Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.685

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Hemera Zoa Jurnal Planologi Sultan Agung Biospecies Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal SOLMA Jurnal Biologi Tropis JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Bio-Lectura JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Atrium Pendidikan Biologi Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Applied Data Sciences Journal of Banua Science Education Jurnal Jeumpa Interdisciplinary Social Studies Padma Sari: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Pena Jangkar Journal of Bio-Creaducation Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology

Amalia Rezeki

Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,Universitas Lambung Mangkurat

Author-ID : 3385860

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PCS-13 The Profile and Morphology of Proboscis Monkey’s Blood Cells in South Kalimantan Irma Padeta; Rini Widayanti; Heri Budi Santoso; Amalia Rezeki; Teguh Budipitojo
Hemera Zoa Proceedings of the 20th FAVA & the 15th KIVNAS PDHI 2018
Publisher : Hemera Zoa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (663.074 KB)

Twenty percent of primate species is found in Indonesia1. Proboscis monkey (Nasalis larvtaus) or bekantan is one of endemic species in Kalimantan2,3. This primate is belonging to Colobinae subfamily and distributed in Kalimantan (Indonesia), Sabah and Serawak (Malaysia), and Brunei. Proboscis monkey is belonging to endangered species based on International Union for the Conservation of Nature and Natural Resources (IUCN) assessment4. Indonesian Ministry of environment and forestry established Proboscis monkey is belonging to one of twenty five species which has been incrased in population.Blood cells have important role in body regulation such as maintaining body temperature, carriying oxygen, nutrition, hormone and metabolism product to the whole body5. Blood examination is important for body health evaluation6,7, especially in non-human primate where lived in zoo, animal captive or rehabilitiation center6. The aim of this study was to investigate the profile and morphology of female-juvenile proboscis monkey blood cells at rehabilitation center (Sahabat Bekantan Indonesia Foundation) in Banjarmasin, South Kalimantan.

Bimbingan Teknis Pengenalan Mikroskop dan Penggunaannya pada Pembelajaran Biologi Kelas X di SMA Negeri 1 Aluh-Aluh Kabupaten Banjar Kaspul Kaspul; Aulia Ajizah; Amalia Rezeki
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v4i2.4811

SMA Negeri 1 Aluh-Aluh Kabupaten Banjar memiliki laboratorium dan seperangkat mikroskop yang dapat digunakan saat praktikum pengamatan sel dan jaringan, namun efek pandemi covid-19 dengan pembelajaran yang dominan daring, menyebabkan kendala saat pembelajaran praktik yang menggunakan mikroskop. Untuk mengatasi ini maka perlu dilakukan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul “ Bimbingan Teknis Pengenalan Mikroskop dan Penggunaannya pada Pembelajaran Biologi Kelas X di SMA Negeri 1 Aluh-Aluh Kabupaten Banjar”. Kegiatan bertujuan untuk mengenalkan bagian-bagian mkroskop dan fungsinya serta memberi keterampilan penggunaan mikroskop kepada siswa kelas X SMA Negeri 1 Aluh-Aluh Kabupaten Banjar. Metode kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini menggunakan model bimbingan teknis Explicite Instruction. Hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat menunjukkan para siswa dan guru pendamping sangat antusias mengikuti kegiatan dan berminat sekali untuk mengamati obyek-obyek biologi yang lain di sekitar lingkungan sekolah. Sedangkan tingkat penguasaan keterampilan penggunakaan mikroskop rata-rata sebesar 90,83. SMA Negeri 1 Aluh-Aluh Banjar Regency has a laboratory and a set of microscopes that can be used during cell and tissue observation practicum. Still, the effects of the COVID-19 pandemic with dominant online learning have caused problems in practical learning using a microscope. To overcome this, it is necessary to carry out community service activities titled "Introduction to the microscope and technical guidance on its use in Class X Biology learning at SMA Negeri 1 Aluh-Aluh, Banjar Regency". The activity aims to give the skills of using a microscope to class X students of SMA Negeri 1 Aluh-Aluh, Banjar Regency. The method of this community service activity uses the explicit instruction learning model. Community service activities showed that the students and accompanying teachers were very enthusiastic about participating in the activity and very interested in observing other biological objects around the school environment. At the same time, the level of mastery of the skills of using a microscope on average is 90.83.

KUALITAS LKPD ELEKTRONIK BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA KONSEP EKOLOGI JENJANG SMA Eka Nur Wahyuni; Muhammad Zaini; Amalia Rezeki
Padma Sari: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 1 No 02 (2022): Vol 1 No 2 April 2022 Ilmu Pendidikan
Publisher : Institut Agama Hindu Negeri Gde Pudja Mataram

The world of education in the 21st century must produce a generation that is skilled in the application of technology and capable of critical thinking. Electronic Student Worksheets with indicators of critical thinking skills are present and have become an innovation of learning tools that were previously in print form to digital form. The goal of this research is to describe the practicality and effectiveness of the electronic LKPD expectations on the concept of Ecology. The Tessmer design is used in the research method, which includes: 1) expert review; 2) one-on-one evaluation; and 3) small group evaluation. The validation subjects were three experts; the individual test subjects were three class X high school students; and the small group test subjects were four class X high school students. The information gathered came from research instruments in the form of an assessment sheet for the practicality and effectiveness of expectations. Based on student responses, this research shows that the practical results of the electronic LKPD expectations are in a very good category, and the results of the effectiveness of expectations are in a very good category (covering interpretation, analysis, evaluation, inference, explanation, and self-regulation skills) based on the critical thinking skills assessment of students working on electronic LKPD.

Pengembangan E-Booklet Lumut Kerak (Lichen) Di Taman Buah Lokal Kawasan Mangrove Rambai Center Sebagai Materi Penunjang Mata Kuliah Cryptogamae Siti Wahidah; Sri Amintarti; Amalia Rezeki
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 1 No. 3 (2022): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Lichen banyak ditemukan menempel pada kulit batang pohon. Taman Buah Lokal di kawasan Rambai Mangrove Center merupakan kawasan yang terdiri dari dataran rendah dan sebagian kawasan mangrove rambai yang berlumpur dan mengalami pasang surut. Dilakukannya penelitian ini memiliki tujuan yaitu agar diketahui apa saja jenis-jenis lumut kerak (lichen) di Taman Buah Lokal Kawasan Mangrove Rambai Center. Serta untuk mendeskripsikan kesesuaian, kelayakan, keterbacaan dan respon terhadap E-Booklet yang dikembangkan sebagai materi penunjang mata kuliah Cryptogamae (Botani Tumbuhan Rendah). Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif pada penelitian jenis lumut kerak (lichen) di Taman Buah Lokal kawasan Mangrove Rambai Center dengan teknik pengambilan data secara jelajah. Pengembangan model 4-D ditetapkan sebagai model pengembangan booklet elektronik. Pengembangan ini akan melewati beberapa tahap yaitu uji kesesuaian, kelayakan, keterbacaan serta respon mahasiswa/i menggunakan model pengembangan 4–D (Four D). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan sebanyak 8 spesies lumut kerak (lichen) di Taman Buah Lokal Kawasan Mangrove Rambai Center. Booklet elektronik lumut kerak (lichen) yang dikembangkan memperoleh nilai kesesuaian yaitu 4,47 yang tergolong sangat sesuai, memperoleh nilai kelayakan yaitu 4,47 yang tergolong sangat layak, memperoleh nilai keterbacaan yaitu 89,6 % yang tergolong sangat baik dan memperoleh nilai respon mahasiswa/i sebesar 90 % yang tergolong sangat positif.

Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Sistem Gerak Kelas XI Adela Fitria Audry; Hardiansyah Hardiansyah; Amalia Rezeki
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 1 No. 3 (2022): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Perkembangan teknologi yang pesat akan mempengaruhi semua aspek kehidupan, termasuk politik, ekonomi, sosial, budaya dan pendidikan. Mendukung pembelajaran yang optimal dan membantu siswa mengembangkan keterampilan mulai dari keterampilan berpikir tingkat paling dasar hingga tingkat yang lebih tinggi. Ada bagian yang tidak terpisahkan dari pembelajaran, bahan ajar berupa lembar kerja peserta didik (LKPD). Siswa dibimbing untuk mencari pembelajaran konseptual, salah satunya adalah pembelajaran berbasis masalah (PBL). Berkenaan dengan itu, dengan menyesuaikan dengan kondisi saat ini yaitu pandemi COVID-19 dan perkembangan teknologi, perangkat pembelajaran yang dikembangkan adalah LKPD elektronik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan dan kegunaan LKPD untuk pembelajaran berbasis masalah pada materi Sistem Gerak Kelas XI. Subjek uji validitas adalah 3 orang ahli,subjek uji one-to-one adalah tiga siswa kelas XI MIA, dan subjek uji small group (kelompok kecil) adalah kelompok yang terdiri dari 4 siswa kelas XI MIA. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan untuk menghasilkan produk yang valid dan praktis. Hasil penelitian menunjukkan: 1) validitas LKPD elektronik berdasarkan uji ahli/pakar memiliki kategori valid (3,75), 2) kepraktisan isi menurut one-to-one evaluation (uji individu) dalam kategori baik (3,77) dan kepraktisan harapan menurut small group evaluation (evaluasi kelompok kecil) dalam kategori sangat baik (98,81%).

Pengembangan E-Booklet Jenis-Jenis Jamur Makroskopis Di Taman Buah Lokal Kawasan Mangrove Rambai Center Sebagai Bahan Ajar Biologi Di SMA Fitria Rosa Damayanti; Sri Amintarti; Amalia Rezeki
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 1 No. 3 (2022): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Jamur makroskopis memiliki ukuran tubuh buah relatif besar yang dapat diamati dengan mata secara langsung sebagai sumber belajar yang nyata. Taman Buah Lokal Kawasan Mangrove Rambai Center sebagian termasuk dataran rendah dan sebagian kawasan mangrove rambai yang kondisi alamnya cocok untuk pertumbuhan jamur makroskopis. Sumber belajar yang menampilkan keadaan secara nyata di lingkungan sekitar dapat membangun minat baca peserta didik. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis-jenis jamur makroskopis, mendeskripsikan validitas dan keterbacaan pada E-Booklet. Metode pengembangan E-Booklet memakai model 4-D (Define, Design, Development dan Disseminate) oleh Thiagarajan sampai langkah ketiga (Development). E-Booklet yang dikembangkan kemudian dilakukan uji validitas oleh 3 orang ahli dan uji keterbacaan dilakukan oleh 9 orang peserta didik. Hasil penelitian yang ditemukan di Taman Buah Lokal Kawasan Mangrove Rambai Center yaitu ada 10 jenis jamur makroskopis yakni: Lycoperdon pyriforme, Cystolepiota seminude, Trametes gibbosa, Marasmius sp, Mycena sp, Schizophyllum coomune, Coltricia perennis, Pleurotus ostreatus, Pycnoporus sanguineus dan Phallus multicolor. Hasil uji validitas memperoleh skor 88,09% menyatakan bahwa E-Booklet sangat valid yang secara teknis E-Booklet dapat digunakan sebagai bahan ajar biologi. Uji keterbacaan peserta didik memperoleh skor sebesar 88,80% menyatakan bahwa E-Booklet sangat baik yang dengan mudah digunakan oleh peserta didik.

Pengembangan Bahan Ajar Konsep Sistem Ekskresi Di SMA Berbentuk E-Booklet Berbasis Android Try Dayanti; Noorhidayati Noorhidayati; Amalia Rezeki
Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Vol 1 No 2 (2022): JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (554.365 KB)

Era digital 2022, berbagai informasi mudah ditemukan melalui internet yang bisa diakses melalui gadget. Informasi dan ilmu pengetahuan dapat dimanfaatkan siswa/i untuk memudahkan dalam pembelajaran secara efektif dan efisien. Guru sebagai pengajar dan penyedia sumber belajar dapat mengakses berbagai jenis sumber belajar. Salah satu bahan ajar yang dapat menjadi pilihan yaitu E-Booklet. E-Booklet menjadi pilihan pada penelitian ini karena berdasarkan hasil angket kebutuhan guru dan siswa lebih menginginkan bahan ajar yang lebih inovatif lagi sehingga tidak berfokus pada tulisan saja, dan lebih praktis dalam pengerjaanya. Tujuan pada penelitian ini mendeskripsikan kesesuaian, kelayakan, keterbacaan, dan respon siswa/i terhadap hasil pengembangan E-Booklet sistem ekskresi. Pembelajaran sistem ekskresi di SMA memerlukan bahan ajar sesuai dengan kebuutuhan dan perkembangan kehidupan manusia. Penelitian ini yakni penelitian dan pengembangan model 4D yaitu, 1) Define, 2) Design, 3) Develop, dan 4) Disseminate, dengan tahap pelaksanaan sampai disseminate secara terbatas. Subjek penelitian yaitu 3 ahli dan 9 siswa/i kelas XII MIA SMAN 1 Alalak. Instrumen penelitian berupa angket (kesesuaian, kelayakan, keterbacaan, dan respon siswa/i). Hasil pengujian E-Booklet Sistem Ekskresi mengarahkan hasil kesesuaian (4,69), kelayakan (4,71), keterbacaan (4,60), dan respon siswa/i (4,61). Pengembangan bahan pembelajaran konsep Sistem Ekskresi berbentuk E-Booklet berbasis android sebaiknya bisa diakses dari berbagai platform IT.

Studi penggunaan LKPD-Elektronik konsep keanekaragaman hayati terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis: Study on the use of biodiversity concept LKPD-Electronics on learning outcomes and critical thinking skills Lalu Anang Ilmy; Muhammad Zaini; Amalia Rezeki
Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): August
Publisher : HAFECS PRESS

Penggunaan teknologi harus lebih optimal, khususnya untuk menunjang pembelajaran di masa pandemi Covid 19. Pembelajaran konsep keanekaragaman hayati memerlukan LKPD yang bersifat elektronik agar bisa digunakan secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh LKPD elektronik terhadap hasil belajar kognitif (produk dan proses) dan keterampilan berpikir kritis peserta didik pada konsep keanekaragaman hayati. Data hasil belajar kognitif diperoleh melalui eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan soal pretest dan posttest, sedangkan data keterampilan berpikir kritis dianalisis secara deskriptif dengan kategorisasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan e-LKPD terhadap hasil belajar kognitif produk dan proses dengan sig. 0,000, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik memperoleh rata-rata kategori baik. Abstract. The use of technology must be more optimal, especially to support learning during the Covid 19 pandemic. Learning the concept of biodiversity requires an electronic LKPD to be used online. This study aims to analyze the effect of electronic worksheets on students' cognitive learning outcomes (products and processes) and students' critical thinking skills on the concept of biodiversity. Cognitive learning outcomes data were obtained through quasi-experimental (quasi-experimental) pretest and posttest questions, while critical thinking skills data were analyzed descriptively by categorization. The results showed a significant effect of using e-LKPD on cognitive learning outcomes of products and processes with sig. 0.000, and students' critical thinking skills obtained an average of good categories. Keyword: E-LKPD; Liveworksheets; Learning Outcomes; Critical Thinking Skills; Biodiversity.

ANDROID "STRINGWAN" APPLICATION AS HIGH SCHOOL TEACHING MATERIALS Viana Maulida; Kaspul Kaspul; Amalia Rezeki
ATRIUM PENDIDIKAN BIOLOGI Vol 7, No 4 (2022): Atrium Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/apb.v7i4.13689

High school biology concepts require teaching materials that are in accordance with technological developments during a pandemic, especially the concept of tissue structure and function in animals. Teaching materials that are easy to understand, easy to use, interesting, and fun can make it easier for students during the learning process. Android application-based teaching materials are an alternative that is suitable for use in online learning to make it easier for students to understand lessons independently. This study aims to describe the suitability, feasibility, legibility, and response of students to the "Stringwan" teaching material based on the android application for class XI high school students. This study uses a 4D model adapted from Thiagarajan which is carried out until the development stage. The suitability and feasibility test was carried out by experts consisting of two lecturers of the Biology Education Study Program and a partner teacher. The readability test and student responses were carried out by nine students of class XI MIPA 2 SMAN 4 Banjarmasin. The results showed that the suitability of the teaching materials "Stringwan" obtained a score of 4.44 with the "very appropriate" category, the value of the feasibility test results obtained a score of 4.52 in the "very feasible" category, the value of the readability test results obtained a score of 4.36 with the category " very good" and the value of the student response test results obtained a score of 4.22 with the "very positive" category. The score indicates that the teaching materials are suitable for use in the learning process.

Pengembangan Booklet Jenis Tumbuhan Sumber Pakan Bekantan Di Kawasan Stasiun Riset Pulau Curiak Mahmud Hidayat; Sri Amintarti; Amalia Rezeki
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 2 No. 1 (2023): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol2.Iss1.537

Adanya penurunan populasi bekantan yang disebabkan oleh kerusakan lingkungan hal ini menarik untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan pakan bekantan ada di stasiun riset bekantan sebagai bahan ajar yang merupakan potensi lokal. Tujuan Penelitian pengembangan yaitu Mendeskripsikan jenis tumbuhan sumber pakan bekantan di Stasiun Riset Bekantan Pulau Curiak. Jenis tumbuhan sumber pakan bekantan juga menunjukkan variasi yang cukup tinggi tergantung dengan kondisi habitatnya. Keragaman sumber pakan juga merupakan salah satu upaya yang dilakukan bekantan untuk menjaga keseimbangan dan kebutuhan nutrisi. Metode penelitian yaitu penelitian pengembangan dengan menggunakan evaluasi formatif Tessmer. Hasil penelitian berdasarkan inventarisasi jenis tumbuhan yang menjadi sumber pakan bekantan terdapat 7 (tujuh) spesies yaitu mangrove Rambai (Sonneratia caseolaris), Putat (Planchonia valida), Beringin (Ficus microcarpa), Jingah (Gluta renghas L.), Waru (Hibiscus tiliaceus), Bintaro (Cerbera manghas), dan Galam (Melaleuca leucadendra).

Co-Authors Abdur Rahman Adela Fitria Audry Aisyah Aisyah Ambarwati, Upik Aminuddin Prahatama Putra Anni Nurliani Aprillita, Gina Aulia Ajizah Aulia, Oriza Mety Azmi, Jihan Bunda Halang David Bastian Sihombing Deddy Dharmaji, Deddy Dewi Amelia Widiyastuti Eka Nur Wahyuni Eka Wati, Leoni Dea Eko Rini Indrayatie Ersis Warmansyah Abbas Faizza, Kamila Nur Fathulliansyah Fazriah, Hikmatul Febrian, Muhammad Rifqy Feryna, Maulida Firdaus Suwestian Fitria Rosa Damayanti Fransisca Aurora, Zevira Gusti Muhammad Hatta Hardiansyah Hardiansyah Heri Budi Santoso Hery Fajeriadi Irma Padeta Kaspul Kaspul Khairunisa, Khairunisa Krisdianto Sugiyanto Lalu Anang Ilmy Lilla Ramadhatun Nur Chasanah M. Arsyad, M. Mahmud Hidayat Mahrudin Mahrudin Mahrudin Mahrudin Maisya, Camalia Maulana Khalid Riefani Mochamad Arief Soendjoto Muhammad Faisal Riza Muhammad Ridha Ilhami Muhammad Zaini Muhammad Zaini Muhammad Zaini Munsyi, Munsyi Mutiani Mutiani Nafisah, Juhriah Nazara, Ainal Wazni Noorhidayati Noorhidayati Norazijah, Sri Widiya Norazijah Nurtamara, Luthfiana Nurul Hidayati Utami Nurulita Luthfia Salsabilla Nurviati, Sri Nurwijayanti Rahilah Rahilah Rahman, Fiqita Giulleta Irtifannisa Ramadhan, Muhammad Nazhief Rini Widayanti Rochgiyanti Rusmiati, R RUWAIDA, ULYA Saliman Salsabilla, Nisvie Nur Siti Aminah Siti Maryati Siti Wahidah Slamet, Zahra Anindya Putri Sri Amintarti Sri Amintarti Subiyakto, Bambang Teguh Budipitojo Try Dayanti Veby Senopati Silam Viana Maulida Wulandari, Evi Yudi Firmanul Arifin Yulyana, Puspa Yunita, Rizmi

Title

Found 41 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 41 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 41 Documents
Search