Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.872

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Biologi Edukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Jurnal EduBio Tropika Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Techno: Jurnal Penelitian Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat EDUKASI Jurnal Bioedukasi Kultivasi Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA Caraka Tani: Journal of Sustainable Agriculture at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Proceeding Biology Education Conference Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) International Journal of Integrative Sciences Alkhidmah: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pertanian Khairun (JPK)

Chumidach Roini

Dosen PPS Magister Pendidikan Biologi Universitas Khairun

Author-ID : 247721

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

ANALISIS STRUKTUR VEGETASI PADA HABITAT KUPU-KUPU Papilio ulysses DI PULAU KASIRUTA Ahmad, Hasnah; Roini, Chumidach; Ahsan, Sarmi
JURNAL BIOEDUKASI Vol 4, No 2 (2016): Maret
Publisher : UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (562.819 KB)

Vegetasi merupakanÂ kumpulan tumbuh-tumbuhan Â yang terdiri dari berbagai macam jenis dan hidup bersama-sama pada suatu tempat. Dalam mekanisme kehidupan bersama tersebut Â terdapat Â interaksi Â yang Â erat, Â baik Â diantaraÂ sesamaÂ individu penyusun Â vegetasi maupun dengan organisme lainnya sehingga merupakan suatu sistem yang hidup dan tumbuh serta dinamis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur vegetasi pada habitatÂ kupu-kupu Papilio Â ulysses. Â Objek Â yang digunakan Â dalam Â penelitianÂ ini Â yaituÂ seluruhÂ vegetasi Â yang teramati pada habitat kupu-kupu Papilio ulysses dan Pengumpulan data vegetasi dilakukan dengan metode plot, data vegetasi yang di ambil meliputi vegetasi tingkat semai, pancang, tiang, danÂ pohon. Dari hasil penelitian berdasarkan struktur vegetasi pada habitat kupu-kupu Papilio ulysses di desa Kakupang dan desa Doko, ditemukan 16Â Â jenis tumbuhan yangÂ Â tergolong dalam 12 family. Tumbuhan yang termasuk dalam family Piperaceae yaitu Piper aduncum L, yang tergolong kedalam family anacardium yaitu Dracontomelum Merr, jenis Somoloae sp dan Mangifera indica, yang tergolong family Rubiaceae yaitu Musaeda sp, yang tergolong Bytneriaceae yaitu Theobroma cacao, yang tergolong family Meliaceae yaitu Lansium parasiticum, family Verbenaceae yaitu Gmelina arborea, family Burseraceae yaitu Canarium commune L, family hamaliumceae yaitu Homalium foetidum, family Moraceae yaitu Ficus benjamina, family Sapindaceae yaitu Nephilium lappaceum dan yang tergolong dalam family Denstaedtiaceae yaitu Orthioptheris sp, family Poaceae yaitu Pogonatherum crinitum, Penisetum purpureum, Ischaemum muticum, dan Imperata arundinaceae.

INDEKS ISOLASI SEXUAL ANTARA LALAT BUAH (DROSOPHILAMELANOGASTER (MEIGEN)) DARI MOYA, PULAU TERNATE DAN GURABUNGA, PULAU TIDORE Suparman Suparman; Chumidach Roini; Jainab Saban
SAINTIFIK@ Vol 3, No 1 (2018): Edisi Maret 2018
Publisher : Universitas Khairun

Barreir geografis berupa laut/selat antara Pulau Ternate dan Tidore mengisolasi pertemuan populasi Drosophilamelanogaster masing-masing, sehingga perkawinan antara keduanya sangat kecil dan berpeluang terjadinya isolasi seksual yang memungkinkan mengalami allopatrik spesiasi. Penelitian ini bertujuan melihat indeks isolasi lalat buah Drosophila melanogaster antara kedua populasi tersebut. Metode penelitian dilakukan dengan desain perkawinan dalam empat kelompok perlakukan berdasarkan jenis kelamin dan asal populasi. Lalat jantan virgin disatukan dengan betina virgin dari asal yang sama dan dari asal yang berbeda secara berkebalikan sebanyak 5x perlakukan dengan 10x pengulangan masing-masing kelompok. Indeks isolasi dihitung berdasarkan persen selisih perkawinan lalat sesama pulau dengan pulau yang berbeda dibandingkan dengan total perkawinan.Indeks isolasi yang didapatkan yakni 0,1. Ini artinya tidak ada isolasi seksual antara lalat dari Pulau Ternate dengan TidoreKata kunci : Drosophilamelanogaster, isolasi seksual, Ternate, Tidore

INDUKSI MUTASI PADA TANAMAN CABAI MENGGUNAKAN MUTAGEN KOLKISIN SEBAGAI BAHAN PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL INDUKSI MUTASI SECARA VIRTUAL PADA MATA KULIAH GENETIKA Tamalia Tamalia; Sundari Sundari; Chumidach Roini
SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA Vol 6, No 2 (2021): SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA EDISI OKTOBER 2021
Publisher : Universitas Khairun

Mutasi merupakan perubahan yang terjadi pada materi genetik baik pada tingkat gen maupun pada tingkat kromosom. Kolkisin merupakan mutagen kimia yang telah banyak digunakan dalam pemuliaan tanaman karena dapat menghambat pembentukan benang spindel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh induksi mutagen kolkisin pada tanaman cabai. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode squash. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh induksi mutagen kolkisin dengan parameter pada perubahan jumlah kromosom yang terwarnai, perubahan bentuk sel dan perubahan jumlah sel metafase pada setiap waktu perendaman dan hasil penelitian dijadikan untuk menyusun video tutorial induksi mutasiÂ secara virtual.Â Kata kunci : Mutasi, Tanaman Cabai, Kolkisin, Laboratorium Virtual

ORGANISASI KONSEP GENETIKA PADA BUKU BIOLOGI SMA KELAS XII Chumidach Roini
Jurnal Edubio Tropika Vol 1, No 1 (2013): Jurnal EduBio Tropika
Publisher : Jurnal Edubio Tropika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (142.159 KB)

Penelitian ini bertujuan mengungkap organisasi konsep genetika yang tertuang pada buku biologi SMA kelas XII yang dijual di pasar atau toko buku, yang menjadi pegangan mengajar bagi guru serta pegangan belajar bagi siswa SMA di kota Ternate. Organisasi konsep genetika dengan pendekatan sejarah berakibat pada sulitnya konsep-konsep genetika untuk dapat dipahami. Kesulitan pemahaman terhadap konsep genetika dapat melahirkan miskonsepsi. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif. Analisis terhadap hasil penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh dari penelitian adalah bentuk pengorganisasian konsep genetika oleh penulis buku biologi yang dipakai sebagai pegangan belajar siswa SMA kelas XII dan pegangan guru biologi dalam mengajar genetika, yaitu sebanyak 14 buku (terbitan lima tahun terakhir). Buku-buku tersebut ditulis oleh penulis berbeda, namun penerbit dan tahun terbit ada yang sama. Keempat belas buku biologi SMA kelas XII yang dijaring melalui penelitian ini diketahui bahwa materi genetika pada seluruh buku tersebut tidak disajikan menggunakan pendekatan konsep, namun menggunakan pendekatan sejarah. Konsep-konsep genetika pada buku tersebut disajikan ke dalam tiga konsep utama, yaitu: a) substansi hereditas dan reproduksi sel; b) hereditas; dan c) mutasi. Konsep-konsep genetika hendaknya direorganisasi menjadi tujuh konsep utama yang kesemuanya mengkaji tetang materi genetik. Ketujuh konsep utama tersebut, yaitu: a) pengertian dan ruang lingkup genetika; b) materi genetik; c) reproduksi materi genetik; d) ekspresi atau kerja materi genetik; e) perubahan materi genetik; f) perekayasaan materi genetik; dan g) keberadaan materi genetik dalam populasi.

Variabilitas Genetik Ornithoptera croesus lydius Kupu-Kupu Endemik Pulau Halmahera Berbasis Data Molekuler PCR-RAPD Abdu Mas'ud; Abubakar Abdullah; Chumidach Roini
Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Vol 6 No 1 (2018)
Publisher : Department of Biology, Faculty of Sci and Tech, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/bio.v6i1.4173

Ornithoptera croesus lydius is one of endemic butterlfy in Halmahera island North Maluku. It is macrolepidotera tipe, with interesting colour body at male and female butterfly. At Ornithoptera croesus lydius male and female butterfly have variation morphology size and colour body. The genetic variability on the O.c lydius butterflies is level intraspecies variability. The objective of the research is to know the genetic variability on the O.c lydius based on PCR-RAPD marker. The most value of genetic distance is 0,783 on O.c lydius male and female from hotspot at 780 masl. The percentage of polimorphic is 71,95%. Base on similarity value and polymorphic percentage show genetic variability on intraspecies level of the Ornithoptera croesus lydius.

Phylogenetik Study of Papilio Spp Butterfly Based on ND5 Genetik Sequence in In Silico Abdu Mas'ud; Abubakar Abdullah; Chumidach Roini
Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Vol 10, No 2 (2018): Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (162.09 KB)

Papilio spp is one of the members Papilionidae family. The specific character is macro lepidoptera butterflies and has beautiful colour. The distribution of butterflies is found in Indo_Australia. Papilio spp can found on Northen Maluku and Sula archipelago region. The objectif of the research is to know genetik relationship of Papilio spp based on moleculer marker of the ND5 gene mitokondrial using insilico analysis. The genetik relationship can be knowed from the phylogenetik tree construction by sequence ND5 gene mitocondial. The Sequence ND5 gene is obstained from the National Center for Biotechnology Information (NCBI) and alignment sequence for the construction phylogenetik tree using Clustal W program acces from the National Center for Biotechnology Information (NCBI) online. The phylogenetik tree showed that Papilio ulyses from Obi island and Morotai island have one ancestor (monophyletic) with Papilio ulyses telegous from Timika.

POTENSI MODEL DISCOVERY LEARNING DIPADU DENGAN NUMBERD HEADS TOGETHER ( DLNHT ) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUBTANSI GENETIK Sofina Banyal; Chumidach Roini; Sundari Sundari
EDUKASI Vol 17, No 1 (2019): Edisi Januari 2019
Publisher : Universitas Khairun

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan hasil belajar siswa dalam model Discovery Learning dipadu dengan Numberd Heads Together (DLNHT). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi-experimental (Quasy Experiment). Penelitian dilaksanakan pada tahun pelajaran 2018 - 2019 di SMA Negeri 5 di Kota Ternate. Teknik analisa menggunakan teknik analisis deskriptif dan inferensial dengan membandingkan nilai pre dan post test. Soal pre test berjumlah 15 nomor dan soal uraian berjumlah 5 nomor. Teknik analisis deskriptif hasil belajar meliputi presentase hasil belajar,ketuntasan dan presentase predikat sangat baik (A),baik(B),Cukup(C) dan kurang (D) serta uji N-gain untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dari pre test ke post test. Teknik analisis statistik inferensial digunakan untuk menguji hipotesis penelitian melalui sistem (SPSS) versi 25.0. Hasil penelitian berdasarkan analisis deskriptif menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang diperoleh model pembelajaran Discovery dikombinasikan dengan Numberd Heads Together adalah 83. Prosentase ketuntasan hasil belajar 100%,perolehan kategori sangat baik (20,8%), kategori baik (75%), kurang (4,2%) dan kurang (0%). Hasil analisis statistik inferensial uji N-gain adalah 3,8 > 0,7 pada sampel menunjukan ada peningkatan kategori tinggi terhadap hasil pre dan post test. Hasil uji homogenitas adalah 0,00 > 0,05 menunjukan sampel berada dalam homogenitas, uji normalitas adalah 0,77 > 0,05 menunjukan sampel berada dalam keadaan homogen dan uji anacova adalah 0,01 < 0,05. Hasil Uji anacova membuktikan hipotesa ada peningkatan hasil belajar dengan menggunakan model Discovery Learning dipadu dengan Numberd Heads Together (DLNHT). Kata kunci : Model Discovery Learning, Numberd Heads Together (DLNHT), Hasil Belajar Siswa , Subtansi Genetik

MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DIPADU MODEL SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS IX SMP NEGERI 6 KOTA TERNATE Zakiah Syahruddin; Chumidach Roini; Arini N. Nasichah
EDUKASI Vol 17, No 1 (2019): Edisi Januari 2019
Publisher : Universitas Khairun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perpaduan model Think Pair Share (TPS) dengan Survey Question Read Recite Review (SQ3R) untuk meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 6 Kota Ternate dengan sampel peserta didik berjumlah 64 siswa, dengan kelas IX-6 menggunakan model TPS, kelas IX-3 menggunakan model pembelajaran SQ3R, sedangkan kelas IX-5 penggunakan model pembelajaran perpaduan model TPS dengan SQ3R, pada semester Ganjil tahun pelajaran 2018/2019. Pengumpulan data dilakukan dengan pretest dan postest. Analisis data menggunakan uji ANOVA. Hasil penelitian menunjukan bahwa Perpaduan model pembelajaran TPS dan SQ3R dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hasil belajar peserta didik menggunakan perpaduan model pembelajaran Think Pair Share dengan Survey Question Read Recite Review rata-rata skornya 79,32, sedangkan rata-rata skor hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model Survey Question Read Recite Review sebesar 76,27 dan dengan menggunakan model Think Pair Share sebesar 74,60. Pada pengujian hipotesis bahwa model pembelajaran menunjukan nilai signifikan 0,000 < 0,05 yang berarti hipotesis diterima hal ini berarti bahwa hasil belajar peserta didik yang menggunakan perpaduan model Think Pair Share dengan Survey Question Read Recite Review lebih baik dari pada model pembelajaran Think Pair Share maupun Survey Question Read Recite Review.Kata kunci: model pembelajaran, TPS, SQ3R dan hasil belajar.

PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP Halil Taib; Ade Haerullah; Chumidach Roini
EDUKASI Vol 18, No 2 (2020): Edisi Juni 2020
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/j.edu.v18i2.2122

This research aims to find out the effect of Guided Inquiry Learning Model on students' Science Process Skills. This research is Experimental research designed. The study was conducted at junior high school one West Halmahera which is a state school. The research sample consisted of Class VIIA as Experiment Class and Class VIIC as Control Class. There are 32 students in each class. The research instrument used was a questionnaire for the product expert validation test. The Science Process Skill Test with inferential analysis uses the ANACOVA test to test the research hypothesis. The results of the study showed that the science process skills of students in the pre-test had a significant value (p) of 0,000 while for the guided inquiry model of 0.010. The test results in Table 1 also obtained a significance value (sig) of 0,000. This significant value is smaller than the alpha value of 0.05, so the statistical hypothesis (Ho) is rejected and accepts the research hypothesis. Thus, it can be concluded that there is a significant influence of guided inquiry learning models on the science process skills of students of junior high school one West Halmahera.

PENGARUH PERPADUAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) DAN POLA PEMBERDAYAAN BERPIKIR MELALUI PERTANYAAN (PBMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA NEGERI 10 KOTA TERNATE Asri Idhar; Ade Haerullah; Chumidach Roini
EDUKASI Vol 17, No 1 (2019): Edisi Januari 2019
Publisher : Universitas Khairun

Proses pembelajaran menitikberatkan pada nilai dan pencapaian materi dalam kurikulum. Akibatnya, pembelajaran yang dilakukan cenderung bersifat informatif, teacher-centered, dan kurang memberdayakan proses berpikir siswa. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan dengan menerapkan perpaduan model TPS + PBMP. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh perpaduan model pembelajaran Think Pair Share dan Pola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan terhadap kemampuan berpikir kritis. Desain penelitian adalah penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan Pre-test-Post-test Nonequivalent Control Group Design atau Nonrandomized Control Group Pre-test-Post-test Design. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas IPA-2 dan IPA-3 sebagai kelas kontrol. Pengukuran kemampuan berpikir kritis menggunakan rubrik kemampuan berpikir kritis yang yang mengacu kepada Hart. Hasil analisis anakova menunjukkan bahwa pembelajaran berpola PBMP dipadu TPS lebih berpotensi meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dan tidak terlalu berbeda nyata dengan model TPS dan PBMP.Kata kunci: Think Pair Share, Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyan, kemampuan berpikir kritis,

Co-Authors A. R. Tolangara, A. R. Abdu Mas'ud Abdullah, Abubakar Abi Suar Ade Haerullah Ahmad, Hasna Ahsan, Sarmi Aji Saputra Aji, Krishna Amina H. Partjuma Andy Hermawan Anggelinus Nadut Anggelinus Nadut Ardian Hamdani Arini N. Nasichah Arini Zohratun Nashicah Asri Idhar Ayu Utami Sillia Bahtiar Bahtiar Deasy Liestianty Dewi Amiroh Didi Budi Cahyono Fatma Hamid Fitriana Ibrahim Fitriningsih P. Mahmud Halil Taib Halleyna Widyasari Hasan Hamid Herliani, Herliani Hijrasil Hijrasil Husnin Mubarok Hutri Handayani Isra Ibrahim, Fitriana Ilmi, Zarobatul Lil Indah Juwita Sari Indah Rodianawati indah rodianawati Iqbal Limatahu Iqbal Limatahu Iqbal Limatahu Ishak, Lily Ismi Musdalifah Darsan Jainab Saban Joisangadji, Minarti La Ode Muhammad Azhar Limatahu, Iqbal Limatahu, Nur A. M Nasir Tamalene Magfirah Rasyid Mahyono Hasanudin Mardia Hi Rahman, Mardia Hi Maria Yuliayana Napitupulu Masud, Abdu Miftakhul Khasanah Munawar Malik Nasrun Balulu Nur Asbirayani Limatahu Nur Asbirayani Limatahu Nur Fajrhi Nur Sjafani Nurdin Abdul Rahman Nurmaya Papuangan, Nurmaya Nurul Ainun Tangge Sabtu, Rasmita Said Hasan Sangadji, Fani Rahmasari Saprudin Saprudin Saprudin, Saprudin Sarmi Ahsan Sartika Putri Sailuddin Sitti Mukarramah Sofina Banyal Sumarni Sahjat, Sumarni Sumarti Zakaria Sundari Sundari Suparman Suparman Suparman Suparman suparman suparman Syahrial Maulana Tamalia Tamalia Taslim D. Nur Tolangara, Abdullrasyid Tri Mulya Hartati Usman Sambiri Widya Safira Waimahing Zakiah Syahruddin Zandy Pratama Zain Zulkifli Ahmad

Title

Found 41 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 41 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 41 Documents
Search