Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.581
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Imaji: Jurnal Seni dan Pendidikan Seni Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Harmonia: Journal of Research and Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation FONDATIA JSM (Jurnal Seni Musik) JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Eduscience (JES) Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Musikolastika: Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal of English Language and Education Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Jurnal Pijar MIPA Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa International Journal of Educational Technology Research (IJETR) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Abdimas Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Bina Desa Journal of Research and Educational Research Evaluation
Eka Titi Andaryani
PGSD Universitas Negeri Semarang, Kampus Jl. Kemandungan Tegal
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan

 1 
Pengembangan Media Interaktif Smart Apps Creator Untuk Mening-katkan Hasil Belajar Matematika SD Salwa, Anisa; Andaryani, Eka Titi
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 9, No 2 (2025): Mei
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v9i2.71219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain, menguji kelayakan dan efektifitas media interaktif Smart Apps Creator untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 02 Payung. Metode penelitian yang digunakan adalah Research And Development (R&D) model Borg and Gall, dengan subjek penelitian siswa kelas V SDN 02 Payung. Teknik pengumpulan data teknik tes (soal Pretest dan Posttest) dan teknik non tes (observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket). Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji-t, dan uji N-gain. Validasi dari ahli materi dan media sebesar 90% dan 94% (kriteria sangat layak). Hasil angket respon guru 98,07% dan respon siswa 96,32% (kriteria sangat layak). Efektivitas dilihat dari hasil Pretest dan Posttest terjadi peningkatan sebesar 32.66%. Hasil uji-t (Paired Sample t-test) menunjukkan hasil 0,001 < 0,005 sehingga Ha diterima. Hasil uji N-gain 0,72 dengan kriteria tinggi. Sehingga, media interaktif Smart Apps Creator berhasil dikembangkan, sangat layak, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar Matematika materi pecahan pada siswa kelas V SDN 02 Payung.
Pengembangan Media SI ALAM RIMBA untuk Pembelajaran Seni Musik Kelas 4 SD Negeri Debong Lor Maulana, Irfan; Andaryani, Eka Titi
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 9, No 3 (2025): September
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v9i3.72252

Abstract

Abstrak: Mengembangkan dan menilai materi pembelajaran SI ALAM RIMBA berbasis Canva untuk kelas IV mata pelajaran Seni Musik di SD Negeri Debong Lor Kota Tegal merupakan tujuan dari penelitian ini. Berdasarkan hasil angket, baik guru maupun siswa menginginkan media yang lebih menarik, praktis, dan efisien agar pemahaman serta capaian belajar terkait materi Bunyi dan Jenis-jenis Alat Musik dapat meningkat. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE, 10 siswa berpartisipasi dalam tes skala kecil dan 17 siswa dalam tes skala besar, dengan total dua 27 subjek penelitian. Proses pengembangan melibatkan ahli media dan materi untuk menilai kelayakan. Hasil validasi menunjukkan kelayakan media sebesar 91,3% dan kelayakan materi sebesar 91,66%, sehingga media dinyatakan sangat layak. Penggunaan media dalam uji coba telah terbukti secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa. Nilai N-Gain sebesar 0,5602 dan hasil uji-t yang menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari t tabel mendukung temuan ini; dengan demikian, H0 ditolak dan H1 diterima. Oleh karena itu, media SI ALAM RIMBA terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran seni musik. Kata kunci: Hasil belajar; Pengembangan; Media Pembelajaran Abstrack: The purpose of this study was to create and assess Canva-based SI ALAM RIMBA learning materials for class IV Music Arts subjects at SD Negeri Debong Lor, Tegal City. Based on the results of the questionnaire, both teachers and students want media that is more interesting, practical, and efficient so that understanding and learning outcomes related to the material Sound and Types of Musical Instruments can increase. Research and development using the ADDIE model was the methodology used in this study, 10 students participated in the small-scale test and 17 students in the large-scale test, with a total of two 27 research subjects. The development process involved media and material experts to assess feasibility. The validation results showed media feasibility of 91.3% and material feasibility of 91.66%, so the media was declared very feasible. The use of media in the trial proved to be significantly able to improve student learning outcomes. The N-Gain value of 0.5602 and the T-test results showing that t count is greater than t table support this; therefore, H0 is rejected and H1 is accepted.  Therefore, the SI ALAM RIMBA media is proven to be successful in improving students' learning outcomes in music lessons. Kata kunci: Learning outcomes; Development, Learning media
Co-Authors Agus Yuwono Aisyah Wardatun Nisa Andini, Linda Zuli Armaidi, Indriana Eko Asriani, Wulan Atmijaya, Rakhmatika Aufaa, Marsaa Alyaa Bambang Subali Decky Avrilianda DENI SETIAWAN Desra Auli Rahman Dhakar, Ronggo Alam Eko Armaidi, Indriana Eko Handoyo Eni, Ari Mia Dwi Anggra Ernasari, Tuti Erni Suharini Fujiyati, Indah Hamdan Tri Atmaja Handayani, Dwi Kurniawati Harianingsih Harianingsih, Harianingsih Hariyastuti, Anik Hasanah, Radita Hidayati, Annisa Tri Iftinawati, Sri Indar Listia Ningsih Irawan, Teguh Adi Irfan Maulana, Irfan Irmade, Oka Kanthi Asri Kirana May Muna, Kirana Lestari, Madya Indah Linda Maryana Lisa Andriani Luthfiyah, Hasna Maghfiroh, Ayu Ainul Maharani Arif, Asila Manurung, Eva Narulita Maria Johana Ari Widayanti Ma’rufah, Siska Azkiyatul Muchsin, Ibnu Amar Nailissa'adah Noor Aini, Alfina Noor, Azzamul Fadhly Nurul Hidayah Oka Irmade Oktriani, Neneng Panca Dewi Purwati Paulus Widjanarko Purwanti, Panca Dewi Putri Yanuarita Sutikno Putri, Yulia Melinda Rahmadanti, Caecilia Rahmawati, Naila Rizkha Fatmawati Rohman Sujarwo, Fatkhur Rumalowak, Nurul Febrianti Salwa, Anisa Sarnita Sarnita Setioyuliani, Syntia Eka Putri SRI RAHAYU Sri Sumartiningsih SRI WARDANI Sudarmin Sudarmin SUHARTO Sutikno, Putri Yanuarita Syahrul Syah Sinaga Tri Joko Raharjo Tri Suminar Triana, Vivit Trisnawati, Feni Udi Utomo Udi Utomo Wadiyo Wadiyo Wantoro Wantoro, Wantoro Widjanarko, Paulus Wijaya, Bijak Samuel Yanuarita, Putri Zahrika, Nazala Aprian