Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.34
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Gadjah Mada Journal of Psychology JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Psikoislamedia : Jurnal Psikologi as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Jurnal Ilmiah Psyche Jurnal Tekno Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bulletin of Counseling and Psychotherapy Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Indonesia Berdaya Jurnal Psikologi Malahayati Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia DEDIKASI PKM Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Psyche 165 Journal SENGKUNI Journal (Social Science and Humanities Studies) JISOS: Jurnal ilmu sosial Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Swara MaNajemen (Swara Mahasiswa Manajemen) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat J-CEKI
Mutia Mawardah
Universitas Binda Darma
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 102 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Sosialisasi Kepercayaan Diri Pada Penyandang Disabilitas Fisik di Sentra Budi Perkasa Palembang Anugerah, Kemala; Mawardah, Mutia
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v4i2.7241

Abstract

People with physical disabilities are a group of people who often face multidimensional challenges, both physically, socially, and psychologically. The method used in this community service project was interviews and observation to obtain information related to the self-confidence of adolescents with physical disabilities. The results of this community service indicate that self-confidence is influenced by internal factors (such as self-concept, self-esteem, appearance, and life experiences) and external factors (such as education, social support, and family conditions). Subject AJ experienced low self-confidence and feelings of despair due to a combination of physical limitations, social pressure, and family economic conditions. This sense of despair reflects a deep psychological condition, characterized by the loss of hope and the inability to view the future positively.
Membangun Service Attitude yang Efektif: Pendekatan Psikologi Sosial di Dinas Kependudukan Kota Palembang Mawardah, Mutia; Naura Nasiwa, Mafanda
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v4i2.7254

Abstract

Quality public services are not only determined by an efficient administrative system, but are also greatly influenced by the attitudes and behavior of officers in interacting with the public. This study aims to evaluate and improve the service attitude of employees of the Population and Civil Registration Service (Disdukcapil) of Palembang City through a social psychology approach. Problems faced in the field include low empathy, lack of interpersonal communication skills, and the failure to form a responsive service culture. The methods used in this study include participatory observation, in-depth interviews with employees and service users, and training based on social psychology theory that emphasizes the importance of two-way communication, strengthening empathy, and understanding the dynamics of social interaction. The training was carried out in the form of an interactive workshop accompanied by service simulations and feedback from the public. The results showed a significant increase in terms of empathetic attitudes, speed of response to service requests, and politeness in communication. Employees also showed higher work motivation and a better understanding of their social roles in public services. These findings reinforce that a social psychology approach can be an effective strategy in forming a more humanistic, adaptive, and sustainable service culture.
Kemampuan Konsentrasi Anak Autis Dalam Berhitung Melalui Meronce Kelas II SLB Autis Harapan Mandiri Palembang Mawardah, Mutia; Hartati, Vera Mili
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1371

Abstract

Autisme merupakan salah satu bentuk gangguan tumbuh kembang, berupa sekumpulan gejala akibat adanya kelainan syaraf-syaraf tertentu yangmenyebabkan fungsi otak tidak bekerja secara normal, sehingga mempengaruhi tumbuh kembang, kemampuan komunikasi, dan kemampuan interaksi sosial seseorang. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat di Yayasan Bina Autis Mandiri Palembang menggunakan metode meronce adalah kegiatan merangkai berbagai macam bentuk benda dengan menggunakan seutas benang. alur kegiatan pengbdian masyarakat penetapan sasaran, observasi,wawancara, perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat tindakan kelas untuk membangun konsentrasi pada anak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan meronce dapat meningkatkan konsentrasi pada siklus I dan siklus II Hal ini dapat terlihat dari hasil Peningkatan kemampuan konsentrasi pada anak siklus II pada kondisi awal sebesar 23,8% kemudian meningkat menjadi 66,7% pada siklus I, dan akhirnya meningkat menjadi 80,9% pada siklus II.
Finger Painting: Untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Paud Melati Di Desa Sembadak Mawardah, Mutia; Khotimah, Khusnul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i2.2763

Abstract

Anak usia dini merupakan anak yang rentang usianya mulai dari 0 – 8 tahun yang sedang berada pada masa tumbuh kembang yang berkembang dengan pesat. Dalam hal ini perkembangan motorik halus sedang berkembang pesat pada masa kanak – kanak. Motorik halus ialah kemampuan dimana anak dapat mengendalikan gerakan kecil seperti menggunting, menggambar, dsb. Salah satu metode untuk meningkatkan perkembangan motorik halus anak adalah menggunakan metode finger painting yang merupakan teknik melukis dengan jari yang berguna untuk meningkatkan perkembangan tangan anak agar tidak kaku, dan tangan anak menjadi rileks. Masalah yang terjadi di PAUD Melati, desa Sembadak terdapat masalah pada tangan anak saat menulis atau menggenggam pensil masih terlihat kaku, bahkan ada yang masih memerlukan bantuan dari guru untuk menulis. Diperlukannya stimulasi untuk meningkatkan perkembangan motorik anak di PAUD Melati, dan salah satu metode melukis dengan menggunakan jari atau finger painting adalah metode yang tepat untuk di terapkan di PAUD Melati. Penulis melaksanakan melalui observasi, dan dua siklus untuk percobaan menggunakan metode finger painting. Hasil yang di dapatkan adalah adanya perkembangan motorik halus anak di PAUD Melati dengan menggunakan metode finger painting ini terbukti dapat meningkatkan perkembangan motorik halus anak.
Pengaruh Personal branding Terhadap Calon Kandidat Frontliner di PT. Prima Karya Sarana Sejahtera (PKSS) Palembang Mawardah, Mutia; Sonda, Renza Anjelina
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4039

Abstract

PT. PKSS yang dikenal sebagai HR Solution Partner, Perusahaan PT. PKSS didirikan pada tanggal 15 Juli 1999. PT PKSS mengelola staf lebih dari 55.000 orang, dan lebih dari 200 perusahaan, baik BUMN maupun internasional, menjalin kerja sama dengan PT PKSS. Jaringan kerja PT PKSS kini tersebar dan berlokasi di 34 provinsi seluruh Indonesia PT PKSS merupakan mitra dan konsultan setiap perusahaan di bidang sumber daya manusia, organisasi dan sistem manajemen selama lebih dari 20 tahun. metode yang digunakan yaitu observasi kepada calon pelamar kerja kerja yang mendaftarkan diri sebagai frontliner. hasil pengabdian masyarakat yang telah dilaksanakan yaitu memberikan gambaran tentang bagaimana penulis melakukan observasi mengenai Pengaruh personal branding Terhadap Kandidat Frontliner di PT. PKSS dalam kaitannya dengan curriculum vitae (cv) calon kandidat unggulan PKSS. Hal ini tidak hanya relevan secara akademis tetapi juga berdampak langsung pada peningkatan praktik perekrutan dan pengembangan karier dalam organisasi. Langkah selanjutnya mungkin calon kandidat memahami lebih baik dalam membangun personal branding dan menerapkan wawasan ini dalam praktik untuk mendukung pertumbuhan jangka panjang dan keberhasilan perusahaan PT. PKSS dalam memilih dan mengembangkan talenta terbaik.
Metode Pembelajaran Berbasis Bermain pada Anak Usia Dini di TK/MI YASPA Palembang Mawardah, Mutia; Ramadhanti, Safira Dwi
AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): AUGUST 2025
Publisher : Divisi Riset, Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ajad.v5i2.559

Abstract

Early childhood refers to children aged 0–8 years who are in a stage of physical and mental growth and development. One effective way for children to learn during this period is through play. Learning while playing can be enjoyable and engaging for children. The approach that combines play and learning integrates playful activities into the teaching and learning process, aiming to create a joyful atmosphere and encourage active participation. Community-based research indicates that play-based learning methods are highly effective in enhancing young children’s abilities. This approach not only supports cognitive development but also strengthens social, emotional, and physical aspects. Early childhood education serves as a fundamental stage in shaping children’s abilities and character for the future. During this phase, children experience rapid growth and development, both physically and psychologically; therefore, the learning approach should be designed appropriately and responsively to meet their developmental needs.
Improve Pre-Reading Skills of Children with Light Intellectual Impairment with Read Aloud Method Nurjanah, Inne; Mawardah, Mutia
Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 12, No 1 (2024): Volume 12, Issue 1, Maret 2024
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/psikoborneo.v12i1.12857

Abstract

The pre-reading ability is a fundamental skill that must be mastered to improve reading skills. Learning to read requires an understanding of symbols and theoretical comprehension, thus requiring strong imagination and memory. The learning process can be challenging to be quickly grasped by mildly intellectually disabled children with learning disabilities. Although the cognitive abilities of mildly intellectually disabled children may be slow, they can still be gradually developed with an effective learning process, such as the read-aloud method, to make children comfortable with reading activities, thus facilitating the gradual acceptance of pre-reading learning. This research aims to determine the influence of the read-aloud method on pre-reading abilities in mildly intellectually disabled children at SLB-C Autis Pelita Hati Palembang. The research method used is experimental quantitative. Sample selection is done using purposive sampling technique, with a sample size of 6 mildly intellectually disabled students. Data collection methods include interviews, observations, questionnaires, and measurements using a modified pre-reading ability assessment test assessed using the Guttman scale. The design used in this research is a repeated treatment design with a one-group pretest-posttest design. The data analysis technique used is the paired sample t-test. The hypothesis testing results show t = -18.634 and p = 0.000, indicating that p < 0.05, which means the hypothesis is accepted. This indicates that there is a difference between the pre-test and post-test results after the read aloud treatment, meaning that reading aloud influences the pre-reading abilities of children with mild hearing impairments.Kemampuan pra-membaca merupakan hal dasar yang harus dikuasai untuk meningkatkan kemampuan membaca. Dalam pembelajaran membaca membutuhkan pemahaman simbol dan pemahaman secara teoritis, sehingga membutuhkan daya imajinasi dan daya ingat yang kuat. Proses pembelajaran tersebut sulit untuk cepat diterima bagi anak tungarahita ringan yang memiliki keterbatasan intelektual. Meskipun kemampuan dalam berpikir anak tunagrahita ringan lambat, namun masih dapat dikembangkan secara perlahan dengan proses pembelajaran yang efektif yaitu dengan metode read aloud agar anak nyaman dengan kegiatan membaca sehingga perlahan proses belajar pra-membaca dapat mudah diterima. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh read aloud terhadap kemampuan pra-membaca pada anak tunagrahita ringan di SLB-C Autis Pelita Hati Palembang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif eksperimental. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 6 siswa tunagrahita. Metode pengumpuan data melalui wawancara, observasi, angket dan alat ukur berupa modifikasi tes asesmen kemampuan pra-membaca dengan cara penilaian menggunakan skala guttman. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain perlakukan ulang dengan one group pretest-posttest design. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan t = -18,634 dan p = 0,000 sehingga p< 0,05 yang berarti hipotesis diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil pre-test dan post-test setelah treatment read aloud yang artinya read loud memiliki pengaruh terhadap kemampuan pra-membaca pada anak tungarhita ringan.
PENERAPAN UI/UX UNTUK PENGEMBANGAN SISTEM RUMAH SAKIT Dhea Ismanto; Mutia Mawardah; Susan Dian Purnamasari
Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juni : Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karyanyata.v1i2.258

Abstract

This research discusses the application of User Interface (UI) and User Experience (UX) principles in the development of hospital information systems to improve the quality of health services. The research method used involved qualitative and quantitative approaches with data collection through observation, interviews, and surveys. The results showed significant improvements in user experience, measured through access speed, satisfaction levels, and reduced user error rates. Operational efficiency was also shown to improve, especially in terms of scheduling, patient monitoring, and staff information exchange. This study concludes that implementing UI/UX can have a positive impact on user experience and operational efficiency in the context of hospital systems. Therefore, hospital system developers are advised to consider UI/UX principles as an integral strategy in the development of health information systems, in order to improve the overall quality of healthcare services
Penggunaan Media Bermain Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir pada Anak Usia 2-3 Tahun di Denali Daycare Intan, Intan Asharin Hidayati; Mutia Mawardah
ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Research and Community Service INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS KALBIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53008/abdimas.v4i2.3228

Abstract

Perkembangan kognitif anak usia dini memiliki dampak yang signifikan pada kemampuan mereka dalam memahami, berpikir, dan memecahkan masalah di masa depan. Salah satu cara yang efektif untuk merangsang perkembangan kognitif pada anak usia dini adalah melalui bermain puzzle. PkM ini mendokumentasikan sebuah inisiatif pengabdian yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bermain puzzle sebagai salah satu aspek perkembangan kognitif pada anak usia dini. Metode yang digunakan merupakan pendekatan Action Reasech yang mana akan dilakukan sebuah Pesiapan puzzle, Pelaksanaan Permainan dan diakhiri dengan sebuah Evaluasi. Melalui program pengabdian ini, kelompok penelitian bekerja sama dengan lembaga pendidikan anak usia dini dan melibatkan anak-anak usia 2-3 tahun dalam serangkaian kegiatan bermain puzzle yang dirancang khusus. Kegiatan ini didesain untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah, kemampuan pemikiran logis, persepsi visual-spatial, dan kreativitas anak-anak. Selain itu, program ini memberikan panduan kepada orang tua dan pengasuh anak untuk melanjutkan dukungan terhadap perkembangan kognitif anak di rumah. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan bermain puzzle serta perkembangan kognitif anak-anak usia dini yang terlibat dalam program. Selain itu, orang tua dan pengasuh melaporkan perubahan positif dalam pemahaman mereka tentang peran bermain puzzle dalam perkembangan anak-anak mereka
Evaluasi Peran SDM dalam Program Kesejahteraan Psikologis Pegawai Kepolisian Resor (Polres) Musi Rawas Mutia Mawardah; Muhamad Ariandi; Lira Puspita
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Spesial Issue Oktober 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3401

Abstract

Bentuk pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi karyawan terhadap efektivitas dan keberhasilan program kesehatan psikologis di wilayah Musi Rawas, faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas dan keberhasilannya, dan pengaruh program kesehatan psikologis terhadap motivasi, kinerja, dan kepuasan kerja. Pengabdian ini menggunakan metode kuantitatif dan survei untuk mengevaluasi efektivitas program kesehatan psikologis bagi karyawan di wilayah Musi Rawas. Bentuk pengabdian masyarakat ini berfokus pada berbagai komponen psikologis seperti kepuasan kerja, motivasi, kepuasan kerja, dan kepuasan kerja dengan menggunakan instrumen terstruktur. Hasil survei digunakan untuk menilai efektivitas program kesehatan psikologis bagi karyawan di wilayah Musi Rawas. Tujuan pengabdian ini untuk mengevaluasi efektivitas layanan kesehatan psikologis yang diberikan kepada karyawan dan perubahan budaya organisasi. Meskipun hasilnya menunjukkan hasil positif dalam partisipasi karyawan, ada beberapa hal yang dapat ditingkatkan, seperti meningkatkan ketersediaan layanan bagi karyawan dan meningkatkan promosi dan komunikasi untuk meningkatkan partisipasi.
Co-Authors Agnes Moneta Agung Sudewa Agustian, Berry Ajeng Kusumawardany Amellia, Putri Andi Surya Sapada Annisa Fortuna Anugerah, Kemala Aprillia, Sesi Ariandi, Muhamad Arisca, Noca Bangkit Seandi Taroreh Bella Maryati Bella Wirahma Bulan, Maria Della Fajar Chintya Putri Dendra Dhea Ismanto Dian Purnamasari, Susan Dinda Mustika Ariani6 Dwi Andika Eni Puji Astuti Evi Yulianingsih Evi Yulianingsih Fadia, Nabila Fadilah, Amalia Fahreza, Afin Fathulul Amri Effendi Fatmasari Fatmasari Fatmasari Fatmasari Febriyanti Panjaitan Febriyanti Panjaitan Gustriani, Yella Hadi Syaputra Hartati, Vera Mili Humaira, Nabila Apsari Ilham Muammar Choiri Imam Budi Darma Intan Asharin Hidayati Intan Intan, Intan Asharin Hidayati Itryah, Itryah Jannah, Andi Rhoudhotul Jepri Saputra khusnul khotimah Lestari, Annisa Ayu Lestari, Sri Ayu Lidiyanti, Putri Lira Puspita M. Iqbal Ramdhani Mardiana Mardiana Maria Della Fajar Bulan Mawaddah Rizki Mazidawati Mazidawati Meinamara, Avia Melindah, Melindah Merzi Tamara Oktaviani MG Adiyanti MG Adiyanti Mistriyanti Mistriyanti Mistriyanti, Mistriyanti Muhamad Ariandi Muhammad Iqbal Ramdhani Muji Gunarto Mulia Marita Lasutri Tama Naura Nasiwa, Mafanda Nella Malentika, Nella Nia Oktaviani Ningsih, Erda Surya Nurhanifah Nurjanah, Inne Oktaviani, Nia Oktaviani, Nia Peni Hutami Piraini Piraini piraini piraini Pratiwi, Putri Ajeng Puri, Regina Titan Putri Amellia Putri Maharani Putri Maharani Rahma Wahyuni Ramadhanti, Safira Dwi Razzak, Dirga Regina Titan Puri Restika Restika Rina Oktaviana Rini Octavianti Riri Octavianti Rizka Ayu Wulandari Rodia, Rindri Suci Rostanti, Siti Rohma Rusti Simatupang Sartika, Santi Septena, Sinta Silfani Oktaviani Silfani Oktaviani Sinta Herliza Sinta Septena Siska Anggraini Siska Nopita Sari Sonda, Renza Anjelina Suci Mayang Sari Susan Dian Purnamasari Susan Dian Purnamasari Susan Dian Purnamasari, Susan Dian Triska Amalia Sari Umami, Niken Khaira Umi Kalsyum Umi Komala Sari Vinandhita, Cherlin Wasih, Waliya Widianty, Nadya Dinda Dhea Widya Cholil Yogi, Yogi Yulianingsih, Evi Zahri, Amiluddin