p-Index From 2020 - 2025
10.346
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Archive of Community Health Jurnal Veteriner Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JUITA : Jurnal Informatika Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Tesa Arsitektur JOURNAL ONLINE OF PHYSICS Jurnal Tekun Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Teknologi Pertanian JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Indonesian Journal of Educational Science (IJES) SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Musamus Accounting Journal Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Ar-Rihlah: Jurnal Inovasi Pengembangan Pendidikan Islam PrimA: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan El-Iqtishady EKONOMIKA45 International Journal of Humanities Education and Social Sciences Worksheet : Jurnal Akuntansi Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran E-JRM Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Sains Student Research Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Nursing Applied Journal Medical Laboratory Journal International Journal of Economic Research and Financial Accounting Inovasi Kesehatan Global Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan Obat: Jurnal Riset Ilmu Farmasi dan Kesehatan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Inovasi Ekonomi Syariah dan Akuntansi Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Abdimas Kesehatan Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA

Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Fisika pada Siswa Kelas XI SMA Handayani Sungguminasa Kabupaten Gowa Nurhidayah Nurhidayah; Ahmad Yani; Nurlina Nurlina
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 4, No 2 (2016): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jpf.v4i2.307

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar fisika sebelum dan setelah diajar melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL), serta  peningkatan hasil belajar fisika pada siswa  kelas XI SMA Handayani Sungguminasa. Penelitian ini adalah penelitian pra eksperimen yang menggunakan desain The One Group Pretest-posttest yang melibatkan dua variabel terdiri dari variabel terikat dan variabel bebas. Variabel terikat yaitu hasil belajar fisika siswa dan variabel bebas yaitu model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar fisika sebanyak 25 item yang berbentuk multiple choise test  pada pokok bahasan “Gerak Harmonik Sederhana”. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dan uji gain. Sampel penelitian ini berjumlah 23 orang.  Hasil penelitian menunjukkan pada pre test siswa memperoleh skor rata-rata hasil belajar sebesar 8,60. Sedangkan pada post test diperoleh skor rata-rata  sebesar 13,33. dan skor rata-rata uji gain ternormalisasi sebesar 0,31.Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas XI SMA Handayani Sungguminasa meningkat dalam kategori sedang setelah diterapkan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). Kata kunci: hasil belajar fisika, model Contextual Teaching and Learning (CTL).This study aims to determine the physics learning outcomes before and after being taught through learning model Contextual Teaching and Learning (CTL), as well as improving learning outcomes physics at high school students of class XI Hand Sungguminasa. This research is a pre-experimental design using The one group pretest-posttest involving two variables consisting of the dependent variable and independent variables. The dependent variable is the result of learning physics students and the independent variable is the learning model Contextual Teaching and Learning (CTL). The research instrument used is physics achievement test as many as 25 items in the form of multiple choise test on the subject "Simple Harmonic Motion". The data analysis technique used in this research is descriptive statistics and test gains. The study sample was 23 people. The results showed in the pre-test students gain an average score of 8.60 learning outcomes. While in the post test obtained an average score of 13.33. and the average score for 0,31.Sehingga normalized gain test can be concluded that the learning outcomes of students of class XI SMA Handayani  Sungguminasa increase in the medium category after learning model applied Contextual Teaching and Learning (CTL). Keywords: physics learning outcomes, the model Contextual Teaching and Learning (CTL).
Co-Authors A.Wulandari Achmad Agus Priyono Ahmad Wanto Baihaki Ahmad Yani Aisyah Putri Patrisia Akhmad Husein Rifa’i Ali Imran Sinaga Alifa Fitrah Amran Yahya Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Ananda Lutfiyatul Hasanah Andy Prasetya Budy Nugroho Ani Pujiantini Anita Anita Anna Miftahuhul Jannah Nurrohmani Ansyarif Khalid Ario Senjaya Arlina, Arlina Asnaniar, Wa Ode Sri Aswin Nur Syahbana Aulia Syahfitri Baiq Nova Aprilia Azamti Basalamah, Muhammad Ridwan Bilqis Salsabila Deswita Dewi Agustina Diana Putri Oktarini Dimas Fathur Fauzi Juniawan Dinar Syahputri Dita Suci Romadhoni Diyah Prawestri Duwi Putri Lestari Dwi Handayani Edward E. Pandelaki eif sparzinanda Eliaty Paturungi Endang Susilowati Erianjoni Erianjoni Etty Saraswati Eunike Shine Sitohang Fahmi Faizal Izmy Farid Faradin Farida Halis Febrian Josua Panjaitan Finkah Sabillah Firdausi Nafiroh Fitri Hayati Frastica Deswardani Griselda Putri Vania Florence Hasudungan Gultom Hindayati Mustafidah I MADE SUTARGA I Nyoman Suaka Iful Amri IKA RAKHMAWATI Imam Subarkah IMRO’ATUS SHOLIHAH Indah Ramadhani Indriyana Indriyana Inul Gacici Irfan Saputra Isjoni Isjoni Ita Athia Jeni Susyanti Jesi Pebralia Khalikussabir, Khalikussabir Kholilah Zuhairoh Kusuma, Ratu Lefi Ayarai Leoni Alfina Linda Handayani Luthfi Arief Prayoga M Arif Syaifulloh M. Farchan Fuadi M. Habibi Ramadhan Made Pasek Kardiwinata Maria Fatima Palupi Maryam Maryam Maysa Chairani Meilinda Hamida Hasan Melisa Melisa Miratul Imaniah Mohamad Bastomi Mohamad Choerul Subchi MUHAMMAD AGUS SALIM Muhammad Sholehuddin Mulia Syahputri Mushochichul Chasanah Nadia Raifah Nawa Kartika Nanda Purnama Nehru Nehru Ni Nyoman Karmini Nihayatul Husna Niya Uswatun Nuha Novi Diah Ayu Angelita Novida Ariyani Novitasari, Rifni Nunung Febriyaningsih Nur Fadhilah Ahmad Hasibuan Nur Hidayati Nur Ilah Phadila Nurlina Nurlina Pratiwi Puji Pratiwi Puji Lestari Puriani, Risma Anita Putri Putri Quen Kholisa Purba Ramdazani Ramdazani Ratna Tri Hardaningtyas, Ratna Tri Ratu Kusuma Retno Damayanti Soejoedono Rini Lidia Tamba Rizal Soekarno Putra Rizki Novirson Ronny Malavia Mahardani Ronny Malavia Mardani Ronny Malavia Mardani Rosmini Rosmini Rusmelia Rusmelia Rustan Selvia Apriliani1 Septa Sari Serli Rosalina Shen Shen Panggabean Sindi Putri Ayu SITI KHOMARIYAH Siti Nur Aini Sururi Sitti Nikmah Marzuki, Sitti Nikmah Stevani Trio Saputra Tika Arniza Meidina Tika Restianingsih Titin Woro Murtini Tri Sugiarti Ramadhan Usiono Usiono VEVI SURYENTI PUTRI, VEVI SURYENTI Wahidyanti Rahayu Hastutiningtyas Wanda Yunita Pramesti Yeni Solfiah Yesni, Marnila Yulastini, Fitria zainarti zainarti Zeinal Abidin Zuhrinal M. Nawawi