Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.619

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Jurnal Dedikasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Embedded Systems, Security and Intelligent Systems Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Jurnal MediaTIK Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Media Elektrik Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Teladan: Jurnal Pendidikan Umum dan Karakter Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Journal of Emerging Research in Computer Science and Artificial Intelligence Journal of Renewable Energy and Smart Device

Veronika Asri Tandirerung

Universitas Negeri Makasar

Author-ID : 3086869

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Pengembangan Sistem Informasi Pemasaran Produk Pertanian berbasis Website Tandirerung, Veronika Asri; Syahrul, Syahrul; Padil, Achmad
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Vol. 5 No. 2 (2020): November 2020
Publisher : Department of Electronic and Informatic Engineering Education, Faculty of Engineering, UNY

Pengembangan sistem informasi pemasaran produk pertanian (SIPTANI) dibutuhkan untuk membantu para petani dalam memasarkan produk-produk pertanian khususnya di era pandemic Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan sistem dengan model pengembangan prototype dengan studi kelayakan menggunakan standar ISO 9126. Data penelitian diperoleh dari hasil observasi dan pengisian kuesioner oleh responden. Hasil pengujian aplikasi diperoleh dengan menganalisis aspek-aspek pada functional suitability, usability, compatibility, dan portability. Pada aspek functional suitability berada pada kategori layak diterima. Pada aspek usability, kategori sangat setuju memiliki dengan persentase 90%, sehingga aplikasi dinyatakan layak dan ditanggapi baik oleh pengguna. Pada aspek compatibility, sistem pemasaran pertanian ini dapat berjalan dengan baik. Pada aspek portability, aplikasi sistem permasaran pertanian dapat berjalan dengan baik.

Peningkatan Profesionalisme Guru SMA di Kabupaten Majene melalui Program Ipteks Bagi Masyarakat Syahrul , Syahrul; Sappaile, Baso Intang; Patahuddin, Patahuddin; Tandirerung, Veronika Asri; Khaeruddin, Faizah
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 2 Issue No. 1: July 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v2i1.20248

Guru sebagai seorang pendidik yang setiap harinya mengajar di kelas pasti sudah sering berhadapan dengan permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan peserta didik maupun yang berkaitan dengan strategi pembelajaran yang diterapkan di kelas, baik itu model pembelajaran, metode pembelajaran, dan media pembelajaran. Guru juga dituntut untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran agar peserta didik memiliki prestasi yang unggul. Untuk dapat mewujudkan hal tersebut seorang guru harus dapat memiliki kemampuan untuk meneliti. Kemampuan melakukan penelitian khususnya penelitian tindakan kelas merupakan salah satu bekal keilmuan dan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam rangka meningkatkan keberhasilan pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik. Dari analisis situasi didapatkan bahwa mitra mempunyai permasalahan pada aspek pengetahuan, yaitu belum mengetahui bagaimana prosedur Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sesuai dengan kesepakatan mitra, dalam upaya peningkatan profesionalisme guru SMA dan peningkatan kualitas pembelajaran, maka solusi dalam pemecahan masalah, yaitu dengan memberikan pelatihan tentang penelitian tindakan kelas melalui Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Hasil PKM menunjukkan bahwa secara umum (90%) guru-guru dapat menguasai materi pelatihan, baik dalam pengetahuan PTK maupun menyusun proposal PTK. Guru-guru sebagai peserta pelatihan dapat mengimplementasai dengan baik pelaksanaan PTK, baik dalam tindakan, observasi maupun refleksi/interpretasi hasil PTK serta tindak lanjutnya. Partisipasi peserta terhadap kegiatan ini sangat positif. Hal ini dapat dilihat dari sikapnya yang sangat antusias dalam mengikuti tahap demi tahap materi yang disajikan. Baik guru-guru maupun Kepala Sekolah masih mengharapkan agar kegiatan semacam ini dapat diteruskan pada kesempatan lain dengan materi yang lain pula.

PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP KRITIS GURU PROFESIONAL T Mangesa, Riana; Muis Mappalotteng, Abdul; Asri Tandirerung, Veronika; Vitalocca, Dyah; Iswal Burhan, Muh. Iswal Burhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2791

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara umum bertujuan untuk memecahkan permasalahan yang terjadi didalam kelas sehingga proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif, bahkam PTK dapat menumbuhkan sikap mandiri dan kritis terhadap situasi dan keadaan didalam kelas. Metode pelaksanaan kegiatan dalam PTK ini adalah ceramah, diskusi dan pelatihan dengan: (1) melakukan penyuluhan pada kelompok Guru tentang teknik mengidentifikasi dan memformulasi masalah yang terjadi dan memungkinkan untuk diteliti dalam kelas; (2) melatih dan memdampingi kelompok Guru untuk meningkatkan kondisi dan kualitas pembelajaran (3) membantu meningkatkan layanan professional dan mendesain PTK sesuai mata pelajaran yang diajarkan. Sehingga pelatihan ini tidak akan mengganggu tugas guru dalam mengajar, karena tidak perlu meninggalkan kelasnya; (4) melatih Guru membuat draf proposal PTK. Seluruh kegiatan program PKM ini direncanakan berlangsung selama enam bulan dan akan dilakukan evaluasi pada akhir kegiatan.

Pelatihan Literasi Kecerdasan Artifisial Bagi Generasi Remaja Tana Toraja Tandirerung, Veronika Asri; Oskar, Inong; Baso, Fadhlirrahman
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 3 (September 2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v3i3.10750

Kecerdasan Artifisial (Artificial Intelligence/AI) saat ini telah menjadi teknologi yang berkembang dan digunakan dalam berbagai aspek kehidupan, seperti pendidikan, pekerjaan, ekonomi kreatif, hingga sosial budaya. Generasi remaja merupakan generasi yang menjadi penentu kemajuan suatu bangsa dan negara. Generasi remaja saat ini sangat dekat dengan perkembangan teknologi, khususnya penggunaan smartphone. Berbgai potensi dan tantangan dalam penggunaan smartphone dengan berbagai aplikasi yang tersedia, tidak terkecuali berbagai aplikasi berbasis kecerdasan artifisial menjadi perhatian utama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi kecerdasan artifisial bagi generasi remaja Tana Toraja. Literasi Kecerdasan Artifisial berguna untuk memberikan pemahaman dan menggali potensi positif dari KA, serta bagaimana KA memberi manfaat dan ancaman terhadap generasi anak-anak, remaja hingga orang dewasa. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, diskusi, praktik, dan studi kasus. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta mengenai konsep dasar Kecerdasan Artifisial, berbagai perangkat Kecerdasan Artifisial, pemanfaatan yang aman dan beretika, serta kemampuan menggunakan kecerdasan Artifisial untuk belajar dan berkarya.

Analisis Praktik Baik Dalam Membangun Karakter Diet Siswa Pendidikan Dasar Di Era Kecerdasan Artifisial Veronika Asri Tandirerung
Teladan: Jurnal Pendidikan Umum dan Karakter Vol. 1 No. 2 (2025): DECEMBER
Publisher : Academic Bright Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66053/jpuk.v1i2.37

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik baik guru dalam membangun karakter DIET (Disiplin, Integritas, Empati, dan Tanggung Jawab) pada siswa pendidikan dasar di era Kecerdasan Artifisial (KA). Kehadiran teknologi digital, khususnya KA, menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi pembentukan karakter siswa, sehingga diperlukan strategi pedagogis yang tepat, terarah, dan relevan dengan perkembangan zaman. Metode yang digunakan adalah analisis praktik baik dengan mengkaji berbagai aktivitas pembelajaran. Data dianalisis melalui pendekatan deskriptif-kualitatif untuk mengidentifikasi pola, keberhasilan, dan inovasi yang dilakukan guru dalam mengembangkan karakter DIET. Praktik baik guru memperlihatkan integrasi efektif antara aspek technological, pedagogical, and content knowledge (TPACK) dengan peningkatan kualitas pemahaman siswa berdasarkan Taksonomi SOLO. Penelitian ini menyimpulkan bahwa praktik baik guru yang menggabungkan teknologi, pedagogi kreatif, dan penguatan karakter mampu membentuk siswa yang tidak hanya cakap digital, tetapi juga memiliki karakter kuat dan siap menghadapi tantangan era kecerdasan artifisial.

Implementasi Aplikasi Kasir untuk Meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi pada Toko Umum Fadhlirrahman Baso; Veronika Asri Tandirerung; Muh. Nur Irfan; Iqvhan Muhqisar; Muh. Albar
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 2, No 2 (2024): December 2024
Publisher : Academic Bright Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/voice.v2i2.20248

Pengolahan transaksi manual di toko ritel umumnya sering menyebabkan kesalahan perhitungan, ketidak efisienan, dan kesulitan dalam mengelola persediaan dan pelaporan keuangan. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi kasir guna meningkatkan efektivitas dan efisiensi operasional toko melalui pengelolaan transaksi dan persediaan secara otomatis. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model waterfall untuk pengembangan sistem. Aplikasi kasir yang dihasilkan berhasil memfasilitasi input transaksi, pengelolaan staf, dan persediaan produk dengan antarmuka yang ramah pengguna. Pengujian dengan kelompok pengguna kecil menunjukkan bahwa aplikasi ini meningkatkan kecepatan dan akurasi transaksi, meskipun masih kekurangan fitur canggih seperti pelacakan stok dan pencetakan struk. Pemindaian produk secara real-time dan integrasi database diidentifikasi sebagai area kunci untuk peningkatan lebih lanjut. Temuan ini menunjukkan bahwa aplikasi kasir yang dirancang dengan baik dapat secara signifikan meningkatkan kinerja operasional dalam bisnis ritel skala kecil, dan pengembangan di masa depan harus berfokus pada perluasan fungsionalitasnya untuk mendukung kebutuhan bisnis yang lebih luas.

Pengembangan Aplikasi Solenoid Pintu Berbasis Pengenalan Wajah Di Jurusan Teknik Informatika Dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Indah Azizah; Mustari S Lamada; Veronika Asri Tandirerung
Journal of Emerging Research in Computer Science and Artificial Intelligence Vol 1, No 1 (2025): September 2025
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi presensi dan solenoid pintu berbasis pengenalan wajah untuk JTIK FT UNM dan mengetahui hasil pengujian aplikasi presensi dan solenoid pintu saat mendeteksi wajah yang diabsen dengan data wajah yang ada di database. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Develompent (R&D) dengan menggunakan model pengembangan aplikasi yaitu model prototype. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Sistem divalidasi oleh 2 orang validator ahli sistem dan diuji coba oleh 38 orang responden dari pegawai Tenaga Kependidikan FT UNM.Hasil penelitian ini adalah sebuah aplikasi presensi pengenalan wajah dan kunci pintu otomatis di JTIK FT UNM yang memudahkan pegawai melakukan presensi sehari-hari, juga memudahkan membuka ruangan. Aplikasi ini dilakukan 2 pengujian, (1) pengujian functional suitability oleh 2 orang ahli sistem menggunakan teknik checklist dengan perhitungan matriks feature completeness dengan hasil aplikasi dapat diterima dan telah memenuhi syarat; (2) pengujian usability oleh 38 orang responden dari pegawai Tenaga Kependidikan JTIK dan FT UNM dengan hasil aplikasi dapat diterima oleh pengguna.

Analisis Minat Siswa Dalam Penggunaan E-Commerce Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Veronika Asri Tandirerung; Abd. Rahman Patta
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 2, Mei 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa dalam penggunaan e-commerce melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek siswa Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil Penelitian menunjukkan minat siswa dalam menggunakan e-commerce sangat tinggi.Selain itu, minat siswa dalam menggunakan social media dalam mengembangkan usaha berada pada kategori tinggi, dan minat siswa dalam memasarkan usaha melalui personal selling dan door to door berada pada kategori cukup. Hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis proyek menunjukkan hasil belajar dengan indikator penilaian hasil proyek, penilaian persentasi, penilaian psikomotorik dan penilaian afektif. Melalui pembelajaran berbasis proyek, siswa dapat merancang sebuah usaha yang dapat dikembangkan berbantuan e-commerce yang saat ini berkembang di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan siswa dalam merancang dan melakukan refleksi terhadap kelancaran sebuah usaha sudah sangat baik.

Pengembangan E-learning Berbasis Edukati Pada Sekolah Menengah Atas Veronika Asri Tandirerung; Riana T. Mangesa
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Lahirnya era Internet of Things (IoT) karena perkembangan teknologi yang semakin canggih. Perkembangan dari sisi hardware, software dan keberadaan internet yang sangat mempengaruhi sistem kerja manusia. Hampir semua piranti disebut sebagai smart device.Data yang diperoleh melalui website VPN Mentor (www.vpnmentor.go.id) tahun 2018 menunjukkan data persentasi Tren Internet 2018, Statistik & Fakta di AS dan Seluruh Dunia bahwa persentase lalu lintas internet web seluler di Indonesia adalah 72 %, dan tertinggi dunia adalah negara Kenya dengan angka 83 %. Di Amerika Serikat, segmen dengan perkembangan paling cepat untuk kepemilian perangkat adalah ponsel dan tablet. Penetrasi tablet telah meningkat perlahan selama beberapa tahun terakhir. Pada tahun 2020, tablet akan digunakan oleh 35 % dari semua pengguna internet. Di Inggris Raya, jumlah orang yang menggunakan desktop menurun dari 54% hingga menjadi 51% hampir dalam setahun. penggunaan VPN dan privasi data memiliki korelasi yang kuat.. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian R & D (research & development) yang mengikuti tahapan ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan Learning Management system yang dikembangkan dapat diakses melalui alamat website spcmks.edukati.com. LMS yang dikembangkan berbasis moodle dengan hosting dan domain yang digunakan adalah melalui platform edukati.com. Hasil tanggapan siswa pada LMS yang dikembangkan adalah menunjukkan LMS berada pada kategori praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran di era Internet of things saat ini dengan tidak terbatasnya sumber belajar yang dapat diakses.

Analisis Kepuasan Mahasiswa Pengguna Sistem Informasi Pengajuan Judul Jurusan Teknik Informatika Dan Komputer (Simpel) di Universitas Negeri Makassar Zulhajji; Veronika Asri Tandirerung; Setiawan Anugrah. LM
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sistem informasi memegang peran penting dalam mendukung aktivitas akademik, termasuk pengajuan judul skripsi. SIMPEL, sistem yang digunakan di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar, bertujuan untuk mempermudah proses pengajuan judul. Namun, terdapat beberapa keluhan mahasiswa terkait kinerja sistem, seperti error halaman, waktu unggah berkas yang lama, dan kurangnya fitur seperti lupa kata sandi. Oleh karena itu, penting untuk mengevaluasi tingkat kepuasan mahasiswa guna mengetahui sejauh mana sistem ini memenuhi harapan pengguna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap penggunaan SIMPEL (Sistem Informasi Pengajuan Judul Jurusan Teknik Informatika dan Komputer) Penelitian ini menggunakan model End User Computing Satisfaction (EUCS) yang berfokus pada kepuasan pengguna yang mencakup 5 aspek yaitu content, accuracy, format, ease of use, dan timeliness. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 76 mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepuasan mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer dengan aspek isi (content) termasuk dalam kategori "Puas" dengan persentase 46,05%. Untuk aspek keakuratan (accuracy), kepuasan mahasiswa juga masuk kategori "Puas" dengan persentase 57,89%. Aspek bentuk (format) menunjukkan kepuasan mahasiswa dengan persentase 55,26%. Pada aspek kemudahan penggunaan (ease of use), kepuasan berada di kategori "Puas" dengan persentase 43,42%, sedangkan pada aspek ketepatan waktu (timeliness), mahasiswa merasa "Puas" dengan persentase 47,37%.

Co-Authors Abd. Rahman Patta Akhyar Muchtar, Akhyar Al Imran Albar, Muh. Amiruddin Hambali Aqsha, Ismail Baso Intang Sappaile, Baso Intang Baso, Fadhlirrahman Darwisy, Khoyrul Warits Dian Atmasani Dyah Vitalocca Dzaky Raihan Muharram Fachry Abda El Rahman Fadhlirrahman Baso Fathahillah Fathahillah Fathahillah Fauziah Frederik Palallo Hamda Harifuddin Hasanah Hasanah Hilda Ashari Indah Azizah Inong Oskar Iqvhan Muhqisar Irfan, Muh. Nur Irwansyah Suwahyu Iswal Burhan, Muh. Iswal Burhan Khaeruddin, Faizah Kholik Prasojo Khoyrul Warits Darwisy Makmur, Elfira Makmur Muh. Albar Muh. Iswal Burhan Muh. Nasir Malik Muh. Nur Irfan Muh. Nur Irfan Muhammad Syafrie Muhammad Zulfahrizi Zubair Muhammad Zulfahrizi Zubair Muhqisar, Iqvhan Muis Mappalotteng, Abdul Ninik Rahayu Ashadi Nur Alfiah Anggun Oskar, Inong Padil, Achmad Putri Rahayu Riana T Mangesa Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Riana T. Mangesa Riska, Muhammad Risna Asri Riswan SAMSUL HADI Sarmila Aulia Sarmila Aulia Setiawan Anugrah. LM Siti Nurkhalisah Stevano Moreno Egor Sul Fitriana Syahrul Syahrul , Syahrul Syahrul Syahrul Syahruramadan Kahar Syamsurijal Syamsurijal T Mangesa, Riana Tangkin Mangesa, Riana Tjandi, Yunus Yusril Ranah Mahendra Zulhajji

Title

Found 32 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search