Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

9.092

P-Index

This Author published in this journals

Pandra, Viktor

Universitas PGRI Silampari

Author-ID : 3348870

Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Analisis Teknik Serangan Bawah dalam Pencak Silat Psht di Rayon Air Lesing Prastika, Rina; Pandra, Viktor; Suhdy, Muhammad
e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Vol 4 No 1 (2023): e-SPORT: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/e-sport.v4i1.7341

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis teknik serangan bawah dalam pencak silat PSHT di rayon Air Lesing. Metode penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode survey. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 6 pesilat. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan video, lembar observasi dan dokumentasi untuk memperoleh data yang valid. Teknik analisis data penelitian menggunakan angket penilaian teknik serangan bawah. Hasil penelitian menunjukan bahwa teknik serangan bawah yang digunakan pesilat pada saat sambung terdapat kesalahan yang sering terjadi pada teknik serangan bawah yaitu kurangnya teknik pelaksanaan pada guntingan, sapuan dan sirkel yang mengakibatkan serangan tersebut gagal. Simpulan, bahwa terdapat serangan bawah yang kurang dikuasai oleh pesilat yang mengakibatkan serangan tersebut jarang digunakan oleh pesilat yaitu teknik serangan bawah sirkel. Kata kunci : Pencak Silat, Serangan Bawah, Teknik Guntingan

Penerapan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Sifat-Sifat Benda untuk Mengukur Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 11 Lubuklinggau Meiyeni, Endah; Pandra, Viktor; Krisnawati, Yuni
JOEAI (Journal of Education and Instruction) Vol. 6 No. 2 (2023): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v6i2.6773

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar IPA dalam pembelajaran sifat-sifat benda siswa kelas V setelah diterapkan Media Audio Visual di SD Negeri 11 Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan eksperimen semu. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Tes berbentuk pilihan ganda sebanyak 20 soal. Teknik analisis data dengan langkah-langkah: skor rata-rata dan simpangan baku, uji normalitas dan uji-t Rata-rata nilai Pre-Test sebesar 40,45 dan rata-rata nilai Post-Test sebesar 80.06 dengan persentase siswa yang tuntas sebesar 90,9%. Berdasarkan analisis uji-t diperoleh nilai Thitung (5,48) dan Ttabel (1,693) jika dibandingkan maka Thitung > Ttabel. Untuk tes akhir pada taraf signifikan a=0,05 dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPA dalam pembelajaran sifat-sifat benda siswa kelas V SD Negeri 11 Lubuklinggau setelah diterapkan Media Audio Visual secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Audio Visual, Hasil Belajar, IPA

PENERAPAN MODEL PBL DALAM PEMBELAJARAN STATISTIKA UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII SMPN 4 LUBUKLINGGAU Maureta, Putri Sari; Pandra, Viktor; Mulyono, Dodik
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v9i2.4675

Research conducted by class VIII SMP Negeri 4 Lubuklinggau aims to find out if after using the problem based learning method there is a significant increase. Research systems use semi-empirical methods. This research target is 26 students in class VIII, 11 boy or15 girl. Collection research information uses learning outcomes test of student' ability to solve statistical problems. The evidence of learning results is analyzed using quantitative analys. Research result show problem-based learning method will increase students' statistical learning efforts at SMP Negeri 4 Lubuklinggau. It was proven by the test results of 6,712 until Ho refused Ha accepted. Implementation problem-based learning method is almost complete. The value is reinforced by the fact that average post-test very large than pre-test value.

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PMRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS Bellinda, Bellinda; Pandra, Viktor; Fauziah, Anna
JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jp2m.v9i2.4192

The purpose of this study was to conduct a literatur review related to mathematics learning through the PMRI approach to mathematical understanding abilities. Data collection was carried out by reviewing everything related to learning mathematics using the PMRI method for the 2018-2023 period. The 12 articles used in this study obtained from Harzing Publish or Perish, Google Scholar, and Garuda Kemdikbud. The result of this study indicate that learning mathematics through the PMRI method has improved students understanding.

PENERAPAN MEDIA EXPLOSION BOX DALAM PEMBELAJARAN GAYA DAN GERAK UNTUK MENGUKUR HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI SITIHARJO Wati, Puji Rahma Wati; Viktor Pandra; R. Angga Bagus Kusnanto
Linggau Journal Science Education Vol. 3 No. 1 (2023): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljse.v3i1.477

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Sitiharjo setelah diterapkan media explosion box signifikan tuntas. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian pre-eksperimental designs dengan desain eksperimen Pre-test dan Post-test. Pengambilan sampel ini diambil dari jumlah populasi mengingat populasi hanya ada satu kelas maka populasi merupakan sampel dalam penelitian ini yaitu kelas IV berjumlah 24 siswa. Instrumen data diambil dengan teknik tes. Instrumen yang digunakan peneliti berbentuk pilihan ganda yang berjumlah 20 soal. Pengumpulan data diambil dengan teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan uji “Z”. Berdasarkan uji hipotesis kemudian Zhitung dikonsultasikan dengan Ztabel pada daftar distribusi “Z” dengan taraf signifikan α = 0,05 sehingga diperoleh Zhitung = 5,78 dan nilai Ztabel = 1,64. Maka maka Zhitung = 5,78 > Ztabel = 1,64 dengan hal ini maka H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media explosion box dapat menuntaskan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Sitiharjo.

Development of student worksheets (LKPD) integrated with islam on pythagoras theorem material for class VIII SMP students Kristanti, Ike; Pandra, Viktor; Mulyono, Dodik
Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 10 No 1 (2024): Januari - April 2024
Publisher : Universitas PGRI Kalimantan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/math.v10i1.2691

Tujuan penelitian ini adalah guna menguraikan kepraktisan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Terintegrasi Keislaman Pada Materi Teorema Pythagoras untuk Kelas VIII SMP. Penelitian yang dipergunakan adalah R&D dengan mempergunakan model 4D (define, design, development, dan dissemination). Teknik penghimpunan data dilakukan melalui wawancara, kuesioner) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Ma’arif Syifa’ul Janan yang berjumlah 6 siswa untuk uji kelompok kecil (small group). Data yang diperoleh kemudian dianalisis dan menunjukkan asil penelitian memperlihatkan berdasarkan uji validitas, LKPD terintegrasi Keislaman dinyatakan valid dengan persentase validator media 0,93%, validator bahasa 0,80% dan validator materi 0,67%. Hasil keseluruhan uji validitas LKPD terintegrasi Keislaman dinyatakan valid dengan persentase 0,80%. Hasil uji praktikalitas pada guru dan kelompok kecil (small group) diperoleh bahwa LKPD terintegrasi Keislaman diterangkan sangat praktis 84,09%. Hasil Uji keefektifan 79,17%. Dengan demikian disimpulkan LKPD valid, praktis, serta memiliki efek potensial.

SYSTEMATIC LITERATUR RIVIEW: ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) PADA DOMAIN BILANGAN Afrina, Dian Meri; Pandra, Viktor; Fauziah, Anna
JOURNAL of MATHEMATICS SCIENCE and EDUCATION Vol 6 No 1 (2023): Journal of Mathematics Science and Education
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jmse.v6i1.2641

The Minimum Competency Assessment (AKM) is an assessment designed to measure the literacy and numeracy skills needed by all students in developing themselves and actively participating in society and to prepare students to face the 21st century. The urgency of developing math learning outcomes assessment questions by teachers or educators it is deemed necessary to prepare students to face various literacy tests both on a national and international scale. This development resulted in a variation of 4 items for number content with ascientific, cultural, and personal context. The questions developed are in the form of multiple choice and complex multiple choice which ask for evidence/reasons in answering the questions. The questions developed are valid based on the validity of the content carried out by fellow teachers. This development provides a variety of AKM practice questions and initial ideas for developing meaningful assessment of learning outcomes in a particular context.

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Teks Eksplanasi untuk Mengukur Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Pratama, Nazarudin; Pandra, Viktor; Roslina, Elya
Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran) Vol 7 No 1 (2023): Jurnal KIBASP (Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/kibasp.v7i1.7143

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri 59 Lubuklinggau. Metode penelitian ini adalah pre eksperimental, dengan desain yang digunakan adalah one-group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 59 Lubuklinggau yaitu kelas VA berjumlah 23 siswa dan kelas VB berjumlah 23 siswa. Pengambilan sampel dengan cara Teknik purposive sampling, yaitu pada kelas VB SDNegeri 59 Lubuklinggau berjumlah 23 siswa sebagai kelas sampel. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes berbentuk pilihan ganda. Teknik analisis data dengan langkah-langkah: uji normalitas dan uji t. Berdasarkan hasil analisis uji-t dengan taraf kepercayaan yang diperoleh α= 0,05 data thitung= 4,49 dan ttabel = 1,717 maka data tersebut menunjukkan bahwa nilai thitung>ttabel. Nilai rata-rata Pretest siswa sebesar 62,61 dan nilai rata-rata Postest sebesar 80,00, maka dapat dikatakan bahwa H0 di tolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri 59 Lubuklinggau secara signifikan tuntas. Kata Kunci: Penerapan Model Pembelajaran, Problem based Learning, Teks Eksplanasi

Validitas Isi Instrumen Tes Matematika Siswa Kelas VII SMP Semester Ganjil Pandra, Viktor; Aswarliansyah, Aswarliansyah
Jurnal Pendidikan Matematika : Judika Education Vol 6 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Matematika : Judika Education
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/judika.v6i2.7631

This study aims to describe the validity of the mathematics ability test instrument of grade VII junior high school students in odd semesters. The method used was a modification of the Wilson Model and the Oriondo and Antonio Models. The results of the research show that the validity of the mathematics test instrument for odd semester class VII junior high school odd semester students based on calculations that have been adjusted to Aiken’s V validity is included in the 0.833 – 1 category with high information or can be said to be valid. The conclusion is that the mathematics test instrument for class VII midle school students in the odd semester can be categorized as valid based on content validity for use in measuring students mathematical abilities. Keywords: Test Instrument, Mathematical Ability, Content Validity

Analisis Gerakan Serangan yang digunakan Atlet Karate pada Pertandingan Kumite di Perguruan Kushin Ryu M Karate Do Indonesia (KKI) di Kota Lubuklinggau Mardiana, Indah; Pandra, Viktor; Suhdy, Muhammad
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) Vol 7 No 1 (2023): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v7i1.6856

This study aims to analyze how many attack moves were used by karate athletes when facing a kumite match on Khusyin Ryu M Karate Do Indonesia athletes in Lubuklinggau City. This research method used a qualitative content analysis approach. The population and sample were Kushin Ryum Karate Do Indonesia (KKI) college athletes, totaling 10 athletes with 5 female athletes and 5 female athletes. Data collection techniques in this study used method triangulation. Data analysis techniques used interviews and questionnaires. The results of this study were that the total strokes for men were 43 times with 13 points gaining points and 30 strokes that did not earn points, so that the percentage of strokes was 26%. Whereas in the men's kick attack, they got 16 kicks and none of them got a point with a kick success percentage of 0%. For women's matches, they got 48 attacks with 9 punches that got points and 39 punches that don't got points so that the percentage of success for hits was 18%. Unlike the kick attack 9 times without getting a point so the success rate for kick attacks was 0%. From these data it could be concluded that the most dominant attacks carried out were punches compared to kicks with a percentage of 26% punches and 0% kicks for boys while for girls 18% punches and 0% kicks. It could be seen that the number of attacks that fail compared to attacks that gkt points so contrary to achievement. Keywords: Competition Analysis, Karate, Kumite,

Co-Authors Adika Fatahilah Afrilia Afrina, Dian Meri Alif Novembriyansyah Andri Sartika Anggun Putri Dwi Pangestu Anjani, Ratmi Anna Fauziah Annisa Annisa Annisa Apriani, Lisa Aswarliansyah Ayu Aprilia, Lisa Bellinda Bellinda Bellinda, Bellinda Candres Abadi Charli, Hepy Damayanti, Zulita Dian Fitriani dianti, Dina wahi Dodik Mulyono Dona Ningrum Mawardi Doni Atmanegara Dwi Alia Permata Sari Dwi Oktia Putri Elya Rosalina Enjeli, Vina Ertati Ertati Eryani, Rita Euis, Euis Nur Afidah Ferdiansyah, Octa Frima, Aren Greis Helda Adora Irawan Irfanudin Jhori Maldini Putra Khathibul Umam Zaid Nugroho Krisnina, Krisnina Kristanti, Ike Lucy Arsi Purwasih M. Naza Virgiawan M. Yogi Riyantama Isjoni Mardiana, Indah Maria Luthfiana Maureta, Putri Sari Meiyeni, Endah Miftahusalimah, Pingkan Luthfiyyah Muhammad Suhdy Muhammad Suhdy Muhammad Suhdy Mustamir, Mustamir Nini Andriani Novianti Mandasari Nur Fitriyana Nurtiara Nurtiara Oktaviana, Mita Oviyanti, Rizki Pina Arliza Prananosa, Ahmad Gawdy Prastika, Rina Pratama, Nazarudin Putri Septia Putri, Widia R Angga Bagus Kusnanto Rastik Remora, Hengky Rizky Indah Palupi Roiv, Miftahul Roslina, Elya Seby Anjelica Adha Sepnawati, Weni Shela Anggraeni Sherli Fitri Veronica Simbolon, Elsa Lusiana Sintia Sintia Suhdy, Muhammad Suita, I Gede Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sukasno Sulistiyono Sulistiyono Sulistiyono Sulistiyono Supriyadi, Muhammad Supriyanto Supriyanto Syafutra, Wawan Syaprizal, Syaprizal Tutut Suhendri Vitho Kholifa Tancie Wati, Puji Rahma Wati Widia Putri Wiji Nur Azzahrah Willy Lontoh, Willy Yufitri Yanto Yuli Febrianti Yuneti, Armi Yuni Krisnawati Zico Fakhrur Rozi

Title

Found 75 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 75 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 75 Documents
Search