Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

Literatur Review: Analisa Fraud Triangle Theory Pada Pendeteksian Kecurangan Laporan Keuangan Iswahyudi, M; Eko, Priangga; Narulita, Sari
Jurnal Sains Manajemen dan Bisnis Indonesia Vol 13, No 2 (2023): Jurnal Sains Manajemen dan Bisnis Indonesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jsmbi.v13i2.23130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyatukan beberapa hasil penelitian mengenai fraud yang diprediksiberdasarkan theory fraud triangle. Hasil penelitian yang diambil berasal dari beberapa latar belakangperusahaan, namun objek yang diteliti tetaplah sama yaitu laporan keuangan. Hasil tinjauan literaturmenunjukkan bahwa penelitian mengenai fraud yang dilakukan pada laporan keuangan perusahaan,terbukti bahwa fraud triangle theory menjadi prediktor yang cocok untuk memprediksi tindakankecurangan yang dilakukan pada laporan keuangan. Melalui tiga faktor peluang, tekanan danrasionalisasi yang diukur berdasarkan tujuh indikator stabilitas keuangan, tekanan eksternal, kebutuhankeuangan individu, taarget keuangan, sifat industri, efektivitas pengawasan dan rasionalisasi menjadikanteori ini cocok digunakan untuk memprediksi terjadinya fraud. perhitungan menggunakan modelbeneish untuk melihat indikasi terjadinya kecurangan.
Perilaku Adaptif dan Sikap Moderat Guru dan Dosen Pendidikan Agama Islam Narulita, Sari
Hayula: Jurnal Indonesia Studi Islam Multi-disiplin Vol 7 No 2 (2023): Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies
Publisher : Laboratorium Prodi Pendidikan Agama Islam UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/hayula.007.02.06

Abstract

This study analyses the influence of cross-cultural adaptive behaviour and the moderate attitude of IRE lecturers and teachers. Moderation is essential amidst the rise of thoughts that lead to violence in the name of religion. This study uses a Quantitative Approach with the regression method. The population in this study were Islamic Religious Education lecturers and teachers, with 153 respondents. The data collection technique used a questionnaire with data analysis using the SPSS version 29 program. The results showed no difference in the adaptive behaviour level across cultures and moderate attitudes by profession. Meanwhile, based on gender, affiliation and age, differences were found in some of the variable indicators in this study. This study also shows the influence of cross-cultural adaptive behaviour of 41.3% on moderate attitudes. This research shows the importance of developing cross-cultural adaptive behaviour to increase moderation for Islamic Religious Education lecturers and teachers.
PENGUATAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH KEPULAUAN MELALUI BIMTEK MODEL IN-ON-IN SMPN SATU ATAP PULAU PARI KEPULAUAN SERIBU Rihlah Nur Aulia; Faisal M. Jasin; M. Ridwan Effendi; Sari Narulita; Ismayati Afifah; Ummu Hani; Fitri Laila
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Tujuan pengabdian ini untuk memberikan penguatan dalam peningkatan pemahaman dan penguasaan implementasi kurikulum merdeka (IKM) melalui model in-on-in. Implementasi Kurikulum Merdeka berupaya memulihkan pembelajaran demi mewujudkan transformasi pendidikan di Indonesia ke arah yang lebih baik. Pada Kurikulum Merdeka, guru dapat mengenali potensi murid lebih dalam guna menciptakan pembelajaran relevan. Namun IKM cukup menimbulkan kegagapan di lingkungan sekolah, khususnya bagi para guru. Metode yang digunakan adalah model pembelajaran in-on-in dengan kemasan bimbingan teknis (bimtek) yang diselenggarakan dengan melibatkan multistakeholders. Hasil pengabdian adalah: (1)bimtek mampu meningkatkan pemahahaman IKM disekolah kepulauan. (2) bimtek bahkan mampu menyuguhkan sebentuk solusi perbaikan mutu pendidikan bentuk Implementasi kurikulum merdeka berbasis sekolah kepulauan (3)bimtek meningkatkan pemahaman dan penguasaan signifikan guru dalam implementasi kurikulum merdeka berbasis kearifan lokal sekolah kepulauan, dan (4) penyelenggaraan bimtek implementasi kurikulum merdeka berpengaruh positif kepala sekolah, guru dan tendik dalam berkolaborasi membuka wawasan dan kerjasama konkrit dalam meningkatkan pendidikan di masyarakat kepulauan, khususnya pulau pari kepulauan seribu dengan Pemerintah, swasta, serta NGO, seperti membuat modul ajar Masyarakat kepualauan.. Pengabdian memberikan rekomendasi penguatan implementasi IKM menggunakan model in-on-in dengan kolaborasi sejumlah sekolah, perguruan tinggi (PT), swasta, NGO layak terus dilakukan untuk peningkatan pemahaman penguasaan IKM dan peningkatan kinerja pendidik di sekolah kepulauan. Abstrak The purpose of this service is to provide reinforcement in increasing understanding and mastery of the implementation of the independent curriculum (IKM) through an in-on-in model. The implementation of the Independent Curriculum seeks to restore learning in order to realize the transformation of education in Indonesia for the better. In the Independent Curriculum, teachers can recognize the potential of students more deeply to create relevant learning. However, IKM is enough to cause stuttering in the school environment, especially for teachers. The method used is an in-on-in learning model with technical guidance packaging (technical guidance) which is held by involving multi-stakeholders. The results of the service are: (1) technical guidance is able to improve the understanding of SMEs in archipelagic schools. (2) technical guidance is even able to present a form of solution to improve the quality of education in the form of the implementation of the independent curriculum based on archipelagic schools (3) technical guidance increases teachers' understanding and significant mastery in the implementation of the independent curriculum based on local wisdom of archipelagic schools, and (4) the implementation of technical guidance for the implementation of the independent curriculum has a positive effect on school principals, teachers and staff in collaborating to open up insights and concrete cooperation in improving education in the island of the islands, especially the island of Pari Islands with the Government, the private sector, and NGOs, such as making teaching modules for the archipelago community. The service provides recommendations to strengthen the implementation of SMEs using an in-on-in model with the collaboration of a number of schools, universities (PT), the private sector, and NGOs that are feasible to continue to be carried out to increase understanding of IKM mastery and improve the performance of educators in archipelagic schools.
Penguatan Religiusitas di Masa Pandemik Melalui Kajian Kitab Fathul Qorib Narulita, Sari; Aulia, Rihlah Nur; Kurniati, Devi
Satwika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): SATWIKA: Volume 1, Number 2, December 2021
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (555.907 KB) | DOI: 10.21009/satwika.010205

Abstract

ABSTRAK Larangan berkumpul di masa pandemic membuat semangat keberagamaan banyak muslim menurun; hal ini dikarenakan kaum muslim menjadi sulit untuk mengikuti berbagai kajian yang biasa diikuti, terlebih kajian Fiqh, yang terkait dengan aturan dalam beribadah. Berdasarkan hal tersebut, Prodi Pendidikan Agama Islam bekerjasama dengan MATAN UNJ mengadakan pembelajaran Fiqh secara daring, membedah Kitab Fathul Qarib. Kegiatan ini dilakukan sekali di setiap bulannya dalam rentang Januari – Agustus 2021. Evaluasi kegiatan menunjukkan antusias peserta dalam mengikuti kegiatan,terlebih paparan materi tidak hanya Terpaku pada konten kitab Fathul Qarib yang merupakan kitab klasik; namun juga di korelasikan dengan permasalahan yang ada pada masa kini. Peserta mendapatkan pemahaman agama yang mumpuni walaupun kajiannya dilakukan secara daring. ABSTRACT The prohibition of gathering during the pandemic has reduced the religious spirit of many Muslims; This is because Muslims find it difficult to follow the various studies that are commonly followed, especially the study of Fiqh, which is related to the rules of worship. Based on this, the Islamic Religious Education Department in collaboration with MATAN UNJ held an online Fiqh study, dissecting the Book of Fathul Qarib. This activity is carried out once every month in the range of January – August 2021. The evaluation of the activities shows the enthusiasm of the participants in participating in the activity, especially the material exposure is not only focused on the content of the Fathul Qarib book which is a classic book; but also correlated with the problems that exist today. Participants gain a good understanding of religion even though the study is conducted online.
PENGARUH KEJELASAN SASARAN ANGGARAN, SISTEM PELAPORAN DAN PENGENDALIAN INTERNAL TERHADAP AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH Widya Nisa Wulan Kinasih; Sari Narulita; Zaenuddin Imam
Nusantara Hasana Journal Vol. 4 No. 8 (2025): Nusantara Hasana Journal, January 2025
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59003/nhj.v4i8.1307

Abstract

This research aims to analyze the influence of Budget Target Clarity, Reporting System, and Internal Control on the Performance Accountability of Government Agencies (Case Study in the Banyuwangi Regency Local Government). The sample in this study consists of the Regional Secretariat, Regional DPRD Secretariat, Inspectorate, Departments, and Agencies in Banyuwangi Regency, totaling 27 SKPD, using the convenience sampling method. The study involves 54 respondents. Primary data was collected through a questionnaire, and data analysis employed instrument tests, classical assumption tests, multiple linear regression analysis, hypothesis testing, and determination coefficient tests using SPSS Version 26. The research findings indicate that budget target clarity does not significantly influence the performance accountability of government agencies, evidenced by a t-value of 1.234 < t-table 2,008 and a significance value (sig) of (0.223 > 0.05) The reporting system does not significantly influences the performance accountability of government agencies, with a t-value of 1.789 < t-table 2,008 and a sig value of (0.080 > 0.05). Internal control significantly influences the performance accountability of government agencies, with a t-value of 2.378 > t-table 2,008 and a sig value of (0.021 < 0.05).
Pendampingan Udar Asumsi dan Membangun Perspektif dalam Upaya Penguatan Moderasi Beragama di Kalangan Cendekiawan Muslim Effendi, Muhamad Ridwan; Sa’dullah, Sa’dullah; Nur Aulia, Rihlah; Narulita, Sari; Mardhiah, Izzatul; Choirur Rizki, Refa; Fahreza, Farhan
Sivitas : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal SIVITAS | Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Muttaqien Publishing Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STAI DR. KH.EZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/svs.05.1.06

Abstract

Tourism in the Thousand Islands has shown how important it is for the social, economic and cultural life of the local population. However, on the other hand, it has a negative impact on various aspects of community life that are not in accordance or contrary to the social, cultural and religious structure of the community itself. As an educational tourism destination, the Thousand Islands needs mapping and development of various aspects of its tourism, including religious tourism objects. So that the involvement of the Indonesian Ulema Council in this service activity has had a positive impact on the community, this can be seen from the results of the final evaluation of activities in the first year which showed a very good response. However, the success of the program achievements that have been implemented is only through counseling and cannot be seen in the concrete form of the achievement of moderate tourism indicators after the counseling is carried out. So, it is hoped that in the future the target indicators of moderate tourism (non-violence, adaptive to culture, tolerant, and national commitment) can be implemented as expected.
Digitalisasi Pencatatan Keuangan Usaha Kecil Mikro dan Menengah (UMKM): Perlukah? Rahman Hakim, Arif; Narulita, Sari; Iswahyudi, M.
Jurnal Akuntansi Vol 12 No 3 (2024): AKUNESA (Mei 2024)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/akunesa.v12n3.p331-337

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh digitalisasi laporan keuangan terhadap efisiensi dan efektivitas UMKM serta menganalisis keuntungan dan tantangan yang dihadapi UMKM dalam mengadopsi digitalisasi laporan keuangan. UMKM di Indonesia memiliki peranan penting dalam perekonomian nasional, namun mereka masih menghadapi kendala dalam manajemen keuangan. Digitalisasi laporan keuangan dapat membantu UMKM dalam pengelolaan keuangan yang lebih mudah, cepat, dan akurat. Namun, terdapat pula tantangan dan hambatan yang harus diatasi, seperti biaya investasi, keamanan data, dan keterbatasan pengetahuan teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian cross-sectional. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling dengan kriteria sebagai berikut: (1) UMKM yang telah melakukan digitalisasi laporan keuangan, (2) UMKM yang bergerak di berbagai sektor usaha, dan (3) UMKM yang berdomisili di beberapa kota besar di Indonesia. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam kepada UMKM di Banyuwangi. Hasil wawancara kemudian dikelompokkan menjadi bagian-bagian tertentu mengenai manfaat yang dirasakan UMKM ketika menerapkan digitalisasi pada sisi keuangan usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMKM merasa bahwa dengan melakukan pencatatan keuangan lebih menunjukkan hasil (laba atau rugi) yang sebenarnya tanpa kira-kira. Selain itu, pencatatan keuangan secara digital memudahkan pemilik untuk dapat memantau, merencakan dan mengalokasikan keuangan lebih baik Sehingga mampu memberikan manfaat yang lebih besar bagi kemajuan UMKM kedepan. Akhirnya penelitian ini mampu menjawab akan perlunya pencatatan keuangan UMKM secara digital.
Pelatihan Integrasi Pendidikan Islam dan STEM Melalui Project-Based Learning dalam Menghadapi Perubahan Iklim di SMPN Satu Atap 01 Pulau Pari Mushlihin, Mushlihin; Wajdi, Firdaus; Narulita, Sari; Laila Syawali Siregar, Fitri
Satwika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): SATWIKA: Volume 5, Number 1, June 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/satwika.050102

Abstract

Inisiatif integrasi Pendidikan Islam dengan pendidikan STEM di SMPN Satu Atap 01 Pulau Pari merupakan program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk membekali pendidik dengan alat dan pengetahuan agar dapat mengajarkan kepada siswa tentang kepedulian terhadap lingkungan melalui sudut pandang nilai-nilai Islam, serta menjawab tantangan perubahan iklim. Program ini melibatkan 28 peserta yang terdiri dari guru dan tenaga pendidik. Integrasi prinsip-prinsip Islam utama seperti khalifah (pengelolaan), adl (keadilan), dan mas'uliyyah (tanggung jawab sosial) ke dalam kurikulum STEM membentuk kerangka etika yang mendorong siswa untuk memahami konsep-konsep ilmiah secara bermakna. Strategi pembelajaran seperti project-based learning dan aktivitas kolaboratif memungkinkan para pendidik menangani isu-isu lingkungan nyata sambil mengacu pada latar belakang budaya dan agama mereka. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pertanyaan reflektif dan angket kepuasan. Hasil angket menunjukkan bahwa 88,6% peserta menilai materi relevan dengan kebutuhan peserta dan 95,5% menyatakan penyampaian materi sistematis, mudah dipahami, menarik, dan mudah diingat. Sementara, hasil refleksi peserta menunjukkan bahwa peserta dapat mengidentifikasi permasalahan dan mengembangkan solusi terkait permasalahan yang terjadi.
Mendorong Transformasi Pembelajaran Sekolah Kepulauan Melalui Pelatihan Tiga Pilar Deep Learning di SMPN Satu Atap 01 Pulau Pari Kepulauan Seribu Aulia, Rihlah Nur; Suryadi, Suryadi; M. Jasin, Faisal; Narulita, Sari; Sadullah, Sadullah
Satwika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): SATWIKA: Volume 5, Number 1, June 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/satwika.050103

Abstract

Kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah kepulauan sering kali menghadapi tantangan geografis, keterbatasan sumber daya, dan akses terhadap pelatihan inovatif bagi pendidik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendorong transformasi pembelajaran di SMPN Satu Atap 01 Pulau Pari melalui pelatihan 3 pilar deep learning inovatif: pembelajaran bermakna, keterlibatan emosional, dan refleksi mendalam. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi observasi awal, pelatihan interaktif, pendampingan, dan evaluasi hasil implementasi. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep deep learning serta adopsi strategi pembelajaran inovatif yang meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan kapasitas guru di wilayah 3T (terdepan, terluar, tertinggal) melalui pendekatan pelatihan yang kontekstual dan berkelanjutan. Di daerah 3T atau kepulauan, seperti Pulau Pari, implementasi deep learning lebih berbasis pada: Kearifan lokal sebagai sumber konteks pembelajaran bermakna.Media sederhana (gambar, cerita rakyat, kegiatan eksplorasi lingkungan) untuk menggantikan keterbatasan teknologi. Pembelajaran reflektif dan diskusi kelompok kecil). Dari hasil kegiatan, sebanyak 98.7 % guru-guru merasa sangat puas,  hasil ini menunjukkan kegiatan telah dirancang, dilaksanakan dengan baik, tepat waktu, relevan dengan kebutuhan peserta, serta didukung  fasilitas dan pelayanan, dan didukung oleh fasilitator yang kompeten
Strengthening Disaster Literacy through Islamic Religious Education Narulita, Sari; Rayuna Handawati; Miftahul Jannah
Indonesian Journal of Islamic Religious Education Vol. 1 No. 2 (2023): Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE)
Publisher : ADPISI (Asosiasi Dosen Pendidikan Agama Islam Se-Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63243/5h6cv169

Abstract

Religious people see disaster as a calamity and destiny that must be faced patiently. The belief that disaster is destiny seems to rule out the possibility of a disaster that can be prevented and minimize its impact. The writing of this article describes the Islamic concept of disaster literacy through a literature study. It also represents its strengthening through the Islamic Religious Education Course, which is a subject that all Muslim students must follow in higher education. By modifying the Islamic and Environmental Concepts material, students are expected to recognize their environment and identify disasters that are prone to occur so that actions can be anticipated to prevent and minimize their impacts.