Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.815
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika PENDIPA Journal of Science Education ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung Reog: Journal of Ecoethnoscience Education
Setyo Admoko
Universitas Negeri Surabaya
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Generasi Fisika yang Kreatif dan Peduli Budaya: Eksplorasi Permainan Tradisional Kapal Otok-Otok sebagai Media Pembelajaran Berbasis Etnofisika Ananda Dwi Pratiwi; Elfandari Anindito Kartika Putri; Setyo Admoko; Misbah Misbah
Reog: Journal of Ecoethnoscience Education Vol. 1 No. 1 (2025): July 2025
Publisher : Mitra Edukasi dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58706/reog.v1n1.p1-8

Abstract

Permainan tradisional merupakan salah satu bentuk kearifan lokal yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran kontekstual, termasuk dalam mata pelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi permainan kapal otok-otok sebagai media pembelajaran fisika dan mengeksplorasi pengaruh integrasi budaya lokal terhadap pemahaman konsep serta sikap afektif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara dan kuisioner terhadap siswa SMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa menunjukkan antusiasme tinggi terhadap pembelajaran fisika yang dikaitkan dengan permainan tradisional. Mereka mampu mengidentifikasi konsep-konsep fisika seperti perpindahan kalor, tekanan uap, dan gaya dorong dalam prinsip kerja kapal otok-otok. Integrasi budaya lokal dalam pembelajaran fisika tidak hanya mempermudah pemahaman konsep-konsep ilmiah, tetapi juga menumbuhkan rasa bangga dan cinta terhadap warisan budaya mereka. Pendekatan ini mendukung pembelajaran fisika yang lebih relevan dan kontekstual, sehingga meningkatkan keterlibatan siswa secara kognitif dan afektif. Dapat disimpulkan bahwa permainan kapal otok-otok memiliki potensi besar untuk digunakan sebagai media pembelajaran fisika yang mendukung pendekatan etnofisika, yang tidak hanya memperkaya pengalaman belajar tetapi juga memperkuat ikatan siswa dengan budaya lokal mereka.
Co-Authors A. Suhandi Abdul Kholiq Abu Zainuddin Achmad Samsudin Adinda Dwi Putri Andreani Afaurina Indriana Safitri Ali Djamhuri Ananda Dwi Pratiwi Anggi Aulidhia Rohmah Aretha Patricia Andriani Arif Rahman Hakim Binar Kurnia Prahani Choirunisa Sudarini Dhella Rochmatul Maghfiroh Dhila Linggar Lentika Eka Putri Dian Nata Sari Elfandari Anindito Kartika Putri Fajaria Meli Susanti Fithrotin Nazidah Hariyono, Eko Iqbal Ainur Rizki Irgy Redityo Dawana Kholiq, Abd. M. Hilmi Zaqqi Asfiyah M. Samsul Ma'arif Madlazim Madlazim Maharani Ayu Nurdiana Putri Megatro Thathit Wahyunan Widhi Misbah Misbah Misbah Mohammad Imam Sholahuddin Mohammad Imam Solahuddin Mohd Zaidi Bin Amiruddin Mohd Zaidi Bin Amiruddin Muhammad Oka Ramadhan Muhammad Shokhibul kafii Muhimmatul Khoiro Nadi Suprapto Nina Fajriyah Citra Novitasari Novitasari Nur Iva Wulansari Prita Dellia Rahmah Trinita Putri Rida Aisyah Putri Rila Putri Anasty Mellenia Sefia Anggi Lestari Septy Kurrota A'yun Sigit Dwi Saputro Suliyanah Suliyanah Suliyanah TITIN SUNARTI Utama Alan Deta Wadhifah Qiyyamul Lailli Arrafi' Zainal Arifin Imam Supardi