Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.753
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Logaritma : Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE Incrementapedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia
Juli Yanti Harahap
Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah, Medan, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
PERBEDAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA SISWA YANG MEMILIKI PACAR DENGAN SISWA YANG TIDAK MEMILIKI PACAR Juli Yanti Harahap
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 9 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunikasi yang baik dan berkualitas dapat membantu meningkatkan hubungan serta mampu mengatasi permasalahan, sedangkan komunikasi yang buruk akan mengganggu hubungan tersebut dan cenderung mengarah pada konflik yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan komunikasi interpersonal antara siswa yang memiliki pacar dengan siswa yang tidak memiliki pacar di MAN 1 Medan. Hipotesis yang diajukan adalah tidak terdapat perbedaan komunikasi interpersonal antara siswa yang memiliki pacar dengan siswa yang tidak memiliki pacar di MAN 1 Medan. Subjek penelitian berjumlah 50 orang siswa yang sudah dipilih berdasarkan kriteria yang dibutuhkan peneliti. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala komunikasi interpersonal dengan pemberian angket kepada sampel penelitian. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji regresi dengan menggunakan rumus Pearson Product Moment dan Alpha Cronbach.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TIPE TEAMS- GAMES-TOURNAMENTS (TGT)S UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN MEMBACA TEKS BERBAHASA INGGRIS Rosmita Ambarita; Juli Yanti Harahap
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 9 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan salah satu model pembelajaran kolaboratif yaitu “Teams- Games-Tournaments (TGT)” untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam ketrampilan membaca teks berbahasa inggris. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas, dengan melakukan 2 tindakan dalam 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan,pelaksanaan,observasi dan refleksi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil yang di peroleh siswa dari pemberian tindakan selama 2 siklus mengalami peningkatan.
Psikoedukasi Anti-FOMO: Membangun Kesehatan Mental Remaja di Era Digital Hutasuhut, Dina Hidayati; Yarshal, Dinda; Harahap, Juli Yanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 4 (2025): Juni
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i4.2445

Abstract

Fenomena Fear of Missing Out (FOMO) semakin marak terjadi pada remaja akibat tingginya penggunaan media sosial dan arus informasi digital yang tidak terbendung. FOMO dapat berdampak negatif terhadap kesehatan mental, seperti kecemasan, stres, dan penurunan harga diri. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan psikoedukasi kepada remaja guna meningkatkan kesadaran mereka terhadap bahaya FOMO dan pentingnya menjaga kesehatan mental. Kegiatan dilaksanakan di salah satu SMA di Kota Medan dengan pendekatan ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi refleksi diri. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep FOMO dan strategi mengelolanya. Program ini diharapkan menjadi langkah preventif dalam membangun ketahanan mental remaja di era digital.
Pengembangan Media Pop Up Book Untuk Anak Usia Dini di PAUD Nurul Iman Kec. Patumbak Viana, Devi Lola; Harahap, Juli Yanti
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i3.1771

Abstract

Kemampuan bahasa merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang perlu didukung melalui media pembelajaran yang kontekstual dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pop up book yang dilengkapi dengan buku panduan sebagai alat bantu pembelajaran bahasa anak usia dini di PAUD Nurul Iman Kecamatan Patumbak, serta untuk menguji tingkat kelayakannya melalui validasi ahli dan implementasi lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup lima tahap: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri dari 20 anak usia dini dan satu guru kelas. Hasil validasi menunjukkan media memperoleh skor kelayakan 92% dari ahli materi dan 93% dari ahli media, dikategorikan sebagai “Sangat Layak”. Implementasi media dalam kelas menunjukkan peningkatan minat belajar dan kemampuan bahasa anak. Temuan ini menunjukkan bahwa media pop up book efektif digunakan dalam pembelajaran bahasa anak usia dini, serta dapat direkomendasikan sebagai inovasi media edukatif yang aplikatif
Pengembangan Media Spindle Box Untuk Anak Usia Dini di RA Al Hidayah Kec. Pantai Cermin Kamal, Aulia; Harahap, Juli Yanti
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i3.1772

Abstract

Kemampuan berhitung merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan kognitif anak usia dini. Namun, pembelajaran berhitung yang dilakukan secara konvensional dengan media seadanya cenderung kurang menarik dan tidak efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Spindle Box yang dilengkapi dengan buku panduan penggunaan sebagai alat bantu pembelajaran berhitung di RA Al-Hidayah Kecamatan Pantai Cermin. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek dalam penelitian ini adalah 15 anak usia dini dan 1 guru kelas, dengan data diperoleh melalui angket dan wawancara. Hasil validasi menunjukkan bahwa media Spindle Box memperoleh skor kelayakan sebesar 94% dari ahli materi dan 92% dari ahli media, yang dikategorikan “Sangat Layak.” Guru menyatakan bahwa media ini mempermudah pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan serta antusiasme anak. Spindle Box terbukti efektif dalam menstimulasi kemampuan berhitung anak dan layak digunakan sebagai media pembelajaran di lembaga PAUD.
Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an dengan Menggunakan Metode Talaqqi Pada Anak Usia Dini di TK Islam ‘Uluwwul Himmah: Penelitian Rosdiana; Juli Yanti Harahap; Samsul Bahri; Novita Friska
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2956

Abstract

The ability to read the Qur'an is a primary skill for Muslims. The Talaqqi method, which involves reciting verses repeatedly and then submitting them to the teacher, was chosen to facilitate memorization for young children. The research problem is how teachers implement the Talaqqi method and how to improve the ability to memorize the Qur'an in young children at the Islamic Kindergarten 'Uluwwul Himmah. The study used a classroom action research method (Action Research) with stages of planning, action, observation, and reflection in each cycle. The results of the observation showed that teachers and students interacted directly during the memorization process. Indicators of the ability to memorize short surahs according to the rules of tajweed were achieved in the categories of Good (22 children/73%) and Very Good (8 children/27%). Thus, the ability to memorize short surahs of children at the Islamic Kindergarten 'Uluwwul Himmah is quite good, fluent, and according to the rules of tajweed.
PENGELOLAAN MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK TABARAK DELITUA Fitria, Dewi; Harahap, Juli Yanti; Hayati, Rini
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24422

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana pengelolaan TK Tabarak Delitua dalam mengelola manajemen pendidik dan tenaga kependidikan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah satu kepala sekolah dan empat orang guru. Pengumpulan data berupa wawancara dengan guru dan kepala sekolah dalam berlangsungnya proses pembelajaran. Pengumpulan data mengguakan teknik wawancara dengan narasumber dan observasi terhadap guru, kepala sekolah dan lingkungan sekitar. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan didapati pengelolaan manajemen TK Tabarak Delitua terhadap pendidik dan tenaga kependidikan melalui kegiatan pemberian pelatihan baik secara internal maupun eksternal, seperti mengikuti diklat, pelatihan, workshop, dan seminar. Guru dan Kepala sekolah TK Tabarak Delitua diberikan tugas dan tanggung jawab dalam mengelola peserta didik, pengembangan, pengawasan dalam proses pendidikan serta administrasi. Selain itu, pengelolaan manajemen pendidik dan tenaga kependidikan di TK Tabarak Delitua menerapkan prinsip-prinsip manajemen yang meliputi, (1) perencanaan, (2) perekrutan, (3) pembinaan dan pengembangan, dan (4) manajemen kinerja
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK NEGERI SATU ATAP 02 LUBUK PAKAM Siti Fadia Annisa; Juli Yanti Harahap
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35615

Abstract

The aim of this research is to determine the effect of using snakes and ladders media on mathematical logic intelligence in children aged 5-6 years at Kindergarten One Roof 02 Lubuk Pakam. The type of sample selection used by researchers is using a Non-Probability Sampling sample type, namely saturated sampling type. The type of research used is a quantitative method with a One Group Pretest-Posttest design type using snake and ladder media. The research instruments and data collection techniques used were observation and documentation sheets. Based on the results of data analysis in the normality test via the Shapiro-Wilk test results, the two variables (PreTest and PostTest) have a statistically normal distribution. The Shapiro-Wilk statistical value for the PreTest is 0.878 with a significance value (p) = 0.066, while for the PostTest it is 0.918 with a significance value (p) = 0.090. Because both p values ​​are greater than 0.05, it can be concluded that the data is normally distributed, thus the hypothesis H0 is rejected and H1 is accepted. So it can be stated that there is a significant influence of the use of snakes and ladders media on mathematical logic intelligence in children aged 5-6 years at One Roof 02 Lubuk Pakam State Kindergarten.
PENGARUH KEGIATAN MEMBATIK MENGGUNAKAN TEKNIK ECOPRINT TERHADAP KEMAMPUAN KREATIVITAS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA NURUL ITTIHADIYAH Khairani Ulfa; Juli Yanti Harahap
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35616

Abstract

The aim of this research is to determine the effect of batik making activities using ecoprint techniques on creativity in children aged 5-6 years at RA Nurul Ittihadiyah. The type of sample selection used by researchers is the Non-Probability Sampling type, namely saturated sampling. The type of research used is a quantitative method with One Group PreTest-Posttest design using batik activities using ecoprint techniques. The research instruments and data collection techniques used were checklists and documentation. Based on the results of data analysis in the normality test via the Shapiro-Wilk test results, the two variables (PreTest and PostTest) have a statistically normal distribution. The Shapiro-Wilk statistical value for the PreTest is 0.809 with a significance value (p) = 0.071, while for the PostTest it is 0.881 with a significance value (p) = 0.088. Because both p values ​​are greater than 0.05, it can be concluded that the data is normally distributed, thus the hypothesis Ho is rejected and Ha is accepted. So it can be stated that there is a significant influence of batik making activities using ecoprint techniques on creativity in children aged 5-6 years at RA Nurul Ittihadiyah
Co-Authors 1Odelia Agustine Br Ginting Br Ginting Ayu Sepvina Baya Malango, Tinur Devi Tarigan DEWI FITRIA, DEWI Dinda Yarshal Dinda Yarshal, Dinda Fahdia Farika, Sela Hairun nisa Hayati, Rini Hayati, Rini Hutasuhut, Dina Hidayati Intan Nia Indriani Kamal, Aulia Khairani Khairani KHAIRANI ULFA Lubis, Widya Utami Maulida, Raudhatul Nabillah, Qolbi Muthiah Novita Friska Nur Liana Siregar Prita Anjeli Br Tarigan Putri Handayani Rahmadi Ali Ramadhani Rosdiana Rosmita Ambarita Samsul Bahri Sari, Nur Holija Selly Amalia simamora, Florince Elfrida Siti Fadia Annisa Siti Nurhaliza Sutri Novika Veronika Br Sembiring Viana, Devi Lola Wahdini, Wahdini Zata Fakhrana Idzna