Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.638
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Deformasi Jurnal Akuatika Indonesia Jurnal Ilmiah Peuradeun JFMR (Journal of Fisheries and Marine Research) JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING, BUILDING AND TRANSPORTATION Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Abditeknika - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Silampari Journal Sport Jurnal Teknik Elektro Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Journal Of Human And Education (JAHE) Indonesian Research Journal on Education Journal of Engineering Science and Technology Management Jurnal Manajemen Dakwah (J-MD) Sustainable Civil Building Management and Engineering Journal Jurnal Wicara Desa JES-TM Social and Community Service
M. Firdaus
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pelatihan Lesson Study Dalam Peningkatan Kompetensi Pedagogik Bagi Guru SMK Bastian, Adolf; Firdaus, M.; Rizky, Ramanda
Journal of Social and Community Service Vol. 2 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Faculty of Engineering University of Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jestmc.v2i1.88

Abstract

Community service activities are a form of the Tridharma of Higher Education carried out by the service team at partner institutions, namely Pro Skill Indonesia Health Vocational School located in Perawang. This service aims to improve the pedagogical competence of teachers through Lesson Study activity training. The method used is in the form of material delivery by resource persons and discussions. The training was attended by 12 teachers from various departments in the school. This training consists of a cycle that has three stages, namely planning (plan), implementation (do) and reflection (see). Before delivering the material, the resource person prepares learning tools and media needed in Lesson Study training. Then, the model teacher conducts teaching and learning activities supervised by an observer. After that, the results of the observation are observed and from the findings it can be concluded that the Lesson Study activity training is able to improve teachers' pedagogical competence seen from the professional aspects and teacher discipline in carrying out teaching and learning activities in the classroom.
Sosialisai Dan Pelatihan Metode Pembelajaran Hypnoteaching Bagi Guru SMA/SMK Di Rokan Hulu Bastian, Adolf; Firdaus, M.; Rizky, Ramanda
Journal of Social and Community Service Vol. 2 No. 2 (2023): July 2023
Publisher : Faculty of Engineering University of Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jestmc.v2i2.89

Abstract

Community service activities carried out by this service team at partner institutions, namely SMA/SMK in Rokanhulu Regency. The purpose of implementing this PKM activity is to improve the quality of learning in class, with socialization and Hypnoteaching learning training methods. The implementation method used is through 3 stages, namely 1) the preparation stage, the implementation stage, and 3) the evaluation stage. Based on the results of data processing, it was found that participants were able to integrate the hypnotic method into their learning process after carrying out this socialization and training activity. This activity had a positive impact on participants before and after it was given, with an average post test score of 82.50 which was very good. Meanwhile, 78% of participants stated that this PKM activity had a positive impact.
Pemantapan Etika Penelitian dan Integritas Akademis Mahasiswa Teknik Industri Firdaus, M.; Sari, Resy Kumala
Journal of Social and Community Service Vol. 2 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Faculty of Engineering University of Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jestmc.v2i3.125

Abstract

This community engagement activity aims to enhance students' understanding and readiness to apply research ethics. Prior to the training, the majority of participants had a good understanding; however, after the training, a significant improvement was observed, with over 70% of participants feeling more prepared to implement ethical values in their research. Evaluation of practical tasks from 48 participants indicated a positive overview, despite weaknesses in writing format and argument variation. Results from interviews and focus group discussions illustrated positive changes in participants' understanding and attitudes towards research ethics. The participant satisfaction survey reflected a high level of satisfaction (90%), while participants' recommendations supported the expansion of similar activities in the future. Overall, this training successfully increased awareness and implementation of research ethics among Industrial Engineering students.
Pemberdayaan Pendidik: Meningkatkan Profesionalisme Guru dan Citra Sekolah Melalui Pelatihan Menulis untuk Publikasi di SMKN 1 Tapung Herlinawati, Herlinawati; Bastian, Adolf; Firdaus, M.
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1144

Abstract

Artikel ini membahas kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan profesionalisme guru dan citra sekolah melalui pelatihan menulis untuk publikasi di SMKN 1 Tapung. Pendekatan partisipatif dan kolaboratif digunakan, melibatkan identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi. Para guru dilibatkan dalam pelatihan, lokakarya, dan sesi mentoring untuk mengatasi tantangan seperti keterbatasan waktu, keterampilan, motivasi, dan akses sumber daya. Proses pemantauan dan evaluasi dilakukan secara cermat. Hasil karya ilmiah dipublikasikan pada jurnal terakreditasi, sementara penyebaran hasil dan pembinaan lanjutan dilakukan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis karya ilmiah dan kontribusi positif terhadap pengembangan pendidikan kejuruan, serta mendukung citra sekolah sebagai pusat inovasi.
Bisikan di Koridor: Dampak dan Dinamika Gosip dalam Lingkungan Akademik Universitas Swasta Hardianti, Sri; Firdaus, M.; Sumianto, Sumianto
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.661

Abstract

Gosip merupakan fenomena yang mendalam dalam lingkungan organisasi, termasuk di dalamnya lingkungan akademik universitas swasta. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak dan dinamika gosip di kalangan dosen dan karyawan universitas swasta di Kota Pekanbaru. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain studi lintas-seksi, menggunakan kuesioner dan angket terbuka-tertutup sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil penelitian mengidentifikasi bahwa gosip terutama berfungsi sebagai sarana penyebaran informasi (70%), meskipun juga masih memiliki fungsi hiburan yang signifikan (20%). Namun, dampak negatif gosip, seperti kerusakan reputasi (75%), memburuknya hubungan interpersonal (70%), dan dampak psikologis seperti stres (60%), menunjukkan bahwa gosip dapat memberikan konsekuensi serius bagi individu dan institusi. Implikasi manajerial dan strategis disusun untuk mengelola gosip yang tidak sehat dan mempromosikan budaya organisasi yang sehat dan kolaboratif di lingkungan akademik. Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang peran gosip dalam komunitas akademik dan mendorong upaya untuk mengatasi dampak negatifnya secara efektif.
Filologi, Transformasi Teks, dan Filsafat Pendidikan: Strategi Pelestarian Budaya dalam Konteks Pendidikan Kontemporer Elmustian, Elmustian; Firdaus, M.
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1213

Abstract

Dalam konteks perkembangan teknologi digital yang pesat, filologi—disiplin yang berfokus pada studi naskah kuno dan teks —menghadapi serangkaian tantangan yang signifikan. Di Indonesia, harapan untuk meningkatkan akses terhadap naskah kuno melalui digitalisasi sering kali bertentangan dengan kenyataan di lapangan. Banyak naskah berharga masih terpendam dalam bentuk fisik dan nonfisik (teks). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi relevansi filologi dalam era digital dan menyelidiki bagaimana transformasi digital dapat memperkaya metode pelestarian serta pengajaran naskah kuno dan teks-teks. Mengadopsi pendekatan kualitatif dan menggunakan metode studi pustaka. Data dikumpulkan dari literatur yang relevan dan dianalisis melalui thematic analysis. Temuan kajian menunjukkan bahwa meskipun digitalisasi membuka peluang untuk akses yang lebih luas, tantangan terkait infrastruktur yang terbatas dan pendekatan pendidikan yang tradisional menghambat kemajuan yang diinginkan. Selain itu, penelitian ini menggarisbawahi pentingnya kolaborasi lintas disiplin untuk meningkatkan efektivitas upaya pelestarian naskah. Dengan mengusulkan integrasi teknologi digital ke dalam kurikulum pendidikan filologi, studi ini bertujuan untuk memperkaya pengalaman belajar mahasiswa dan meningkatkan aksesibilitas terhadap warisan budaya. Hasil ini menegaskan perlunya dukungan yang lebih substansial dari pemerintah dan sektor swasta dalam mewujudkan potensi filologi di era digital.
Dongeng Sebelum Tidur Menjadi Konon di Era Gawai? (Eksistensi Dongeng Sebagai Pendidikan Pada Anak Usia Dini) Firdaus, M.; Bastian, Adolf; Rizky, Ramanda; Telaumbanua, Yohannes
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.8496

Abstract

Dongeng memiliki peran besar dalam pengembangan literasi anak dan karakter anak, khususnya pada usia dini. Namun, di era gawai saat ini, eksistensi dongeng sebagai pendidikan pada anak usia dini perlu dipertanyakan. Metode dalam penelitian adalah Kuantitatif dengan metode surve melalui kuesioner. Sampel dalam penelitian ini adalah 37 orangtua (ibu) yang memiliki anak berusia 4-6 tahun dan sudah masuk dalam Taman Kanak-kanak di Kecamatan Tambang, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 78% para orangtua jarang melakukan aktivitas mendongeng untuk anaknya, 65% memiliki sasaran dan tujuan utama dalam aktivitas mendongeng, 73% memberikan gawai sebagai pengganti aktivitas mendongeng sebelum tidur anaknya, dan anak-anak mereka responsive dan kritis ketika orangtuanya mendongeng pada kategori sering hanya berjumlah 8%. Dengan demikian, disimpulkan bahwa orangtua sudah jarang melakukan aktivitas mendongeng untuk anaknya karena kesibukan dan minimnya pengetahuan dan literature mereka pada dongeng.
DESAIN BANK SAMPAH DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN SAMPAH DI DESA PEJARING Wibowo, Rachmad Satriyo; Khairunnisa, Arini Putri; Pahrurozi; Firdaus, M.; Sopian, Lalu Femi Ihsan; Lestari, Ayu; Adni, Nani Mazjiatul; Muliana, Lisma Rizka; Istiqamah, Nur; Mudi’ah, Nisrina
Jurnal Wicara Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v2i2.4107

Abstract

The availability of sufficient animal feed is a major challenge for farmers, especially during the dry season. In often inadequate environmental conditions, sustainable agricultural practices are key to overcoming this problem. One creative solution that can be used is fodder processing technology through fermentation, known as silage. Silage is an animal feed made from crops stored under fermented and acidic conditions. By using silage, farmers can extend the life of feed ingredients and overcome their limited feed supply. However, obstacles in the socialization and practice of making animal feed silage in Gereneng Village include the lack of community knowledge about the implementation of forage fermentation technology as animal feed. Therefore, further guidance is needed to increase the community's understanding and motivation to adopt the use of silage for their livestock.
Analisis Tingkat Beban Kerja Mental Guru PNS di SMK 1 Kuok Sari, Resy Kumala; Firdaus, M.; Yuanda, Rizwan
Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Vol. 6 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jutin.v6i4.24353

Abstract

Guru juga perlu kreatif dalam menyajikan materi melalui berbagai media untuk meningkatkan minat belajar siswa. Selain itu, guru juga perlu menjaga komunikasi jarak jauh dengan siswa, orang tua dari siswa, bahkan dengan pendidik lainnya. Tuntutan yang dihadapi dalam pembelajaran di sekolah memaksa guru untuk melakukan yang terbaik untuk memenuhi tuntutan pekerjaan yang lebih tinggi. Hal ini dianggap sebagai beban guru. Ada dua faktor yang mempengaruhi beban kerja, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah yang berasal dari dalam tubuh manusia, sedangkan faktor eksternal adalah yang berasal dari luar tubuh, seperti lingkungan kerja, tugas fisik dan organisasi kerja. Di sisi lain, faktor eksternal meliputi tingkat pendidikan, masa kerja, jam mengajar per minggu, status pekerjaan, pendaftaran sekolah, dan status sekolah. Tingkat beban kerja seorang guru dapat ditentukan dengan melakukan pengukuran beban kerja. Berdasarkan hasil kuisioner beban kerja mental guru PNS SMKN 1 KUOK diperoleh data bahwa mayoritas guru pns di smkn 1 kuok memiliki beban kerja mental yang sangat tinggi. Berdasarkan hasil kuisioner beban kerja mental pada guru pns di smkn 1 kuok diperoleh informasi bahwa dimensi yang memberikan pengaruh terbesar adalah kebutuhan mental (KM),performansi (P),tingkat usaha (U).
WORKSHOP PENYUSUNAN DAN PEMBAHASAN SOAL ONLINE UNTUK GURU DI KABUPATEN KUBU RAYA Hamdani, Hamdani; S. Sitompul, Stepanus; Djudin, Tomo; T,M., Silitonga, Haratua; B. Arsyid, Syaiful; Oktavianty, Erwina; Sirait, Judyanto; Firdaus, M.; Syarif H, M. Musa; Cinthya Habellia, Ray
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i3.1144-1149

Abstract

Soal evaluasi hasil belajar yang dibuat secara online dan video pembahasan soal tersebut merupakan kebutuhan yang penting dan mendesak di masa pandemi covid-19. Berdasarkan hasil self-assessment, guru IPA yang tergabung di dalam MGMP IPA Kabupaten Kubu Raya belum optimal memanfaatkan google form untuk menyusun soal online dan sebagian besar guru belum pernah membuat video pembahasan soal. Fitur form limiter dan form builder masih jarang digunakan guru ketika membuat soal online menggunakan google form. Hampir semua guru belum bisa merekam layar menggunakan faststone capture dan mengunggah video yang dibuat pada halaman youtube. Untuk mengatasi masalah ini dilakukan workshop penyusunan soal online menggunakan google form dan video pembahasan soal menggunakan faststone capture. Setelah workshop dilakukan terjadi peningkatan kemampuan menyusun soal online sebesar 9,96% dan peningkatan kemampuan peserta membuat video pembahasan soal menggunakan faststone capture sebesar 77,25%. Diharapkan guru membuat bank soal online untuk kebutuhan evaluasi hasil belajar IPA dan mengunggah video pembahasan soal tersebut sebagai feedback bagi peserta didik.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Aziz Jaziri, Abdul Aziz Abdul Hamid Adiguna Adiguna, Adiguna Adni, Nani Mazjiatul Adolf Bastian Afriyadi Ahab Mardianjah Amiwarti, Amiwarti Ashari, M. Fahmi AYU LESTARI Castrawijaya, Cecep Cholyubi Jusuf Cinthya Habellia, Ray Elmustian, Elmustian Erwina Oktavianty Farooq, Hafiz Shuaib Firman Firman Gustriana, Etry Hadi Paramu Hamdani Hamdani Hengky Remora Herlinawati Herlinawati Herri Purwanto Hery Widijanto Ima Kusumanti Jazili, Abdul Aziz Judyanto Sirait Khairunnisa, Arini Putri M. Al Muarif9 Maharani, C. Maharani, Silky Sabella Mr. Sukoso, Mr. Mudi’ah, Nisrina Muliana, Lisma Rizka Musdhafid, A. Muyasyaroh, H. Nur Istiqamah, Nur Nurhayati Nurhayati Pahrurozi Pranata, Agung Pratiwi, Maharrani Purnomo, Mareta Damayanti Raizul Amin Loa Mena Reffanda Kurniawan, Reffanda Rizal, Choirul Rizky, Ramanda Ruspiansyah S. Sitompul, Stepanus Sari, Resy Kumala Setiobudi, Agus Sopian, Lalu Femi Ihsan Sri Andayani Sri Hardianti Suci - Lestari Suherman Suherman Sumianto Sumianto Supriatna, Edi Syahril Alzahri, Syahril Syahrul Ahmad Syaiful B Arsyid Syarif H, M. Musa T,M., Silitonga, Haratua Tanjung, Lailatul Syifa Tomo Djudin Urai Muhammad Esa Uyuni, Badrah Wibowo, Rachmad Satriyo Wiyoto Wiyoto, Wiyoto Yohannes Telaumbanua Yuanda, Rizwan Yuli Febrianti Yundari, Yundari