Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

VERBA BERMORF MENG- PADA BAHASA GAUL MEDSOS Ade Anggraini Kartika Devi; Dodi Firmansyah
Jurnal Membaca Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2023): Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jmbsi.v8i1.19706

Abstract

Pengguna media sosial acapkali menciptakan bahasa yang bentuk dan maknanya berubah dari fungsi awal bahkan menyimpang dari kaidah pembentukan. Misalnya, mereka menambahankan morf meng- pada semua morfem dasar berkategori adjektiva dan nomina. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan verba bermorf meng- pada bahasa gaul dalam media sosial dari perspektif morfologi dan semantik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deksriptif. Data dalam penelitian berupa kosakata gaul bermorf meng- yang diperoleh dari media sosial. Data dikumpulkan menggunakan metode simak dengan teknik sadap dan catat. Analisis data dilakukan menggunakan metode padan intralingual yang dilanjutkan dengan hubung banding. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penutur bahasa gaul melekatkan morf meng- pada segala bentuk dasar adjektiva dan nomina untuk membentuk verba, tanpa memperhatikan bangun fonemisnya. Secara semantis, verba meng- menyatakan tindakan, proses, dan keadaan. Peran semantis yang muncul ialah pengalam-stimulus, pasien, dan pelaku.
Struktur Kalimat Bahasa Indonesia Dan Bahasa Arab Dalam Karya Habiburrahman El Shirazy (Studi Analisis Kontrastif) Nurul Fitriani; Rosidin, Odien; Kartika Devi, Ade Anggraini
al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Vol. 15 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/alittijah.v15i2.9307

Abstract

Each language has its characteristics, such as Indonesian and Arabic. Learning a language, especially a second language, must have difficulties. Contrastive analysis is a solution for language learners facing language learning difficulties. The problems are experienced in various forms, such as sentence structure. This study aims to analyze the sentence structure of Indonesian and Arabic in the work of Habiburrahman El Shirazy with the contraceptive analysis survey. The research method uses qualitative descriptive methods. The data analysis technique uses James' theory through the stages of description and comparison. Based on the research that has been carried out, the results are obtained, namely that there are similarities and differences in the structure of sentences in Indonesian and Arabic, which are then used as a solution to make it easier to learn a second language.
Nilai Sastra Anak dalam Dongeng “Si Kancil Kena Batunya” Suhaniah, Acih; Herwan, Herwan; Devi, Ade Anggraini Kartika; Fadilla, Salma; Khairunnisyah, Syifa Mufada
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11065

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur imajinatif dalam dongeng “Si Kancil Kena Batunya”, mendeskripsikan nilai edukatif dan moral dalam dongeng “Si Kancil Kena Batunya”, serta mendeskripsikan psikologi perkembangan anak dalam dongeng “Si Kancil Kena Batunya”. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskripsif kualitatif. Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengutip beberapa bagian cerita atau dialog yang tertera dalam dongeng yang berjudul “Si Kancil Kena Batunya”. Kutipan-kutipan tersebut kemudian akan dianalisis melalui metode deskriptif untuk memperoleh aspek-aspek yang diteliti. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak, catat, mengumpulkan hasil data dan menganalisisnya. Dalam karya sastra anak dongeng berjudul “Si Kancil Kena Batunya” memiliki unsur muatan cerita yang mengandung unsur imajinasi, nilai-nilai edukasi, dan pengaruh psikologis pada anak-anak. Dalam dongeng ini, nilai-nilai moral yang diajarkan terkandung melalui berbagai pristiwa yang terjadi didalamnya, serta terdapat beberapa dampak psikologis yang ditimbulkan setelah membaca karya sastra anak tersebut.
Pembinaan Menulis Puisi Siswa SMP Negeri 8 Kota Serang Amanda, Saskia; Nuryati, Iin; Prayogo, Bagus Awan; Devi, Ade Anggraini Kartika; Herwan, Herwan; Yatni, Eka
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 3, No 3 (2023): Desember
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v3i3.20270

Abstract

Kegiatan menulis puisi memiliki tujuan agar memberikan pembinaan dan pelatihan dalam sebuah bidang kepenulisan karya sastra bagi para siswa SMP. Pembinaan ini berupaya untuk menghasilkan kemampuan literasi yang kreatif dan unik pada siswa, khususnya melalui keterampilan menulis. Selain itu, kegiatan ini juga sebagai cara untuk mendekatkan sekolah dan siswa dengan karya sastra. Metode pelaksanaan ini dilakukan dengan cara memberikan pembimbingan. Puisi yang mereka buat bervariasi, baik dalam bentuk tifografi, tema, dan isinya. Para siswa terlihat semangat dan antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut. Dengan adanya kegiatan pembinaan penulisan karya sastra di sekolah dapat membantu siswa dan pihak sekolah lebih mengenali literasi sastra, terutama dalam hal bidang kepenulisan karya sastra.
KAJIAN ANALISIS KONTRASTIF : AFIKSASI VERBA BAHASA JAWA CILEGON DENGAN BAHASA INDONESIA Yulyani, Yuni; Rosidin, Odien; Devi, Ade Anggraini Kartika
Pena Literasi Vol 5, No 2 (2022): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.5.2.209-219

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk kontrastif afiks verba, mendeskripsikan afiks verba dalam bahasa Jawa Cilegon dan bahasa Indonesia, serta persamaan maupun perbedaan antara dua bahasa tersebut. Adapun tujuan penelitian itu dilakukan agar dalam pembelajaran bahasa Indonesia, pengajar dapat mengantisipasi inteferensi yang akan dilakukan pembelajar dalam mempelajari bahasa kedua. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini, yaitu bentuk kontrastif afiks verba serta persamaan dan perbedaan afiks verba dalam bahasa Jawa Cilegon dan bahasa Indonesia. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari sumber tertulis, yaitu berupa Kamus Jawa Banten dan Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi digital. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi (content analysis) untuk menelaah isi dari suatu dokumen, teknik baca dan catat, yakni membaca, mengamati, dan mencatat temuan kata kerja dalam kamus maupun atas pengalaman dan pengamatan peneliti sendiri. Serta menggunakan teknik dokumentasi. Teori yang digunakan adalah teori analisis kontrastif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat persamaan bentuk afiks verba bahasa Jawa Cilegon dan bahasa Indonesia, yakni prefiks {di-}, sufiks {-i}, dan konfiks {di-…-i}. Dalam penelitian ini juga ditemukan adanya kesejajaran bentuk afiks verba, yaitu prefiks {nge-}, {ng-}, {ny-}, dan {N-} dalam bahasa Jawa Cilegon berkesejajaran dengan prefiks {me-} dalam bahasa Indonesia. Serta ditemukannya afiks sufiks {-kaken}, {-aken}, dan {-en} dalam bahasa Jawa Cilegon, tetapi tidak terdapat dalam bahasa Indonesia. Namun, dalam bahasa Indonesia terdapat afiks sufiks {-lah} sepadan maknanya sebagai partikel.Kata Kunci : analisis kontrastif, afiksasi, verba, bahasa Jawa Cilegon, bahasa Indonesia
BENTUK DAN MAKNA KOSAKATA BAHASA INDONESIA DAN BAHASA TAGALOG DALAM LIRIK LAGU ZACK TABUDLO “ASAN KA NA BA” Azizah, Putri Nur; Rosidin, Odien; Devi, Ade Anggraini Kartika
Pena Literasi Vol 5, No 2 (2022): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.5.2.161-170

Abstract

Bahasa merupakan alat komunikasi bagi setiap manusia .Manusia di setiap  negara pasti memiliki bahasanya masing – masing. Bahasa Indonesia dan bahasa tagalog merupakan bahasa yang serumpun sehingga diidentifikasi memiliki kemiripan dari segi bentuk kosa kata dan makna. Tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk mengjaji dan membandingkan bahasa serta memberikan pengetahuan bentuk dan makna pada lirik lagu Zack Tabudlo berjudul “asan ka na ba”.  Perbandingan ini dilakukan menggunkan kajian analisis kontrasif. Jenis penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan cara mendeskripsikan hasil penelitian berdasarkan data – data yang telah  dikumpulkan. Subjek penelitian ini adalah lirik lagu zack tabudlo “asan ka na ba”. Objek kajian analisis kontrasif dalam penelitian ini berupa persamaan dan perbedaan bentuk dan makna kosakata dalam bahasa Indonesia dan bahasa tagalog.nstrumen penelitian menggunakan peneliti sendiri sebagai instrument utama dalam melakukan penelitian. Teknik penelitian ini menggunakan teknik observasi dengan cara mengamati sumber data, mencatat data, menganalisis data. Langkah – langkah yang digunakan dalam analisis data yakni :1) mengamati data, 2) mencatat data yang ditemukan, 3) menganalisis data, dan 4) menyimpulkan data. Hasil dari penelitian ini ditemukan sebanyak 31 data baik  berupa bentuk kosakata sama dan makna sama, bentuk kosakata sama dan makna berbeda, dan bentuk kosakata berbeda dan makna sama. Akan tetapi dalam penelitian ini tidak ditemukan bentuk kosakata berbeda dan makna berbeda
Analisis Peranan Komunitas Baca Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Andriani, Nita; Yuliana, Rina; Devi, Ade Anggraini Kartika
Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Vol 2, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/motekar.v2i2.3914

Abstract

Berbagai pengetahuan dan informasi didapatkan dengan melakukan aktivitas membaca. Membaca dapat diperkenalkan sejak anak usia dini dengan melakukan tahapan awal, yakni membaca permulaan. Membaca permulaan merupakan tahapan awal perkembangan membaca yang sangat penting dalam proses belajar anak. Di SD Negeri Singapadu terdapat sebuah kegiatan untuk membantu peserta didik yang masih kesulitan dalam mengembangkan kemampuan membaca permulaannya, kegiatan tersebut dinamakan Komunitas Baca. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Oleh karena itu penelitian yang dilakukan oleh peneliti bertujuan untuk dapat mendeskripsikan peranan Komunitas Baca terhadap kemampuan membaca permulaan di SD Negeri Singapadu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan kegiatan Komunitas Baca peserta didik akan diajarkan melalui 3 tahapan, yakni tahapan pembiasaan, tahapan kegiatan inti dan tahapan evaluasi. Komunitas Baca ini menjalankan peranannya sebagai sebuah komunitas dengan menjadi sebuah pendorong pengembangan diri bagi peserta didik, menjadi lembaga pembangun minat baca, sebagai fasilitator dan motivator serta berperan sebagai agen perubahan. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa Komunitas baca ini berperan dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi peserta didik. Hal tersebut dapat dilihat dari berbagai peningkatan yang ditunjukkan oleh peserta didik dalam mengenal huruf, suku kata, kata sampai pada kalimat.
Khazanah Leksikon Perayaan Asyura Kota Serang Devi, Ade Anggraini Kartika; Solihat, Ilmi
Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 25, No 2 (2024): Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/aksara/v25i2.pp726-740

Abstract

Ashura celebrations not only reflect spiritual aspects, but also represent the cultural entity of society as a whole. Ashura celebrations involve local religious and cultural values that interact and adapt to each other. This research aims to determine the lexicon of names and cultural meanings of Ashura celebrations in Serang City, Banten Province. The research technique used is descriptive qualitative with ethnographic interview methods, participant observation, and literature review which also includes an examination of the Kitab Kuning. The source of research data comes from the Ashura celebration in Serang City. Research findings show 18 Ashura celebration lexicon data that can be classified into three Ashura celebration times: 9 Muharram, 10 Muharram, and 11 Muharram. The Ashura celebration lexicon is grouped into (1) monomorphemic word-form lexicon, (2) polymorphemic word-form lexicon, and (3) phrase-form lexicon. Each lexicon has noun and verb categories.Keywords: lexicon, Ashura, ritual, religious
Development of Podcast-Based Audio Learning Media to Improve Class X Students' Poetry Writing Skills Septiani, Erika Arya; Muhyidin, Asep; Devi, Ade Anggraini Kartika; Saputra, Desma Yuliadi
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 8, No 1 (2024): Vol 8, No 1 (2024): JURNAL KREDO VOLUME 8 NO 1 TAHUN 2024
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v8i1.6462

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran audio berbasis podcast. Metode yang digunakan adalah metode RD dengan model ADDIE. Penelitian ini dilakukan di SMAN 4 Cibinong dengan subjek penelitian kelas X-12 sebanyak 31 siswa pada tanggal 30 sampai 31 Mei 2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket observasi, wawancara, dan kebutuhan siswa untuk penelitian awal, angket validasi ahli materi, bahasa, dan media untuk kelayakan produk, pre-test dan post-test untuk mengetahui keterampilan menulis puisi siswa, serta angket respons guru dan siswa setelah menggunakan produk dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh penilaian dari ahi materi sebesar 85 dengan kategori Baik, dari ahli bahasa sebesar 98 dengan kategori Sangat Baik, dan dari ahli media sebesar 94 dengan kategori Sangat Baik, penilaian rata-rata pre-test siswa sebesar 75 dengan kategori Kurang dan post-test sebesar 82 dengan kategori Baik, serta penilaian respons guru sebesar 100 dengan kategori Sangat Baik dan rata-rata respons siswa sebesar 88 dengan kategori Sangat Baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran audio berbasis podcast sangat layak digunakan dan dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis puisi.This study aims to develop podcast-based audio learning media. The method used the RD method with the ADDIE model. This research was conducted at SMAN 4 Cibinong with research subjects in class X-12 as many as 31 students from 30 to 31 May 2023. The data collection techniques used were observation questionnaires, interviews, and student needs for initial research, material expert validation questionnaires, language, and media for product feasibility, pre-test and post-test to determine students' poetry writing skills, as well as teacher and student response questionnaires after using the product in learning. Based on the results of data analysis, an assessment was obtained from expert material of 85 in the Good category, from linguists of 98 in the Very Good category, and from media experts of 94 in the Very Good category, the average pretest rating of students was 75 in the Poor category and post the test was 82 in the Good category, and the teacher's response score was 100 in the Very Good category and the average student response was 88 in the Very Good category. Thus, it can be interpreted that audio podcast-based learning media is very feasible to use and can improve students' skills in writing poetry.
ANALISIS KONTRASTIF FONEM BAHASA INDONESIA TERHADAP BAHASA INGGRIS PADA FILM “CAPTAIN MARVEL” DI NETFLIX Maelina, Zahrotul Husna; Devi, Ade Anggraini Kartika
Pena Literasi Vol 7, No 2 (2024): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.7.2.196-206

Abstract

Penelitian ini menganalisis kontrastif fonem antara Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dalam Film “Captain Marvel” yang tersedia di Netflix. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan perbedaan fonemik antara kedua bahasa tersebut serta dampaknya terhadap proses dubbing dan penerjemahan. Metode yang digunakan adalah analisis fonetik dan fonologis terhadap dialog film dalam dua versi bahasa, yaitu Bahasa Inggris asli dan Bahasa Indonesia hasil dubbing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bahasa Inggris memiliki inventaris fonem yang lebih kompleks dibandingkan dengan Bahasa Indonesia, khususnya dalam hal jumlah dan variasi fonem vokal serta kehadiran fonem-fonem khusus seperti /θ/ dan /ð/. Dalam proses dubbing, fonem-fonem ini sering disubstitusi dengan fonem yang lebih familiar dalam Bahasa Indonesia, seperti substitusi /θ/ menjadi/t/ dan /ð/ menjadi /d/. Selain itu, konsonan akhir dalam Bahasa Inggris yang kompleks cenderung disederhanakan atau dihilangkan dalam Bahasa Indonesia untuk kemudahan pelafalan dan pemahaman. Adaptasi fonemik ini mempengaruhi aliran dan intonasi dialog dalam versi Bahasa Indonesia. Meskipun penyesuaian ini membantu audiens lokal dalam memahami dialog, beberapa nuansa fonetik dan fonologis dari Bahasa Inggris asli dapat hilang. Oleh karena itu, penting untuk mempertimbangkan keseimbangan antara akurasi fonetik dan pemahaman audiens dalam proses penerjemahan film. Penelitian ini memberikan wawasan tentang tantangan dan strategi dalam penerjemahan audiovisual, serta kontribusi penting bagi studi linguistik terapan khususnya dalam konteks dubbing dan subtitling film internasional.