Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.696
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi AL KAUNIYAH Ekspresi: Indonesian Art Journal KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Harmonia: Journal of Research and Education Jurnal Dinamika Akuntansi Abdimas Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Proceeding SENDI_U TREUBIA Bangunan Arty: Jurnal Seni Rupa Eduarts: Journal of Arts Education MUDRA Jurnal Seni Budaya AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal Dewantara Ekspresi Seni : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni JAB (Jurnal Akuntansi & Bisnis) JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Capture : Jurnal Seni Media Rekam Dewa Ruci : Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Permukiman Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama dan Budaya Hindu Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal STEI Ekonomi Dinamika Informatika: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Jurnal Litbang Provinsi Jawa Tengah Jurnal Litbang Kota Pekalongan JEBDEKER: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, Bisnis Digital, Ekonomi Kreatif, Entrepreneur Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat STIE Surakarta (DIMASETA) Jurnal Pustaka Dianmas Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Jurnal Abdimas
Mujiyono Mujiyono
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KAJIAN OPTIMALISASI PENILAIAN KINERJA KEUANGAN KOPERASI BERBASIS ASPEK FUNDAMENTAL Satyawati, Endang; Mujiyono, Mujiyono
Proceeding SENDI_U 2019: SEMINAR NASIONAL MULTI DISIPLIN ILMU DAN CALL FOR PAPERS
Publisher : Proceeding SENDI_U

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (646.832 KB)

Abstract

Terkait dengan pelayanan simpan pinjam, maka koperasi dalam praktiknya berperan sepertilembaga keuangan nonbank. Kesehatan Koperasi mutlak diperlukan, karena koperasi menerima simpanandana pihak luar (anggota). Kesehatan suatu koperasi dapat diketahui dengan adanya penilaian kinerjakeuangan. Untuk mendukung penilaian kinerja keuangan, maka harus meninggalkan sistem manual menujupenggunaan software akuntansi yang akomodatif. Seperti yang masih terjadi di lapangan yang masihmenggunakan sistem manual dalam pencatatan dan penilaian kinerja keuangan koperasi. Sistem manualmemiliki berbagai kelemahan anatara lain: 1.) lamanya waktu proses pengolahan data, 2.) ketidak akuratandalam perhitungan , 3.) laporan dari hasil pengolahan tidak tepat waktu. Tujuan umum dalam penelitianini, untuk memberikan kontribusi kepada para pelaku bidang usaha koperasi supaya bisa melakukanpenilaian kinerja keuangan dengan cepat, akurat, dan praktis. Tahapan Penelitian ini, meliputi: 1).melakukan identifikasi dan pemetaan sistem penilaian kinerja keuangan koperasi, 2.) menyusun arah modelpengembangan model visualisasi penilaian kinerja keuangan koperasi, 3.) merumuskan modelpengembangan model visualisasi penilaian kinerja keuangan koperasi sekaligus dengan acuan/panduanimplementasinya, 4.) menguji implementasi model pengembangan model visualisasi penilaian kinerjakeuangan koperasi penilaian kinerja keuangan koperasi dan melakukan perbaikan/merevisi model akhirpengembangan bagi koperasi. Luaran penelitian yang menjadi target kami adalah Software Akuntansi untukpenilaian kinerja keuangan, Jurnal ISSN, Jurnal internasional (submit) dan Buku Ajar. TKT Penelitian yangdiusulkan berupa Software Akuntansi Koperasi yang mampu mengakomodasi penyusunan laporan keuangansecara akurat, tepat waktu, dan sekaligus memberikan informasi kinerja keuangan koperasi (kesehatankoperasi.
MODEL PENINGKATAN NILAI PERUSAHAAN MELALUI STRUKTUR MODAL PADA INDUSTRI PERBANKAN DI BURSA EFEK INDONESIA Ariyanti, Rizka; Mujiyono, Mujiyono
JAB (Jurnal Akuntansi & Bisnis) Vol 2, No 02 (2016): Vol. 2, No. 02 DESEMBER 2016
Publisher : JAB (Jurnal Akuntansi & Bisnis)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine and analyze the increase in the value of the company through its capital structure, profitability, firm size, (Studies in Bank Go Public in Indoseia Stock Exchange 2010 -2014 )To test these variabels, the researchers use the 27 companies that went in public Indosia Stock Exchange. This type of research is explanatory research, Tehknik data collection using documentary technique. The data used in this research are secondary data from financial statetements published by banking companies during 2010 -2014 Furthermore, the data collected was analyzed quantitatively by using multiple regression using Eviews program version 8.1The result showed that the variables Size does not affect the DER, Profitability significantly influence the DER, While the, Firm size affect the PBV. Profitability does not affect the PBV. DER is found as not a mediating variable that strengthen the influence of Profitabiliy, Firm size, on firm value PBV banking companies listed in Indonesia Stock Exchange.Keywords: profitability,firm size, debt equity ratio and price book value.
Arts Education Within The Mayong Pottery Artisan Families: A Local Art Conservation Strategy Triyanto, Triyanto; Syakir, Syakir; Mujiyono, Mujiyono
Harmonia: Journal of Arts Research and Education Vol 19, No 2 (2019): December 2019
Publisher : Department of Drama, Dance and Music, FBS, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/harmonia.v19i2.19629

Abstract

This study aims to examine the problem of applying the pattern of traditional arts education in the Mayong ceramic artisan family seen as a strategy in conserving local art. This research used a qualitative-ethnographic approach. The research objectives cover aspects of cultural values of dance, human resources, and the environment and their changes that are systemically related functionally in the art education process in the family sphere. Research data were collected through participatory observation techniques, in-depth interviews, and documentation—validation of data through source triangulation and thick description. Data analysis techniques were carried out in an interactive cycle that moves between the processes of reduction, presentation, and verification of data. The results of the study show the following. First, there are cultural values in the culture of the Mayong ceramic artisan family community, which are oriented to the view of the importance of the obligation to inherit their local arts. Second, human resources, cultural values, and the natural environment show the interrelationships in the formation of art education patterns in the family. Third, as a conservation strategy, the pattern of art education that takes place within the family has succeeded in preserving and developing local ceramic arts. Other local art artisan communities can adopt suggestions that can be put forward in this informal art education pattern in efforts to conserve regional cultural heritage.
KARAKTERISTIK GAMBAR KARYA SISWA SEKOLAH ALAM AULIYA KENDA Dewi, Ayu Nita; Purwanto, Purwanto; Mujiyono, Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol 7 No 1 (2018): Eduarts
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduart.v7i1.34972

Abstract

Penelitian dilakukan di Sekolah Alam Auliya Kendal dari siswa Kelas Satu sampai Kelas Enam. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan dan menganalisis karakteristik gambar karya siswa berdasarkan periodisasi, tipologi dan bentuk ungkapan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi, dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisis data dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar gambar yang dihasilkan oleh siswa Sekolah Alam Auliya Kendal menunjukkan tahap bagan. Karakteristik gambar siswa berdasarkan tipologi sebagian besar menampilkan gambar bertipe campuran. Karakteristik gambar siswa berdasarkan bentuk ungkapan, sebagian besar karya siswa di Sekolah Alam Auliya Kendal menunjukkan bentuk ungkapan stereotype (pengulangan). Beberapa saran yang dapat dikemukakan adalah diadakan ekstrakurkuler, mengajak siswa untuk mengikuti lomba, dan pemenuhan sarana prasarana seperti membuat majalah dinding untuk menunjang hasil karya siswa.
TARI NUSANTARA DALAM GAMBAR ILUSTRASI COVER BUKU TULIS SEBAGAI SALAH SATU MEDIA PENGENALAN WARISAN KEBUDAYAAN TRADISIONAL PADA ANAK - ANAK Andriyanto, Novran; Rondhi, Moh; Mujiyono, Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol 8 No 1 (2019): Eduarts
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduart.v8i1.34993

Abstract

Tari Nusantara merupakan tari – tarian yang berda di Indonesia yang bersifat tradisional. Mulai dari Sabang hingga Merauke, tiap daerah memiliki ciri khas masing – masing pastinya. Seiring berkembangnya zaman, media juga semakin berkembang. Pemanfaatan media tentunya dapat berpengaruh pada perkembangan Tari Nusantara. Melalui media yang tepat dan sasaran yang tepat, tentunya Tari Nusantara akan dapat selalu dilestarikan sesuai dengan perkembangan zaman. Anak –anak merupakan sasaran yang tepat sebagai subjek utama untuk menanamkan rasa cinta terhadap Tari nusantara. Media yang dekat dengan ank adalah buku tulis, karena buku tulis merupakan sarana yang sering digunakan untuk belajar – mengajar anak. Oleh karena itu, pemanfaatan cover buku tulis adalah media yang tepat untuk menempatkan Tari Nusantara dalam Ilustrasi yang menarik untuk anak. Tujuan proyek studi ini adalah menghasilkan karya ilustrasi dalam bentuk cover buku tulis dengan gagasan Tari Nusantara.Metode yang digunakan meliputi pemilihan alat dan bahan, teknik berkarya, dan proses berkarya. Media yang digunakan berupa bahan (kertas dan cat poster), alat (kuas, air dan palet), perlengkapan (pensil, kerta, dan penghapus) dan teknik (teknik langsung dan tidak langsung). Proses berkarya dalam proyek studi ini terbagi menjadi beberapa langkah yaitu tahap konseptualisasi dan visualisasi. Tahap konseptual dilakukan dengan cara mencari sumber informasi dan data tentang Tari Nusantara yang akan divisualisasikan. Setelah data diperoleh, akan divisualisasikan dengan tahap yang terdiri dari mencari sumber foto atau video sebagai acuan, sket, proses pewarnaan menggunakan cat poster, pendetailan, editing olah komputer dan finishing cetak dalam bentuk buku tulis.Karya yang dihasilkan merupakan gagasan penulis tentang pemanfaatan media cover buku tulis dengan visualisasi ilustrasi Tari Nusantara yang berjumlah 12 (duabelas) dengan ukuran A3 (30x40cm) dan cetak buku ukuran B5 (17x25cm). Pemanfaatan media cover buku tulis diharap menjadi minat anak untuk lebih mencintai Tari Nusantara yang merupakan warisan kebudayaan Indonesia. Sehingga, Tari tradisional Nusantara akan terus dapat dikenang dari generasi ke generasi selanjutnya.
PENERAPAN MODEL MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KRITIK KARYA SENI RUPA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TUNTANG Latifatunnisa, Devy; Sugiarto, Eko; Mujiyono, Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol 8 No 3 (2019): Eduarts
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduart.v8i3.35132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan model mind mapping dalam menulis kritik seni rupa, secara rinci tujuannya adalah (1) menjelaskan dan mendeskripsikan proses kegiatan pembelajaran menulis kritik karya seni rupa bagi siswa kelas XI B IPA SMA Negeri 1 Tuntang.(2) menganalisis dan mengevaluasi hasil karya tulis kritik dengan model mind mapping pada siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Tuntang. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan pengamatan terkendali. Prosedur penelitian yang diterapkan meliputi pengamatan sebelum perlakuan, pengamatan terkendali, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan hal-hal sebagai berikut. Pertama,pembelajaran menulis kritik seni rupa dengan model mind mapping pada siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Tuntang pada tahap perencanaan pembelajaran yakni RPP, dengan rumusan tujuan peserta didik mampu membuat karya tulis kritik seni rupa dengan model mind mapping. Materi pembelajaran berupa pengertian dan prosedur menulis kritik dengan desain mind mapping. Evaluasi dilakukan dengan cara menilai setiap hasil karya siswa berdasarkan instrumen penilaian guru yang mencakupi 2 tahap penilaian, yakni nilai proses dan nilai hasil dengan nilai rata-rata siswa 75 yang termasuk dalam kategori baik. Kedua, hasil karya tulis kritik siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Tuntang dengan model mind mapping mengacu pada indikator keindahan bentuk dan efektifitas desain mind mapping, ide dan kreatifitas siswa memilih pokok pikiran yang di masukan dalam desain mind mapping. Selain itu hasil karya tulis kritik dengan metode mind mapping mengacu pada kalimat kritis yang diungkapkan siswa seperti pada bagian deskripsi, analisis, interpretasi dan evaluasi. Siswa telah kreatif dan kritis dalam menciptakan karya tulis kritik dan desain mind mapping sehingga nilai rata-rata siswa masuk dalam kategori baik.
PENGEMBANGAN DESAIN MOTIF BATIK SEMARANG PADA UNIT USAHA BATIK FIGA SEMARANG Subekti, Dwi Wahyu; Syakir, Syakir; Mujiyono, Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol 8 No 3 (2019): Eduarts
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduart.v8i3.35134

Abstract

Batik merupakan salah satu warisan budaya Indonesia yang unik. Keunikannya ditunjukkan dengan beragam motif batik yang memiliki makna tersendiri. Motif batik mempunyai wujud sesuai dengan ciri khas masing-masing daerah di Indonesia. Setiap daerah berlomba-lomba menjunjung potensi daerah masing-masing untuk dijadikan motif batik yang baru. Proyek studi ini bertujuan untuk menghasilkan berbagai pengembangan desain motif batik Semarang yang diterapkan oleh Usaha Industri Batik Figa milik ibu Siti Afifah yang berlokasi di Kampung Batik Bubakan Semarang. Batik Figa Semarang merupakan salah satu Usaha Batik Semarang yang memiliki pengalaman yang profesional dalam memproduksi. Desain memiliki peran penting bagi pengrajin karena adanya desain atau rancangan pekerjaan pengrajin menjadi lebih mudah dan terarah. Dengan adanya proyek studi ini diharapkan mampu membuka wawasan dalam mengembangkaan desain motif batik Semarang khususnya di Usaha Figa Batik Semarang. Pengembangan motif batik yang dilakukan yaitu dengan cara merumitkan corak motif batik, mengkombinasi antara bentuk satu dengan bentuk lainnya hingga tercipta bentuk motif baru, Pengembangkan gubahan bentuk ornamen, mempresentasikan objek baru kedalam motif dan memberikan identitas khusus kedalam motif. Prinsip-prinsip dalam mengkompeosisi bentuk dalam mengolah ornamen pokok, ornamen pengisi dan isen isen juga sangat mempengaruhi hasil desain motif batik yang akan dikembangkan. Media dalam pengembangkan motif batik Semarang mudah untuk dijumpai antara lain kertas, pensil dan laptop. Peneliti Berharap proyek studi ini dapat bermanfaat bagi unit usaha batik Figa Semarang, masyarakat Semarang, pemerintah Kota Semarang, pemerhati, peneliti dan desainer dibidang batik.
POTRET WANITA TOKOH DUNIA DALAM KARYA GAMBAR VEKTOR Setiyawati, Yuli; Syakir, Syakir; Mujiyono, Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol 8 No 3 (2019): Eduarts
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduart.v8i3.35137

Abstract

Potret adalah kegiatan pengambilan gambar yang dimaksudkan untuk menampilkan berbagai kegiatan yang sedang berlangsung, potret model, pemandangan dapat dilakukan secara spontan tetapi dapat pula dilakukan secara terencencana. Seseorang fotografer tidak semesta begitu saja memotret mereka sudah mengetahui dan mahir dibagian angle foto mana yang akan menghasilkan gambar menarik maka disitulah gambar akan di ambil. Pemilihan potret wanita dunia haruslah menarik agar dapat menghasilkan karya gambar vektor yang baik pula nantinya. Dalam proyek studi yang berjudul “Potret Wanita tokoh Dunia Dalam Karya Gambar Vektor“ ini penulis menghadirkan karya gambar potret melalui aplikasi digital dan menghasilkan karya gambar vektor tokoh wanita dunia sebanyak 12 karya. Kelebihan karya vektor yaitu gambar yang tadinya biasa saja dapat menjadi gambar potret yang menarik dan juga unik, pemilihan warna juga sangat penting agar gambar yang dihasilkan dapat menarik dan juga indah. Media yang digunakan penulis yaitu gambar potret wanita tokoh dunia adalah software Corel Draw Cs5, Alat yang digunakan yakni laptop. Proses pembuatan karya meliputi memilih konsep visualisasi objek yang akan di gambar. Kemudian bentuk gambar potret diaplikasikan pada software yang akan digunakan. Selanjutnya proses pembuatan dengan bantuan software melalui cara mengemal gambar potret tokoh wanita dunia yang kemudian mengambarnya kembali mengunakan tools membentuk outline yang diberi warna sehingga membentuk gambar yang mirip dengan potret asli tokoh tersebut, membuat outline keseluruhan bagian wajah/muka, kemudian mengabungkan tiap bagian objek menjadi satu, tahap selanjutnya yaitu mewarnai tiap bagian, memberikan transparasi untuk grdasi warna yang natural, selanjutnya menghilangkan outline dan mulai menyimpan gambar vektor yang telah jadi tersebut, setealah hasil jadi diberi baground dan kemudian di cetak dengan menggunakan kertas Luster.
ILUSTRASI KISAH KI AGENG PANDANARAN DALAM SENI GRAFIS CETAK SARING SEBAGAI PENGENALAN CERITA RAKYAT KABUPATEN BOYOLALI Pertiwi, Dian Ika; Syakir, Syakir; Mujiyono, Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol 6 No 2 (2017): Eduarts
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduart.v6i2.35159

Abstract

Cerita rakyat “Ki Ageng Pandanaran” merupakan sebuah cerita rakyat yang berasal dari daerah Jawa Tengah yang tidak begitu populer apabila dibandingkan dengan cerita rakyat lainnya, meskipun cerita ini berkaitan dengan asal-usul nama daerah Boyolali. Untuk menarik perhatian masyarakat, cerita rakyat ini dihadirkan kembali menggunakan ilustrasi dengan teknik grafis cetak saring separasi. Tujuan pembuatan proyek studi ini adalah (1) menuangkan ide serta kreativitas penulis ke dalam karya ilustrasi kisah Ki Ageng Pandanaran dalam seni grafis cetak saring, (2) menghasilkan karya ilustrasi kisah Ki Ageng Pandanaran dengan teknik cetak saring. Karya ilustrasi kisah Ki Ageng Pandanaran dibuat dengan menggunakan dua teknik manual, yaitu teknik aquarelle dan teknik cetak saring separasi warna saat reproduksi. Proses berkarya dimulai dari pembuatan master karya yaitu mencari gagasan berkarya, melalukan pengumpulan data, menyusun cerita, membuat sket awal dan dilanjutkan dengan pewarnaan. Tahapan selanjutnya adalah tahapan reproduksi karya dengan menggunakan teknik cetak saring dimulai dengan memindai master karya, mencetak film CMYK, mengafdruk film raster separasi warna CMYK diatas screen, dan mencetak saring diatas kertas. Karya yang telah selesai dicetak diberikan keterangan berupa nama seniman, judul, tahun dan nomer seri cetakan dengan menggunakan pensil. Penulis berharap karya yang dibuat oleh penulis dapat bermanfaat bagi semua pihak khususnya sesama penggiat seni, dan masyarakat pada umumnya, sehingga pada masa yang akan datang akan lebih banyak lagi karya-karya ilustrasi dan seni grafis yang mengangkat cerita rakyat Nusantara.
FLIPCHART SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN APRESIASI MOTIF BATIK TEGAL PADA SISWA KELAS VII A MTS. NU JEJEG KABUPATEN TEGAL Azqiya, Durotul; Syakir, Syakir; Mujiyono, Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol 6 No 2 (2017): Eduarts
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduart.v6i2.35161

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji masalah : (1) pembuatan media flipchart sebagai media pembelajaran apresiasi motif batik Tegal bagi siswa MTs. NU Jejeg; (2) penggunaan media flipchart dalam pembelajaran apresiasi motif batik Tegal bagi siswa kelas VII A MTs. NU Jejeg; (3) hasil penggunaan media flipchart dalam pembelajaran apresiasi motif batik Tegal bagi siswa kelas VII A MTs. NU Jejeg. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian ini berada di MTs. NU Jejeg. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data deskriptif dilakukan melalui langkah-langkah reduksi data, penyajian data, verifikasi data atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian di MTs. NU Jejeg menujukkan sebagai berikut. Pertama, pembuatan media flipchart dilakukan dengan melakukan studi pustaka mengenai materi motif batik Tegal yang kemudian disesuaikan dengan tujuan pembelajaran. Materi dicetak diatas kertas HVS 80 gram berukuran 59,4 cm x 84,1 cm dan dibendel diatas papan peyangga berukuran sama berbentuk kalender duduk yang terbuat dari kayu lapis (tripleks). Kedua, penggunaan media flipchart dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi kelompok menggunakan kartu make a match. Dalam proses pembelajaran tersebut siswa sangat senang dan antusias. Ketiga, hasil evaluasi pada pengamatan sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran menunjukkan adanya peningkatan. Pada pengamatan sebelum penggunaan media menunjukkan rata-rata memperoleh nilai 59,53 dan masuk dalam kategori kurang sedangkan pada pengamatan sesudah penggunaan media diperoleh peningkatan dengan rata-rata memperoleh nilai 86,53 yang masuk pada kategori sangat baik. Saran yang direkomendasikan adalah sebagai berikut. Pertama, sebaiknya guru memahami materi apresiasi dikarenakan dalam pembelajaran senirupa aspek apresiasi dan kreasi merupakan aspek yang tidak bisa dipisahkan. Kedua, guru sebaiknya ikut terlibat dalam pelaksanaan dan diskusi sehingga dalam pembelajaran selanjutnya guru dapat menjelaskan materi motif batik Tegal dengan baik dan melaksanakan pembelajaran dengan optimal. Ketiga, guru agar lebih kreatif dalam memberikan materi dan membuat media yang menarik sehingga pembelajaran siswa dapat berlangsung menyenangkan dan efektif.
Co-Authors Andriyanto, Novran Anggraini, Diva Puspa Angkasa, Projo Anie Yulistyorini Anif Budiyanto Anjani, Aisyahtun Ardyansah, Annas Arif Fiyanto Azqiya, Durotul Bayu Rahmat Setiadi, Bayu Rahmat Cahjono, Mardanung Patmo Christianto, P. A. Christianto, Paminto Agung D., Zahra Aunurahma Darmawan, Januarico Alif Dewanti, Septa Kurnia Dewi, Ayu Nita Didik Nurhadiyanto Dini Rakhmawati Donant Alananto Iskandar, Donant Alananto Dwi Budi Santoso Eka Ary Wibawa Eko Hariyanto Eko Haryanto Eko Haryanto Eko Haryanto Eko Nusantoro Eko Sugiarto Eko Suwarno Endang Satyawati Fredy Surahmanto Gesit Wiji Pradana Gunadi Gunadi Gunadi Gunadi Guntara, Miko Hariani, Lilik Sri Heri Wibowo Hernawati Pramesti I Nyoman Sidi Astawa Imtikhanah, Sobrotul Jaino Jaino Jea Manurung, Felicia Feivel kasih, Dona Mutiara Kuntoro, Adi Lasbudi Pertama Ambarita Latief, Vita Nur Latifatunnisa, Devy Luh Putu Ratna Sundari Magdalena Nany Majid, Maghfur Imam Abdul Maria Krisnawati Muh. Ibnan Syarif, Muh. Ibnan Muhammad Gunawan Assegab Murtiyoso, Onang Nani Ratnaningsih Nany, Magdalena Nico Aryo Pradita Noresy, Marcellina Agni Novembry, Novan Dwi Nugroho, Welas Nuhayati, Siti Nur Rokhmat Pertiwi, Dian Ika Prayogo Wicaksono Purwanto Purwanto Raharjo, Teguh Setiyo Rahmadani, Aga Rahmawati, Risca Ria, Fajar Dara Riyani Setiyaningsih Rizka Ariyanti Rosita, Andriani Ruliyandari, Rochana Sa’iidah, Alfu Sapari, Heri Saputra, Galan Raditya Saputra, Iqbal Khaerul Sartiman, Sartiman Setiyawati, Yuli Shinta Dewi Rismawati Sidiq Setyo Nugroho Siti Alfiah Siti Nurhayati Sjafi’i, Ahmad Soemowidagdo, Ariatno Leman Subekti, Dwi Wahyu Sugiarto, Arif Supanto, Muhammad Suryani Suryani Suwarno Widodo Suyudi, Danang syakir syakir Tarsena, Andryas Eka Candra Tri Adi Prasetya Tri Wahyuni Sukesi Trian Yosikawati, Gloria Paska Triwibowo Ambar Garjito Tutiek Rahayu Umar Samadhy Wulansari Prasetyaningtyas, Wulansari Yahya Yahya Yurnalia, Anita Yustiana Dwirainaningsih