual dan bullying/perundungan merupakan masalah serius yang dapat berdampak negatif terhadap kesehatan fisik dan mental korban, termasuk di lingkungan pendidikan seperti pesantren. Tujuan: Kegaiatan yang dirancang ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan santri di Pondok Pesantren Ulul Al Baab Ternate dalam mencegah kekerasan seksual dan perundungan melalui pelatihan. Metode: Pelatihan dilaksanakan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan simulasi. Hasil: Pengetahuan santri dalam hal pencegahan kekerasan seksual dan bullying/perundungan secara umum meningkat sebanyak 56% dari 31% menjadi 67% stelah pelatihan. Kesimpulan: Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan keamanan dan kesejahteraan di lingkungan pendidikan pesantren serta menjadi acuan bagi pesantren lain dalam mengembangkan program pencegahan kekerasan dan perundungan.
Co-Authors A. R. Tolangara, A. R. A. Rasid Saraha A.D. Corebima Abbas Kasra Abdu Mas’ud Ahmad, Hasna Ajhar Ajhar Alfiani Sakinah Radjaloa Alisi Alisi Arini Z. N. Asri Fara Asri Idhar Astuti Salim Aswal Salewangeng Ayu, Yusmar Yusuf Bahtiar Bahtiar Bahtiar Bahtiar Basyir, Rahma N Chumidach Roini Darmawati Hadi Daud, Roni Ermin Fadila Hi. Usman, Fadila Firjan Hi Sabtu Halil Taib Hamid, Fatma Hartono Pitra Harun Ibrahim Harun Ibrahim Hasan Hamid Hidayat, Hapsah Usman Husen, Ica Ibrahim, Harun Iklima Ishak Ilham Majid In Hi. Abdullah Irfan Ahlak Iswadi M Ahmad Iswdi M. Ahmad Jailan Sahil Jassia I. Pagala Jassia Pagala Kadir, Muhammad Nur M Nasir Tamalene M Nur Kadir Magfirah Rasyid Mardia Hi Rahman, Mardia Hi Masud, Abdu Mesrawaty Sabar Mufti Ali Muhammad Amrullah Pagala Muhktar Yusuf Muhtar, Evitasari Mus Samad Nadra Alkatiri Nurdin Abdul Rahman Nurlina Djuma Nurmaya Papuangan, Nurmaya Pagala, Jassia I. Pamuti Pamuti Rasyid, Magfirah Rauf Yusuf Roni Daud Roni Daud Sabar, Mesrawaty Sahnaz Hi. Ahmad Sahnaz Hi. Ahmad Saibi, Ningsi Said Hasan Saiful Latif Salewangen, Aswal Saprudin, Saprudin Sumiyati Saleh Sundari Sundari Suparman Suparman Suparman Suparman Syahril Muhammad Syamila Umar Taher, Dharmawaty M. Tala, WD. Syarni Tiara Pramesti C. Ibrahim Yusmar Yusuf Zulkifli Ahmad