Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : bioprospek

Hubungan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 3 Palopo Silas, Erika Immanuela; Ismail, Ismail; Suryani, Irma
BIOPROSPEK: Jurnal Ilmiah Biologi Vol 16 No 1 (2024): BIOPROSPEK: Jurnal Ilmiah Biologi
Publisher : Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/bp.v16i1.1221

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menuntut peserta didik dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis agar mampu menyaring informasi yang benar sehingga diperoleh kebenaran dan pemahaman yang tepat terhadap setiap pengetahuan disekitarnya yang diharapkan juga dapat membantu terjadinya peningkatan hasil belajar dari peserta didik. Penelitian yang digunakan merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang memiliki tujuan dalam mengetahui hubungan dari keterampilan berpikir kritis dengan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran biologi materi sistem pencernaan kelas XI. Subjek penelitian yang digunakan yaitu seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 3 Palopo. Penentuan subjek menggunakan rumus slovin dengan jumlah sampel yang digunakan yaitu 147 peserta didik. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive Sampling. Pengumpulan data pada penelitian menggunakan instrumen tes keterampilan berpikir kritis berjumlah 10 nomor yang disesuaikan dengan indikator keterampilan berpikir kritis menurut Ennis dalam bentuk soal esai dan instrumen tes hasil belajar berjumlah 20 nomor yang disesuaikan dengan indikator hasil belajar dimensi kognitif revisi Bloom menurut Anderson & Krathwohl dalam bentuk soal pilihan ganda. Data keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik melalui analisis deskripstif dan uji prasyarat dengan menggunakan uji normalitas kormogolov smirnov dan uji linearitas sederhana. Hubungan keterampilan berpikir kritis dengan hasil belajar peserta didik diuji menggunakan uji korelasi product moment dan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara keterampilan berpikir kritis dengan hasil belajar yang bersifat positif. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan pemahaman kepada pendidik dalam upaya meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Kata kunci: Hasil belajar, Keterampilan Berpikir kritis, Sistem pencernaan
Co-Authors ., Haerul A. Irma Suryani A. Khaeru Nisa A.Mushawwir Taiyeb Abd Muis Abd Muis Abd. Muis Adnan Adnan Adnan Agista Aprilian Pailang Agus Syam Ahmad, M. Ridwan Said Ainun Mardia HM Ajeng Klarica Todingan Andi Asmawati Azis Andi Faridah Arsal Andi Fatimah Andi Irma Suryani Andi Irvan Fausy Andi Muh. Kholil Gibran rusli Andi Rahmat Saleh Andi Tirta Angraeni Anna Fadhilah Salam Arsah Bahri Asham Bin Jamaluddin Asmah Adam Badaruddin Anwar Eka Lestari Erika Immanuela Silas Faisal Faisal Fatima Akbal Firdaus Daud Fitriah Fitriah Fronita , Mona Hadis, Abdul Halifah Pagarra Hardiansyah Hardiansyah Hartono Hartono Hasmunarti Hasmunarti Herman Hilda Karim Huznul Amalia S Ifa Safira Irinne Selviyah Dewi Irma Suryani Kusmira Nur Fadilla Lodang, Hamka Makmun, Nurlindah Marhawati Marwadani T Megawati - Muarifah Muarifah Muh Nasrullah, Muh Muh Nur Yamin Muh. Darwis Muhajir Muhajir Muhammad Fuad Muhammad Isrul Muhammad Junda Muhammad Luthfi Siraj Muharam, Hariyadi Muhiddin Palennari Musyrifah ., Musyrifah Nadila Ramdhani Yusrie Nur Alamsyah Nur Muhajirah Yunus Nurhayati B Nurul Afifah Ahqaf Nurul Uswah Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Rachmawaty, Rachmawaty Rezky Nur Ilmi Rizky Aprilliani Nurdin Rosdiana Rosdiana Saputra , Eki Silas, Erika Immanuela Sorry, Elsa Rosyana Sri Wahyuni Suhardi Aldi Suhartini Azis Sukur, Sri Irmayani Sulmiah, Sulmiah Suprianto Suprianto Syam, Dewi Astuti Syamsiah, Syamsiah Syamsiar, Syamsiar Syamsul Syamsul Syarifuddin Syarifuddin Taiyeb A. Mushawwir Widya Karmila Sari Achmad Yaumil Maghfirah Armas Yenni Rahman Yusminah Hala Yusnaeni Yusuf Zarni Adia Purna