Claim Missing Document
Check
Articles

ASBABUN NUZUL SEBAGAI ASAS DALAM MEMAHAMI AYAT AL-QUR’AN Manaf, Abdul
TAFAKKUR : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Vol. 4 No. 02 (2024): TAFAKKUR: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an Ar-Rahman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62359/tafakkur.v4i2.244

Abstract

The verses of the Qur'an, when examined in terms of their reasons for revelation, can be grouped into two categories. First, there are verses or surahs revealed without being associated with a specific reason. Second, there are verses or surahs revealed due to a background reason. Sometimes, these serve as responses to ongoing issues or answers to questions posed. The second category, though containing fewer verses, is extensively discussed in the field of Ulumul Qur'an. Understanding the asbabun nuzul (reasons for revelation) allows an individual to comprehend the substantial meaning of a verse – something that caused the revelation of a verse or several verses containing events or explaining their laws at the time of the occurrence of those events. On the contrary, one might misinterpret the messages of the Qur'an by neglecting the circumstances or situations that underlie them.
Comparison of Effect Size Independent and Disciplined Charcter on Students’ Mathematics Success in Elementary Schools Manaf, Abdul; Natsir, Siti Rahmalia; Sukmawati, Dina
JME (Journal of Mathematics Education) Vol 7, No 2 (2022): JME
Publisher : Universitas Sembilanbelas November Kolaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31327/jme.v7i2.1814

Abstract

Character values are very important to be instilled in elementary school students. There have been many studies that reveal the value of independent character and discipline related to the success of students' mathematics learning, so this study aims to compare the effect size of the value of independent and disciplined character on the success of learning mathematics at the elementary school level. Types of meta-analysis research. A total of 18 artifacts that were used as data were obtained through a Google Scholar search using predetermined keywords. Data analysis using the help of JASP 0.14.1.0 application. The results of the study obtained an effect size of independent character values (0.43) with a moderate effect category. Effect size discipline character value (0.69) with sufficient effect category. The effect size of the discipline character value is greater than the independent character value. The results of this study have shown that the value of the character of discipline at the elementary school level is more developed and entrenched than the value of independent character. These two character values have a positive and significant relationship in increasing students' success in learning mathematics at the elementary school level.
Kualitas Instrumen Penilaian Remodeling Penguatan Pendidikan Karakter Pelajar Pancasila Berdasarkan Validitas Isi Aswat, Hijrawatil; Manaf, Abdul; Aminu, Nurmin
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 6 (2024): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i6.7679

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi validitas isi dari instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data mengenai remodeling penguatan karakter profil pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan yang melibatkan proses validasi oleh tujuh pakar Pendidikan, meliputi dari akademisi senbagai ahli evaluasi, manajemen sekolah, karakter, kurikulum, serta melibatkan praktisi dalam hal ini adalah guru penggerak dan kepala sekolah. Instrument penelitian berupa angket dengan skala Penilaian 1 hingga 4. Data hasil validasi ahli dianalisis untuk menguji validasi isi menggunakan rumus Aiken. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 55 item dalam instrument memiliki nilai koefisien Aiken ≥ 0,3, dengan validitas keseluruhan sebesar 0,857. Hal ini mengindikasikan bahwa semua aspek instrument, termasuk perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi, dinyatakan valid. Instrument ini mampu secara efektif mengukur remodeling penguatan karakter pelajar Pancasila, meskipun memerlukan beberapa penyempurnaan dalam struktur kalimat dan penyederhanaan Bahasa, agar lebih mudah dipahami. Oleh karena itu, instrument ini layak untuk diuji coba di lapangan, diikuti dengan evaluasi hasil uji coba, guna menyempurnakan instrument menjadi lebih efektif
PENERAPAN MODEL CIRC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI NICAH Abdul Manaf; Nurul Aida Fitri
JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 13 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine how to apply the CIRC model and improve the learning outcomes of 5th grade students at SD Negeri Nicah. The research design used is Classroom Action Research (CAR). The subjects of this study were 5th grade students of SD Negeri Nicah, totaling 34 students consisting of 13 male students and 21 female students. Data collection in the study was carried out by observation, tests, and documentation. The average value of student learning outcomes in cycle I was 59.41 with a percentage of 32.35%. In cycle II, it had started to increase with an average value of 68.52 with a percentage of 58.82%. Furthermore, in cycle III it increased again with an average value of 80.88 with a percentage of 100%.
TELAAH TERHADAP KEDUDUKAN AMICUS CURIAE DALAM PERKARA PERKARA PERSELISIHAN PEMILIHAN UMUM DI MAHKAMAH KONSTITUSI Manaf, Abdul
Borneo Law Review Vol 8, No 2 (2024): Vol 8 No 2 Desember 2024
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bolrev.v8i2.6201

Abstract

Kedudukan amicus curiae atau yang biasa juga disebut sebagai sahabat peradilan belum memiliki landasan hukum yang mengatur secara jelas tentang kedudukannya di Peradilan Indonesia, namun meskipun demikian amicus curiae sudah sering kali diterapkan di beberapa peradilan di Indonesia, salah satunya di Mahkamah Konstitusi. amicus curiae dalam peradilan di Indonesia hanya memberikan keterangan untuk memperdalam wawasan hakim dalam suatu perkara dan kedudukannya tidak bisa dijadikan sebagai alat bukti. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang peran dan kedudukan amicus curiae di persidangan Perselisihan Hasil Pemilihan Umum di Indonesia yang merupakan salah satu wewenang Mahkamah Konstitusi. penelitian ini menggunakan jenis penelitian hukum kuantitatif dengan analisis bahan hukum menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa amicus curiae dalam persidangan PHPU 2024 memiliki bebererapa urgensi dalam keterlibatannya, diantaranya untuk memperkuat integritas lembaga peradilan, amicus curiae membantu mengidentifikasi dan menggali komplesitas isu-isu hukum, untuk menjamin keadilan dan kesetaraan dalam akses terhadap proses peradilan, berperan dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas proses hukum di mata publik dan memiliki kontribusi dalam hal memperkaya perspektif hukum. Kata Kunci: Amicus curiae; Peradilan; Perselishan Hasil Pemilihan Umum.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKHLAQ MELALUI KITAB AKHLAQ LIL BANIN PADA SANTRI MADRASAH DINIYAH DARUS SHOBIY PENUMPAAN DESA SEMAMBUNG KEC. JABON KAB. SIDOARJO Abdul Manaf; Imam Syafi’i
DHABIT : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Dhabit : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Kementerian Agama Prov Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akhlak memegang peranan yang penting dalam kehidupan manusia, dengan akhlak manusia dalam kehidupannya dapat menuju kearah martabat yang tinggi, baik di hadapan Allah SWT dan manusia. Selaras dengan tujuan pendidikan islam yaitu untuk mewujudkan manusia seutuhnya, sedangkan tujuan pendidikan agama islam adalah membimbing akhlak agar mereka menjadi muslim sejati, yang salah satunya melalui Lembaga non formal yakni madrasah diniyah melalui kitab akhlaq lil banin yang dikarang oleh Syaikh Ahmad Umar Baraja. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana implementasi pembelajaran akhlaq melalui kitab Akhlaq Lil Banin pada santri madrasah diniyah Darus Shobiy Penumpaan Desa Semambung Kec. Jabon Kab. Sidoarjo?, 2) Apa kontribusi pembelajaran kitab Akhlaq Lil Banin dalam membentuk akhlaq santri madrasah diniyah darus Shobiy Penumpaan Desa Semambung kec. Jabon kab. Sidoarjo?. Hasil Penelitian menunjukan bahwa 1) Implementasi Pembelajaran akhlaq melalui Kitab Akhlaq Lil Banin pada santri madrasah Diniyah Darus Shobiy dibangun melalui pembelajaran yang saling mempengaruhi antara kemauan dari dalam diri peserta didik itu sendiri untuk bertingkah laku yang baik dengan linkungan belajar yang ada di sekitarnya. 2) Kontribusi Pembelajaran Kitab Akhlaq Lil Banin Dalam Membentuk Akhlak santri Madrasah diniyah Darus Shobiy Dalam Membentuk Akhlak Siswa Kepada Guru dikembangkan melalui pendekatan habitualisasi humanistik integratif yaitu pembiasaan melakukan nilai-nilai kemanusiaan yang terintegrasi dalam kegiatan sehari-hari.
Penyuluhan Deteksi Gangguan Bipolar pada Remaja di Masyarakat Pesisir Baubau Iin Handayani; Harlina Harlina; Abdul Manaf; La Ode Maman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2 (2021): Juni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Universitas Muhammadiyah Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57214/pengabmas.v3i2.739

Abstract

Bipolar disorder is a mental health condition characterized by extreme mood swings between manic and depressive episodes. Coastal communities often face limited access to mental health information and services, leading to a lack of awareness and early detection of this disorder. This community service program aims to enhance awareness and understanding of bipolar disorder among adolescents in the coastal area of Baubau City through a community-based counseling approach. The methods used in this program include socialization, interactive discussions, case simulations, as well as pre-test and post-test evaluations to measure program effectiveness. The results showed that after attending the counseling session, participants' understanding of bipolar disorder increased by 85%, while the community's readiness to seek professional help increased from 30% to 75%. Additionally, positive social changes occurred, such as reduced stigma against mental disorders and the emergence of community leaders who actively promote mental health education. These findings indicate that a community-based educational approach can be an effective strategy in improving mental health literacy, particularly in areas with limited access to psychological services. Therefore, it is recommended that continuous counseling programs and further collaborations between the government, healthcare professionals, and local communities be implemented to ensure the sustainability of this program.
Bibliometrik dalam Penelitian Budaya Buton: Mengungkap Pola dan Tren Malim, Dinna Dayana La Ode; Agustine, Restiyana; Manaf, Abdul
Kainawa: Jurnal Pembangunan dan Budaya Vol 6 No 2 (2024)
Publisher : Balitbangda Kota Baubau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46891/

Abstract

Indonesia is rich in cultural diversity that is the identity of the nation, and one important part of this diversity is Buton, a former sultanate that joined the Republic of Indonesia in 1961. The ex-sultanate of Buton has a very rich civilization and culture. Since post-1990, research and publications on Buton have grown rapidly, with various themes discussed by cultural figures and academics, both locally and internationally. However, most of this research has not been comprehensively mapped through bibliometric analysis. Therefore, the purpose of this study is to analyze the patterns and trends of Buton cultural research using a bibliometric analysis approach. This study uses the Systematic Literature Review (SLR) method which refers to systematic literature studies, with documents collected through Google Scholar using Publish or Perish. Document screening using the PRISMA method resulted in 261 articles that met the specified criteria, and data analysis was carried out using R Studio with the Bibliometrix-Biblioshiny package. The results of the study show a significant increase in research on Butonese culture, with the trend starting in 2007 and continuing to grow until it peaked in 2023. This trend reflects the growing interest in Butonese local culture, both among academics and the public, making it an important focus in cultural studies in Indonesia. This phenomenon also shows the existence of a relatively focused research community in Butonese cultural studies, with topics that focus on cultural values, language, heritage, and preservation efforts, which are closely related to the history and traditions of the Butonese people. Based on these findings, it is recommended to increase and expand collaboration between academics, cultural figures, and stakeholders to deepen studies on Butonese culture.
PENERAPAN MODEL Inside Outside Circle DAPAT MENINGKATKAN DAYA SERAP MATERI AJAR Abdul Manaf
AZKIA : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam Vol. 15 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58645/jurnalazkia.v15i2.9

Abstract

kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar tertentu, dan memiliki fungsi sebagai pedoman bagi para perancang pembelajaran dan para pengajar dalam merencanakan dan melaksanakan aktifitas belajar mengajar” itu yang dimaksud dengan model pembelajara, jadi Model pembelajaran yang ideal adalah yang dapat mengeksplorasi pengalaman belajar dan memungkinkan seseorang siswa mengalami atau berbuat secara langsung dan aktif dalam lingkungan belajarnya. Siswa diberi kesempatan yang luas untuk melihat, memegang, merasakan dan mengaktifkan lebih banyak indera yang dimilikinya dan didorong untuk dapat mengekspresikan diri dalam rangka membangun pemahaman pengetahuan, prilaku dan keterampilannya
PEMBELAJARAN DI ERA PADEMI COVID-19 DALAM PENDEKATAN KONTEKTUAL Abdul Manaf
AZKIA : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam Vol. 16 No. 1 (2021): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58645/jurnalazkia.v16i1.25

Abstract

Manusia dalam kehidupannya perlu dipenuhi dua kebutuhan, kebutuhan jasmaniah diperlukan oleh tubuh agar dapat mendayagunakan semua otot dalam tubuh manusia dan mendayagunakan otak dalam kehidupannya dan kebutuhan rohaniah adalah kebutuhan yang bersifat abstrak berupa pikiran dan akal, peemenuhan akan pikiran dan akan dilakukan melalui pendidikan, maka oleh karena itu apapun rintangan dan kendala kebutuhan itu harus terpenuhi dengan berbagai macam metode, strategi, cara dan pendakatan yang harus dilakukan, jika hanya salah satu terpenuhi kehidupan manusia tidak normal, maka untuk keseimbangan dalam kehidupan diperlukan pemenuhan kedua kebutuhan tersebut dalam rentang waktu yang bersamaan.