Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.636
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Jurnal Asy-Syukriyyah Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) Jurnal Perspektif Bisnis Kode : Jurnal Bahasa JURNAL TALENTA SWARNA Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Kajian Dan Penalaran Ilmu Manajemen Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Wahyu Ningsih
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA NOVEL ELANG DAN BIDADARI KARYA PUPUT SEKAR DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA Wahyu ningsih
SURYA BAHTERA Vol 3, No 21 (2015): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (32.389 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) unsur intrinsik novel Elang dan Bidadari, (2) aspek sosiologi novel Elang dan Bidadari, dan (3) rencana pelaksanaan pembelajaran di SMA. Dari hasil penelitian disimpulkan: (1) Unsur intrinsik novel Elang dan Bidadari mencakup enam aspek: (a) tema: percintaan; (b) tokoh utama: Jingga adalah gadis yang religius dan Young-Han: adalah pria yang ketus, tokoh tambahan: Pak Wiryawan ayah yang penyayang; Prof. Lee: tegas; Prasetyo : pandai; So-Eun: mudah terpengaruh; Jun-Su: ramah; Awan: penyayang; (c) alur: maju; (d) latar tempat: Seoul, Korea Selatan, Paris, dan Jakarta, latar waktu: pagi, siang, sore dan malam, latar sosial: gaya hidup masyarakat Korea yang bertolak belakang dengan masyarakat Indonesia; (e) sudut pandang: orang ketiga metode diaan; (f) amanat: sebagai sebagai manusia sudah seharusnya selalu berusaha dalam mewujudkan mimpi dan selalu menjunjung tinggi ajaran agama Islam. (2) Aspek-aspek sosiologi yang terdapat pada novel Elang dan Bidadari digolongkan menjadi lima, yaitu (a) aspek cinta; (b) aspek kepercayaan; (c) aspek kebudayaan; (d) aspek pendidikan; dan (e) aspek perekonomian. (3) Rencana pelaksanaan pembelajaran di SMA dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan langkah-langkah pembelajarannya: (a) siswa dikelompokan ke dalam 4-6 kelompok; (b) guru memberikan materi yang berbeda; (c) siswa membentuk tim ahli untuk berdiskusi; (d) tim ahli kembali ke kelompok asal; (e) tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi; (f) guru memberi evaluasi.   Kata kunci: Unsur intrinsik, Aspek sosiologi, Novel Elang dan Bidadari
Hubungan Media Pembelajaran dengan Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMP Iptek Sengkol Tangerang Selatan Wahyu Ningsih; Muhamad Kamaluddin; Rifki Alfian
TARBAWI : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 6, No 01 (2021): TARBAWI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jtw.v6i01.4452

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk hubungan antara Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar siswa di SMP Negeri Iptek Sengkol. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Juni sampai Agustus 2020. Metode didalam penelitian ini adalah menggunakan metode analisis numerika atau statistika dengan pendekatan korelasional atau adanya hubungan antara variabel independen dan variabel dependen. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Proposive sampling. Instrument dalam penelitian ini menggunakan kuesioner tertutup dengan bentuk skala likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini korelasi product moment. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Variabel independen yaitu Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar di SMP  Iptek Sengkol. Hasil perhitungan ini adalah dengan menggunakan program SPSS  yang disajikan sebagai berikut: Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa dari data perhitungan, disimpulkan bahwa variabel-variabel independen (X) berpengaruh secara simultan terhadap variabel dependen (Y). dengan nilai pegaruhnya  antara variabel X dan Y yaitu sebesar 29,4 %, berdasarkan nilai R square. Maka menurut hemat peneliti bahwa dari variabel independen (X) yaitu Media Pembelajaran dan variabel dependen (Y) Motivasi Belajar terdapat hubungan yang signifikan karena antara variabel X dan variabel  Y. Berdasarkan dari Uji F simultan  nilai Fhitung dan Ftabel . jika nilai Fhitung dari Ftabel maka variabel independen (X) berpengaruh terhadap variabel dependen (Y) rumus mencari Ftabel = (k ; n-k) = (5 ; 37-5) = 5 ; 32 = 2,51 kesimpulan: -variabel independen (X) berpengaruh secara simultan terhadap variabel dependen (Y). Dengan demikian terdapat hubungan signifikan antara variabel X yaitu Media Pembelajaran dan variabel Y Motivasi Belajar dalam penelitian di SMP Iptek Sengkol.
PENGARUH KOMPENSASI, LINGKUNGAN KERJA DAN PENGAWASAN TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PADA PT. TIRTA SARI SURYA RENGAT Wahyu Ningsih; Machasin '; Ahmad Rifqi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi Vol 2, No 1 (2015): Wisuda Februari 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to analyzed the extent of the effect of compensation, work environment and supervision of morale on PT.Tirta Sari Surya Rengat.While the techniques of data analysis in this study the authors used quantitative descriptive method with the help of SPSS (statistical package of social science). Based on the results of data analysis known that compensation, work environment and supervision significant effect on employeed morale in the production of PT. Tirta Sari Surya Rengat. The third independent variable is the dominant influencedeither partially nor simultaneously on employee morale at PT. Tirta Sari Surya Rengat.Based on these results the authors suggest for the company to pay attention to the success of compensation as wages / salaries, incentives, benefits, social security, leave, and give rewards to employees who are competent, and able to create a comfortable working atmosphere. Other contributing factors to be aware of the company is working environment such as working environment, cleanliness of the workplace, tools memadahi work equipment, the atmosphere of the work area, as well as oversight of the work such as setting a standard size work, measuring the implementation of activities, benchmarking implementation of the standard deviation analysis and taking corrective action so that employees are more eager to run the job in order to realized a positive productivity PT.Tirta Sari Surya Rengat.Keywords: Compensation, Work Environment, Supervisionand, morale employee
Transformasi Legenda Pawang Ternalem Menjadi Naskah Drama Sebagai Bahan Ajar Di Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Prima Indonesia Esra Peranginangin; Wahyu Ningsih
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 3 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (494.85 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v9i3.19997

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merevitalisasi Legenda “Pawang Ternalem” suku Karo sebagai bahan ajar bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif bertujuan untuk mendeskripsikan secara sistematis, faktual, dan akurat dengan menggunakan kata-kata atau kalimat. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak bebas libat cakap. Data dalam penelitian ini adalah data lisan berupa cerita rakyat legenda Selang Pangeran. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan dari masyarakat di Kabupaten Karo. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif, yaitu reduksi, penyajian data, dan penarikan simpulan. Teknik validitas data menggunakan triangulasi teori dan sumber. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan peyusunan laporan. Hasil penelitian ini diketahui bentuk legenda “Pawang Ternalem” dan transformasi legenda menjadi naskah drama. Luaran dari penelitian ini adalah sebagai bahan ajar bahasa Indonesia, dan artikel yang dipublikasikan.Kata kunci: revitalisasi, legenda “Pawang Ternalem”, bahan ajar bahasa Indonesia
ANALISIS STRUKTUR MIKRO PADA PADA NOVEL AYAT-AYAT CINTA 2 KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY : KAJIAN ANALISIS WACANA KRITIS VAN DIJK Wahyu Ningsih; T. Silvana Sinar; T. Thyrhaya Zein
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 2 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.906 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v9i2.18372

Abstract

Habiburahman El Shirazy memberikan gambaran atas situasi sosial yang mempresentasikan ideologi kebudayaan bangsa dan agamanya melalui sebuah novel. Adapun penelitian ini  bertujuan untuk struktur mikro yang terdapat pada novel Ayat-Ayat Cinta 2 karya Habiburahman El Shirazy. Penelitian ini menggunakan teori Analisis Wacana Kritis van Dijk. Jenis penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian analisis isi. Data pada penelitian ini adalah novel Ayat-Ayat Cinta 2 karya Habiburahman El Shirazy. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara mencatat dokumen. Setelah data terkumpul, kemudian data dianalisis dengan  menggunakan model interaktif Miles, Hubberman dan Saldana. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pada level struktur mikro, Habiburahman El Shirazy, menyelipkan ideologi melalui pilihan- pilihan kata untuk menyampaikan pesan-pesan Islami.  Kata Kunci : Ayat-Ayat Cinta 2, Struktur Mikro. Analisis Wacana Kritis
Implementasi Algoritma Naïve Bayes Untuk Menentukan Calon Penerima Beasiswa Di SMK YPM 14 Sumobito Jombang Wahyu ningsih; Budiman Budiman; Izzatul Umami
Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Vol 4 No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Prodi Sistem Informasi Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jteksis.v4i2.570

Abstract

Scholarships are grants in the form of financial assistance given to individuals that aim to be used for the continuation of the education achieved. With this scholarship program, it is hoped that it can help students who have problems in financing. The selection of scholarship recipients at SMK YPM 14 Sumobito still experiences problems in decision making, because the assessment process is not always decided based on definite considerations but the policy of the decision makers who ultimately determine the scholarship recipients. This is because there is no method that can predict prospective scholarship recipients. Eligibility of prospective scholarship recipients is determined by applying the Naïve Bayes method. This method was chosen because it was able to study the previous case data used as test data. After testing with the Naïve Bayes algorithm using the Rapidmaner tool, the results were 90.48% accuracy, 96.88% precision, 83.33% recall each. So that it can be said as a good key to apply for prospective scholarship recipients. Keywords: (scholarship assistance, Data Mining, Naïve Bayes).
MENINGKATKAN KREATIVITAS SENI MELALUI KEGIATAN MEMBUAT BONEKA TANGAN Wahyu Ningsih; Nini Aryani; Herwina
Jurnal Talenta : Journal of Early Childhood Education Vol. 13 No. 1 (2022): TALENTA JOURNAL VOL XIII NO. 1 JUNE 2022
Publisher : P3M STKIP ÁISYIYAH RIAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data peningkatan kreativitas seni anak melalui kegiatan membuat boneka tangan dari bahan sisia. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas ( PTK) . Subjek yang diambil untuk penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di Kelas B1 yang terdiri dari 7 LK dan 9 PR. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk memperoleh data melalui siklus I yang terdiri dari 3 pertemuan dan siklus II terdiri dari 3 pertemuan adalah dengan menggunakan rumus persentase= f/n x100%. Hasil penelitian data yang Kreativitas seni selalu meningkat dari data awal hingga siklus II pertemuan 3. Penelitian menunjukkan bahwa membuat boneka tangan, merupakan kegiatan yang menyenangkan bagi anak, minat anak untuk berkreasi dan berimajinasi sungguh besar hal ini terbukti berdasarkan hasil penelitian terhadap kreatifitas anak mencapai skor 59 dari skor tertinggi 64, dan pengembangan imajinasi anak siperoleh skor 61 dari skor tertinggi 64. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa guru harus menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan dengan menggunakan bahan sisa dan bervariasi. Oleh karena itu bahan sisa dapat digunakan dan dipilih oleh guru karena terbukti dapat meningkatkan kemampuan kreativitas seni.
Peran Transendensi dalam Pendidikan Profetik Terhadap Kehidupan Kontemporer Wahyu Ningsih; Lasmanah Lasmanah; Fitria Khoirunnisa
Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Vol 2 No 1 (2024): Februari: Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jubpi.v2i1.2724

Abstract

Prophetic education is a process of transferring knowledge and values ​​which aims to get closer to God and nature while understanding them to build an ideal social community (khaira ummah). The pillar of transcendence is an important milestone for building oneself to strengthen one's faith (tu'minu billah) in Allah SWT. The goal of transcendence is to cleanse oneself from the flow of hedonism and restore human nature to return to God. This research method uses a qualitative method, namely in the form of data described through words, not through numbers. Meanwhile, the technical data analysis used is the literature study method or literature study. Recognition of the existence of a transcendental structure interprets the reality of the existence of pure ideas, the source of which is outside the human self, has far and wide implications for life.
Konsep Pendidikan Profetik Sebagai Pilar Humanisme Wahyu Ningsih; Sufitriyani Sufitriyani; Siti Diyaus Sobah
ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Inspirasi Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alfihris.v2i1.695

Abstract

Prophetic education refers to the teachings and example of Muhammad Shallallahu 'Alaihi wa Sallam as the last Prophet and messenger of Allah Subhanahu wa Ta'ala. This concept emphasizes the importance of integrating humanist values ​​in education. Prophetic education as a pillar of humanism teaches individuals to develop a deep understanding of human values, empathy and social justice. In practice, prophetic education encourages individuals to develop character with noble character and good behavior. Education is not only about academic knowledge but also about forming a good and responsible personality. Prophetic education teaches individuals to become human beings who contribute positively to society. By applying the concept of prophetic education as a pillar of humanism, it can be hoped that individuals will become humans who are more aware of human values, empathy and social justice. This will help in building a harmonious society; fair and prosperous.
Metode dan Karakteristik Nabi Muhammad SAW Dalam Pendidikan Wahyu Ningsih; Ani Fitriyani; Robithoh Izzati Hanani
Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): Februari : Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Yayasan Pendidikan Ilmu Qur'an Baubau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tarim.v5i1.1006

Abstract

This research is library research with data collection methods using documentation methods. Meanwhile, data analysis uses descriptive analysis methods. In this case the author as a researcher tries to describe by regularly exemplifying the teaching methods and techniques of the Prophet Muhammad SAW. From the research results it can be concluded that the Prophet Muhammad was one of the world's educational figures. He has practiced many teaching methods and techniques with his friends. For example, the methods of Story Telling, Self Reflection, Learning and Motivating, Body Language, Asking, Questions and so on. We as educators must be able to emulate what he has practiced
Co-Authors A Halim Aang Setiawan Abd. Rahman Rahim Abdul Halim Siregar Abdul Haris F. Ahmad Munawar Ahmad Rifqi Ananda Rizki Ani Fitriyani Ariadi Asyifa Wasmin Budiman Budiman Deden Hidayatul Miftahudin Dita Adellia Nabilla Siva Dwi Kusuma Wardhani Eka Kartika Ningsi Esra Perangin-angin Fani Az-Zahra Fitria Khoirunnisa Ginting, Pivi Turbana Br Gresselly Margareta Simarmata Hanifah Jauza Adhdhawy Damhudi Herwina Hesi Ikesia Br Ginting Hilda Febiyani Isda Lestari Izzatul Umami Julia Amanda Junaidi Junaidi Kasih Kristina Waruwu Khafsah Situmorang KHOIRUN NISA Kusumawati, Yusmita Lasmanah Lelita Lelita M Akhir M Coesamin Machasin ' Mediya Destalia Mia Rafika Uzma Miftahul Syamsi Muhamad Kamaluddin Muhammad Miftahudin nanifauzi Nauval fadlan subarkah Nini Aryani Nova Scorviana H. Nur Diana Nur Hidayah Nurannisa Nurcaya Nurcaya Nurhasanah Nasution Nurul Iqlimah Faradiba Paidatun Nisa Prasetya Nugeraha Prasti Ayuningtiyas Riani Nur Azizah Rifki Alfian Riska Alfani Robithoh Izzati Hanani Rohani Rohani Ropida Batubara Rudy Rudy Sadieli Telaumbanua Sherly Ananda Sifa Safitri Silma Zulfaika Sibli Siti Diyaus Sobah Siti Hasriyati Anies Suci Rahmaida Sihombing Sufitriyani Sufitriyani Sukriani Hasibuan Syifa Azhari T. Silvana Sinar T. Thyrhaya Zein Teguh Trianton Tina Yunarti Tri Septiyani