Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.339
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Paradigma Ekonomika Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Jurnal Ilmu Produksi dan Teknologi Hasil Peternakan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan GANEC SWARA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran) Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Kewarganegaraan SEAGRI Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) JRP (Jurnal Review Politik) PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Consensus : Jurnal Ilmu Hukum
M. Ismail
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

 1 
Pengaruh Media Pembelajaran berbasis Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran PPKn di SMK Negeri 5 Mataram Rafidi Nasyuro; Muh. Zubair; M. Samsul Hadi; M. Ismail
PILAR Vol 5 No 1 (2025): PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/p.v5i1.9917

Abstract

Minat belajar merupakan keinginan seseorang dalam belajar yang datang dari dirinya sendiri sehingga ia tertarik dengan hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembelajaran berbasis audio visual terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen semu (quasi-experimental design) dan sampel diambil berdasarkan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian angket kepada siswa dan observasi kelas. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yakni kelas eksperimen yang menggunakan media audio visual dan kelas kontrol yang hanya menggunakan model konvensional. Berdasarkan hasil analisis data nilai rata-rata kelas kontrol pada pre-test 64,56 dan pada post-test 80,75 sedangkan kelas eksperimen nilai rata-rata diperoleh pada pre-test sebesar 70,00 dan pada post-test sebesar 92,22. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t dengan rumus Paired Sample T Test dengan taraf signifikansi 5% dengan nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil analisis tersebut terdapat pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PPKn di SMK Negeri 5 Mataram dalam penggunaan media audio visual dibandingkan dengan hanya menggunakan model konvensional dalam proses pembelajaran.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Labuapi Putri Valiona; Muh. Zubair; M. Samsul Hadi; M. Ismail
PILAR Vol 5 No 1 (2025): PACIVIC: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher : Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/p.v5i1.9940

Abstract

Metode konvensional yang diterapkan guru dalam pembelajaran PPKn membuat siswa pasif, cepat bosan, dan kurang memahami materi, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match terhadap hasil belajar kelas IX di SMP Negeri 1 Labuapi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian secara Quasi Experimental dan bentuk desain penelitian Non-equivalent Control Group Design. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar observasi dan tes yang berupa pre-test dan post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Labuapi yang berjumlah sebanyak 173 orang. Pengambilan sampel yang digunakan adalah Simple Random Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pre-test kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum diberikan perlakuan, kemudian post-test diberikan kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah diberikan bentuk perlakuan. Teknik analisis data yang digunakan antara lain uji prasyarat analisis seperti Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji Hipotesis menggunakan uji Paired Sample T-Test. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar di kelas Eksperimen IX-B yang menerapkan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol IX-A yang hanya menggunakan metode konvensional. Pernyataan ini didukung dengan hasil uji hipotesis menggunakan uji-t (Uji Paired Sample T-Test), di mana diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match berpengaruh terhadap hasil belajar PPKn kelas IX di SMP Negeri 1 Labuapi.
Co-Authors Aditya, E. L. Adnin, Olyvia Agil Syahrial Haliq Agustin Nengsih, Titin AGUSTINA, WAHYUNI ARIDA Ahmad Fauzan AINI, ANATUL Alhadika, Muhammad Alqadri, Bagdawansyah Anggraini, Dessy Arief, I. I. Arzamnur, Puji Kurnianingrum Aslimah, S. Aulya Wardani, Winda Bagdawansyah Alqadri Baihaqi, M. Basariah Basariah, Basariah Edy Haryanto Edy Herianto Edy Kurniawansyah Efrina, Leni emy siswanah, emy FITRI, RUHIL FITRIANTI HASANAH, MAWAIZOTIL Herosita, Herosita Hudori, Ahmad I Gusti Bagus Wiksuana Inayatullah, Nur ISNAWATI Kautsar, R. Kurniawansyah, Edy Lalu Sumardi Lesi, Oktaviana M. Samsul Hadi M. Zubair Mahmudi, Muhammad Alpan Rasyid Manzili, Rizka Mohammad Mustari Mohammad Mustari, Mohammad Mudmainna, Jamiatul Muh. Zubair Muhammad Zubair Muhammad Zubair Nensi Yucandry W Samba Ni Made Novi Suryanti Novita, Riska NOVITASARI Nur Fitri Mardea Oktaviyati, Aulia Hany Prihartini Prihartini Putra, B. W. Putri Valiona R. Priyanto Rafidi Nasyuro Rahma Ayu Utami Rama Sony Ramadhani, Suci Yati Resty Afriyenti Risma Julianti Risma Sari, Risma Rispawati, Rispawati Rohman, Ahmad Aunur Sawaludin Sawaludin Sawaludin, Sawaludin Selviana Sembada, P. Septiana, Elyn Sinta Siti Sahara Su’ud Surachman Sudharyati, Neneng Sukardi . Sukardi Sukardi Suko Rantih Pratiwi Sukron Makmun Sumardi, Lalu Talitha Fakhriah Tasha Melini Utomo, Muhamad Dwi Vitha Megarivera Yoga Yuniadi Yohanis, Lingke Yosafat Bagus Prasetio YULIASTINA, YULIASTINA Yuliatin, Rani ZUBAIR, MOH. Zubair, Muh Zubair, Muh.