Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.358
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Ta´dib Conciencia Wardah Al Ilmi EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL ISHLAH Jurnal Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal PAI Raden Fatah Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Muaddib: Islamic Education Journal Ulumuna Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal Of Sustainability Perspectives Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Journal of Sustainability Perspectives Studies in English Language and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Al-Bustan: Jurnal Pendidikan Islam Eduprof
Nyayu Khodijah
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

 1 
Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter pada Sekolah dan Madrasah Lestari, Rizky Nurfitri; Khodijah, Nyayu; Suryana, Ermis
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (656.221 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i5.578

Abstract

Karakter siswa sangat penting dalam kegiatan pembelajaran karena karakter sisiwa merupakan segi-segi latar belakang pengalaman sisiwa yang berpengaruh terhadap keefektifan proses belajar sehingga karakter tersebut sangat mempengaruhi keefektifan dalam proses pembelajaran, Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan kebijakan berbasis karakter siswa disekolah/ madrasah. Metode penelitan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian deskrptif pendekatan studi dokumen/teks. Jenis peneltan ini menggunakan deskrptif kualitatif, metode ini dipilih karena lebih mudah menghadap kenyataan, metode ini menyajikan secara langsung hakikat hubungan peneliti dan informan, diserta metode ini lebih peka dan dapat menyesuakan diri dengan banyak penajaman pengaruh Bersama terhadap nilai-nilai yang dihadapi. Serta metode ini bertujuan untuk menentukan cara mencari, mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data dari hasil penelitian tersebut.
Konsep Pola Pendidikan Muallimin yang Tertuang pada Undang-Undang RI Nomor 18 Tahun 2019 Helmiyah, Helmiyah; Khodijah, Nyayu; Suryana, Ermis
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.81 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i7.689

Abstract

Penyelenggaran pesantren di Indonesia diatur di dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2019. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peraturan-peraturan dalam penyelenggaran pesantren di Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, sumber datanya adalah Undang-undang Republik Indoensia Nomor 18 Tahun 2019. Sedangkan metode pengumpulan datanya adalah dokomentasi dan analisis datanya menggunakan analisis konten (content analysis) dengan display data, reduksi dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini mendiskipsikan aturan-aturan dalam menyelenggaran pendidikan pondok pesantren. Menganalisis aturan-aturan yang tertuang di dalam UU tersebut serta menemukan pola pendidikan pesantren. Pola pendidikan pesantren yang dimaksud adalah pola pendidikan Muallimin yang terstruktur, sistematis dan terorganisasi dalam kajian kitab kuning atau dirasah Islamiyah.
Co-Authors Abdul Hadi Abdurahmansyah, Abdurahmansyah Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah Abu Mansur Ade Raini Aida Imtihana Akmal Hawi Aljabar, Jauharuddin Luthfi Amilda Amilda Anica Anica Anita Trisiah Annisa Astrid Apriko, M. Syendi Aquami Asri Karolina, Asri Ayu Ariska Pratiwi BAITI, MASNUN Chairul Ichsan Desti Nurholis Destrianjasari, Sherin Dian Andesta Bujuri Divy, Ellen Okta Endang Ekowati Enok Rohayati erdiansyah erdiansyah, erdiansyah Erie Agusta, Erie Erlina Anggraini Ermis Suryana Farhan Alfikri Febriyanti Febriyanti febriyanti febriyanti Feni Yunita Hartan, Win Helmiyah, Helmiyah Herman Zaini Indah Wigati Indat Nashihin Ira Yuniarti Irham Abdul Haris Jamaluddin, Aini Syahira Khairunnisa, Aisyah Kusumasari Kartika Hima Darmayanti Lestari, Rizky Nurfitri Lisa Hepriyanti Lusitania, Nikita Lutfi Lutfi Mardeli Mardeli Mardiah Astuti Marjon C. Malacapay Martina Martina Maudy Talia Mgs Nazarudin Miftahul Husni Muhamad Fauzi Muhammad Abduh Mujiyatun Mujiyatun Munir Munir Muthmainnah Muthmainnah Nawawi, Muhammad Latif Nur Azizah Nur Widiastuti Nurlaila Nurlaila Putro, Ledis Heru Saryono Rahma Rahma RESTI UTAMI Rina Setyaningsih Romadhon Assagaf Romli Romli Sariwulan, Rr. Mini Sinta Irawati Siti Rahmah Sriwati Sriwati Sukirman Sukirman Syafira Masnuah Syarnubi, Syarnubi Yarmeli Yarmeli Yuliyanti, Ai Yeni Zahra Zahra Zainal Berlian Zuhdiyah Zuhdiyah Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah