Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

11.251

P-Index

This Author published in this journals

Mutia Mawardah

Universitas Binda Darma

Author-ID : 318345

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 92 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

PENGGUNAAN MEDIA BELAJAR MELIPAT, MENGGUNTING DAN MENEMPEL (3M) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK TUNADAKSA DI SLB NEGERI SEKAYU Rahma Wahyuni; Mutia Mawardah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19209

Anak tunadaksa merupakan seseorang yang mengalami kelainan dari segi fisik dan kesulitan dalam mengoptimalkan fungsi anggota tubuh sebagai akibat dari penyakit, kecelakaan, pertumbuhan yang salah satu bentuk yang mengakibatkan penurunan kemampuan untuk melakukan gerakan-gerakan tubuh tertentu. Kurangnya kemampuan gerakan tersebut membuat mereka sulit untuk berjalan, berlari, menulis, dan lain-lain. Kegiatan ini berfokus untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak dapat mengembangkan keterampilan motorik halus anak khususnya koordinasi antara jari-jemari, mata dan tangan anak secara optimal. Hasil dari program kerja ini adalah YS dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak seperti meningkatkan kemampuan jari jemari, koordinasi tangan-mata, serta konsentrasi pada anak tunadaksa dalam proses pembelajaran. Media Pembelajaran 3M dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran meningkatkan kemampuan motorik halus terutama pada jari-jemari, koordinasi tangan dan mata serta konsentrasi dalam belajar.

ART AND CRAFT ACTIVITIES FOR EARLY CHILDREN TO IMPROVE FINE MOTOR ABILITY Inne Nurjanah; Mutia Mawardah; Susan Dian Purnamasari; Nia Oktaviani; Evi Yulianingsih
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): JUNI
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v7i2.1656

Precision and good coordination are needed to move small muscles with fine motor abilities. Fine motor abilities are used in actions including cutting, tearing, folding, pasting, and putting together small things. Finger muscles, or fine motor abilities, are needed for this task. Early skill development is necessary to prepare children for their eventual entry into the world of formal education. Children aged 0 to 6 are considered to be in the early childhood period. The development that must be accomplished by the time a child turns 3 years old is already complex. Children need appropriate stimulation starting at that age to promote growth and physical development so that their abilities match the phases of age development. Through arts and crafts, children's fine motor skills can be improved. Activities involving art and crafts can be used to express oneself or as a component of aesthetics and creative expression. Since art and craft activities are tied to the creation of art, which requires strong finger muscles as well as good eye-hand coordination, they are beneficial for promoting the growth of fine motor skills in children.

IMPROVE THE SENSORY AND MOTOR ABILITIS OF CHILDREN USING EDUCATIONAL GAMES AGE 5-7 YEARS IN PRIMARY SCHOOL 24 RAMBUTAN Berry Agustian; Mutia Mawardah
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2023): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v7i4.1910

This service was carried out at the State Elementary School 24 Rambutan, Durian Gadis Village, Banyuasin district. Data collection techniques using observation, documentation, action, and reflection are used to collect data. The child's learning results and the analysis of the sensory and motor skills of the child in learning with the learning of numbers and letters through the combination of educational learning models and play models are carried out to know the speed of development by observing the child after being given home tasks in accordance with the rules that have been determined. The results showed an improvement in fine motor, auditory, visual, and gross motor skills in which the child’s activity meets the criteria of being highly active and the development of the sensory motor aspects of the child reaches the expected indicators of success. The results of this dedication show that the child's development in the State Elementary School 24 Village Durian Gadis Prefecture district of Banyuasin has been optimal.

STRATEGI BELAJAR UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI PAUD INKLUSI PELITA BUNDA EDUCATION CENTRE Putri Amellia; Mutia Mawardah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 11 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i11.4179-4185

Kelahiran setiap anak memiliki sifat yang unik antara satu dengan yang lain. Beberapa dilahirkan sempurna dan yang lain dilahirkan dengan keterbatasan atau pengecualian. Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memerlukan perlakuan atau pelayanan khusus untuk mencapai perkembangan optimal karena karakteristik atau keterbatasan yang ada dalam dirinya. Tujuan dari pengabdian ini yaitu untuk mengetahui strategi belajar yang tepat dan menambah pengetahuan dan pengalaman mengenai Stimulus Individual kepada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Menggunakan metode observasi yang berlangsung selama 3 bulan. Hasil yang di dapat pendidikan di PAUD Inklusi Pelita Bunda sudah cukup baik dengan menggunakan prinsip pembelajaran yang telah disesuaikan dengan kurikulum 2013 berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan. Pembelajaran dipandu oleh prinsip-prinsip perkembangan anak, kebutuhan anak, dan lingkungan yang mendukung dan mengembangkan kemampuan anak, menggunakan pendekatan bermain-saat-belajar atau belajar-melalui bermain, tematik atau berbasis mata pelajaran.

Sosialisasi Gangguan Stress Pada Narapidana Wanita di Lapas Perempuan Kelas IIA Palembang Chintya Putri Dendra; Mutia Mawardah
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 4 No. 3 (2023): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpni.v4i3.476

There are still many people who give people with psychological disorders bad labels such as "stress", "crazy", "defect", "strange behavior", "incurable disorder". In addition, society views people with psychological disorders as horrible, shameful, and frightening. An introduction is a medium that can be provided to a group or community with the aim of providing information on spiritual or psychological matters to increase knowledge and understanding. Referrals can not only be used for people who are experiencing psychological problems but can also be used as a social movement. The goal is to educate about mental illness. The method used is socialization which aims to increase awareness of mental health stress disorders among female prisoners. As a result, the socialization activities went smoothly according to plan. Participants or participants showed their enthusiasm in participating in the activity, shown through listening to the material, responding, discussing, and asking questions. The author hopes that with this socialization activity, participants can increase their knowledge about mental health and apply it in their daily lives. The author also hopes that the stigma attached to psychological disorders can be reduced and people who need psychological help can consult a psychologist and/or psychiatrist without shame and guilt.

Sosialisasi Dampak Bullying di SMKN 1 Pemulutan Mutia Mawardah; Peni Hutami
Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) STMIK Indonesia Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jpni.v5i1.650

Bullying cases are familiar to mass media observers. On television electronic media, broadcasters explain via radio electronic media, and journalists write about it in various newspapers. Often the law and government are not quick and careful in handling bullying cases in Indonesia. The method of carrying out activities is using the socialization method, which is a process of learning the roles, status and values needed for participation in social institutions, from the results of the implementation of socialization for students at SMKN 1 Pemulutan now have a better understanding of the concept of bullying and the negative impacts that this behavior may have. The implementation of community service allows students to remember how to prevent bullying more effectively.

Finger Painting: Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Paud Melati Di Desa Sembadak Mutia Mawardah; Khusnul Khotimah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i2.2763

Anak usia dini merupakan anak yang rentang usianya mulai dari 0 – 8 tahun yang sedang berada pada masa tumbuh kembang yang berkembang dengan pesat. Dalam hal ini perkembangan motorik halus sedang berkembang pesat pada masa kanak – kanak. Motorik halus ialah kemampuan dimana anak dapat mengendalikan gerakan kecil seperti menggunting, menggambar, dsb. Salah satu metode untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak adalah menggunakan metode finger painting yang merupakan teknik melukis dengan jari yang berguna untuk meningkatkan perkembangan tangan anak agar tidak kaku, dan tangan anak menjadi rileks. Masalah yang terjadi di PAUD Melati, desa Sembadak terdapat masalah pada tangan anak saat menulis atau menggenggam pensil masih terlihat kaku, bahkan ada yang masih memerlukan bantuan dari guru untuk menulis. Diperlukannya stimulasi untuk meningkatkan perkembangan motorik anak di PAUD Melati, dan salah satu metode melukis dengan menggunakan jari atau finger painting adalah metode yang tepat untuk di terapkan di PAUD Melati. Penulis melaksanakan melalui observasi, dan dua siklus untuk percobaan menggunakan metode finger painting. Hasil yang di dapatkan adalah adanya perkembangan motorik halus anak di PAUD Melati dengan menggunakan metode finger painting ini terbukti dapat meningkatkan perkembangan motorik halus anak.

Pengaruh Permainan Playmat dengan Keterampilan Motorik Anak Tunagrahita Ringan Melindah, Melindah; Mawardah, Mutia
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 13, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v13i2.6997

This study aims to determine the effect of playmat games on the motor skills of mild mentally disabled children at SLB-C YPAC Palembang. The data source in the form of primary data was obtained from the playmat game scale and motor skills. The sample in this study was mentally disabled children aged 10 to 14 years who were still active at SLB-C YPAC Palembang, totalling 11 people. Data analysis used quantitative analysis using one group pretest-posttest design. Based on the hypothesis test ( paired sample t-test), the average pretest motor skill score was 46.33. As for the posttest score, the average value of motor skills is 68.00, and the probability value is sig. (2-tailed)=0.000 then p < 0.05, p < 0.01. data: So, there is a difference between motor skills in the pretest and posttest, which means that the playmat significantly influences motor skills in mentally disabled children aged ten to fourteen years at SLB-C YPAC Palembang. There are playmat activities; children become more active and excited. Playmats are effective for attracting children's attention in learning and improving motor skills because they are considered interesting and easy to do. They can arouse enthusiasm for learning to achieve targeted indicators of fine and gross motor achievement for children.

SOSIALISASI KESIAPAN MASYARAKAT MENGHADAPI ERA NEW NORMAL DI DESA TAJA INDAH Mutia Mawardah; Susan Dian Purnamasari; Febriyanti Panjaitan; Widya Cholil; Ilham Muammar Choiri
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2: Mei 2021
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v1i2.658

Saat ini Pemerintah Indonesia telah melakukan pelonggaran kebijakan terkait mobilitas warganya untuk pencegah penularan covid-19 dengan menerapkan skenario new normal. Diharapkan pada era ini masyarakat tetap melakukan physical distancing, membiasakan mencuti tangan telah melakukan aktivitas, membawa hand sanitizer dan menghindari keramaian. Permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah kurangnya pemahaman masyarakat di Desa Taja Indah mengenai era new normal, sehingga beberapa masyarakat tidak menerapkan dan mengabaikan protokol kesehatan guna mencegah penyebaran covid 19. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan penyuluhan kepada masyarakat mengenai protokol kesehatan yang harus diterapkan dalam menghadapi era new normal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terlaksana melalui berbagai persiapan dengan melakukan sosialisasi langsung kepada masyarakat, membagikan masker gratis, serta membuat tempat untuk mencuci tangan. Dengan adanya kegiatan program pengabdian kepada masyarakat ini, masyarakat mampu beradaptasi di era new normal dan dapat menerapkan protokol kesehatan guna mencegah penyebaran virus covid 19.

SOSIALISASI PENGASUHAN DAN KEBEBASAN HAK ANAK DI DESA SUKA NEGERI KECAMATAN BANDING AGUNG KABUPATEN OGAN KOMERING ULU SELATAN Siska Nopita Sari; Mutia Mawardah
E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2: Mei 2022
Publisher : LP2M STP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47492/eamal.v2i2.1467

Pengasuhan adalah tindakan, peran, dan komunikasi yang dilakukan oleh orang dewasa dalam membangun pertumbuhan dan perkembangan anak. Orang dewasa disini adalah semua orang yang berkepentingan dengan anak, mulai dari orang tua, keluarga, masyarakat, sekolah, dan pemerintah sebagai pengambil kebijakan (Narsidah, 2014). Namun demikian, proses pengasuhan yang utama dan pertama terletak pada orang tua sebagai lingkungan terdekat anak, terutama bagi anak usia dini. Karena itu sebaiknya orang tua hadir di tengah-tengah anaknya dalam pengasuhan anaknya. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada orang tua ataupun yang akan menjadi orang tua mengenai tips pengasuhan anak yang tepat dan kebebasan apa saja yang berhak anak dapatkan dari orang tua. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan pemaparan materi, sasarannya ialah masyarakat Desa Suka Negeri (Terutama yang sudah menjadi orang tua dan yang akan menjadi orang tua). Hasil setelah dilaksanakan kegiatan keilmuan orang tua terutama ibu-ibu lebih bisa menghadapi anak-anaknya meskipun masih ada juga orang tua yang belum menerapkannya dengan baik.

Co-Authors Agnes Moneta Agung Sudewa Ajeng Kusumawardany Amellia, Putri Andi Surya Sapada Annisa Fortuna Anugerah, Kemala Aprillia, Sesi Ariandi, Muhamad Bangkit Seandi Taroreh Bella Maryati Bella Wirahma Berry Agustian Bulan, Maria Della Fajar Chintya Putri Dendra Dhea Ismanto Dian Purnamasari, Susan Dinda Mustika Ariani6 Dwi Andika Evi Yulianingsih Evi Yulianingsih Fadia, Nabila Fadilah, Amalia Fahreza, Afin Fathulul Amri Effendi Fatmasari Fatmasari Fatmasari Fatmasari Febriyanti Panjaitan Febriyanti Panjaitan Gustriani, Yella Hadi Syaputra Hartati, Vera Mili Humaira, Nabila Apsari Ilham Muammar Choiri Imam Budi Darma Inne Nurjanah Inne Nurjanah Intan Asharin Hidayati Intan Itryah, Itryah Jannah, Andi Rhoudhotul Jepri Saputra Khusnul Khotimah Lestari, Annisa Ayu Lestari, Sri Ayu Lidiyanti, Putri Lira Puspita M. Iqbal Ramdhani Mardiana Mardiana Maria Della Fajar Bulan Mawaddah Rizki Mazidawati Mazidawati Meinamara, Avia Melindah, Melindah Merzi Tamara Oktaviani MG Adiyanti MG Adiyanti Mistriyanti Mistriyanti Mistriyanti Mistriyanti Muhamad Ariandi Muhammad Iqbal Ramdhani Muji Gunarto Mulia Marita Lasutri Tama Nabila Apsari Humaira Nadya dinda Dhea widianty Naura Nasiwa, Mafanda Nella Malentika, Nella Nia Oktaviani Ningsih, Erda Surya Nurhanifah Oktaviani, Nia Oktaviani, Nia Peni Hutami Piraini Piraini piraini piraini Pratiwi, Putri Ajeng Puri, Regina Titan Putri Amellia Putri Maharani Putri Maharani Rahma Wahyuni Razzak, Dirga Regina Titan Puri Renza Anjelina Sonda Restika Restika Rina Oktaviana Rini Octavianti Riri Octavianti Rizka Ayu Wulandari Rostanti, Siti Rohma Rusti Simatupang Sartika, Santi Septena, Sinta Silfani Oktaviani Silfani Oktaviani Sinta Herliza Sinta Septena Siska Anggraini Siska Nopita Sari Suci Mayang Sari Susan Dian Purnamasari Susan Dian Purnamasari Susan Dian Purnamasari, Susan Dian Triska Amalia Sari Umami, Niken Khaira Umi Kalsyum Umi Komala Sari Vera Mili Hartati Vinandhita, Cherlin Wasih, Waliya Widya Cholil Yogi, Yogi Zahri, Amiluddin

Title

Found 92 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 92 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 92 Documents
Search