Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan Kimia (JPKim) Jurnal Mantik JURNAL PIONIR Enrichment : Journal of Management Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia Yayasan Cita Cendikiawan Al Khwarizmi Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer Elektriese: Jurnal Sains dan Teknologi Elektro Journal of Agriculture (JoA) JGK (Jurnal Guru Kita) JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Pengabdian Pendidikan Indonesia (PPI) Proceedings Series of Educational Studies Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Agri Smart Deli Sumatera
Hamela Sari Sitompul
Universitas Efarina
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 64 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pelatihan Literasi Digital Kepada Siswa SMP Methodist Pematang Siantar Situmorang, idawati; Sitompul, Hamela Sari; Tuty; Muhammad Sakban
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): JIPMAS : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Karya Inovatif Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65255/jipmas.v1i2.50

Abstract

This Community Service aims to improve digital literacy skills at Pematang Siantar Methodist Middle School. The training participants were students from Pematang Siantar Methodist Middle School. The basic problems of community service activities at Methodist Middle School are: (1) students' digital literacy skills are still low; (2) the literacy motivation of the community, especially students in vocational schools, to improve their competency is still low; and (3) students' understanding in filtering or selecting appropriate literacy content for developing and improving the quality of their science and technology is still lacking. The methods used were: lecture, practice, discussion, question and answer with partners, as well as monitoring and evaluation of the implementation location. The participants in this PKM activity were 30 people who were part of class VIII students of Pematang Siantar Methodist Middle School. The result of this PKM is an increase in students' interest in reading by utilizing digital devices. In addition, students have the ability to recognize and filter positive and negative content available on the internet. Good results were also obtained in developing students' skills in using social media properly, correctly and safely so that students are no longer trapped in accessing content that is not educational or that reduces their creativity.
Sosialisasi Pupuk Organik Untuk Tanaman Hortikultura Menuju Pertanian Berkelanjutan Sitompul, Hamela Sari; Ainani As’ad, Octasella; Nasution , Nurhadida; Eva Yanti, Mariana; Surbakti, Supriadi; Mulia, Sukri; Yurizki, Yusra
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 3 (2024): JIPMAS : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT. Karya Inovatif Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65255/jipmas.v1i3.110

Abstract

Socialization of organic fertilizer for horticultural crops aims to provide information regarding the benefits of using organic fertilizer for sustainable agriculture, providing education on making organic fertilizer from agricultural waste. This community service activity was carried out in Central Kuta Village, Karo Regency. Participants in this activity were 35 people from Central Kuta Village, Karo Regency. They work as farmers on horticultural crops such as vegetables and fruit. The methods used were lectures, demonstrations and discussions regarding the benefits of organic fertilizer and how to make organic fertilizer using agricultural waste. The results of service activities show that there is community awareness and interest in processing agricultural waste into organic fertilizer. This is proven by the appreciation and enthusiasm of the community in discussions. People are interested in using their agricultural waste to be processed into organic fertilizer because it can maintain soil fertility or improve soil structure and from an economic perspective it is enough to minimize the budget for purchasing fertilizer.
Analisis Saluran Pemasaran Rambutan Di Kabupaten Langkat (Studi Kasus : Desa Padang Brahrang, Kecamatan Selesai, Kabupaten Langkat, Provinsi Sumatera Utara) Yurizky, Yusra; Mulia, Sukri; Surbakti, Supriadi; Sitompul, Hamela Sari
Jurnal Agri Smart Deli Sumatera Vol. 2 No. 1 (2024): Artikel Riset Maret 2024
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Deli Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penilitian ini bertujuan untuk menganalisis pola saluran pemasaran dan fungsi-fungsi pemasaran rambutan di Desa Padang Brahrang, Kecamatan Selesai, Kabupaten Langkat, Provinsi Sumatera Utara. Metode penentuan daerah penelitian dilakukan secara sengaja (purposive sampling). Metode penentuan sampel penelitian dilakukan dengan cara snowball sampling. Metode pengumpulan data penelitian terdiri dari data primer dan data sekunder. Metode analisis data penelitian digunakan secara deskriptif kualitatif. Pola saluran pemasaran rambutan di daerah penelitian adalah saluran pemasaran I : Petani à Pedagang Pengecer à Konsumen dan saluran pemasaran II : PetaniàPedagang PengumpulàPedagang PengeceràKonsumen. Fungsi-fungsi pemasaran rambutan di daerah penelitian adalah pada saluran pemasaran I dan II petani rambutan melakukan fungsi-fungsi pemasaran meliputi fungsi pertukaran yang berupa penjualan. Sedangkan, pada saluran pemasaran I dan II pedagang pengecer dan pedagang pengumpul rambutan melakukan fungsi-fungsi pemasaran meliputi fungsi pertukaran yang berupa pembelian dan penjualan, juga fungsi fisik yang berupa pengemasan, penyimpanan, dan pengangkutan, dan juga fungsi fasilitas yang berupa sortasi, penanggungan resiko, dan informasi pasar. Dan juga pada saluran pemasaran I dan II konsumen rambutan melakukan fungsi-fungsi pemasaran meliputi fungsi pertukaran yang berupa pembelian.
Implementation of Audiolingual Method as Instructional Media in Improving English Speaking Skills Idawati Situmorang; Hamela Sari Sitompul; Tuty
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 4 No. 03 (2024): Research Articles, December 2024
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v4i03.4973

Abstract

This research aims to determine whether the use of the Audio-visual method has a significant influence on English speaking skills. The sample of this study was 21 first-semester students in the English course at AMIK Parbina Nusantara. The approach used was qualitative, and the type of classroom action research (CAR) consists of 3 cycles, each composed of the stages of activities including planning, implementation, observation, and reflection. This study focuses on applying the audiolingual method as a medium of instruction to improve students' English speaking skills. The results of the study showed that there was an increase in student learning activities and learning outcomes. This study concludes that the audio-visual method as a medium of instruction improves the speaking skills of AMIK Parbina Nusantara students.
Digital Green Education through Green Chemistry Supports the Green Economy by Improving Science Skills and Entrepreneurial Character Hamela Sari Sitompul; Intan Maulina; Doughlas Pardede
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 10 (2025): October
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i10.12332

Abstract

Green education is integrated into chemistry learning to support the green economy, as it offers numerous applications in everyday life, including waste management and sustainable reforestation programs. Based on the Merdeka Curriculum, one aspect of chemistry learning in grade 10 is green chemistry, which explores global issues and problem-solving. Science skills are closely linked to green education in chemistry learning, as students gain scientific knowledge and attitudes from the theories they learn. All these efforts are directed toward achieving the Sustainable Development Goals (SDGs). The research used a quasi-experimental Design. The study had two groups, the experimental and the control groups. The sample was SMA Negeri 1 Gunung Meria, Deli Serdang Regency students. The research instruments used were essay tests and observations. The results of the posttest t-test analysis between the control and the experimental group at a significance level of 0.05, then 0.00 <0.05, then Ho is rejected and Ha is accepted. The results of the students' entrepreneurial character scores can be seen in Figure 1, where the experimental class has an average score of 77.70 and the control class 42.85. The results of the study can be concluded that education has a significant influence on students' science process skills. Students' entrepreneurial character shows a substantial difference, in that in the experimental class, there is good development.
Effectiveness of Eco Enzyme-Based Biochar Application on Increasing Post-Flood Soil Fertility on Agricultural Land Hamela Sari Sitompul; Octasella Ainani As’ad; Nurhadida Nasution; Supriadi Surbakti
Journal of Agriculture Vol. 5 No. 01 (2026): Research Articles, March 2026
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/joa.v5i01.8887

Abstract

Post-flood land rehabilitation efforts are needed to restore soil productivity sustainably, one of which is through the use of eco-enzyme-based biochar. This study aims to analyse the effectiveness of eco-enzyme-based biochar application in increasing post-flood soil fertility on agricultural land in Gampong Tupah, Karang Baru District, Aceh Tamiang Regency. The study used a field experiment method with a non-factorial Randomised Block Design (RBD) consisting of five treatment levels, namely P0 (control), P1, P2, P3, and P4. The parameters observed included chemical, physical, and biological properties of the soil. The results showed that the application of eco-enzyme-based biochar increased soil pH, organic carbon, total nitrogen, available phosphorus, available potassium, cation exchange capacity, total porosity, and soil microorganism populations, while also reducing bulk density. The results showed that the P4 treatment, soil pH from 4.82 to 6.21, organic C from 1.26% to 3.08%, total N from 0.15% to 0.32%, available P from 8.15 to 23.91 ppm, CEC from 13.84 to 28.84 cmol(+) kg?¹, total porosity from 42.18% to 56.45%, and soil microorganism population from 2.10 × 10? to 10.14 × 10? CFU g?¹, accompanied by a decrease in bulk density from 1.47 to 1.16 g cm?³ compared to the control.
Penyuluhan tentang Kesehatan Reproduksi Remaja pada Siswa SMA Swasta Yapim Taruna Dolok Hamela Sari Sitompul; Sri Rahma Friani
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 01 (2023): Artikel Periode Agustus 2023
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v1i01.2963

Abstract

Ruang lingkup pelayanan kesehatan repoduksi menurut International Conference Population and Development (ICPD) tahun 1994 di Kairo terdiri dari kesehatan ibu dan anak, keluarga berencana, pencegahan dan penanganan infeksi menular seksual termasuk HIV/AIDS, kesehatan reproduksi remaja, pencegahan dan penanganan komplikasi aborsi, pencegahan dan penanganan infertilitas, kesehatan reproduksi usia lanjut, deteksi dini kanker saluran reproduksi serta kesehatan reproduksi lainnya seperti kekerasan seksual, sunat perempuan dan sebagainya. Uraian ruang lingkup kesehatan reproduksi remaja berdasarkan pada pendekatan siklus kehidupan, yakni memperhatikan kekhususan kebutuhan penanganan sistem reproduksi pada setiap fase kehidupan, serta kesinambungan antar fase kehidupan tersebut. Ini dikarenakan masalah kesehatan reproduksi pada setiap fase kehidupan dapat diperkirakan, maka apabila tidak ditangani dengan baik maka akan berakibat buruk bagi masa kehidupan selanjutnya Salah satu ruang lingkup kesehatan reproduksi dalam siklus kehidupan adalah kesehatan reproduksi remaja. Tujuan dari penyuluhan kesehatan reproduksi remaja adalah untuk membantu remaja tingkat SMA/SMK agar memahami kesehatan reproduksi, sehingga remaja memiliki sikap dan perilaku sehat serta bertanggung jawab kaitannya dengan masalah kehidupan reproduksi. Diharapkan kegiatan pengabdian penyuluhan kesehatan reproduksi ditargetkan kepada siswa SMA/SMK Swata Yapim Dolok Masihul.
Penyuluhan tentang Strategi Guru dalam Menumbuhkan Nilai-nilai Karakter Peserta Didik Hamela Sari Sitompul; Yumitra Falenthine Br Ginting; Herna Jusnita Simamora
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 01 (2023): Artikel Periode Agustus 2023
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v1i01.2964

Abstract

Pendidkkan karakter termasuk dalam sebuah pedagogis yang memberikan penekanan pada nilai-nilai idealism, ia termasuk dalam pedagogi idealism. Pendidikan berbasis karakter apapun yang diterapkan dalam sekolah tidak dapat melepas diri dari konteks yang lebih luas, terlebih struktur-struktur yang mempengaruhi seorang individu yang terlibat alam dunia pendidikan berperan sebagai subjek moral yang aktif. Sehubungan dengan hal itu sekolah merupakan wahana pengembang pendidikan karakter memiliki peran yang sangat penting. Guru dan pendidik mempunyai tanggung jawab yang sangat besar dalam menghasilkan generasi yang berkarakter, berbudaya dan bermoral. Guru merupakan teladan bagi peserta didik dan mempunyai peran yang sangat besar dalam membentuk karakter peserta didik. Dengan demikian guru dan pendidik harus mengetahui strategi dalam mengembangkan nilai-nilai karakter peserta didik. Penyuluhan tentang strategi guru dalam menumbuhkan nilai – nilai karakter peserta didik diharapkan guru mampu menerapan strategi dalam menanamkan karakter yang positif pada Peserta Didik
Pelatihan Membaca Kritis sebagai Upaya Memerangi Hoaks di Media Sosial kepada Siswa SMP Methodist Pematang Siantar Hamela Sari Sitompul; Idawati Situmorang; Yumitra Falenthine Br Ginting
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 01 (2023): Artikel Periode Agustus 2023
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v1i01.2988

Abstract

Pelatihan membaca kritis dalam upaya menentukan berita hoaks atau tidak di media sosial bertujuan untuk meningkatkan berpikir kritis siswa SMP Methodist Pematang Siantar dalam membaca suatu berita di media sosial. Siswa diberikan artikel berita dari media sosial yang beragam topiknya, dan diminta untuk menilai apakah artikel tersebut hoaks atau tidak. Dalam pengabdian ini, siswa diberikan sebuah contoh berita hoaks dari sosial media. Setelah membaca teks berita siswa diminta untuk memahami berita hoaks tersebut dan meluangkan pertanyaan 5W + 1H yang ada di pikirannya mengenai berita hoaks itu. Kemudian, siswa diminta untuk mengamati atau mengidentifikasi situs berita tersebut, dengan mencari berita tersebut di situs yang terpercaya contohnya Kompas.com , Detik.com dan lainnya. Lalu siswa diminta untuk memeriksa foto berita tersebut melalui google image dan waktu tayangnya. Setelah mencari kebenaran dari berita tersebut siswa dapat membuat kesimpulannya dan menceritakan kembali berita hoaks tersebut dengan bahasa mereka sendiri.Pengabdian ini menunjukkan bahwa pelatihan membaca kritis dapat menjadi salah satu upaya yang efektif dalam mengatasi penyebaran berita hoaks di media sosial. Dengan adanya pengabdian ini siswa dapat berpikir secara kritis terhadap suatu informasi yang diperoleh. Pelatihan seperti ini dapat diberikan di sekolah-sekolah sebagai bagian dari kurikulum pendidikan untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan kritis dan menilai kebenaran informasi yang mereka temukan di media sosial dan dimanapun.
Edukasi Mengenai Sektor Pertanian Kepada Generasi Z Dalam Mendukung Sustainable Development Goal (SDGs) Hamela Sari Sitompul; Octasella Ainani As’ad; Nurhadida Nasution; Mariana Eva Yanti; Supriadi Surbakti; Intan Maulina
Pengabdian Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 01 (2024): Artikel Periode April 2024
Publisher : Information Technology and Science (ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/ppi.v2i01.4334

Abstract

Generasi Z sangat dibutuhkan dalam sector pertanian untuk meningkatkan produksi pangan dan memungkinkan dalam mengembangkan atau menemukan teknologi baru. Tujuan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan adalah untuk memberikan pemahaman mengenai pertanian dan meningkatkan minat generasi Z dalam sektor pertanian. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pemaparan materi kemudian peserta mengerjan kuesioner lalu memparkan hasilnya. Hasil kegiatan ini mendapat respon yang baik dari pihak peserta karena mereka mulai memahami bagaimana pentingnya pertanian kedepannya untuk mempertahan kan kebutuhan pangan masyarakat. Peserta juga menyampaikan gagasanya mengenai program pertanian kedepannya untuk mendukung pertanian berkelanjutan. Kegiatan ini juga menunjukkan perlunya intervensi dari berbagai pihak untuk mendukung peningkatan ketahanan pangan melalui peranan generasi Z.
Co-Authors Alexander Samosir Altito, Muhammad Rifky Seno Anggreni, Khanesya Anna Maria Bagariang, Dewi Sarlina Cintani Sihombing Diana Florenta Butarbutar Diego Sidabutar Doughlas Pardede Effendi, Nazwa Aliya Erika Munthe Erwin Sinurat Eva Yanti , Mariana Eva Yanti, Mariana fahmi, Aliyah - Falenthine Br Ginting, Yumitra Febriyanti, Shella Dwi Fhadillah, Icha Willna Friska Farida Pardede Gultom, Farida Hanjani, Eni Herna Jusnita Simamora Hia, Ferdinan Hendra Ibnu Hajar Idawati Situmorang Idawati Situmorang Idawati Situmorang Idawati Situmorang Intan Maulina Intan Maulina, Intan Jubelando Tambunan Jultri Purba Jusnita Simamora, Herna Khairiyah, Rizma Lubis, Muhammad Riki Alfari Maria, Anna Mariana Eva Yanti Mery Chris Isabela Saragih Muhammad Agus Muljanto Muhammad Fikri Siregar Muhammad Fikri Siregar, Muhammad Fikri Muhammad Riki Alfari Lubis Muhammad Sakban Mulia, Sukri Munthe, Erika Nainggolan, Veronika Nasution , Nurhadida Nasution, Nurhadida Nurhadida Nasution Nurwijayanti Octasella Ainani As’ad Octasella Ainani As’ad Pardede, Friska Farida Pitus Samosir Purba, Jultri Puspita, Rena Salim Efendi Samosir, Pitus Saragih, Ria Lestariana Shafira, Fauza Sidabalok, Nova Erawati Sidabutar, Diego Sihaloho, Astri Sihombing, Melany Simangunsong, Anita Debora Simanjuntak, Tessa Olivia simanjuntak Sinambela, Madona Sintya, Ayu Sinurat, Erwin Siregar, Maria Kendari Sitohang, Angelo Sitorus, Sintia Situmorang, Idawati Situmorang, Mifta Hulzannah Sri Rahma Friani Sri Wahyni Tarigan Sri Wahyuni Tarigan Sukri Mulia Supiani, Dwi Ayu Supriadi Surbakti Supriadi Surbakti Tarigan, Elya Novita Tuty Tuty Tuty Tuty Tuty Tuty Tuty, Tuty Wanda, Amaliah Yanti , Mariana Eva Yanti, Windi Yumitra Falenthine Br Ginting Yumitra Falenthine Br Ginting Yunitra Falenthine Br Ginting Yurizki, Yusra Yurizky, Yusra