Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.875
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Perikanan Universitas Gadjah Mada Media Akuakultur Media Pendidikan Matematika Dinasti International Journal of Education Management and Social Science REMIK : Riset dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Scientific Research, Education, and Technology Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Jurnal Keperawatan Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Presisi Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Global Ilmiah Al-Fathanah Jurnal Studi Islam dan Pendidikan Agama Islam Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Lingua : Journal of Linguistics and Language
Ahmad Muzaki
Balai Besar Riset Perikanan Budidaya Laut, Gondol
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Pembenihan Selektif Kerapu Bebek, Cromileptes altivelis Turunan ke-2 (F-2) Tridjoko, Tridjoko; Haryanti, Haryanti; Muzaki, Ahmad; Sutarmat, Tatam
Jurnal Perikanan Universitas Gadjah Mada Vol 11, No 2 (2009)
Publisher : Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.127 KB) | DOI: 10.22146/jfs.4

Abstract

The aim of this experiment was to know the gonad development of humpback grouper Cromileptes altivelis F-2 progeny. The F-2 progeny fishes were produced from selective breeding and composed by Lot 1, Lot 2 and Lot 3. The fishes were reared in the cylinder concrete tanks containing 75 m³, 10 m³ water and floating cages. Fishes were fed with commercial dry pellet in addition with vitamin mix, vitamin C and vitamin E. The result indicated that the mature gonad female of F-2 grouper broodstocks have been achieved. The female broodstocks with 590 g weight produced oocytes with diameter more than 400 µm. Genetic analysis showed that grouper Lot 2 was homogenous, did not find any polymorphism among individual fish, however Lot 1 and Lot 3 still showed high heterozygocity as 0.18 and 0.58, respectively.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HABITS OF MIND MATEMATIS SISWA PADA KELAS X MA AL-KAUTSAR NW REBAN BURUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Muzaki, Ahmad; Solihatton, Solihatton; Yuntawati, Yuntawati
Media Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (566.722 KB) | DOI: 10.33394/mpm.v6i2.1658

Abstract

The low of student learning outcomes in mathematics subjects is caused by a lack of student involvement and the conventional methods used by the teacher. Therefore the need for creativity and mathematical habits of mind to be able to improve learning outcomes. To improve creativity and mathematical habits of mind, learning methods are needed that can stimulate student?s creativity and mathematical habits of mindwith Creative Problem Solving (CPS)models assisted by visual media. The aims of this study was to determine the increase in student?s creativity and mathematical habits of mindby applying CPS models assisted by visual media in grade X MA Al-Kautsar NW RebanBurung Academic Year 2018/2019. This type of research was classroom action research conducted in two cycles. In the first cycle obtained the level of creativity of students was 2.78, and for the percentage of students' mathematical habits of mind was 63.63%, and the percentage of classical completeness was 75%. While in the second cycle there was an increase in the level of student creativity to 3.07, and for the percentage of students mathematical habits of mind increased to 82.25%, the percentage of classical completeness reached 95% and had fulfilled the KKM.
PENGARUH PENERAPAN LATTICE MULTIPLICATION METHOD UNTUK MENGATASI KESULITAN MENYELESAIKAN OPERASI PERKALIAN Fatmala, Farlina Wardiyana; Muzaki, Ahmad; Pujilestari, Pujilestari
Media Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.594 KB) | DOI: 10.33394/mpm.v6i2.1888

Abstract

The purpose of this study was determine the effect of application of lattice multiplication method to overcome the difficulties of completing mathematical multiplication and anxiety operations in grade VIII of SMPN 7 Pujut. The method used in this study was  pre-experimental research method with one group pre and posttest design research design. The sample of this study was representative of students from each class in grade VIII of SMPN 7 Pujut, it was recommended by mathematics teachers because they had difficulty completing multiplication operations, about 20 students. Based on the results of the study, the mean difference in the percentage of the initial results mathematical anxiety questionnaire with the final result was from 56.37% decreased to 42.65%, which were both still in the sufficient category. Furthermore, by testing the hypothesis using the t test (paired sample t test) assisted by SPSS 16.0 obtained data tcount = 0,000 and with a = 5% = 0.05 obtained ttable = 1.729 which means tcount  ttable. These results indicate that there were significant differences between the results of the test before applying the lattice multiplication method (pretest) with the results after the application of the lattice multiplication method (posttest) obtained by students. Thus it can be concluded that there was a rejection of H0 so that Ha is accepted, where Ha reads: there was an effect of the application of lattice multiplication method to overcome the difficulties of completing mathematical multiplication and anxiety operations in grade VIII of SMPN 7 Pujut.
MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS X MA AL MA’ARIF DENGAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN GENERATIF TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Muzaki, Ahmad; Apriani, Yuyun; Juliangkary, Eliska
Media Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.351 KB) | DOI: 10.33394/mpm.v6i2.1659

Abstract

This study aims to improve the learning activeness of students in grade X of MA Al-Ma?Arif Academic Year 2017/2018 by applying generative learning. The type of research used was classroom action research (CAR). This research was conducted in two cycles. Each cycle consists of planning, implementation, observation, and reflection. There were 2 meetings for each cycle. The average value of learning activeness data of student in the first cycle were 35.8 and 40.6 (first and second meetings), with categories of dislike and hesitation. And in the second cycle were 53.2 and 63.2 with categories of hesitation and likes. Thus it could be concluded that by applying generative learning can improve student learning activeness. 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIK SISWA MTs NEGERI 1 JONGGAT DENGAN PEMBELAJARAN TASC(THINKING, ACTIVELY DAN SOCIAL CONTEXT) PADA MATERI SEGITIGA Muzaki, Ahmad
Media Pendidikan Matematika Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (233.78 KB) | DOI: 10.33394/mpm.v2i1.1841

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan kreatif matematik siswaMTsNegeri 1Jonggat dengan pembelajaran TASC (Think, Actively, and Social Context) pada materi segitiga karena di MTs N 1 Jonggat pembelajaran matematika yang mereka rasakan kurang bermakna. Masih ada guru, pada saat pembelajaran matematika tidak mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari, padahal mengaitkan pengalaman kehidupan nyata siswa dengan idea-idea matematika dalam pembelajaran di kelas penting dilakukan agar pembelajaran lebih bermakna bagi siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, tiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes untuk mengukur kemampuan berfikir kritis dan kreatif matematika siswa MTsN 1 jonggat pada materi segitiga. Dan wawancara dilakukan untuk melakukanproses triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus 1 ada 6 dari 22 siswa yang tidak tuntas. Sedangkan pada siklus 2 semua siswa tuntas. Oleh karena itu pembelajaran dengan mode TASC mampu menumbuhkan rasa ingin tahu (inquiri),  pembiasaan bertanya, kemampuan menyampaikan pendapat, kerja sama sosial dalam belajar sehingga terbentuk budaya berpikir (cultural thinking) siswa.
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENDUKUNG KARIR SISWA SMK N 3 METRO MELALUI PROGRAM BMW Audrey, Atika Wibi; Murfiyana, Yuni Aninda; Muzaki, Ahmad; Anjarsari, Riana
PANDU : Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Vol 1 No 4 (2023): NOVEMBER
Publisher : CV. Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/pandu.v1i4.654

Abstract

Pendidikan memegang peranan utama dalam membentuk manusia sebagai individu yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, dan berpengetahuan. Lingkungan pendidikan melibatkan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Pemerintah Indonesia, melalui undang-undang, berkomitmen untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Peningkatan kualitas pendidikan di segala tingkatan, termasuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dianggap sebagai langkah krusial untuk memerangi kebodohan dan kemiskinan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dan dilaksanakan pada SMKN 3 Metro pada tanggal 16 November 2023 dengan instrumen wawancara. Fokus utama penelitian ini adalah bagaimana guru bimbingan dan konseling membantu siswa memajukan karir mereka melalui program BMW. Menurut temuan penelitian ini, tenaga profesional bimbingan dan konseling sangat penting dalam membantu siswa dalam memilih pekerjaan yang sesuai dengan minat dan kemampuan mereka. Mereka membimbing siswa untuk mengenali bakat dan minat unik, memberikan dukungan penuh, dan mengarahkan ke jalur karir yang sesuai. Implikasi dari program BMW adalah siswa dapat membuat pilihan karir yang sesuai dengan minat dan bakat mereka. Guru BK bekerja sama dengan pihak industri dan lembaga pendidikan tinggi untuk memfasilitasi siswa dalam memilih jalur karir yang tepat. Penerapan program BMW di SMK N 3 Metro dapat menjadi model bagi sekolah lain dalam mempersiapkan lulusan yang siap menghadapi dunia kerja atau melanjutkan pendidikan.
PERBEDAAN DOSIS PROBIOTIK Bacillus cereus DALAM PAKAN TERHADAP PERTUMBUHAN DAN AKTIVITAS ENZIMATIS JUVENIL IKAN KERAPU SUNU (Plectropomus leopardus) Marzuqi, Muhammad; Astuti, Ni Wayan Widya; Muzaki, Ahmad; Giri, Nyoman Adiasmara
Media Akuakultur Vol 17, No 1 (2022): (Juni, 2022)
Publisher : Politeknik Kelautan dan Perikanan Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15578/ma.17.1.2022.33-41

Abstract

Kerapu sunu (Plectropomus leopardus) merupakan ikan laut ekonomis penting dan mempunyai prospek yang baik untuk budidaya. Sistem pencernaan ikan ini sangat dipengaruhi oleh pemanfaatan nutrien pakan yang digunakan. Pemanfaatan probiotik dapat mengaktifkan aktivitas enzim dalam pencernaan ikan. Tujuan penelitian untuk mendapatkan dosis probiotik Bacillus cereus yang tepat dalam pakan terhadap pertumbuhan dan aktivitas enzimatis juvenil ikan kerapu sunu. Penelitian dilakukan dengan 4 perlakuan dosis probiotik  dalam pakan, yaitu 0%, 0,5%, 1,0% dan 1,5%  dengan 4 kali ulangan. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL). Pakan uji diformulasikan dengan kandungan protein 48,32-49,25% dan kandungan lemak 11,97-12,98%. Juvenil ikan kerapu sunu memiliki berat rata rata 5,7±0,3 g dan panjang awal rata-rata 7,3±0,3 cm, juvenil dipelihara dalam 16 bak polikarbonat bervolume 30 L dengan sistem air mengalir dan kepadatan 12 ekor/bak. Lama pemeliharaan selama 8 minggu. Ikan diberi pakan percobaan dengan frekuensi 2 kali sehari. Parameter yang diamati pada penelitian ini adalah pertumbuhan, laju pertumbuhan spesifik, kelangsungan hidup, efisiensi pakan, viabilitas bakteri dalam pakan dan aktivitas enzimatis pada saluran pencernaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian probiotik dalam pakan ikan kerapu sunu mampu meningkatkan pertumbuhan, efisiensi pakan, viabilitas bakteri probiotik, aktivitas enzim protease dan aktivitas enzim lipase pada usus.  Dosis pemberian probiotik 1,5% dalam pakan menunjukkan hasil lebih baik dibanding pakan lainnya (P<0,05).
Meningkatkan Minat Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Muzaki, Ahmad; Kurniawan, Ade; Royani, Inda; Yuliyanti, Sri; Majudin
Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/plusminus.v4i1.1625

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan proses pendekatan Contextual Teaching and Learning yang dapat meningkatkan minat dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X di SMAN 2 Jonggat tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas XE-1 yang berjumlah 36 siswa. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi, angket minat belajar matematika dan tes evaluasi kemampuan pemecahan masalah matematika. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil angket dan tes  matematika siswa meningkat dari  siklus I ke siklus  II. Dapat disimpulkan bahwa pendekatan Contextual Teaching and Learning dapat meningkatkan minat belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. The research aims to describe the Contextual Teaching and Learning approach process which can increase the interest and ability to solve mathematical problems in class X students at SMAN 2 Jonggat for the 2023/2024 academic year. This research is Classroom Action Research (PTK). The research subjects were 36 students in class XE-1. The instruments used were observation sheets, interest questionnaires in learning mathematics, and evaluation tests of mathematical problem-solving abilities. The data analysis techniques used are quantitative and qualitative data analysis techniques. The results of student questionnaires and mathematics tests increased from cycle I to cycle II. It can be concluded that the Contextual Teaching and Learning approach can increase students' interest in learning and mathematical problem-solving abilities.
Perilaku Pencegahan Ulkus Kaki pada Penderita Diabetes Melitus Widodo, Wahyu; Muzaki, Ahmad; Anggoro, Windika Yanuar; Dafiyanti , Aprilia
Jurnal Keperawatan Vol 16 No 2 (2024): Jurnal Keperawatan: Juni 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32583/keperawatan.v16i2.1725

Abstract

Ulkus kaki adalah komplikasi yang dapat timbul jika diabetes tidak ditanani dengan baik. Perawatan kaki yang buruk dapat meningkatkan resio terjadiny ulkus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan, sikap, dan perilaku perawatan kaki pada pasien diabetes melitus. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Subjek penelitian ini adalah penderita diabetes melitus kelurahan katerban berjumlah 3 orang. Hasil dari penelitian ini adalah partisipan belum pernah mendapatkan informasi mengenai bagaimana cara melakukan perawatan kaki yang baik selama ini. Partisipan hanya melakukan kontrol tentang gula darah dan mendapatkan informasi tentang makanan untuk penderita diabetes seperti perilaku perawatan kaki yang terdiri atas pemeriksaan kondisi kaki, menjaga kebersihan kaki, memotong kuku, pemilihan alas kaki, penggunaan lotion. Partisipan belum melakukan perawatan kaki dengan benar disebabkan oleh belum mendapatkan informasi mengenai cara merawat kaki bagi penderita diabetes. Partisipan juga beranggapan bahwa selama ini tidak pernah mengalami masalah pada kaki dan jika terdapat luka nanti akan sembuh sendiri. Sikap dalam pencegahan luka, partisipan selama ini tidak ada perlukaan khusus karena partisipan merasa jarang luka dan jika luka langsung cepat kering. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pengetahuan dan kesadaran penderita diabetes mellitus sangat mempengaruhi perilaku perawatan kaki yang baik.
Kesantunan Berbahasa untuk Anak Prasekolah di kota Depok Muzaki, Ahmad; Yayan, Sudrajat; Chadis
Presisi Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): 2023
Publisher : PT. Lancar Media Komunikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia comes from various ethnic groups, each of which has its own unique customs, arts and culture, and language, which are sources for the growth and development of people's creativity. In people's lives there is definitely an interaction that occurs. Each society will bring its own language and culture of origin. No exception is the food that is served in every community activity. Politeness in language is very influential on human characteristics. If someone is polite in language, it will indicate that the person's personality is good. On the other hand, if someone whose personality is actually not good, even though he tries to speak properly, correctly, and politely in front of other people; one day he is unable to cover up his bad personality so that bad and impolite choices of words, expressions or sentence structures appear. So that we can see and judge someone starting from their language. Therefore, we carry out community service in language politeness for preschoolers in Meruyung Village, Limo District, Depok City    
Co-Authors Adam, Nabiilul Faruqi Ade Kurniawan Anggoro, Windika Yanuar Anjarsari, Riana Apriani, Yuyun Aprido, Mohamad Audrey, Atika Wibi Chadis Dafiyanti , Aprilia Dewi, Luh Yuliani Fatmala, Farlina Wardiyana Fhauzie, Nur Riyan Haryanti Haryanti Ima Kusumanti Joutulis, Murid JULIANGKARY, ELISKA Karim, Muchtar Abdul Katimin, Katimin Kurdi Kurdi Majudin Mastuti, Indah Meitriana, Made Ary Miftahul Huda Miftahulkhairah Anwar Mohamad Ali Mubarrak, M. Deni Feraro Muhammad Marzuqi Mujiono Mujiono Murfiyana, Yuni Aninda Mustakim Mustakim Ni Wayan Widya Astuti Nyoman Adiasmara Giri Pujilestari, Pujilestari Purwanto Purwanto Rahman, Gohar Royani, Inda Sari, Dewi Agustin Pratama Sedana, I Made Setyo Ferry Wibowo Shadiq, Ja'far Soffiana Agustin, Soffiana Solihatton, Solihatton Sunarto Sunarto Suwitra, I Nyoman Tantra, Kadek Mas Tatam Sutarmat Tridjoko Tridjoko Utomo, Styo Budi Wahyu Utomo Wahyu Widodo Wiyoto Wiyoto, Wiyoto Yayan, Sudrajat YULIYANTI, SRI Yumna Rasyid, Yumna Yuntawati, Yuntawati Zaenal Abidin Zulfia Z, Namira