Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
7.254
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno : Jurnal Teknologi Elektro dan Kejuruan Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Cakrawala Pendidikan JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Ilmu Komputer dan Informasi Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Edu Komputika Journal Jurnal Manajemen Keuangan Publik Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Jurnal Karinov BISECER (Business Economic Entrepreneurship) INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Belantika Pendidikan Letters in Information Technology Education (LITE) Jurnal Graha Pengabdian Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Jendela Pendidikan Bima Loka: Journal of Physical Education Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Journal of Engineering, Electrical and Informatics (JEEI) Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Edutic : Pendidikan dan Informatika Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Solo International Collaboration and Publication of Social Sciences and Humanities Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Journal Of Chemical Process Engineering Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Journal of Innovation and Teacher Professionalism Journal of Informatics and Interactive Technology (JIITE) Edu Komputika Journal
Nur Hidayat, Wahyu
Universitas Negeri Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Sistem Informasi Manajemen Ekstrakurikuler Berbasis Website di SMK Negeri 1 Sampang Hary Suswanto; Hamdan, achmad; Muhammad Afnan Habibi; Wahyu Nur Hidayat
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Juni 2023
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v4i2.2619

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan di luar jam pelajaran sebagai upaya membentuk manusia seutuhnya untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan. SMK Negeri 1 Sampang adalah salah satu lembaga pendidikan kejuruan negeri unggulan di kota Sampang. Namun, pelayanan kegiatan ekstrakurikuler disana masih belum maksimal. Sebagai solusi untuk mengatasi permasalahan pada mitra adalah mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen Ekstrakurikuler (SIME) berbasis website. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan layanan kegiatan ekstrakurikuler yang optimal kepada siswa, meningkatkan partisipasi siswa dalam mendaftar ekstrakurikuler, memberikan fasilitas kemudahan bagi pembina dalam melakukan pengelolaan data manajemen kegiatan ekstrakurikuler, serta dapat meningkatkan efisiensi pelaksanaan dan pelaporan kegiatan ekstrakurikuler. Metode pelaksanaan kegiatan abdimas ini adalah observasi, penentuan prioritas solusi masalah, persiapan, implementasi, pelatihan dan pendampingan serta review dan evaluasi. Kegiatan impelementasi untuk menerapkan program SIME dilakukan satu hari sebelum pelaksanaan pendampingan atau pelatihan penggunaan SIME. Pendampingan kepada peserta dilaksanakan secara tatap muka dengan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan pendampingan adalah 10 guru dan 10 siswa perwakilan dari masing-masing kegiatan ekstrakurikuler. Hasil yang diperoleh adalah seluruh peserta dapat mengoperasikan sistem informasi manajemen yang dibuat serta SIME yang diimplementasikan dapat meningkatkan efektivitas monitoring dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler di SMK Negeri 1 Sampang.
Pemanfaaatan Teknologi Informasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Legalitas Usaha Dan Pemasaran Produk Pada UMKM Wirausaha Wanita Berdaya Kelurahan Kalirejo Kecamatan Lawang Kabupaten Malang Wahyu Nur Hidayat; Utomo Pujianto; Muis Muhtadi; Sujito Sujito; Muhammad Aqshal; Raffi Taufik Gushardana
TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Vol. 6 No. 1 (2023): May: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM)
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/abdimas.v6i1.4068

Abstract

Kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah pemahaman legalitas usaha untuk meningkatkan kualitas produkmenggunakan teknologi informasi. Pelatihan teknologi informasi bertujuan untuk membantu para pelaku UMKM Wirausaha Wanita Berdaya dalam memasarkan produknya secara online dengan strategi yang efektif dan efisien. Sementara itu, pendampingan legalitas usaha bertujuan untuk membantu para pelaku usaha dalam memahami dan memenuhi persyaratan hukum yang diperlukan untuk menjalankan usahanya. Kegiatan pelatihan teknologi informasi meliputi materi-materi seperti strategi pemasaran digital, manajemen konten, media sosial, dan SEO. Selain itu, juga disediakan sesi praktek langsung untuk memperkuat pemahaman para peserta. Kegiatan pendampingan legalitas usaha meliputi pendampingan dalam pengurusan izin usaha, perizinan lingkungan, perlindungan hak kekayaan intelektual, dan lain-lain. Para peserta akan diberikan panduan dan informasi terkait persyaratan hukum yang harus dipenuhi oleh setiap pelaku usaha. Selain itu perijinan ini juga dapat digunakan untuk mendapatkan fasilitas dari pemerintah, misalnya pinjaman modal dengan suku bunga yang rendah (KUR), memperoleh fasilitas pelatihan dari pemerintah daerah. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat membantu para pelaku usaha dalam mengembangkan produknya dengan memanfaatkan teknologi digital secara efektif dan memenuhi persyaratan hukum yang diperlukan. Dengan demikian, kualitas produk yang dihasilkan dapat meningkat dan dapat bersaing di era industri 4.0.
Workshop Urban Farming Dengan Metode Hidroponik dan Budikdamber di Desa Wonokerso Wahyu Nur Hidayat; Rina Rifqie Mariana; Titi Mutiara Kiranawati; Fuad Indra Kusuma; Rachmawati Rachmawati; Naurah Septi Anggraini
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Perguruan Tinggi Mengabdi: Berkarya dan Berinovasi Untuk Membangun Masyarakat Semakin Tangguh di Mas
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekayaan hasil pertanian yang melimpah menjadikan Desa Wonokerso sebagai salah satu daerah yang berpotensi untuk menjadi suatu kawasan wisata edukasi pertanian. Pengembangan wisata edukasi pertanian perlu adanya konsep wisata yang sesuai dengan keadaan alam dan kondisi Desa Wonokerso, salah satunya adalah Urban Farming. Urban farming atau pertanian perkotaan adalah salah bentuk kegiatan pertanian untuk mengatasi kurangnya lahan pertanian yang produktif. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan produktivitas dan hasil pertanian petani Desa Wonokerso sebagai upaya mempersiapkan Desa Wonokerso sebagai desa wisata edukasi pertanian. Selain itu juga dilaksanakan kegiatan budidaya ikan dalam ember (budikdamber) dan hidroponik untuk memberikan edukasi perikanan kepada warga desa. Kegiatan pengabdian masyarakat terbagi menjadi lima tahapan yakni sosialisasi, pelatihan, monitoring, instalasi dan pengembangan branding. Pengabdian ini memberikan pemahaman terhadap peserta mengenai bagaimana metode budidaya ikan dalam ember dan hidroponik dengan media air sebagai upaya pengembangan desa wisata edukasi pertanian di Desa Wonokerso. Melalui pengabdian ini mampu meningkatkan kemampuan warga untuk mempersiapkan Desa Wonokerso sebagai desa wisata edukasi pertanian.Kata Kunci: urban farming, hidroponik, budikdamber
Peningkatan Produktivitas dan Kualitas Produk Usaha Melalui Pemanfaatan dan Pelatihan Vacuum Frying Fuad Indra Kusuma; Rina Rifqie Mariana; Titi Mutiara Kiranawati; Wahyu Nur Hidayat
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Perguruan Tinggi Mengabdi: Berkarya dan Berinovasi Untuk Membangun Masyarakat Semakin Tangguh di Mas
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan teknologi mesin vacuum frying ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi proses memasak produk para pelaku usaha alen-alen dan keripik buah. Selain itu, subtitusi teknik memasak menggunakan tungku menjadi memasak menggunakan mesin, dapat mengurangi efek polusi udara sehingga lebih higienis. Penerapan teknologi ini disampaikan kepada mitra melalui serangkaian program pelatihan dan pendampingan untuk mengoperasikan alat tersebut. Sehingga, luaran dari program ini adalah membantu para pelaku usaha alen-alen dan keripik buah untuk beralih dari teknologi konvensional ke teknologi modern yang berdampak pada efektifitas dan efisiensi produksinya. Muara dari program ini adalah peningkatan produktivitas dan kualitas produk dari pelaku usaha setempat.Kata kunci— vacuum frying, peningkatan produktivitas, peningkatan kualitas produk
UJI PEMINATAN MATA PELAJARAN INFORMATIKA DALAM PENYELENGGARAAN KURIKULUM MERDEKA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS Rohmah, Fauziyatur; Hidayat, Wahyu Nur; Warsono, Warsono
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i4.2024.3

Abstract

Secara khusus, penduduk berusia antara enam dan lima belas tahun diharuskan mengikuti kelas pendidikan dasar. Ada yang berpendapat bahwa pendidikan adalah suatu proses kehidupan yang membantu manusia mencapai potensi maksimalnya dan menjadi manusia yang berharga dan terdidik pada tingkat afektif, kognitif, dan psikomotorik. Dalam hal pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia yang kompeten dan berdaya saing dalam skala global, pendidikan merupakan hal yang krusial. Hal ini mempunyai dampak yang signifikan di dunia yang terus berkembang, dan pendidikan menyediakan sarana untuk menavigasi kemajuan di zaman modern. Pendidikan yang paling efektif bagi siswa akan memberikan mereka alat yang mereka perlukan untuk mencapai potensi penuh mereka dalam hidup. Mata pelajaran informatika awalnya bernama TIK dalam kurikulum 2013, namun kemudian diubah namanya menjadi Informatika dalam kurikulum mandiri. Kecenderungan yang terus-menerus untuk fokus dan mengingat suatu aktivitas disebut minat. Selain itu, pengaruh terkait subjek, yang mencakup minat dan sikap terhadap subjek, juga dapat didefinisikan sebagai minat. Sudut pandang lain menyatakan bahwa minat adalah kecenderungan yang konsisten untuk fokus dengan mengingat berbagai pengalaman. Derajat keterlibatan siswa dalam suatu proses pembelajaran terutama ditentukan oleh minatnya, oleh karena itu minat belajar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar yang disampaikan oleh guru. Kesadaran yang tinggi dalam mempelajari informatika. Minat belajar merupakan salah satu faktor internal yang dapat mempengaruhi keberhasilan pembelajaran informatika, sehingga penting untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa. Maka penerapan mata pelajaran informatika pada kurikulum SMA hendaknya tidak menjadi masalah, melainkan upaya pemerintah untuk mencetak generasi unggul yang berdaya saing global dengan pengetahuan teknologi yang semakin maju dan luas.
Smart Office Application With IoT-Based Light Monitoring And Controlling Features Achmad Hamdan; Bagus Aditama; Muladi Muladi; Wahyu Nur Hidayat
Journal of Engineering, Electrical and Informatics Vol 4 No 2 (2024): JUNI : Journal of Engineering, Electrical and Informatics
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jeei.v4i2.3033

Abstract

The activity of using office facilities such as turning on lights is usually carried out manually by human physical effort. Unbeknownst, this activity reduces the effectiveness of office users' performance and raises concerns about excessive electricity usage due to not knowing whether the lights are still on or have been turned off. Therefore, a smart office application based on the Internet of Things is needed to control the lighting conditions and monitor electricity usage. In this study, the device is developed using several sensors including Pzem-004T, RTC, LDR, and Firebase database. The research results in (1) light control can be done through an Android application utilizing the Firebase database divided into two modes: automatic and manual; (2) by utilizing serial communication from Esp32 with PZEM004T, the smartphone application can display real-time data and usage history to facilitate users in controlling and monitoring the lights; (3) light sensors (LDR) and Ultrasonic Sensors (HC_SR 04) function well to adjust the range of values as considerations for when the lights should turn on and off; (4) with PZEM004T-V3.0, the application can monitor energy usage, even up to the total cost of usage.
RANCANG BANGUN LEVEL LAMPU OTOMATIS PADA MOBIL BERJALAN MENGGUNAKAN METODE FUZZY Wahyu Nur Hidayat; Mohammad Luqman; Mas Nurul Achmadiah
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 2 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v2i2.1898

Abstract

Fitur penerangan pada kendaraan sangat berperan penting demi kenyamanan dan keselamatan berkendara [1]. Bagian dari fitur penerangan pada kendaraan adalah headlamp. Headlamp yang ditempatkan di bagian depan kendaraan. Pada umumnya headlamp dilengkapi lampu jarak jauh dan dekat. Saat ini headlamp ketika menerangi jalan, arah sorotan lampu belum optimal. Hal ini dapat kita lihat dari ketika mobil saat pada posisi jalan menanjak atau sedang membawa beban berat, maka bagian depan mobil akan mendongak ke atas. Hal ini menyebabkan sudut pancaran sinar dari headlamp juga akan menyorot ke atas, tidak lagi menyorot ke arah jalan. Dengan membuat level lampu otomatis pada mobil, maka kondisi tersebut dapat di koreksi secara otomatis sehingga arah sorotan lampu dari headlamp tetap mengarah ke arah permukaan jalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengatur arah sorotan lampu secara otomatis berdasarkan posisi bodi mobil yang mendongak ke atas. Sehingga, pengemudi selalu mendapatkan cukup cahaya pada jalan yang sedang dilaluinya, meskipun jalan yang sedang dilaluinya menanjak. Metode yang digunakan adalah metode Fuzzy. Variable yang digunakan adalah variasi sudut pada posisi bodi mobil. Sudut yang diatur akan dideteksi oleh sensor Gyroscope. Hasil dari perancangan level lampu otomatis pada mobil ini dapat berjalan, tetapi masih ada kekurangan.
How to Prevent Student Mental Health Problems in Metaverse Era? Muslihati, Muslihati; Hotifah, Yuliati; Hidayat, Wahyu Nur; Sobri, Ahmad Yusuf; Valdez, Anabelie V.; Ilmi, Achmad Miftahul; Saputra, Nur Mega Aris
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um001v8i12023p33-46

Abstract

Abstract: Metaverse, a combination of social media, gaming, and virtual reality technology innovation, is a new concept that has attracted the attention of various groups. This concept has also aided numerous groups of people, including the academician. As Metaverse offers various means to innovate, it is projected to change human lives and patterns of interaction. However, Metaverse also presents a number of negative impacts on mental health, even greater than the impacts of online games. This literature review aims to examine the impacts of the Metaverse on adolescents. Then, it develops the relevant preventive strategy through school guidance and counseling programs. This study is motivated by the lack of research related to the impact of Metaverse on adolescents’ mental health and intervention strategies. By applying the PRISMA steps, the study was conducted on scientific articles published from 2017 to 2022 extracted using Publish or Perish software. From the data collection process, we garnered and analyzed 25 relevant articles from ScienceDirect, SpringerLink, Sage Journals, Google Scholar, WoS, ProQuest, Taylor & Francis Group, Emerald Insight, DOAJ, and Garuda. Our analysis results showed that Metaverse potentially has negative impacts on adolescents, especially on non-cognitive aspects, such as social skills, empathy, self-esteem, self-control, and self-regulated learning. In addition, a basic guidance and counseling strategy using various approaches and techniques is required, particularly group guidance using information technology and social media to develop youth literacy about mental health in this metaverse era. Abstrak: Metaverse yang merupakan perpaduan inovasi teknologi media sosial, game, dan virtual reality, adalah konsep baru yang menarik perhatian berbagai kalangan. Konsep ini juga telah membantu banyak kalangan, termasuk akademisi. Metaverse yang menawarkan berbagai cara untuk berinovasi, juga diproyeksikan akan mengubah kehidupan manusia dan pola interaksi. Namun, Metaverse juga menghadirkan sejumlah dampak negatif terhadap kesehatan mental, bahkan lebih besar dari dampak game online. Tinjauan literatur ini bertujuan untuk mengkaji dampak Metaverse pada remaja kemudian mengembangkan strategi pencegahan yang relevan melalui program bimbingan dan konseling sekolah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penelitian terkait dampak Metaverse terhadap kesehatan mental remaja dan strategi intervensi. Dengan menerapkan langkah-langkah PRISMA, penelitian dilakukan terhadap artikel ilmiah terbitan tahun 2017 hingga 2022 yang diekstrak menggunakan aplikasi Publish or Perish. Dari proses pengumpulan data, kami mengumpulkan dan menganalisis 25 artikel relevan dari ScienceDirect, SpringerLink, Sage Journals, Google Scholar, WoS, ProQuest, Taylor & Francis Group, Emerald Insight, DOAJ, dan Garuda. Hasil analisis kami menunjukkan bahwa Metaverse berpotensi berdampak negatif pada remaja, terutama pada aspek non-kognitif, seperti keterampilan sosial, empati, harga diri, pengendalian diri, dan pembelajaran mandiri. Selain itu, diperlukan strategi bimbingan dan konseling dasar dengan berbagai pendekatan dan teknik, khususnya bimbingan kelompok dengan menggunakan teknologi informasi dan media sosial untuk mengembangkan literasi remaja tentang kesehatan jiwa di era Metaverse ini.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MOBILE LEARNING CSSQ PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KEAHLIAN MATERI CSS PESERTA DIDIK KELAS X SMK NEGERI 4 MALANG MAHERA NUR SOFIANA Nur Sofiana, Mahera; Nur Hidayat, Wahyu; Fitra Riaji, Dhanang
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 3 No. 8 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mata pelajaran dasar dasar keahlian merukan salah satu matapelajaran yang wajib ditempuh oleh peserta didik SMK baik untuk kopetensi keahlian TKJ, PPLG maupun pada kompetensi keahlian lainnya. Untuk kompetensi keahlian PPLG dalam mata pelajaran dasar dasar keahlian terdapat materi CSS didalamnya, Bahan ajar Mobile Learning CSSQ merupakan sebuah aplikasi inoovatif yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman materi dasar – dasar keahlian bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Fokus utama ddalam aplikasi ini adalah pengenalan konsep – konsep dasae Cascading Style Sheets (CSS), sebuah materi dasar dalam desain web. Dalam aplikasi CSSQ ini menyajikan modul pembelajaran yang terstruktur sehingga dapat memberikan akses atau cara belajar interaktif peserta didik dalam memahami prinsip- prinsip desain web menggunakan CSS secara lebih mendalam. Metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi ini adalah Research and Development (R&D), langkah-langkah yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, perancangan dan pengembangan. Meskipun belum melibatkan uji coba formal, aplikasi CCSQ ini diharapkan menjadi alat pembelajaran yang efektif, khususnya dalam mendukung pemahaman siswa terhadap materi dasar-dasar keahlian SMK. Pendekatan mobile dalam aplikasi ini juga diakomodasi untuk memenuhi kebutuhan peserta didik yang cenderung lebih responsif terhadap pembelajaran berbasis teknologi. Dengan demikian, pengembangan Bahan Ajar Mobile Learning CSSQ menjadi langkah awal yang menjanjikan menuju pemanfaatan teknologi untuk mendukung pemahaman materi dasar-dasar kejuruan di SMK.
Inovasi Konten Multimedia Interaktif MOOC pada Mata Kuliah Penguasaan Desain UI/UX Berbasis Project Based Learning Kholifah, Nur; Hidayat, Wahyu Nur; Sutikno, Tri Atmadji; Elmunsyah, Hakkun
TEKNO: Jurnal Teknologi Elektro dan Kejuruan Vol 33, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um034v33i1p80-89

Abstract

Memahami kebutuhan dan tren saat ini merupakan hal yang krusial bagi Software Engineering untuk dapat bersaing di dunia industri. Berbagai aspek harus dipertimbangkan dengan kebutuhan calon pengguna saat ini, termasuk dalam hal desain UI/UX yang merupakan aspek yang berinteraksi langsung dengan pengguna. Sebagai komponen utama dari frontend, desain UI yang menarik dan memberikan UX yang jelas merupakan komponen yang paling penting dan tidak dapat dipisahkan dalam kualitas perangkat lunak dan kunci keberhasilan sebuah aplikasi. Berdasarkan hal tersebut, maka perlu dikembangkan materi khusus mengenai digitalisasi desain UI/UX secara digital dalam bentuk e-modul, video, infografis, podcast, dan mobile learning dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning. Perancangan media dilakukan dalam beberapa tahap dengan menerapkan 3 langkah dari model pengembangan 4D, yaitu define, design, dan develop. Hasilnya, media multimedia interaktif yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Co-Authors Abd Kadir Mahamad Achmad Hamdan Achmad Miftachul 'Ilmi Achmad Miftahul Ilmi Achmad Syahrudin Fakhri Admaja Dwi Herlambang, Admaja Dwi Ahmad Hamdan AIDIN, LUTHFI Akbar, Asna Isyarotul Amiruzzaki Taslim Anabelie V Valdez Anabelie V. Valdez Andrian Rachmat Arie Muazib Arsyillah, Nazhiroh Tahta Asfani, Khoirudin Asih Setiani Ayu, Pitaloka Dharma Ayuningtyas, Sindy Tri Azhar Ahmad Smaragdina Bagus Aditama Bramastya, Rista Cakir, Gulsun Kurubacak Didik Dwi Prasetya Dila Umnia Soraya Dwi Ardiana Setyawardhani Eddy Sutadji Edi Purwanta Eka Handriani Eka Mistakim Ellvina Pramitadewi Wahyunigtyas Fauziyatur Rohmah Febrianto Alqodri Febriyanti, Krismon Nuvi Firdaus, Azmi Fachriza Firmansyah, Muhammad Ferdian Fitra Riaji, Dhanang Fuad Indra Kusuma Hakkun Elmunsyah Hary Suswanto Hermanto, Yon Ade Lose Hutomo, Wahyu Rinto Ilfi Atavia Ilmam, Thirafi Ilmi, Achmad Miftahul Indah Nurhidayati Indraswari, Martha Devi Irfan Dwi Sabana Jaka Pandita Wahyu Joumil Aidil Saifuddin Junaidi Syarif Kania Sawitri Kartika Candra Kirana Kartikasari, Chrismon Dwi Indah Krisma Anuarin Hidayat Kurniawan, Rivan Adi Kusumawati, Frenti Indra Langlang Gumilar M. Alfian Mizar Mahfud Jiono Mas Nurul Achmadiah Mas’udah, Ajeng Ramadhani Lailul Mochammad Rizal Ramadhan Mohammad Luqman Muhammad Afnan Habibi Muhammad Aqshal Muhammad Aris Ichwanto Muhammad Basri Muhammad Daffa' Al Haque Muhammad Rizal Andriansyah Muis Muhtadi Muladi Muslihati Naurah Septi Anggraini Naurah Septi Anggraini Nidhom, Ahmad Mursyidun Nuaf Praditya Nur Asma Azizah NUR KHOLIFAH Nur Mega Aris Saputra Nur Sofiana, Mahera Nurul Hidayati Patmanthara, Patmanthara Phassha, Syakhdan Khemal Prasetyo, Wiji Dwi Pratama, Paskalis Edvin Aldo Krisrama Priambodo, Aln Pujo Prihandicha, Adiftya Bayu PUDJIJUNIARTO Putra, Sultan Maulana Ragil Rachmawati Rachmawati Raffi Taufik Gushardana Rahajeng Kartika Sari Resti Pranata Putri Ria Febrianti Riaji, Dhanang Fitra Rina Rifqie Mariana Rokhimatul Wakhidah Rustam Ibrahim RUSTAMAJI RUSTAMAJI Sari, Rahajeng Kartika Setiadi Cahyono Putro Sharifah Saon Shofiyah Al Idrus Sias, Quota Alief Slamet Wibawanto Suparman Arif SUPRAPTO Syaad Patmanthara Titi Mutiara Kiranawati Tri Atmadji Sutikno Tuwoso Utomo Pujianto Valdez, Anabelie V. Wahyuningtyas, Ellvina Pramitadewi Wardani, Yurike Warsono Warsono Widad, Sofwul Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Yuliati Holifah Yunita Merlin Tamara Yusuf Sobri, Ahmad