Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

12.34

P-Index

This Author published in this journals

Mutia Mawardah

Universitas Binda Darma

Author-ID : 318345

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

4 5 6 7 8

Analisa Intensitas Penggunaan Media Sosial dan Adiksi Internet Pada Mahasiswa Universitas Bina Darma Mawardah, Mutia; Purnamasari, Susan Dian; Meinamara, Avia
Jurnal Ilmiah Psyche Vol. 17 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Psyche
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Darma Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/jpsyche.v17i2.2796

Abstract: The objective of this study is to establish the correlation between the level of social media usage and internet addiction among students at Bina Darma University, exploring the contributing factors and negative consequences of internet addiction on afflicted students. The hypothesis posits that there exists a connection between the intensity of social media usage and internet addiction among Bina Darma University students. The research employs a mixed-method approach, with a sample size comprising 226 students from Bina Darma University, and three students participating in interviews. Data collection utilizes purposive sampling, and the measurement tools include the social media usage intensity scale and the internet addiction scale. The analytical method applied in this research involves simple regression analysis. The findings reveal a highly significant relationship between the intensity of social media usage and internet addiction in Bina Darma University students, indicated by a correlation coefficient (r) of 0.205, a coefficient of determination (R²) of 0.042, and a p-value of 0.002 (p<0.001) in the simple regression test. Keywords: analysis, intensity, social media, internet addiction Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi korelasi antara tingkat intensitas penggunaan media sosial dan adiksi internet pada mahasiswa Universitas Bina Darma. Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi faktor penyebab dan dampak negatif dari adiksi internet pada mahasiswa yang terkena dampaknya. Hipotesis penelitian menyatakan bahwa terdapat hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dan adiksi internet pada mahasiswa Universitas Bina Darma. Metode penelitian yang diterapkan adalah metode kombinasi (Mixed Method). Sampel penelitian terdiri dari 226 mahasiswa Universitas Bina Darma, sementara tiga mahasiswa diwawancarai sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik purposive sampling, dengan menggunakan skala intensitas penggunaan media sosial dan skala adiksi internet sebagai alat ukur. Analisis data menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial dan adiksi internet pada mahasiswa Universitas Bina Darma, dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,205, koefisien determinasi (R²) sebesar 0,042, dan nilai p = 0,002 (p<0,001) pada uji regresi sederhana. Kata kunci: analisis, intensitas, media sosial, adiksi internet

Analisa Perilaku Altruisme Dengan Bystander Effect Dan Konformitas Teman Sebaya Mahasiswa Universitas Bina Darma Mawardah, Mutia; Razzak, Dirga
Jurnal Ilmiah Psyche Vol. 18 No. 1 (2024): Jurnal Ilmiah Psyche
Publisher : Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Darma Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/jpsyche.v18i1.3194

This study aims to determine the relationship between the Bystander-effect and peer conformity with altruistic behavior in students at Bina Darma University in Palembang. The hypothesis proposed in this study is the major hypothesis which states that there is a relationship between bystander-effect and peer conformity with altruism behavior in students of Bina Darma University of Palembang and the first minor hypothesis is the relationship between bystander-effect and altruism behavior in information system students Of Bina Darma University and the second minor hypothesis There is a relationship between peer conformity and altruistic behavior in students of Bina Darma University in Palembang. The method used is quantitative methods. In this study were 389 students of Bina Darma University Palembang. Data collection techniques were carried out using purposive sampling techniques and data collection methods using altruism behavior scale, bystander-effect scale, and peer conformity scale. This research analysis technique uses multiple regression analysis. The results of the research analysis showed a major hypothesis with a value of F = 80.944, a value of R2 = 0.475, and a value (p) = 0.000 (p <0.05), the first minor hypothesis Pearson correlation value is -0.680, value (p) = 0.000 ( p <0.05), and for the second minor hypothesis Pearson correlation is -0.223, the value (p) = 0.01 (p <0.05).

Psikoedukasi Positive Parenting untuk Meningkatkan Kualitas Pengasuhan Orangtua dalam Menggunakan Teknologi Informasi Mawardah, Mutia; Purnamasari, Susan Dian; Panjaitan, Febriyanti; Fatmasari, Fatmasari; Fadilah, Amalia
Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Desember
Publisher : LPPM UNIVERSITAS ISLAM KADIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32503/cendekia.v5i2.3529

Perkembangan teknologi komunikasi telah mengubah banyak aspek kehidupan, termasuk pola mendidik anak. Meskipun berpotensi mendukung pengasuhan, penggunaan teknologi seperti internet, smartphone, dan media sosial juga bisa merugikan. Tantangan bagi orang tua meliputi pengawasan anak di dunia digital dan menjaga keseimbangan. Penelitian menunjukkan kurangnya pemahaman orang tua dalam menggunakan teknologi secara efektif berdampak pada kualitas pengasuhan dan anak. Psikoedukasi parenting, pendekatan gabungan pendidikan dan dukungan psikologis, dapat membantu orang tua mengatasi tantangan ini. Tujuan pengabdian ini adalah memperkenalkan program psikoedukasi parenting untuk meningkatkan kualitas pengasuhan di era digital. Kegiatan meliputi koordinasi dengan sekolah, observasi, pembuatan booklet, pelaksanaan penyuluhan, serta evaluasi dan monitoring. Program ini dilaksanakan di TK IT Rabbani dan melibatkan orang tua siswa sebagai peserta. Evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang Positive Parenting setelah mengikuti kegiatan terlihat dari hasil pretest dan posttest menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai Positive Parenting setelah mengikuti kegiatan pengabdian, dengan rata-rata pretest 34% dan posttest 85,5%. Program ini membantu orang tua menghadapi tantangan teknologi dalam pengasuhan anak, menciptakan keluarga harmonis dan mendukung perkembangan anak secara optimal.

PENGARUH MEDIA PERMAINAN PASIR KINETIK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS 2 SDLB-C1 DI SLB-B NEGERI PEMBINA PALEMBANG Wasih, Waliya; Mawardah, Mutia
VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol 14, No 2 (2023): NOPEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/ve.v14i2.2835

ABSTRAKMenulis permulaan merupakan tahap awal menguasai kemampuan menulis lanjutan dan merupakan prasyarat untuk 3 belajar pada tahap selanjutnya. Sebelum seorang anak menguasai kemampuan menulis dengan baik, perlu adanya prasyarat dalam menulis yang harus dikuasai yaitu kemampuan dalam menulis permulaan. kemampuan motorik halus atau kemampuan menulis anak sangatlah penting untuk dikuasai oleh anak-anak sejak usia dini hingga dewasa, sebab dari kemampuan menulis, tulisan seorang anak dapat mencerminkan karakternya, menambah percaya diri anak, mengekspresikan diri, dan kemampuan fisik. Bagaimanapun juga belajar menulis adalah salah satu kunci kesuksesan di dalam pendidikan dan kehidupan yang lebih luas. Berdasarkan uji hipotesis (paired sample t-test) diperoleh nilai rata-rata t = -24.832 dan sig.(2-tailed) = 0.000 maka t<0.05 dan p<0.01. Maka terdapat perbedaan hasil signitifikan antara hasil kemampuan menulis permulaan pada data pretest dan data posttest yang artinya ada pengaruh media permainan pasir kinetik terhadap kemampuan menulis permulaan pada anak tunagrahita sedang kelas 2 SDLB-C1 di SLB-B Negeri Pembina Palembang.Kata Kunci: Kemampuan Menulis Pemulaan, Tunagrahita Sedang, Media Permainan Pasir KinetikABSTRACTBeginning writing is the initial stage of mastering advanced writing skills and is a prerequisite for learning at the next stage. Before a child masters the ability to write well, there needs to be a prerequisite for writing that must be mastered, namely the ability to write initially. Children's fine motor skills or writing skills are very important for children to master from an early age to adulthood, because from writing skills, a child's writing can reflect his character, increase the child's self-confidence, self-expression and physical abilities. After all, learning to write is one of the keys to success in education and life more broadly. Based on the hypothesis test (paired sample t-test), the average value t = -24.832 and sig.(2-tailed) = 0.000, so t<0.05 and p<0.01. So there is a significant difference in the results between the results of initial writing ability in the pretest data and posttest data, which means that there is an influence of the kinetic sand game media on the initial writing ability of mentally retarded children in class 2 SDLB-C1 at SLB-B Negeri Pembina Palembang.Keywords: beginning writing skills, moderate mental redartion, kinetic sand play media

Pengaruh Media Dot Cards Terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Pada Siswa SD Autis Kelas 1 & 2 di Sekolah Khusus Pelita Bunda Samarinda Septena, Sinta; Mawardah, Mutia
SENGKUNI Journal (Social Science and Humanities Studies) Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muda (PDM) Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37638/sengkuni.5.1.%p

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media dot cards terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan pada siswa autis kelas 1 dan 2 di Sekolah Khusus Pelita Bunda Samarinda. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh media dot cards terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan pada siswa autis kelas 1 dan 2 di Sekolah Khusus Pelita Bunda Samarinda. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode pre-experimental. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 8 siswa autis. Metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, angket dan alat ukur berupa lembar observasi dan cheklist. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest-posttest design. Teknik analisis data menggunakan program SPSS versi 25 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media dot cards dalam peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan pada siswa SD autis kelas 1 & 2 di Sekolah Khusus Pelita Bunda Samarinda, dimana hasil uji hipotesis (paired sampel t-test) diperoleh t = -26,750 dan p = 0,000 sehingga p < 0,05. Maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media dot cards yang sangat signifikan terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan pada siswa SD autis kelas 1 & 2 di Sekolah Khusus Pelita Bunda Samarinda.

Pengaruh Media Kartu Angka Bergambar Terhadap Kecerdasan Logika Matematika pada Taman Kanak-Kanak Mandiri Palembang Silfani Oktaviani; Mutia Mawardah; Susan Dian Purnamasari; Febriyanti Panjaitan; Evi Yulianingsih; Nia Oktaviani
JPMNT JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NIAN TANA Vol. 2 No. 2 (2024): April: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/jpmnt.v2i2.322

Cognitive development in early childhood is a gradual process that requires active learning in the school environment. Teachers, as educational agents, play a crucial role in designing educative interactions and understanding the cognitive development of children. According to Jean Piaget's theory, cognitive development in children continues to evolve until it matches the thinking processes of adults. The Independent Kindergarten Education Foundation in Palembang accommodates children with diverse characteristics. To enhance children's focus and attention, the use of play media, especially picture number cards, is considered an effective learning strategy. This service aims to evaluate the impact of using picture number cards on the development of mathematical logic intelligence in children at the Independent Kindergarten. The service method involves planning, implementation, evaluation, and reporting. The sample consists of 12 children, with 6 in the control group and 5 in the experimental group. The results show a significant improvement in children's logic and mathematics learning activities after the implementation of picture number cards. The average posttest scores indicate an improvement from the pretest, particularly in the experimental group. During the service, children are directly and actively involved, making picture number cards a playful tool that facilitates learning. This service contributes positively to the development of mathematical logic intelligence in Taman Kanak-Mandiri Palembang. The learning strategy using picture number cards can be an effective alternative in providing enjoyable educational services that support children's development

The Influence of Media Activity Book on Life Skills in Class VII Mental Retardation in SLB-B Negeri Pembina Palembang Lestari, Annisa Ayu; Mawardah, Mutia
GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Vol 14, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/gdn.v14i2.9856

This study aims to see the effect of activity books on life skills in seventh-grade mental retardation at SLB-B Negeri Pembina Palembang. This study used a quasi-experimental design with a one-group pretest-posttest design method. The subjects in this study were five seventh-grade mental retardation students at SLB-B Negeri Pembina Palembang who were still lacking in life skills. Researchers used pre-test and posttest questions, totaling 20 questions, which were assessed by homeroom teachers using a questionnaire and validated by researchers. The results showed an increase in the ability of students' life skills, which was marked by the rise in the average pre-test and posttest results. Based on the study's results, it can be concluded that activity book media affects the life skills of seventh-grade students. This can be used as an intervention to improve students' life skills that can be applied at school and home as a support for applying images to everyday life.

Kemampuan Interaksi Sosial Dan Kemampuan Komunikasi Anak Berkebutuhan Khusus Di Pelita Bunda Education Centre Samarinda Humaira, Nabila Apsari; Mawardah, Mutia
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 7, No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v7i1.2762

Ada begitu banyak anak yang terlahir di dunia ini dengan keadaan sehat, namun ada beberapa anak yang terlahir istimewa. Anak-anak yang terlahir istimewa ini biasanya disebut dengan ABK (Anak Berkebutuhan Khusus). Anak-anak berkebutuhan khusus ini memiliki keterbatasan fisik, intelektual, emosi, dan sosialnya. Karena adanya keterbatasan tersebut yang pada akhirnya menciptakan jarak antara mereka dengan lingkungan sosialnya. Besar kecilnya lingkup sosial akan berdampak pada cara mereka berkomunikasi dengan sekitar. Tujuan dari permasalahan ini untuk mengetahui bagaimana kemampuan interaksi sosial dan kemampuan komunikasi Anak Berkebutuhan Khusus di Pelita Bunda Education Centre Samarinda. Dengan metode observasi terhadap kegiatan aktivitas di luar lingkungan sekolah dan lingkungan dalam sekolah. Hasilnya menunjukkan bahwa beberapa Anak Berkebutuhan Khusus ini dapat berinteraksi dan berkomunikasi dengan lingkungan sekitarnya. Dalam pengkomunikasiannya dapat dilakukan dengan metode verbal dan nonverbal.

Pengaruh Media Edukatif Kantong Bilangan Terhadap Kemampuan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas I SD Negeri 1 Pangkalan Lampam Vinandhita, Cherlin; Mawardah, Mutia
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 5, No 3 (2024): J-P3K DESEMBER
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v5i3.441

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengaruh Media Edukatif Kantong Bilangan Terhadap Kemampuan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas I SD Negeri 1 Pangkalan Lampam. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh media edukatif kantong bilangan terhadap kemampuan belajar matematika pada siswa kelas I SD Negeri 1 Pangkalan Lampam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif eksperimental. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sepuluh siswa kelas I SD. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, assessment awal, dan alat ukur berupa modifikasi tes kemampuan matematika dengan cara penilaian menggunakan skala guttman. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain one group pretest-posttest design. Teknik analisis data menggunakan program SPSS versi 22 for windows. Hasil penelitian ini didasarkan pada uji hipotesis (paired sample t-test) yang mana hasil diperoleh rata-rata (mean) = -7,800 dengan standar deviasi = 1.398, koefisien t = -17.638 dan nilai probilitas atau sig. (2-tailed) = 0,000 maka p0,05. Berdasarkan data tersebut, diketahui bahwa nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media edukatif kantong bilangan yang sangat signifikan terhadap kemampuan belajar matematika pada siswa kelas I SD Negeri 1 Pangkalan Lampam.

Sosialisasi Pencegahan Penyalagunaan NAPZA dengan Edukasi Dampak Negatif NAPZA terhadap Remaja Karang Taruna Tanjung Pinang l Mutia Mawardah; Mistriyanti Mistriyanti; Susan Dian Purnamasari; Nia Oktaviani; Fatmasari Fatmasari
Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian dan Solidaritas Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/harmoni.v2i1.1048

Drug abuse (narcotics, psychotropics and other addictive substances) is a serious problem that can threaten physical, mental and social health, especially in adolescents. This outreach program aims to provide education about the negative impacts of drug abuse on teenagers at Karang Taruna Tanjung Pinang. The method used is the delivery of educational material and outreach. The results of this program show an increase in participants' understanding of the dangers of drugs. Thus, this outreach not only contributes to prevention efforts at the community level but also becomes a model that can be adapted for similar prevention programs in various regions.

Co-Authors Agnes Moneta Agung Sudewa Agustian, Berry Ajeng Kusumawardany Amellia, Putri Andi Surya Sapada Annisa Fortuna Anugerah, Kemala Aprillia, Sesi Ariandi, Muhamad Arisca, Noca Bangkit Seandi Taroreh Bella Maryati Bella Wirahma Bulan, Maria Della Fajar Chintya Putri Dendra Dhea Ismanto Dian Purnamasari, Susan Dinda Mustika Ariani6 Dwi Andika Eni Puji Astuti Evi Yulianingsih Evi Yulianingsih Fadia, Nabila Fadilah, Amalia Fahreza, Afin Fathulul Amri Effendi Fatmasari Fatmasari Fatmasari Fatmasari Febriyanti Panjaitan Febriyanti Panjaitan Gustriani, Yella Hadi Syaputra Hartati, Vera Mili Humaira, Nabila Apsari Ilham Muammar Choiri Imam Budi Darma Intan Asharin Hidayati Intan Intan, Intan Asharin Hidayati Itryah, Itryah Jannah, Andi Rhoudhotul Jepri Saputra khusnul khotimah Lestari, Annisa Ayu Lestari, Sri Ayu Lidiyanti, Putri Lira Puspita M. Iqbal Ramdhani Mardiana Mardiana Maria Della Fajar Bulan Mawaddah Rizki Mazidawati Mazidawati Meinamara, Avia Melindah, Melindah Merzi Tamara Oktaviani MG Adiyanti MG Adiyanti Mistriyanti Mistriyanti Mistriyanti, Mistriyanti Muhamad Ariandi Muhammad Iqbal Ramdhani Muji Gunarto Mulia Marita Lasutri Tama Naura Nasiwa, Mafanda Nella Malentika, Nella Nia Oktaviani Ningsih, Erda Surya Nurhanifah Nurjanah, Inne Oktaviani, Nia Oktaviani, Nia Peni Hutami Piraini Piraini piraini piraini Pratiwi, Putri Ajeng Puri, Regina Titan Putri Amellia Putri Maharani Putri Maharani Rahma Wahyuni Ramadhanti, Safira Dwi Razzak, Dirga Regina Titan Puri Restika Restika Rina Oktaviana Rini Octavianti Riri Octavianti Rizka Ayu Wulandari Rodia, Rindri Suci Rostanti, Siti Rohma Rusti Simatupang Sartika, Santi Septena, Sinta Silfani Oktaviani Silfani Oktaviani Sinta Herliza Sinta Septena Siska Anggraini Siska Nopita Sari Sonda, Renza Anjelina Suci Mayang Sari Susan Dian Purnamasari Susan Dian Purnamasari Susan Dian Purnamasari, Susan Dian Triska Amalia Sari Umami, Niken Khaira Umi Kalsyum Umi Komala Sari Vinandhita, Cherlin Wasih, Waliya Widianty, Nadya Dinda Dhea Widya Cholil Yogi, Yogi Yulianingsih, Evi Zahri, Amiluddin

Title

Found 102 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 102 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 102 Documents
Search