Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.252
P-Index
This Author published in this journals
All Journal bionature Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi EnviroScienteae JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) EDUBIOLOCK Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Journal Of Biology Education Research (JBER) Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Pena Jangkar Al-Ahya: Jurnal Pendidikan Biologi BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Journal of Bio-Creaducation
Bunda Halang
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
Keragaman Jenis Tumbuhan Paku Terestrial di Kawasan Bendung Amandit Kabupaten Hulu Sungai Selatan Mahmudah, Rif'atul; Mahrudin, Mahrudin; Halang, Bunda
BioEksakta : Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed Vol 7 No 3 (2025): BioEksakta
Publisher : Fakultas Biologi Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.bioe.2025.7.3.17014

Abstract

Tumbuhan paku merupakan kelompok tumbuhan kosmopolit yang dapat ditemukan di berbagai jenis habitat dan memiliki nilai ekologis maupun ekonomis, seperti dimanfaatkan sebagai tanaman hias, sayuran, serta bahan obat-obatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis tumbuhan paku terestrial di kawasan Bendung Amandit, Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Pengambilan data dilakukan menggunakan metode line transek pada empat transek sepanjang 500 meter, serta pengukuran parameter lingkungan seperti intensitas cahaya, kecepatan angin, pH tanah, kelembapan tanah, kelembapan udara, suhu udara, dan ketinggian tempat. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 12 jenis tumbuhan paku terestrial yang termasuk ke dalam 6 famili, yaitu Christella dentata, Pityrogramma calamelanos, Taenitis blechnoides, Lygodium circinnatum, Selaginella plana, Schizaea dichotoma, Schizaea digitata, Tectaria polymorpha, Pteris fauriei, Selaginella ornata, Nephrolepis exaltata, dan Pteris ensiformis. Kata kunci: bendung amandit, hulu sungai selatan, keragaman, tumbuhan paku
Keanekaragaman Jenis Udang di Kawasan Sungai Bagandis Kecamatan Takisung Kabupaten Tanah Laut Halimah, Halimah; Kapsul, Kaspul; Halang, Bunda
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol. 6 No. 1 (2024): BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v6i1.1733

Abstract

Udang adalah salah satu kelompok besar dari arthropoda yang memiliki tubuh yang terdiri dari  atas kepala yang menyatu dengan dadanya dan perut dengan kulit luar yang keras. Udang merupakan salah satu hewan penghuni sungai. Secara ekologi, udang memiliki peran penting bagi keseimbangan ekosistem perairan di antaranya sebagai bagian dari komponen rantai makanan  dan dijadikan sebagai mata pencaharian bagi masyarakat setempat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis udang apa saja yang berada di periaran Sungai Bagandis Kecamatan Takisuang Kabupaten Tanah Laut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode pengambilam sampling secara acak di sepanjang aliran Sungai Bagandis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sebanyak enam jenis udang yakni: Macrobrachium rosenbergii, Macrobrachium sintagense, Macrobrachium lanchestri, Metapenaeus ensis, Penaeus indicus, dan Alpheus ricardsoni.  
Ikan Clariidae di Kawasan Sungai Bagandis Desa Pagatan Besar Kabupaten Tanah Laut sebagai Bahan Pengayaan SMA Berbentuk E-Booklet Nilasari, Nilasari; Halang, Bunda; Hardiansyah, Hardiansyah
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 16, No 2 (2025): BIOEDUKASI, NOVEMBER 2025
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v16i2.11934

Abstract

Pagatan Besar Village is an area characterized by wetlands such as rivers, rice fields, and swamps that support diverse aquatic life, including various fish species. Fish serve as an important source of nutrients for human survival and also possess educational potential as learning and enrichment materials. This study aims to identify the types of Clariidae fish found in the Bagandis River, Pagatan Besar Village, Tanah Laut Regency, and to assess the validity and readability of an e-booklet developed as enrichment material for the Animalia concept in senior high school biology. The research employed the Research and Development (R&D) method following the Borg and Gall model, which includes several stages: research and information collecting, planning, developing the preliminary form of the product, preliminary field testing, and main product revision. The research results identified two species of Clariidae fish, namely Clarias nieuhofi and Clarias batrachus. The validity test obtained a score of 85.35%, categorized as “very valid,” while the readability test achieved a score of 85.92%, categorized as “very good.” These findings indicate that the e-booklet developed on Clariidae fish is feasible and effective for use as enrichment material in senior high school biology learning.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK PADA SUB KONSEP SISTEM PENCERNAAN MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS JENJANG SMA Nurul Hasanah; Kaspul, Kaspul; Halang, Bunda
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 7 No 2 (2025): Mei
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/al-ahya.v7i2.46917

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai validitas, kepraktisan isi, serta kepraktisan harapan dan efektivitas E-LKPD, sekaligus mengevaluasi aspek kelayakan, kemudahan penggunaan, daya tarik, dan kontribusinya dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Tingkat keefektifan harapan diukur berdasarkan hasil penerapan E-LKPD dalam pembelajaran. Dalam penelitian ini, produk dikembangkan dengan menerapkan model 4D yang kemudian dilanjutkan dengan penerapan pendekatan formative evaluation, mencakup tahapan validasi oleh ahli, uji coba secara individu, dan uji coba terbatas dalam kelompok kecil. Validasi dilakukan oleh dua dosen pembimbing bersama seorang guru pamong. Sementara itu, Uji coba pada tingkat individu dilaksanakan bersama tiga peserta didik, sementara uji coba dalam kelompok kecil dilakukan dengan melibatkan empat peserta didik. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa: (1) E-LKPD memiliki tingkat validitas sekurang-kurangnya tergolong valid (rata-rata valid); (2) isi E-LKPD dinilai cukup menarik dan praktis, dengan kategori sekurang-kurangnya baik (rata-rata baik); (3) aspek kepraktisan harapan dikategorikan sekurang-kurangnya baik (rata-rata baik) berkat kemudahan penggunaannya; dan (4) Keefektifan harapan sekurang-kurangnya tergolong kategori baik (rata-rata baik) jika dilihat dari tanggapan peserta didik terhadap soal yang mengukur keterampilan berpikir kritis (KBK). Fokus penilaian E-LKPD berbasis KBK terletak pada keterampilan eksplanasi, dengan capaian sangat baik pada aspek interpretasi dan analisis, serta baik pada keterampilan evaluasi, inferensi, dan eksplanasi.
Pengaruh Penggunaan LKPD Berbasis Culture Literacy Digital Wetland (CLDW) Konsep Ekosistem Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik SMAN 4 Banjarmasin Alfiannoor, Muhammad; Putra, Aminuddin Prahatama; Halang, Bunda
Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Vol 3 No 2 (2024): JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupenji.Vol3.Iss2.1056

Abstract

Tujuan penelitiannya agar mengetahui hasil peserta didik dalam menggunakan LKPD berbasis CLDW dalam konsep Ekosistem. Peneliti menggunakan jenis penelitian berupa metode Quasi Experiment Penelitian berupa peserta didik kelas X SMAN 4 Banjarmasin yang mana dijadikan sampel tersebut menjadi 1 kelas untuk dijadikan eksperimen serta 1 kelas kontrol. Data berdasarkan hasil belajar kemudian di analisis Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitiannya berupa termuatnya penggunaan LKPD yang berbasis CLDW terhadap materi terkaitnya ekosistem yang mana hasilnya berdampaknya secara signifikan pada hasil belajarnya berdasarkan nilai Asymp. Sig (2-tailed) diperolehnya 0,00<0,05. serta respon pada peserta didik adanya penelitian tersebut  diperolehnya respon positif pada pembelajaran tersebut yang mana rata-ratanya 73,64 yang kategori setuju.
Co-Authors Aisyatunnisa, Rizkya Akhmad Syahbudin Alfiannoor, Muhammad Amalia Rezeki Aminuddin Prahatama Putra Andri Ali Wardhana Cahaya, Lidya Nilam Cahyani, Puput Dewi Amelia Widiyastuti Dewi Andriani Elisa Rosiana Evi Susanti Fuji Astuti Halimah Halimah Hardiansyah Hardiansyah Irianti, Riya Juhrani Kapsul, Kaspul Kaspul Kaspul Kaspul Mahmudah, RIf'atul Mahrudin Mahrudin Masriana, Siti Muhammad Zaini Munada, Syahrial Nafisyah, Hayatun Nazara, Ainal Wazni Nilasari, Nilasari Noorhidayati Noorhidayati Noorhidayati Noorhidayati Nurma Eriani Nurul Hasanah Nurul Hidayati Utami Pratiwi, Endah Puteri Raisa Novianti Rizki Amalia Putri RR. Ella Evrita Hestiandari Selvia, Salna Sintia, Sintia Siti Aisyah Wahyu Hardi Cahyono Wahyu Wahyu Zaini Akbar