Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.914
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) BAGIMU NEGERI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Nyimak: Journal of Communication Jurnal Ekonomi Islam Fokus Ekonomi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya JPM : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Edutama Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) IJPD (International Journal Of Public Devotion) Journal of Mathematics Education and Science Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Journal of Office Administration : Education and Practice Journal of Innovation and Research in Primary Education J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Ekonomi Islam Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Indonesian Journal of Education (INJOE) Bagimu Negeri : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Technology, Mathematics and Social Science (J'THOMS) Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Ulil Albab
Junarti Junarti
IKIP PGRI Bojonegoro
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Optimization of Service at Public Fuel Filling Stations (SPBU) Using Multiple Channel Single Phase Queue Model Simamora, Rianita; Sianturi, Rector; Junarti, Junarti; Simarmata, Gayus
CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Vol 10, No 1 (2025): CAUCHY: JURNAL MATEMATIKA MURNI DAN APLIKASI
Publisher : Mathematics Department, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/cauchy.v10i1.31374

Abstract

Queues are a phenomenon that often occurs in people's lives, especially in the service industry such as what happens at the 14.211.207 Pematangsiantar gas station where the queue starts in the morning. One indicator is that customers have to queue for a long time to get fuel filling services at the gas station if left alone, it can cause customers to exit the system. So the queue problem must immediately be a priority to find a way out. This study aims to determine the level of optimal fuel filling system service and to determine the optimal or ideal fuel filling service system at the 14.211.07 Pematangsiantar gas station. The research method used in this study is applied research, namely research conducted to obtain information used to solve problems using quantitative methods to determine the level of optimal fuel filling system service at the gas station. Data collection was carried out by observing and recording the queues that occurred in the morning. The queue model used is Multiple Channel Single Phase with the First In First Out (FIFO) queue discipline. From the results of the calculation of the performance of the queue system at the 14,211,207 Pematangsiantar gas station, it was found that the service level with two or more gas stations was optimal, namely below 50%.
PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI IDNPLAY (BERBASIS ANDROID UNTUK MATERI FUNGSI) MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP WARGAPOKER PADA SISWA KELAS X MA AL-KHOIRIYAH BALEN KABUPATEN BOJONEGORO Purnomo, Robby; Junarti, Junarti; Khoirotunnisa, Anis Umi
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i1.3249

Abstract

Abstrak: Selama ini pembelajaran materi fungsi kelas X di MA AL-Khoiriyah Balen belum menggunakan media yang bervariasi sehingga siswa kurang termotivasi dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media poker berbasis Android pada pembelajaran tersebut dan mengetahui kelayakan dari media pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu: (1) Analyze (analisis), (2) Design (desain atau perancangan), (3) Development (pengembangan), (4) Implementation (implementasi), dan (5) Evaluation (evaluasi). Penelitian tersebut dilakukan di MA AL-khoiriyah Balen dengan melibatkan 10 siswa dengan tujuan mengetahui keefektifan aplikasi IDNPLAY tersebut, serta 1 Guru dan 2 Dosen sebagai validator pada bulan mei sampai juni 2022. Data yang dikumpulkan melalui metode angket kemudian dilakukan analisis dengan mengubah rata-rata hasil skor ke dalam bentuk persentase. Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah: (1) Produk media pembelajaran berbasis Android materi wargapoker yang di beri nama aplikasi IDNPLAY untuk siswa kelas X yang memiliki fitur petunjuk penggunaan, materi pembelajaran, video pembelajaran, dan latihan soal,. (2) Tingkat kelayakan media aplikasi IDNPLAY (berbasis android untuk materi fungsi) untuk siswa kelas X oleh ahli media diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 82,85% dengan kategori “Layak”, oleh ahli materi diperoleh rata- rata keseluruhan sebesar 88,6% dengan kategori “Sangat Layak”, dan pengujian oleh siswa diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 82,47% dengan kategori “Sangat Layak”, sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan sangat layak digunakan dan efektif terhadap pemahaman konsep wargapoker pada siswa kelas X MA AL-Khoiriyah Balen.Kata kunci: media pembelajaran, Pemahaman konsep, Android, kelayakan, materi wargapoker.Abstract: So far, learning material for class This research aims to develop Android-based poker media for this learning and determine the feasibility of the learning media developed. This research uses the ADDIE development model, namely: (1) Analysis (analysis), (2) Design (design or design), (3) Development (development), (4) Implementation (implementation), and (5) Evaluation (evaluation) . . The research was conducted at MA AL-khoiriyah Balen involving 10 students with the aim of finding out the effectiveness of the IDNPLAY application, as well as 1 teacher and 2 lecturers as validators from May to June 2022. Data collected through the questionnaire method was then analyzed by changing the average. score results in percentage form. The results of this development research are: (1) An Android-based learning media product with wargapoker material called the IDNPLAY application for class X students which features instructions for use, learning materials, learning videos and practice questions. (2) The appropriateness level of the IDNPLAY media application (Android based for functional material) for class 6% in the "Very Appropriate" category, and testing by students obtained an overall average of 82.47% in the "Very Appropriate" category, so it can be concluded that the Android-based learning media developed is very suitable for use and effective in understanding the wargapoker concept in student class X MA AL-Khoiriyah Balen.Keywords: learning media, Concept understanding, Android, feasibility, function material, wargapoker.Referensihttps://montealto.sp.gov.br/poker/
ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SECARA PROSEDURAL SISWA SMP PADA MATERI PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL Sari, Eva Dwi Puspita; Junarti, Junarti; Rohman, Nur
Journal of Technology, Mathematics and Social Science Vol. 3 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j'thoms.v3i1.3252

Abstract

Abstrak: Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan koneksi matematis secara prosedural siswa SMP pada materi persamaan linier satu variabel. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini di laksanakan di SMP Negeri I Soko dengan jumlah 32 siswa pada kelas VII, kemudian ditetapkan 6 subjek penelitian yang terdiri dari 2 subjek kategori tinggi, 2 subjek kategori sedang dan 2 subjek kategori rendah. Instrumen pada penelitian ini merupakan instrumen tes dan pedoman wawancara. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa secara prosedural kemampuan koneksi matematis siswa pada subjek kategori tinggi dapat memenuhi indikator persamaan linier satu variabel, untuk subjek kategori sedang dapat memenuhi indikator persamaan linier satu variabel tetapi tidak mengerjakan soal hingga selesai karena kurangnya teliti dan subjek kategori rendah tidak dapat memenuhi indikator persamaan linier satu variabel. Kata kunci: Koneksi Matematis; Koneksi Prosedural; Persamaan Linier Satu Variabel Abstract: The purpose of this study was to describe the procedural mathematical connection abilities of junior high school students in the matter of one-variable linear equations. The type of research used is descriptive qualitative research. This research was carried out at SMP Negeri I Soko with a total of 32 students in class VII, then 6 research subjects were determined consisting of 2 subjects in the high category, 2 subjects in the medium category and 2 subjects in the low category. The instruments in this study were test instruments and interview guides. The results of this study are that procedurally the mathematical connection abilities of students in the high category subject can fulfill the one-variable linear equation indicator, for medium-category subjects can fulfill the one-variable linear equation indicator but do not complete the problem due to lack of thoroughness and low category subjects cannot meet the indicators of one variable linear equationKeywords: Mathematical Connection, Procedural Connection, One Variable Linear Equation
PENDAMPINGAN GURU DI DESA SUMBERAGUNG DALAM MENYUSUN BAHAN AJAR BERBASIS MOBILE LEARNING DENGGAN MENGGUNAKAN APLIKASI THUNKABLE Hasanudin, Cahyo; Fitrianingsih, Ayu; Junarti, Junarti; Juwanda, Juwanda; Priyantoko, Priyantoko; Setiawan, Dwi; Fitriyana, Novia
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pendampingan guru di Desa Sumberagung dalam menyusun bahan ajar berbasis mobile learning dengan menggunakan aplikasi Thunkable merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan desaan. Program pendampingan dilakukan secara tatap muka dengan melibatkan delapan pendidik dari setiap instansi pendidikan Desa Sumberagung. Program pendampingan dilaksanakan dalam tiga tahapan, yaitu 1) tahap awal, 2) tahap inti, dan 3) tahap akhir. Pada tahap awal, peserta pendampingan akan diberikan informasi mengenai seberapa penting inovasi bahan ajar dan informasi mengenai aplikasi Thunkable. Pada tahap inti, peserta pendampingan akan diberikan contoh bahan ajar berbasis mobile dan melaksanakan kegiatan praktik. Pada tahap akhir, diperoleh hasil yang memuaskan di mana peserta pendampingan mampu mengoperasikan aplikasi Thunkable dan mampu menguasai cara membuat bahan ajar berbasis mobile melalui aplikasi Thunkable. Berdasarkan hasil yang diperoleh, dapat disimpulkan apabila program pendampingan ini mampu meningkatkan kemampuan pendidik dalam mengembangkan bahan ajar yang inovatif serta memiliki respons yang positif terhadap pemanfaatan aplikasi Thunkable dalam membuat bahan ajar berbasis mobile.
Strategi Efektif untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika Junarti, Junarti; Zainudin, M.
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 9 No 2 (2022): July 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v9i2.2538

Abstract

Abstract: The mathematics literacy of Indonesian students is still low. A mathematical literacy method is required to increase mathematical literacy skills. Several national and international articles have investigated various mathematical literacy strategies. As a result, the goal of this research is to present numerous mathematical literacy practices based on a review of 16 national and international studies. Data collection methods include identifying, analyzing, categorizing, classifying, and describing mathematical literacy strategies from four national and twelve international articles. The findings revealed that the types of mathematical literacy practices employed varied and did not differ between school levels. Elementary schools employ four4 types of strategies, secondary schools employ eleven11 strategies, and higher education employs 29 strategies. The content/literacy/notation area vocabulary strategy is widely utilized at three levels of education. PMRI is an approach utilized at two levels of education: primary school and secondary school. At the high school and university levels, the strategies used are connection, elaboration, control, understanding, consolidation, and visual representation. The effectiveness of the strategies discussed in these 16 articles was not evaluated specifically. The employment of strategies cannot be done in separately, but must be combined with other strategies. So multi-strategy is an effective and recommendable strategy.Keyword: effective strategy, mathematical literacy skills. Abstrak Kemampuan literasi matematika siswa Indonesia masih rendah. Strategi literasi matematika dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika. Beberapa strategi literasi matematika banyak dikaji pada beberapa artikel nasional maupun internasional. Oleh karena itu tujuan kajian ini untuk mendeskripsikan beberapa strategi literasi matematika dari kajian pustaka 16 artikel nasional dan internasional. Metode pengumpulaan data dengan mengidentifikasi, menganalisis, kemudian mengaktegorikan, mengklasifikasi serta mendeskripsikan strategi literasi matematika dari 4 artikel nasional dan 12 artikel internasional. Hasil penelitian menunjukkan jenis strategi literasi matematika yang digunakan variatif dan tidak membedakan tingkatan sekolah. Jumlah strategi yang digunakan di SD ada 4 jenis strategi, yang digunakan di Sekolah Menengah sebanyak 11 jenis strategi, dan yang digunakan di PT sebanyak 29 jenis strategi. Strategi yang sama dan banyak digunakan pada 3 tingkat pendidikan yaitu strategi kosakata area konten/ keaksaraan/ notasi. Strategi yang digunakan pada dua tingkat pendidikan sekolah dasar dan sekolah menengah seperti PMRI. Strategi yang digunakan pada tingkat sekolah menengah dan PT yakni seperti koneksi, elaborasi, kontrol, pemahaman, konsolidasi, dan representasi visual. Keefektifan strategi yang dikaji pada 16 artikel ini tidak dikaji secara spesifik. Penggunaan strategi tidak dapat dilakukan secara terpisah-pisah namun harus terintegrasi dengan beberapa strategi yang lainnya. Jadi strategi yang efektif dan dapat direkomendasikan yaitu multi-strategi.Kata kunci: strategi efektif, kemampuan literasi matematika 
Exploring the Correlation of Recognizing Proof Techniques and Definitions (Theorems) on the Ability of Indonesian Students in Mathematical Proof Junarti, Junarti; Simamora, Rianita; Abu Hassan, Nurul Nadiya
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 11 No 2 (2024): July 2024
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v11i2.4479

Abstract

The aim of this research is to measure the extent of the correlation between the ability to recognize proof techniques and the ability to recognize definitions/theorems with the ability to prove in the Real Analysis course. This study tests the associative hypothesis of two independent variables (the ability to recognize proof techniques and definitions/theorems) with one dependent variable (the ability in mathematical prove). The research sample consists of a total of 60 students currently enrolled in the real analysis course. The study was lecture-based, involving tasks such as identifying proof techniques in provided proofs from textbooks, writing definitions/theorems in proofs, and conducting proof tests to measure proof abilities. Subsequently, the data was analyzed using a multiple correlation test between the two independent variables and one dependent variable with the assistance of SPSS version 25. The correlation coefficient obtained is 0.821, indicating a very strong relationship between the ability to recognize proof techniques and the skill of recognizing definitions/theorems together with the ability to prove.
EDUKASI DAN LITERASI WAKAF PRODUKTIF PIMPINAN RANTING MUHAMMADIYAH AISYIYAH PONDOK CABE UDIK Budi Astuti, Tri; Novida, Irma; Junarti, Junarti; Husnayetti, Husnayetti; Hari Mardika, Isnan
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 10 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i10.4049-4056

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan literasi wakaf produktif di kalangan Pimpinan Ranting Muhammadiyah/Aisyiyah Pondok Cabe Udik. Latar belakangnya adalah kurangnya pemahaman wakaf produktif di luar konsep 3M (Masjid, Madrasah, Makam) dan belum adanya majelis wakaf di tingkat ranting. Metode yang digunakan adalah edukasi melalui penyampaian materi dan diskusi, meliputi pengenalan wakaf, dasar hukum, manfaat, serta model-model wakaf produktif. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang potensi pengembangan wakaf produktif. Teridentifikasi adanya aset wakaf yang belum dikelola secara produktif dan kesenjangan pemahaman antar generasi. Kegiatan ini berhasil membuka wawasan peserta, namun masih diperlukan tindak lanjut berupa pembentukan majelis wakaf, pelatihan lanjutan, dan penyusunan strategi implementasi. Pengabdian ini diharapkan menjadi langkah awal optimalisasi pengelolaan wakaf produktif di lingkungan Muhammadiyah/Aisyiyah Pondok Cabe Udik untuk meningkatkan kesejahteraan umat.
Co-Authors Abu Hassan, Nurul Nadiya AHMAD KHOLIQUL AMIN Aisyah Aisyah Ali Noeruddin Anis Umi Khoirotunnisa Anita Dewi Utami Anjani, Firda Ari Indriani Ari Indriani Astuti, Tri Budi Bistari Budi Astuti, Tri Cahyaningrum, Yuniana Cahyo Hasanudin Desimaria, Maharina Dhofirul Khasanah Dian Ahmad BS Dian Nurul Safitri Dian Nurul Safitri Dian Ratna Puspananda Dwi Erna Novianti Dwi Setiawan Ermy Dikta Sumanik Eva Dwi Puspita Sari Fajriani Fajriani Feronika, Annisa Fifi Zuhriah Fitrianingsih, Ayu Fitriyana, Novia Gayus Simarmata, Gayus Hari Mardika, Isnan Husna Imro'athush Sholihah Husnayetti, Husnayetti Ifa Khoiria Ningrum Isnan Hari Mardika Istiqomah Istiqomah Jamilah Jamilah Juwanda, Juwanda Lestari, Rohmini Indah M. Zainudin Markus Oci Maulina Malik, Anastasia Mikraj, Hamdani Muchlida, Rifa MUHAMMAD ILHAM Muhammad Ilham Nila Sandra Dewi Arini Ninda Sintyah Rachmawati Novi Mayasari Novia, Reni Novida, Irma Nur Rohman Nur Rohman Nurfadilah Nurfadilah Pasaribu, Revi Lestari Priyantoko, Priyantoko Puput Suriyah Purnomo, Robby Rama, Bahaking Ramadhani, Day Ratna Puspita Sari Rauf, Isfaur Ria Indah Kusuma Pitaloka Rika Pristian F Rinov Cuhanazriansyah, Muhammad Rinov, Muhammad Risa dewi. P Robby Purnomo Rochmad Rochmad Rusdianti, Endang Rustam Rustam Sari, Eva Dwi Puspita Setiyanik, Liyan Sianturi, Rector Simamora, Rianita Siska Puspitaningsih Siti Dwi Ifa Rochmawati Siti Fatimah Siti Nafiah Sri Rahayu, Amy Yayuk Stevanus Budi Waluyo Sujiran Sumiati Sumiati Syahrul Udin Syahshiyah, Nur Hafni Taufiq Hidayat Taufiq Hidayat Ula Lu’luatul Hidayah Winarji, Agus Yudiman, Atika Tri Zubaidah R, Zubaidah