Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VI SMP Negeri 2 Pematang Siantar Lumban Toruan, Marlina Olivia; Tambunan, Lois Oinike; Simamora, Rianita
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.7732

Abstract

Sejalan dengan rumusan masalah, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh dari model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII pada materi relasi dan fungsi. Berdasarkan tujuan dari penelitian ini maka jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre-experimental design dengan menggunakan bentuk One-Shot Case Study. Dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pematang Siantar. Peneliti mengambil anggota populasi sebagai sampel yaitu kelas VIII-10 yang berjumlah 30 siswa. Data diolah dengan menggunakan uji normalitas dengan uji lilliefors dan dari hasil perhitungan menunjukkan bahwa model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) adalah berdistribusi normal dengan dan n = 30 maka . Untuk mengetahui apakah terdapat hubungan linear antara variabel bebas dengan variabel terikat digunakan uji linearitas, ternyata diperoleh . Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir kritis matematis menggunakan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) digunakan uji-t diperoleh ( ). Berdasarkan analisa data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan penerapan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII-10 SMP Negeri 2 Pematang Siantar khususnya pada materi relasi dan fungsi.
Analisis Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Kemandirian Belajar Mahasiswa Tambunan, Lois; Situmorang, Masni Veronika; Tambunan, Janwar
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 8 No 3 (2024): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 8 Nomor 3 Tahun 2024
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v8i3.3517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kapita selekta matematika SMP ditinjau dari kemandirian belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UHKBPNP semester 3 Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, dengan metode pengumpulan data berupa metode survey. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a). hasil belajar siswa pada mata kuliah matematika memiliki nilai rata-rata kurang dari nilai yang telah ditentukan dalam mata kuliah b). tingkat kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran matematika termasuk dalam ketegori sedang, c). kemandirian belajar siswa secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata pelajaran matematika, d)kemandirian belajar siswa dan lingkungan belajar siswa secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI DETERMINAN MATRIKS DI KELAS XI Simajuntak, Merry Kristin; Simanungkalit, Rick Hunter; Tambunan, Lois Oinike
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5268

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Pengaruh model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi determinan matriks di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pematangsiantar. Pada penelitian ini, jenis penelitian eksperimen yang peneliti gunakan adalah one-shot case study yaitu dimana eksperimen tersebut dilakukan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Pematangsiantar yang beralamat di Jl. Parsoburan, Sukamaju, Kec. Siantar Marihat, Kota Pematangsiantar. Alasan peneliti memilih lokasi ini karena penelitian dengan judul yang peneliti angkat belum pernah dilaksanakan di sekolah tersebut. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Bersarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil kajian penelitian yang relevan yang telah diseleksi berdasarkan kriteria yang telah ditentukan dan dihitung. Dari judul Pengaruh Model Pembelajaran Problem solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Determinan Matriks di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pematangsiantar Berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, sehingga model pembelajaran problem solving sangat cocok digunakan pada pembelajaran ini. Hal ini dapat dilihat dari uji hipotesis t yang menunjukkan bahwa nilai signifikansinya diperoleh sebesar 0,003 lebih kecil dari signifikasi 0,05 dan proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran problem solving itu membuat siswa tidak mudah bosan, siswa semakin aktif dalam bertanya dan berdiskusi sesama kelompok yang lain.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) TEHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII Harianja, Derma; Tambunan, Lois Oinike; Purba, Yoel Octobe
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 5 No 3 (2023): EDISI BULAN SEPTEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v5i3.5014

Abstract

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BAMBOO DANCING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS Br Regar, Indryanti Saputri; Simanungkalit, Rick Hunter; Tambunan, Lois Oinike
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5185

Abstract

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONNECTED MATHEMATICS PROJECT (CMP) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII Siallagan, Adi Yoshua; Tambunan, Lois Oinike; Marbun, Yanty Maria
JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Vol 4 No 2 (2024): EDISI 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/jurnalrectum.v4i2.5077

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Matei Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas VIII SMP Swasta Teladan Pematangsiantar. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Swasta Teladan Pematangsiantar yang beralamat di jalan Singosari no.3 Kecamatan Siantar Barat pada tahun ajaran 2024/2025. Adapun populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh kelas VIII SMP Swasta Teladan Pematangsiantar. Terpilihnya kelas VIII menjadi populasi dalam penelitian ini dikarenakan kurikulum merdeka yang diterapkan sekolah menjadikan materi sistem persamaan linear dua variabel diajarkan pada kelas VIII. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara model pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) terhadap kemampuan koneksi matematis siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII SMP Swasta Teladan Pematangsiantar. Pengaruh positif diperoleh dari persamaan regresi linear sederhana Y ̂=-2,449+0,213X. Signifikan diperoleh dari hasil analisis menggunakan uji-t, dimana t_hitung>t_tabel=11,709>1,695 dan besar pengaruh positif dan signifikan dari koefisien determinasi yaitu sebesar 81,6%.
Pelatihan Dalam Meningkatkan Keterampilan Dasar Mengajar Guru di Rumah Belajar PATMOS Janwar Tambunan; Lois Oinike Tambunan
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6867

Abstract

The aim of implementing teaching and learning is to achieve learning achievement, both in terms of process and in achieving results which are always influenced by various factors. In teaching students, teachers have the ability to organize and handle students in learning, so that when studying students can follow the lesson well. In this case, teachers really need basic teaching skills. The aim of this community service is to find out about the essence of basic teaching skills. Basic teaching skills have several aspects of skills including: 1) skills to open and close lessons, 2) skills to explain, 3) skills to ask questions, 4) skills to guide small group discussions, 5) skills to manage the class, 6) skills to provide reinforcement, 7) skills holding variations, 8) small group and individual teaching skills.
Pedampingan dan Pelatihan dalam Pembuatan Buku Ajar bagi Tenaga Pengajar di Rumah Belajar PATMOS dalam Meningkatkan Literasi Membaca Anak Pinggiran Rel Kereta Api Lois Oinike Tambunan; Yoel Octobe Purba; Ria Retno Dewi Sartika Manik
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.7076

Abstract

Writing textbooks is a skill that teachers should have to improve their professionalism. Teacher textbooks can be published and marketed in various formats. However, not many teachers are interested in writing textbooks. Several factors that hinder teacher motivation in writing textbooks include teachers' lack of understanding of book writing techniques, lack of ideas, and lack of free time. To overcome this, training in textbook preparation techniques is needed. This training and writing assistance will be provided by people who have experience making textbooks. The textbook writing training program consists of several activities, including socialization about textbook creation, training in textbook creation, mentoring in textbook creation and evaluation of the results of the training and mentoring. The aim of this PKM is to provide insight and skills in writing textbooks through training and assistance in writing textbooks for teachers or teaching staff at PATMOS learning homes. Apart from that, the results of this training produce textbook products that will be used in the PATMOS Learning home learning process with the hope of increasing children's reading literacy.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VIII DI UPTD SMP NEGERI 1 PEMATANGSIANTAR Sihombing, Intana Kessya; Tambunan, Lois Oineke; Purba, Yoel Octobe
Jurnal Teknologi Mesin UDA Vol 2 No 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Lembaga Penenlitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Darma Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46930/teknologimesin.v2i2.5508

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas Viii Di Uptd Smp Negeri 1 Pematangsiantar. Rancangan penelitian adalah rencana penelitian yang menjelaskan apa yang akan dilakukan oleh peneliti, mulai dari pembuatan hipotesis dan bagaimana pengaruhnya akan terlihat hingga analisis selesai. Penelitian ini merupakan rancangan studi kasus tunggal (one-shot case study), dimana satu kelompok kelas eksperimen dipilih sebagai sampel. Dalam kelompok eksperimen, akan dilakukan pretest dan perlakukan yang diberikan adalah pengaruh model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD). Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII di UPTD SMP Negeri 1 Pematangsiantar. Pengaruh tersebut ditunjukkan melalui uji-t dimana diperoleh t_hitung>t_tabel=7,658>2,045.
Sosialisasi budidaya BSF (Black Sosialisasi budidaya BSF (Black Soldier Fly): Sosialisasi budidaya BSF (Black Soldier Fly) Siagian, Gunaria; Tambunan, Lois Oinike; Situmorang, Masni Veronika
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan sampah di sejumlah daerah di tanah air masih terbatas bahkan masih menjadi masalah bagi lingkungan. Salah satu cara pengelolaan sampah yang bijaksana yaitu dengan cara memanfaatkannya sebagai media budi daya maggot lalat BSF (black soldier fly). Karena itulah tim Dosen Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar merintis usaha budi daya maggot lalat BSF di Kelurahan Pardamean, Kecamatan Siantar Marihat, Provinsi Sumatera Utara. Tujuan dari program ini adalah memberdayakan warga Kelurahan Setia Negara dalam mengolah sampah organik melalui budidaya maggot lalat BSF menjadi pakan ternak. Metode pelaksanaannya yaitu dengan melakukan penyuluhan atau sosialisasi bersama staff desa di depan pemuka masyarakat setempat dan membuat langsung kandang lalat BSF. Hasil kegiatan ini adalah adanya diproduksi pakan ternak berupa maggot lalat BSF dan pupuk organik dalam bentuk kemasan siap dipasarkan.Hasil monitoring dan evaluasi juga menunjukkan adanya antusias positif warga untuk mengadakan budidaya yang sama.
Co-Authors Adi Putra Ginting Amin Fauzi, Amin Br Regar, Indryanti Saputri Br Ujung, Elisabet Pebrina Buana Maria Gultom Butar-butar, Afriani Canni Loren Sianturi Christa Voni Raulina Sinaga Christa Voni Roulina Sinaga Damanik, Martha Hart Damanik, Putri Sepriyanti Debora Caronika Agustria Rajagukguk Devi Fierda Situmorang Devi Ratna Siahaan Dwi Cici Kirana Dwi Pratiwi Elisa, Tuti Elvis Napitupulu Eunike Juliani Lestari Sitanggang Firman Pangaribuan Gayus Simarmata, Gayus Golda Novatrasio Sauduran Gultom, Ardo Novandika Gultom, Binsar Tison Gusar, Martua Reynhat Sitanggang Handoco, Ewin Harianja, Derma Helen Ronauli Simanjuntak Helen, Helen Hotman Simbolon Imeliana Saragih Irna Denanda Br Pasaribu Izwita Dewi Julius Martunas Sihite Lasker Pangarapan Sinaga Lestary, Ayunda Lumban Toruan, Marlina Olivia Malau, Octo Laura manik, ria retno Marbun, Valentina Marbun, Yanty Maria Marbun, Yanty Maria Rosmauli Maria Tamara Simangunsong Masni Veronika Situmorang Munthe, Arianto Naibaho, Anemsinta Natalina Purba Pasaribu, Hevi Cricencia Angelina Pasaribu, Sunggul Pasaribu, Torop Marombun Puja Anjani Purba Purba, Jesica Triani Purba, Yoel Octobe Qarin Khoirani Ramadani Ramadani Rebecca Anugrah Paskah Tambunan Retno, Ria Reydy A. Silalahi Rezesa Febiola Simanjuntak Rick Hunter Simanungkalit, Rick Hunter Sahat Saragih Sahat Sitompul Sauduran, Golda Novatrasio Serlina Oktavia Boru Silaban Siagian, Gunaria Siahaan, Theresia Monika Siahaan, Thesa Laora Miranda Siallagan, Adi Yoshua Siallagan, Frengky Sianturi, Monalisa Frince Sidabutar, Ropinus Sihombing, Intana Kessya Sihombing, Levi Pandapotan Silalahi, Mastiur Verawaty Simajuntak, Merry Kristin Simamora, Rianita Simanjuntak, Hendra Simanjuntak, Paska Amoi Sinaga, Chirsta Voni Rouina Sinaga, Christa Voni Roulina Sinaga, Sanni Sirait, Debora Sitanggang, Fortina Julianta Sitompul, Pardomuan Situmorang, Masni Veronika Siva Anastasia Munthe Tambunan, Janwar Tanjung, Sahima Rosana Tanty Novelia Tarigan Tiur Yohana Tampubolon Vicky Ana Rebecca Sitompul Yan Verico Manik Yoel Octobe Purba YOEL OCTOBE PURBA Yoel Octobe Purba Yoel Octobe Purba Yuly Christina Hutasoit