Claim Missing Document
Check
Articles

WEBINAR PENGENALAN GOOGLE CLASSROOM DAN GOOGLE FORM SEBAGAI MEDIA DAN ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 Ni Wayan Switrayni; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Irwansyah; Qurratul Aini; Salwa
Jurnal Abdi Insani Vol 8 No 1 (2021): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v8i1.366

Abstract

Kegiatan pembelajaran di setiap jenjang pendidikan termasuk di sekolah dasar selama masa pandemi Covid-19 ini tidak dapat dilaksanakan melalui tatap muka langsung. Akibatnya, guru dituntut untuk dapat mengelola pembelajaran secara daring. Sebagian besar guru memanfaatkan media yang paling sederhana yakni dengan menggunakan media WhatsApp. Akan tetapi, media ini memiliki keterbatasan dalam hal layanan yang dapat digunakan guru dalam mengelola kelas. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengenalan terhadap para guru sekolah dasar khususnya di Kota Mataram berupa alternatif media pembelajaran daring yaitu Google Classroom dan alat evaluasinya menggunakan Google Form. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalaui webinar menggunakan flatform aplikasi zoom meeting. Hasil kegiatan ini adalah para guru SD se-Kota Mataram diberikan tutorial menggunakan media pembelajaran digital yang bisa digunakan dalam proses pembelajaran daring selama masa pandemic covid-19, yakni Google Classroom dan Google Form. Diskusi untuk para peserta dengan pemateri juga diadakan dan para guru antusias bertanya selama sesi ini. Berdasarkan pengamatan selama pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, dapat disimpulkan bahwa webinar telah dilaksanakan dengan cukup baik dan lancar, serta para guru sudah mampu membuat media pembelajaran daring seperti yang sudah diberikan
ON CYCLIC DECOMPOSITION OF Z-MODULE M_{m×r}(Z_n) Ni Wayan Switrayni; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Qurratul Aini
Journal of Fundamental Mathematics and Applications (JFMA) Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (976.449 KB) | DOI: 10.14710/jfma.v5i1.12699

Abstract

A torsion module over a principal ideal domain has special properties related to the way how it is decomposed either into primary or cyclic submodules. This paper carries out a special case of such module over the ring of integer, which consists of all matrices with entries from the set of integer modulo n. The result shows that its decomposition depends on the prime factors of n.
SOME PROPERTIES OF COPRIME GRAPH OF DIHEDRAL GROUP D_2n WHEN n IS A PRIME POWER Abdul Gazir S; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Ni Wayan Switrayni; Qurratul Aini
Journal of Fundamental Mathematics and Applications (JFMA) Vol 3, No 1 (2020)
Publisher : Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (908.66 KB) | DOI: 10.14710/jfma.v3i1.7413

Abstract

The Study of algebraic structures, especially on graphs theory, leads to anew topics of research in recent years. In this paper, the algebraic structures that will be represented by a coprime graph are the dihedral group and its subgroups. The coprime graph of a group G, denoted by \Gamma_D_2n is a graph whose vertices are elements of G and two distinct vertices a and b are adjacent if only if (|a,|b|)=1. Some properties of the coprime graph of a dihedral group D_2n are obtained. One of the results is if n is prime then \Gamma_D_2n is a complete bipartite graph. Moreover, if n is the power of prime then \Gamma_D_2n is a multipartite graph.
PELATIHAN PENGAPLIKASIAN SOFTWARE GEOGEBRA DALAM RANGKA PENINGKATAN KOMPETENSI KOMPUTASI GURU MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI DI SMP ISLAM DAN MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN AT-TAMIMY Qurratul Aini; Irwansyah Irwansyah; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Ni Wayan Switrayni; Salwa Salwa
Jurnal Pepadu Vol 3 No 4 (2022): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.484 KB) | DOI: 10.29303/pepadu.v3i4.2068

Abstract

Sejak bulan maret tahun 2020, akibat wabah virus corona (covid-19), proses belajar mengajar di Indonesia dilakukan dengan pembelajaran daring. Sistem pembelajaran daring adalah sistem pembelajaran tanpa tatap muka secara langsung antara guru dan peserta didik, melainkan secara online yang menggunakan jaringan internet. Berdasarkan hasil analisi masalah, karena penggunaannya yang mudah, sebagaian besar guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy menggunakan aplikasi whatsapp, dimana proses pembelajaran dilakukan dengan mengirimkan file materi yang diperoleh dari google atau youtube. Hal tersebut dikarenakan rendahnya kompetensi komputasi dalam hal membuat materi secara mandiri. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatnya kompetensi komputasi guru, khususnya dalam pengaplikasian software Geogebra dalam membuat ilustrasi bahan ajar dan soal matematika, sehingga mampu menciptakan bahan ajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan memberikan pelatihan pengaplikasian software Geogebra terhadap guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy yang dibagi dalam 3 tahapan, yaitu (1) Tahapan Persiapan, (2) Tahapan Pelaksanaan, dan (3) Tahapan Pelaporan. Berdasarkan data yang diperoleh pada saat kegiatan pelatihan, terdapat 85,7% guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy yang mengikuti pelatihan belum pernah mengenal software Geogebra. Sebagaian besar para guru masih menggunakan aplikasi excel dalam membuat ilustrasi untuk bahan ajarnya. Oleh karena itu, dengan adanya pelatihan ini para guru sangat antusias dalam mengaplikasikan software Geogebra. Berdasarkan hasil kegiatan pelatihan tersebut, dapat disimpukan bahwa kompetensi komputasi para guru semakin meningkat, terutama pengetahuan para guru tentang software Geogebra dalam hal membuat ilustrasi untuk bahan ajar.
PENGENALAN KONSEP TEORI GRAF DI MADRASAH ALIYAH MANHALUL MA’ARIF DAREK, LOMBOK TENGAH, NUSA TENGGARA BARAT Jurnal Pepadu; Zata Yumni Awaris; Salwa Salwa; Qurratul Aini; Ni Wayan Switrayni; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Irwansyah Irwansyah; Evi Yuniartika Asmarani
Jurnal Pepadu Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pepadu
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v4i1.2242

Abstract

Teori Graf memiliki banyak manfaat dan aplikasi di kehidupan sehari-hari. Pada dasarnya, siswa yang mengenyam pendidikan di sekolah menengah sudah menggunakan graf sederhana sejak usia dini, seperti saat mereka diperkenalkan pada rantai makanan, jaringan listrik, penggambaran struktur molekul, dan lain-lain. Namun sayangnya, mereka tidak mengetahui ilmu sains di baliknya karena mereka tidak pernah diberikan sarana untuk mempelajari Teori Graf secara langsung. Karena itu, melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini kami menawarkan solusi dari permasalahan di atas dengan memperkenalkan konsep Teori Graf melalui media pembelajaran di kelas, khususnya untuk siswa kelas X di Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif Darek, Lombok Tengah. Secara umum, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah berjalan dengan baik dan lancar. Para siswa terlihat sangat aktif dan antusias dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Pengenalan konsep Teori Graf yang diberikan pada dasarnya telah berhasil menjadi media bagi para siswa kelas X di Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif Darek, Lombok Tengah, dalam memberikan sudut pandang baru terhadap pelajaran matematika sehingga mereka lebih tertarik dan antusias dalam belajar matematika serta mengetahui manfaat dan aplikasinya di kehidupan sehari-hari.
PELATIHAN PEMBUATAN KUIS INTERAKTIF DENGAN APLIKASI QUIZIZZ DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Jurnal Pepadu; Ni Wayan Switrayni; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Irwansyah Irwansyah; Qurratul Aini; Salwa Salwa; Zata Yumni Awanis; Fariz Maulana
Jurnal Pepadu Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pepadu
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v4i1.2244

Abstract

Akhir-akhir ini pembelajaran dalam beberapa jenjang pendidikan dilakukan dengan sistem blended learning yaitu memadukan pembelajaran daring dan luring. Dalam kombinasi proses pembelajaran tersebut guru masih kesulitan memberikan materi dan evaluasi pembelajaran matematika yang interaktif dan menyenangkan. Masalah ini dialami pula oleh para guru di Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif. Oleh karena itu, untuk mengatasi masalah tersebut, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan para guru Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif khususnya untuk guru matematika dengan pembuatan slide pembelajaran dan kuis interaktif menggunakan aplikasi Quizizz. Adapun metode yang digunakan adalah dalam bentuk pelatihan secara luring. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini sudah berjalan dengan cukup baik dan lancar. Para guru sangat antusias dalam proses pelatihan dan merasakan bahwa kegiatan ini bermanfaat bagi mereka dalam menyusun slide pembelajaran matematika yang interaktif. Dapat disimpulkan bahwa melalui pelatihan ini, para guru Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif sudah mengenal dan mampu menciptakan materi pembelajaran matematika dalam bentuk slide pembelajaran dan quiz interaktif dan menyenangkan bagi para siswa menggunakan aplikasi Quizizz.
Prime submodul of an integer over itself Muhammad Rijal Alfian; Fariz Maulana; Ni Wayan Switrayni; Qurratul Aini; Dwi Noorma Putri; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana
Eigen Mathematics Journal Vol. 5 No. 1 Juni 2022
Publisher : University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/emj.v5i1.132

Abstract

One of the sciences used in digital security systems is cryptography. Cryptography is closely related to the integer system, especially prime numbers. Prime numbers themselves have been abstracted a lot. One form of abstraction of prime numbers is the prime ideal. Previous studies have proven that an Ideal  is said to be a prime ideal on  if and only if I is constructed by a prime element. Other studies have also shown how the prime ideal develops. One of them is the research result of Dauns, where the prime ideal form is developed in the form of a prime submodule. A prime submodule is one of the objects in the module, which is an abstraction of prime numbers. Based on these things, it is exciting if the properties of the prime submodule are applied to other module forms, one of which is the integer module.
Perkembangan Konseling Pendidikan: Strategi, Inovasi, dan Praktik Terbaik Asnaini Asnaini; Qurratul Aini; Futri Ramadhani; Gusman Lesmana
Sublim: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 1 (2023): Sublim: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menggali strategi, inovasi, dan praktik terbaik dalam bidang konseling pendidikan. Melalui penelitian yang dilakukan oleh sejumlah pakar konseling pendidikan, artikel-artikel dalam jurnal ini menyajikan pemahaman mendalam tentang upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui penerapan konseling yang efektif dan berkelanjutan. Penelitian ini mencakup berbagai topik, termasuk teknik konseling inovatif, pengembangan program bimbingan dan konseling yang holistik, serta pemanfaatan teknologi dalam konseling pendidikan. Hasil penelitian ini memberikan panduan praktis bagi para praktisi konseling pendidikan dalam memperbaiki layanan mereka, mencapai tujuan pendidikan yang optimal, dan mempromosikan perkembangan holistik siswa.
Pengenalan Teori Permainan dan Statistika Dasar ke Siswa SMAN 1 Selong dengan Pendekatan MSJ Ayes Malona Siboro; Bulqis Nebulla Syechah; Dina Eka Putri; Fariz Maulana; I Gede Adhitya Wisnu Wardhana; Irwansyah Irwansyah; Lailia Awalushaumi; Lalu Hasan Ghoffari; Lalu Riski Wirendra Putra; Muhammad Naoval Husni; Nur Asmita Purnamasari; Nuzla Af'idatur Robbaniyyah; Salwa Salwa; Qurratul Aini; Zata Yumni Awanis
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Edisi Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v2i2.2893

Abstract

The community engagement activity carried out by the teaching team from the Mathematics Program of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences at Universitas Mataram to SMAN 1 Selong has successfully introduced students to the importance of statistics and game theory in decision-making. Through stories and real-life cases, students are encouraged to consider factors such as averages and standard deviations in making informed decisions. They also learn about the story of John Nash, who discovered game theory, and compare it to the economic principles of Adam Smith. Students realize that collective interests can lead to better outcomes than personal interests. In the case of The Prisoner's Dilemma, students also see the importance of game theory in the context of collective decision-making. Overall, this activity helps students understand the importance of statistics and game theory in the decision-making process.
SEKOPER MARLENA” SEKOLAH PEREMPUAN MARLENA UPAYA MEWUJUDKAN PEREMPUAN MADURA BERDIKARI MENUJU SMART WOMEN’S VILLAGE DI DESA SEMBILANGAN-BANGKALAN Ira Damayanti; Luluk Fauziyah Januarti; Amelia Afitri; Adinda Nindia Candra Putri Amirullah; Abdurrahman Wahid; Ananda Yulia Mayasari Azis; Ryan Dwipa; Qurratul Aini; Muhammad Maimunun Mubarok; Moh Ma'ruf; Qurrotul Ainiyah; Nurul Mauidhotul Hasanah; Zahratul Isnaini; Muhammad Farhan
JURNAL PARADIGMA (PEMBERDAYAAN & PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol 5 No 2 (2023): JURNAL PARADIGMA VOLUME 5 NOMOR 2 OKTOBER 2023
Publisher : STIKES NGUDIA HUSADA MADURA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Women are part of society and are expected to contribute to aspects of development. This Women's School was built for Sembilangan village women who have not been exposed to the safety and comfort of women in the village, women's ability to take care of the family, women's knowledge about the family, knowledge and attitudes towards the role of women in village development, mastery of information technology to increase capacity and identify the level of mastery of women. village women regarding economic resources and natural resources that can be utilized to improve the quality of themselves and their families. The planned solution to resolve this problem includes providing education about women. This program is packaged under the title Sekoper Marlena (Marlena Women's School) as an effort to increase the knowledge of Madurese women in Sembilangan Village towards a Smart Women's Village. This education is carried out regularly using lecture, fun game, small group discussion, project base learning methods, using curriculum references that have been planned according to the needs and expectations of Sembilangan Village regarding the high female population in the village so that village women are useful. we provide learning assistance with the curriculum, namely material on the role of women in village development, material on women's safety against the risk of harassment. Overcoming the problem of low knowledge of the majority of women, we provide learning guidance with the following curriculum; Material on understanding the concept of family, Basic women's material (gender perspective), Women's material from Sekoper Marlena (KEPO) Reproductive and Sexual Health, Material on women preventing early marriage, Material on women's readiness to become mothers, Material on creative women in fulfilling family nutrition and nourishment (Smart Moms - MP-Asi), Parenting material for mothers and children, Material for women's safety against the risk of sexual harassment, Material for Marlena's Sekoper creative use of local food, Material for Marlena's Sekoper empowering families towards a Smart Woman Village, Material for mastering information technology in the use of social media to increase women's knowledge and media for women's creativity (Barcode Marlena Caring), Material for Marlena's Suitcase Happy prevention of psychosocial stress for mothers, Overcoming the problem of limited local food management capabilities, we provide assistance to provide innovation in management as an effort to improve the economy by training in the management of SUMI (Economic Inspiration breadfruit) .