Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : QUANTA

GAMBARAN MOTIVASI INTERNAL PADA ANAK SOCIAL WITHDRAWAL USIA PRASEKOLAH Tita Rosita
QUANTA Vol 2, No 1 (2018): VOLUME 2 NUMBER 1, JANUARY 2018
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.308 KB) | DOI: 10.22460/q.v2i1p%p.714

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang motivasi internal anak social withdrawal di lingkungan sekolah dan mengetahui riwayat kehidupan sosial serta emosi anak social withdrawal. Social withdrawal menggambarkan interaksi diri dengan rekan dengan berbagai motivasi yang berbeda. Motivasi social withdrawal muncul dalam berbagai alasan mengapa anak-anak melakukan social withdrawal, yaitu: Alasan pertama anak melakukan social withdrawal menyangkut aspek nonfearful untuk kegiatan soliter, yaitu beberapa anak kurang terlibat dalam interaksi sosial karena mereka tidak ramah dan hanya memilih bermain sendiri (unsociability). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif yang bersifat studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisa kasus berdasarkan penelitian ini menunjukkan bahwa kasus I berhubungan dengan dysregulation aspek emosional yang secara khusus berkaitan dengan rasa takut, kecemasan, dan malu. Sedangkan kasus II menyangkut aspek nonfearful untuk kegiatan soliter. Berdasarkan hasil penelitian ini, mengindikasikan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi social withdrawal pada anak usia prasekolah adalah kondisi kesehatan, kepribadian orang tua, dan lingkungan keluarga.Kata Kunci : Social Withdrawal, Anak Prasekolah, Perkembangan Sosial Anak. 
DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA SMK BAKTI NUSANTARA 666 Tita Rosita
QUANTA Vol 2, No 2 (2018): VOLUME 2 NUMBER 2, MAY 2018
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v2i2p51-60.834

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui diagnosa kesulitan belajar siswa SMK Bakti Nusantara 666. Latar belakang dilakukan penetlitian ini yaitu adanya keberagaman siswa dalam memahami setiap pelajaran yang disampaikan gurunya; nilai yang diperoleh ada yang selalu bagus, akan tetapi ada juga ada siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar sehingga nilai belajarnya tidak optimal. Sehingga perlunya diadakan diagnosis belajar untuk optimalisasi proses belajarnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif yang bersifat studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisa kasus berdasarkan penelitian ini yaitu adanya perbedaan kemampuan, kecerdasan, bakat, minat dan latar belakang lingkungan masing-masing siswa, dan untuk menghadapi kesulitan belajar yang dihadapi oleh siswa, hendaknya guru mata pelajaran dan guru Bimbingan dan Konseling lebih intensif dalam menangani siswa dengan kesulitan belajar. Kata Kunci: Diagnosis, Kesulitan Belajar.
IMPLIKASI TERAPI FORGIVENESS TERHADAP WELL-BEING REMAJA YANG MENGALAMI CYBERBULLY Tita Rosita
QUANTA Vol 2, No 3 (2018): VOLUME 2, NUMBER 3, SEPTEMBER 2018
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v2i3p101-105.1623

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengkaji implikasi konseling forgiveness terhadap well-being remaja yang mengalami cyberbully. Dalam penelitian ini, digunakan metode kajian pustaka. Berdasarkan hasil analisis kajian pustaka yang diperoleh, bahwa terapi forgiveness memiliki imlpikasi dalam menangani cyberbullying. Individu yang memaafkan telah melalui proses mengganti emosi negatif menjadi emosi positif. Individu memilih proses perubahan perilaku dengan cara menurunkan keinginan untuk membalas dendam, menghindari pelaku dan keinginan untuk tidak berdamai dengan pelaku sehingga forgiveness menjadi salah satu faktor yang berkontribusi terhadap well being individu.  Kata Kunci: Konseling Forgiveness, Well Being, Cyberbully.
KONDISI AKHLAK NARAPIDANA KORUPSI Muhammad Rezza Septian; Tita Rosita
QUANTA Vol 3, No 2 (2019): VOLUME 3 NUMBER 2, MAY 2019
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v3i2p36-40.1563

Abstract

JUVENILE DELINQUENCY (KENAKALAN REMAJA) DALAM SUDUT PANDANG PSIKOLOGI DAN HUKUM Tita Rosita; Yulia Nur Annisa; Manayra Aisha Putri Indradjaja; Aninda Nurbaeti Rahman
QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2023): VOLUME 7, NUMBER 2, MAY 2023
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v7i2.3688

Abstract

This study aims to examine juvenile delinquency from a psychological and legal perspective. The research method used is qualitative research with a literature study approach. Based on the results of the literature study, it was found that juvenile delinquency from a psychological perspective is a form of adolescent behavior that leads to social pathological symptoms caused by permissive parenting, lack of family affection and communication, and the role of peer groups. Meanwhile, according to the legal point of view, juvenile delinquency is a form of unlawful behavior committed by adolescents under the age of 18 and handling it is regulated by the Child Protection Act and the Juvenile Justice Act.
PEMANTAPAN PILIHAN JURUSAN DI PERGURUAN TINGGI MELALUI WAWANCARA GENOGRAM PADA SISWA SMK Irmayanti, Rima; Rosita, Tita
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2021): VOL 5, NO 2 (2021): VOLUME 5, NUMBER 2, MAY 2021
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/q.v5i2p61-66.2463

Abstract

Sekolah menengah kejuruan dibentuk untuk menyiapkan lulusan agar dapat langsung bekerja sesuai keahlian yang ditempa selama siswa sekolah.  Namun ternyata tidak semua siswa SMK ingin langsung bekerja, beberapa di antaranya ingin melanjutkan pendidikan namun masih memiliki kebingungan antara mengambil jurusan yang sama atau berbeda dengan jurusan di SMK.  Hal ini terjadi di SMK TI Pembangunan Cimahi.  Sebanyak 18 siswa menyatakan diri untuk mengikuti pendidikan lanjutan. Untuk itu penelitian ini bertujuan agar siswa dapat memantapkan pilihan jurusannya di perguruan tinggi melalui wawancara Genogram.  Genogram merupakan alat yang dapat digunakan untuk mengungkap karier siswa selama tiga generasi, yaitu generasi kakek-nenek, ayah-ibu, siswa.  Metode yang digunakan yaitu kuantitatif deskriptif.
Konseling Kelompok Siswa Kesulitan Belajar Spesifik di Sekolah Dasar Inklusi Dita Padiani Rahma; Tita Rosita
Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2024): VOLUME 8, NOMOR 2 (2024): MAY-AUGUST
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/quanta.v8i2.4762

Abstract

The purpose of this study is to examine the role of counseling in helping to solve various problems of students with specific learning difficulties in inclusive elementary schools. Specific learning difficulties are neurobiological disorders that cause children to have difficulties covering academic aspects such as reading, writing and counting skills. The research method used is qualitative research with a literature study approach. Based on the results of the research obtained data that children with specific learning difficulties consist of three types, namely (1) dyslexia, (2) dysgraphia, and (3) dyscalculia. The impact of specific learning difficulties is low academic scores, low self-esteem, decreased motivation to learn, and unstable emotions. So that counseling for children with specific learning difficulties is to help problems with some of the effects of these difficulties, with the aim that children are able to learn optimally at school. The counseling techniques used are cognitive group counseling, reality counseling, Individualized Education Program (IEP) counseling, and Solution-Focused Brief Therapy (SFBT) counseling.
Co-Authors Ahmad Dimyati Mawaridz Alit Tresna Yuansyah Alvian Agung Nurhaqy Amalia Sapriati Aninda Nurbaeti Rahman Anne Nurbaeti Annisa Rizki Ayu Leofianti Annisa, Yulia Nur Apriliana, Novita F. Asep Samsudin Ayu Leofianti, Annisa Rizki Budiarti SW ChatGPT, ChatGPT Christiana Dwi Astuti Devy Sekar Ayu Ningrum Dhani Kusumawardana Diani Fathonah Dida Wida Ningsih Dita Padiani Rahma Dodi Munadi Dony Darma Sagita Dwi Winarsih Dyah Kartanti Eka Hermawan Endang Rochyadi, Endang Eri Abduloh Eti Rohaeti, Euis Euis Eti Rohaeti Fatimah, Siti Febby Rahmawati Ganjar Nugraha Adit Hafsah Nurrobi Haolah, Siti Hartingsih, Hartingsih Heris Hendriana Heris Hendriana Heris Hendriana Heris Hendriana Heris Hendriyana Houtman Iis Islami Kartini Ikhsan, Bagus Nur Jodi, Sutriyana Juhanaini, Juhanaini Kamelia, Siti Kulsum Nur Hayati Lani Apriliani lisna salisatul zanah lite nurulail aladawiah30 Mahdiyah, Fitri A. Manayra Aisha Putri Indradjaja Manuardi, Ardian Renata Mariyanizaitin, Lilik Maya Masyita Suherman maya masyita suherman Muhamad Salman Farid Muhamad Zamaludin Muhammad Yunus Mustika, Raden Ika Mutiara Tectonia Safitri N. Ica Warnisa Nadia Nurazizah Nina Rosalina Nugraha, Novia Annisa Nur Puri Handayani Nur rahmani Nurihsan, Achmad Juntika Parihah, Ihah Purwoningsih, Tuti Puryati Puryati, Puryati Puspitasari, Kristanti Ambar Putri Damayanti Putri Virdawati Putri, Resti Vidia Rafi Naufal Hidayat Rahma, Dita Padiani rahmani, Nur Rahmawati Siddik, Riesa Rais Hidayat Rakhmat, Cece Renata Manuardi, Ardian Rhini Fatmasari, Rhini Rian Hidayat Rima Irmayanti Rima Irmayanti Rima Irmayanti, Rima Rokhiyah, Isti Rukanda, Nandang Sabighoot , Yus Alvar Safitri, Mutiara Tectonia Sari, Widiya Ratna Sayyidah Azizah Nursyifa Sembiring, Maximus Gorky Sendi Ramdhani Septian, Muhammad Rezza Septian, Reza Sini Fauziah, Sini Sini Fauziah Sri Dewi Nirmala Sri Hartati Srihartini, Ermina Suhandoko, Astri Dwi Jayanti Sukamana, Elly Sukinah Sukinah Sunardi Sunardi Sunardi Sunardi Suriyani Syafniyenti Tian Belawati, Tian Tiara N Listiawaty Tiara Novia Listiawaty Tjutju Soendari Tuti Alawiyah Ucu Rahayu Wahiyuddin, Laode Wahyu Hidayat Warnisa, N. Ica Weni Sulastri Widiastuti, Ratih Wijaya3, Raden Mutiara Puspa Wikanengsih Wikanengsih, Wikanengsih Wiwin Yuliani Wiyani, Novan Ardiy Yayu Hindayah Yuanita Oktaviany Sumantri Yulia Nur Annisa Yusuf Haryanto