Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.999
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Infinity Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Elemen JPSriwijaya Jurnal Gantang Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Teorema: Teori dan Riset Matematika SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Journal of Mathematics Science and Education Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR) Southeast Asian Mathematics Education Journal Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Didaktika: Jurnal Kependidikan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Kreano, Jurnal Matematika Kreatif Inovatif Jurnal Infinity Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Sriwijaya University Learning and Education International Journal Mathematics Education Journal Journal on Mathematics Education SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Nyimas Aisyah
Department Of Mathematics Education, Universitas Sriwijaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 85 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Matematika

 1 
PENDESAINAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ANALISIS NILAI PADA MATA KULIAH TELAAH KURIKULUM Meryansumayeka Meryansumayeka; Nyimas Aisyah
Jurnal Pendidikan Matematika Vol 7, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jpm.7.1.4091.

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (development research) yang bertujuan untuk menghasilkan desain pembelajaran berbasis nilai. Penelitian ini melalui 4 tahapan yaitu tahapan persiapan, perancangan, pengembangan, dan tahap akhir. Subjek penelitian adalah subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Telaah Kurikulum pada semester ganjil tahun ajaran 2011/2012. Data dikumpulkan melalui observasi video yang dilakukan bertujuan untuk mengamati aktivitas belajar dan wawancara. Semua data yang dikumpulkan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menyimpulkan bahwa dengan menggunakan pendekatan analisis nilai, nilai – nilai pendidikan matematika yang muncul diantaranya keterbukaan, kejelasan, sistematisasi, kreatifitas, membuka pikiran, dan konjektur.
PENGEMBANGAN LKS BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN MATERI SEGITIGA DI KELAS VII Dian Novita; Darmawijoyo Darmawijoyo; Nyimas Aisyah
Jurnal Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jpm.10.2.3626.1-12

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk (1)mengetahui karakteristik LKS berbasis Project Based Learning (PjBL) yang valid dan praktis dalam pembelajaran materi segitiga di kelas VII; (2)mengetahui efek potensial penggunaan LKS berbasis PjBL terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran materi segitiga di kelas VII. Metode penelitian pengembangan yang digunakan adalah model  ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah walkthrough, tes hasil belajar dan angket. Dari tes hasil belajar, diperoleh bahwa sebesar 82,5% siswa telah mencapai kategori tuntas dan 17,5% belum tuntas dengan KKM 75. Hasil angket respon siswa menunjukkan bahwa untuk pelaksanaan pembelajaran menggunakan LKS berbasis PjBL telah mencapai kriteria kepraktisan. Kemudian untuk LKS berbasis PjBL yang telah didesain, divalidasi oleh beberapa pakar, kemudian direvisi berdasarkan saran dari para pakar tersebut. LKS yang telah direvisi tersebut dianggap telah memenuhi kriteria kevalidan dan kepraktisan sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran materi segitiga di kelas VII. Kesimpulan dari penelitian ini adalah (1) LKS bebasis PjBL yang dikembangkan valid, tergambar dari konten (sesuai dengan kurikulum untuk materi segitiga), konstruk (sesuai dengan prinsip PjBL), dan bahasa (sesuai dengan ejaan yang disempurnakan (EYD)). Kepraktisan tergambar dari proses kerja siswa dalam melaksanakan LKS dan hasil angket respon siswa terhadap pembelajaran menggunakan LKS berbasis PjBL; (2) dari hasil latihan yang dikerjakan oleh siswa, LKS berbasis PjBL memiliki efek potensial terhadap hasil belajar, yakni sebanyak 33 siswa termasuk kategori tuntas (82,5%) dan 7 orang belum tuntas (17,5%), dengan KKM 75.  Â DOI: http://dx.doi.org/10.22342/jpm.10.2.3626.1-12
KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN METODE MIND MAPPING DI KELAS BILINGUAL SMP NEGERI 1 PALEMBANG Weni Dwi Pratiwi; Nyimas Aisyah; Purwoko Purwoko
Jurnal Pendidikan Matematika Vol 7, No 2 (2013)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jpm.7.2.3883.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa memecahkan masalah matematika. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan siswa dalam memahami masalah dan menindaklanjuti rencana penyelesaian masalah dengan metode yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa memecahkan masalah matematika dengan metode mind mapping di kelas VII.2 bilingual SMP Negeri 1 Palembang serta mendapatkan gambaran mengenai kualitas mind mapping yang digunakan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pemecahan masalah. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII.2 SMP Negeri 1 Palembang sebanyak 30 orang siswa. Metode penelitian ini berupa penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah dengan melakukan tes pada subjek penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa kualitas mind map pada problem sheet I dan II dikategorikan baik dengan nilai rata-rata 76,11 sedangkan kemampuan siswa memecahkan masalah matematika dengan metode mind mapping secara keseluruhan dikategorikan baik yaitu sebesar 78,93. Sedangkan kemampuan siswa memecakan masalah dengan metode mind mapping secara keseluruhan adalah sebanyak 35,71% siswa pada kategori sangat baik, 42,86% siswa pada kategori baik, 14,29% siswa pada kategori cukup, sisanya pada kategori kurang. Dari hasil penelitian tersebut, diharapkan kepada sekolah agar dapat memfasilitasi guru dan siswa untuk dapat melangsungkan pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika serta selalu terbuka dengan inovasi metode atau teknik baru yang mendorong kemampuan tersebut.
Co-Authors Adelia Afissa Aditya, Pandu Afifa, Mardiah Agustarina, Mitta Agustini, Endang Sri AMALIA, INTAN Amanda, Irma Nadia Putri Ambarwati, Belinda Anak Agung Gede Sugianthara Andini, Dea Gusera Anggria Septiani Mulbasari, Anggria Septiani Araiku, Jeri Arin, Arin Arvin Efriani Asnaningsih, Julia Audina, Chamila Putri Azma, Tiara Rondiana Bariyah, Leny Basa, Zahra Alhumairah Cahya Ercy Dwiputri Cecil Hiltrimartin Cecil Hiltrimartin Cecil Hiltrimartin Darmawijoyo, Darmawijoyo Debi Suci Putri Dian Novita Diki Suryanto Dwi Panggih Nugrahaini Ningtyas Elfariana, Rizma Ely Susanti Hanifa Zulfitri Hapizah Hartono Hartono Hendra Lesmana Ida Sriyanti Ifana, Bernika Indrialis Indaryanti Indaryanti Intan Saputri Ismail, Norulhuda Ismet Ismet, Ismet Jeri Araiku Juherliani, Fenty Kamran, Muhammad Khairida, Khairida Kurniadi, Elika Kurniawan, Ahmad Afrideni Laksono Trisnantoro Lely Marlina Lewy Lintang Fitra Utami Maat, Siti Mistima Manalu, Michael Amin Marhamah Meilinda Meilinda Meriza, Dyna Meryansumayeka Meryansumayeka Michael Amin Manalu Mulyono, Budi MUSLIMIN Muslimin Muslimin Mustikasari Nabila, Siti Naila Firindi, Sya’rani Nety Wahyu Saputri Nizarwati Novi Susanti Novita Sari Nuraisyah, Raisya Novita Oktaviani Silaen, Elza Pratiwi, Anggi Nurul Pratiwi, Weni Dwi Pratiwi, Weni Dwi Puji Astuti Purwoko Purwoko Purwoko Puteri, Anisya Sefina PUTRI, NABILAH Qolbi, Rizma Nurfajriah Rahayu, Adellia Tri Ramandani, M. Rizky Ratu Ilma Indra Putri Rohania, Rohania Rohmi, Fathur Rosanti, Aprida Safei Santoso, Budi Saputri, Intan Sari, Desi Kurnia Sari, Ratih Purnama Sary Silvhiany Scristia, Scristia Setiyowati, Nadiah Sihotang, Rebecca Ester Marsaulina Silaen, Elza Oktaviani Simalango, Maria Mareta Simarmata, Ruth Helen Siti Lestari Siti Marfuah Siti Mistima Maat Somakim, Somakim Sukma, Yovika Sukmaningthias, Novika Sukmaningtyas, Novika Suplisatyah, Esti Indah Suryani , Eka SURYANI, EKA Susanti, Elsa Tatag Yuli Eko Siswono Tika Dwi Nopriyanti, Tika Dwi Umi Chotimah Vania Auliani, Gelcy Wahyu Indra Bayu Wardhani, Novia Kusuma Wulan, Dewi Ananti Wulan, Dewi Ananti Yukans, Septy Sari Yusuf Hartono Zuli Nuraeni Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi