Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.694
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Jaladri : Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa Sunda Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal PGSD Cendekiawan Jurnal Sekolah Dasar (JSD) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health AbdimasMu UMTAS: Journal of Community Service Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar Journal of Law, Education and Business JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Educational Journal Jurnal Pacu Pendidikan Dasar Journal of Future Education
Budi Hendrawan
Elementary School Teacher Education Study Program, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya, Tasikmalaya, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kenampakan Alam dan Pemanfaatanya Kelas IV SDN Leuwipicung Nur Anisa Febriyanti; Budi Hendrawan; Rahmat Permana
Educational Journal Vol. 1 No. 4 (2026): MAY-JULY
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/41708296

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) melalui pembuatan diorama kenampakan alam dan pemanfaatannya terhadap hasil belajar siswa kelas IV SDN Leuwipicung. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru serta belum optimalnya penerapan model pembelajaran berbasis proyek. Oleh karena itu, diperlukan penerapan model Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan keaktifan dan pemahaman siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimental menggunakan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV SDN Leuwipicung dengan jumlah sampel sebanyak 30 siswa. Perlakuan yang diberikan berupa penerapan model Project Based Learning (PjBL) melalui kegiatan pembuatan diorama kenampakan alam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berupa pretest dan posttest. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan Paired Sample t-Test menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap hasil belajar siswa pada materi kenampakan alam dan pemanfaatannya. Hal ini ditunjukkan oleh nilai rata-rata posttest siswa sebesar 83,67 yang lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata pretest sebesar 65,50. Selain itu, hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) melalui pembuatan diorama kenampakan alam dan pemanfaatannya terbukti berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Leuwipicung.
Pengaruh Media Komik Neng Odel terhadap Hasil Belajar Materi Organ Sistem Pencernaan Manusia pada Siswa Kelas V SDN Cisengkol Najwa Nurfadilah Ahmad; N Leni Sri Mulyani; Budi Hendrawan
Educational Journal Vol. 1 No. 4 (2026): MAY-JULY
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/kby6wy18

Abstract

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Komik Neng Odel terhadap hasil belajar materi organ sistem pencernaan manusia pada siswa kelas V SDN Cisengkol. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya hasil belajar siswa serta kurang bervariasinya penggunaan media pembelajaran yang menyebabkan siswa kurang aktif dan mengalami kesulitan dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain Nonequivalent Control Group Design. Penelitian dilaksanakan di SDN Cisengkol dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas V yang terdiri dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa soal pretest dan posttest. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji statistik non-parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data hasil belajar tidak seluruhnya berdistribusi normal. Hasil uji normalitas pada kelas eksperimen memperoleh nilai signifikansi pretest sebesar 0,207 dan posttest sebesar 0,107 > 0,05 sehingga data berdistribusi normal. Sementara itu, pada kelas kontrol diperoleh nilai signifikansi pretest sebesar 0,010 dan posttest sebesar 0,044 < 0,05 sehingga data tidak berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas menunjukkan bahwa data memiliki varians yang homogen dengan nilai Sig. Based on Mean sebesar 0,612 > 0,05. Oleh karena itu, pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji statistik non-parametrik. Hasil uji hipotesis memperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,022 < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Hₐ diterima. Selain itu, rata-rata nilai posttest kelas eksperimen sebesar 83,60 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 74,40. Dengan demikian, media Komik Neng Odel berpengaruh terhadap hasil belajar materi organ sistem pencernaan manusia pada siswa kelas V SDN Cisengkol.
Co-Authors Aceng Sambas Achmad Husen Adam Firdaus Aep Sunendar Agung Purwanto Ahman Sya Ai Miranti Utami Ai Nurhayati Sunarya Ai Sutini Andreani Yosiva Ani Hendriani Asti Tri Lestari Belgis Nurhaliza Citera Yusrina Dadan Setiawan Dede Suyanti Dede Tri Kurniawan Desiana Natalina Desta Hikmah Ramdani Devi Annisa Rahmawati Diky Surya Irawan Dinar Makiyah Dini Nurlatifah Eki Hilman Rasyid Eki Hilman Rasyid Eki Fahmi Ibrahim Fajar Nugraha Fitri Rahmawati Fitria Rika Detrianty Gantina Gantina Gilang Sepriangga Nuryudi Gugun Gundara Gumgum Gumilar Hamdan Agustian Ifa Nur Afifah Ismail Ismail Joan Sepni Subagja Lita Meiliana Nur Fitriani Meiliana Nurfitriani Meiliana Nurfitriani Melisa Anzani Mia Indah Lestari Miftahul Falah Milah Nurkamilah Milah Nurkamilah Mita Topipah Moh Fahmi Nugraha Mohammad Fahmi Nugraha Mohammad Fahmi Nugraha Mohammad Fahmi Nugraha Mujiarto Mustika Fauziah N Leni Sri Mulyani N. Wiwin Wahyuni Nadia Ikhwa Nurhuda Najwa Nurfadilah Ahmad Neni Nuraeni Nida Nurhanifa Nunuy Nurjanah Nur Anisa Febriyanti Nurrina Firdaus Nuryuniarti, Rissa Permana, Rahmat Pratiwi, Anggia Suci Rahman Wahid Rani Nurhidayah Reza Hawari Riyadi Rafiki Ruli Hidayat Sendi Debiyanto Sutardi Sharah Febrian Slamet Rebiyanto Sunanih Sunaryo Sunaryo Sunita Aprilia Anugrah Tami Aspi Zahda Hidayah Teni Tutiareni Teti Nurul Fathiyati Via Noerbaety Widya Septiani Yadi Suryadi Yani H Yoga Prima Putra Yopa Taufik Saleh Yusuf Tri Herlambang, Yusuf Tri