Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Pendampingan Menanam Sayuran Menggunakan Media Hidroponik Pada Siswa SDN 7 Baru Kecamatan Arut Selatan Kabupaten Kotawaringin Barat Bekti, Rini Pamundhi; Dewi, Alif Afri Diyana; Rohana, Siti; Harianti, Dita; Ramadhani, Shinta
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol. 8 No. 1 (2024): Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpmmp.v8i1.68305

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada siswa SDN 7 Baru agar dapat menanam sayuran secara hidroponik mulai dari menanam hingga panen. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau disebut P5 merupakan karakteristik Kurikulum Merdeka yang mengembangkan softskill dengan berbagai tema projek. Pada SDN 7 Baru, tema projek yang belum pernah diberikan adalah Rekayasa dan teknologi. Salah satu teknologi yang dapat diberikan pada anak Sekolah Dasar adalah teknologi hidroponik. Perpaduan antara teknologi dan budidaya tanaman sangat cocok untuk diterapkan pada siswa SDN 7 Baru agar memahami proses dalam menanam sayuran dan mendukung hidup berkelanjutan. Kegiatan ini dibagi dalam tiga tahap yaitu observasi permasalahan di lapangan, analisis, dan pemecahan masalah. Pada tahap pertama diperoleh permasalahan bahwa tanah disekitar sekolah dan tempat tinggal siswa merupakan daerah berpasir dan rawan banjir sehingga sulit untuk bercocok tanam. Tahap kedua menganalisis permasalahan kemudian diperoleh solusi untuk memecahkan masalah yaitu memberikan bantuan alat hidroponik dan pendampingan menanam sayuran dari awal hingga panen. Setelah dilakukan pendampingan selama tiga bulan, diperoleh hasil bahwa siswa siswi SDN 7 Baru dapat melakukan kegiatan menanam sayuran secara hidroponik dari awal semai sampai dapat memanen sayuran.Kata kunci: pendampingan, sayuran, hidroponik, SDN 7 Baru
Inventory Planning Analysis (UMKM) of Angkringan D'amerta Business Rohana, Siti; Sania; Pitriani; Syhartika Damayanti; Firly Amanda
Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Vol. 3 No. 4 (2024): July 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/modern.v3i4.10258

Abstract

This study discusses the analysis of inventory planning at Umkm Angkringan D'Amerta located in Cikarang Bekasi, owned by Ibnu Fadilah. Using data obtained from both internal and external sources, this study shows that the inventory planning used by Angkringan D'Amerta is relatively effective in managing the available food and beverages. The study's results also indicate that the inventory planning used by Angkringan D'Amerta can be improved by considering factors such as sales volume, raw material costs, and operational costs. Therefore, this study can contribute to the development of more effective and efficient inventory planning strategies for Angkringan D'Amerta and the food industry as a whole
BIMBINGAN ANAK-ANAK MENGAJI AL QUR’AN DI YAYASAN AR ROHMAH DESA SEMBORO KIDUL KECAMATAN SEMBORO KABUPATEN JEMBER Zainudin, Agus; Nurholilah, Siti; Ernawati, Sitti; Naim, Zulfa Nadrotun; Rohana, Siti; Hidayat, Rahmad Nur; Robiussani, Muhammad; Afin, Muhammad
MIMBAR INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : Biro Administrasi dan Akademik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/mimbarintegritas.v5i1.7699

Abstract

Pendidikan agama memiliki peran strategis dalam pembentukan karakter anak, khususnya melalui pembelajaran membaca Al-Qur’an yang benar sesuai kaidah tajwid. Yayasan Omah Yatim Ar-Rohmah Semboro sebagai lembaga pendampingan anak yatim dan dhuafa telah menjalankan program mengaji, namun masih ditemukan anak yang belum lancar membaca, belum tepat dalam mad dan tajwid, serta belum fasih melafalkan huruf hijaiyah. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an anak secara teknis sekaligus menumbuhkan adab dan motivasi belajar. Kegiatan dilaksanakan setelah Magrib hingga menjelang Isya di Yayasan Omah Yatim Ar-Rohmah, Dusun Semboro Kidul, Desa Semboro, Kecamatan Semboro, Kabupaten Jember dengan melibatkan 25 anak usia 7–13 tahun. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal melalui uji baca, pembelajaran bertahap (pengenalan huruf hijaiyah, latihan makharijul huruf, dan penguatan tajwid dasar), serta penerapan Metode Alimna melalui latihan terarah, pengulangan, dan pembiasaan membaca. Evaluasi dilakukan melalui tes praktik membaca surat-surat pendek dengan indikator kelancaran, ketepatan makhraj, panjang-pendek bacaan, dan penerapan tajwid. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek kognitif (40% menjadi 85%), afektif (50% menjadi 90%), dan psikomotorik (35% menjadi 80%). Hambatan utama berupa kurang fokus dan kedisiplinan anak dapat diatasi melalui arahan tegas, konsekuensi mendidik, serta pendampingan khusus bagi anak yang belum memahami tajwid. Program ini efektif meningkatkan kompetensi membaca Al-Qur’an sekaligus memperkuat pembiasaan adab dan karakter cinta Al-Qur’an pada anak.
Tanggapan Diskusi Kelompok Forum Guru SMP Terhadap Penerapan Adat Bersendi Syara’ Syara’ Bersendi Kitabullah dalam Pembelajaran Astalini, Astalini; Darmaji, Darmaji; Kurniawan, Dwi Agus; Widodo, Rido Ilham; Rohana, Siti
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 3 No 4 (2022): Oktober
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jee.v3i4.283

Abstract

Purpose of the study: Students develop according to the nature of nature and the times. This causes the development of the times to have an influence on the development of students. One of the impacts of the current developments is the loss of awareness to love and even know local wisdom in the environment around students. Therefore, the implementation of local wisdom in classroom learning is essential to do. In this study, an evaluation of the response of the educators to the training on the application of the adat bersendi syara' syara' bersendi Kitabullah was carried out in learning. Methodology: This research used a descriptive quantitative method. 20 educators at SMPN 30 Muaro Jambi were the subjects of this study. Main Findings: The results of the research showed that educators had a positive response to the training on applying the adat bersendi syara' syara' bersendi Kitabullah in learning. These results are indicated by the average above 3 in the table. Therefore, it was found that the educators at SMPN 30 Muaro Jambi positively responded to the training on applying the adat bersendi syara' syara' bersendi Kitabullah in learning. Novelty/Originality of this study: The research illustrates that it is essential to conduct cultural-based learning training in schools, especially for teachers. Because it is through education and learning in the classroom that students gain an understanding of the culture around them