Articles
<![CDATA[RUWATAN dalam Masyarakat Jawa ]]>
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Vol 3, No 2: 2008 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (235.855 KB)
|
DOI: 10.14710/sabda.3.2.%p
<![CDATA[Ruwatan is a Javanese traditional ceremony. This paper discusses the basic reason of ruwatan, who should need ruwatan, what elements are present in ruwatan, and how ruwatan ceremonial ordinances. Descriptive analysis answers that ruwatan held as a means to escape from the disaster that purported to be carried in a ruwatan holder. The basis of holding ruwatan is a myth that gave birth Batara Kala who would prey on children of Sukerta.]]>
<![CDATA[BUKU BRAILE SEBAGAI JEMBATAN KETERBATASAN AKSES INFORMASI SISWA TUNANETRA SEKOLAH LUAR BIASA BAGIAN A DRIA ADI SEMARANG ]]>
<![CDATA[Nahlisa, Rizka Meutia]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyahi]]>;
<![CDATA[Christiani, Lydia]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (397.747 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berfokus mengenai akses informasi tunanetra, terutama buku Braile yang terdapat di Sekolah Luar Biasa Bagian A Dria Adi Semarang. Masalah yang dikaji dalam penelitian yaitu terkait dengan peranan buku Braile dalam menjembatani keterbatasan akses informasi bagi siswa tunanetra serta peranannya dalam mengatasi kesenjangan informasi antara siswa tunanetra dengan siswa awas penglihatan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui fungsi buku Braile sebagai sarana akses informasi bagi siswa tunanetra Sekolah Luar Biasa bagian A Dria Adi Semarang dan juga mengetahui bagaimana fungsi buku Braile dalam mengatasi kesenjangan informasi bagi siswa tunanetra. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah siswa tunanetra dan staff SLB/A Dria Adi Semarang yang telah dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data yang dilakukan yaitu wawancara (terstruktur), observasi dan dokumentasi.Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini, diketahui bahwa siswa tunanetra di SLB/A Dria Adi Semarang sangat bergantung dan membutuhkan buku Braile sebagai akses informasi mereka untuk membaca, menulis dan belajar.Bagi sebagian siswa tunanetra, buku Braile ternyata tidak hanya digunakan sebatas lingkup kegiatan belajar mengajar.Namun untuk menyalurkan hobi, seperti membaca buku cerita dan dapat melatih mereka untuk lebih mandiri.]]>
<![CDATA[PERAN PERPUSTAKAAN KOMUNITAS DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI MAHASISWA: STUDI KASUS RUMAH BUKU SIMPUL SEMARANG ]]>
<![CDATA[Masudi, Masudi]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (212.715 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perpustakaan komunitas dalam pemenuhan kebutuhan informasi mahasiswa sebagai pemustaka di Rumah Buku Simpul Semarang (RBSS). Metode dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dengan bentuk penelitian studi kasus melalui pendekatan eksplanatoris. Teknik yang digunakan dalam pengambilan informan menggunakan purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan rekaman arsip, sedangkan analisis data dilakukan melalui proses reduksi data, penyajian data, penarikan simpulan, serta triangulasi. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, diketahui bahwa Rumah Buku Simpul Semarang mampu berperan dalam pemenuhan kebutuhan informasi mahasiswa. Program-program yang dilakukan Rumah Buku Simpul Semarang melalui jasa informasi yang dilakukan pustakawan, merupakan faktor yang memiliki pengaruh dalam pencapaian pemenuhan kebutuhan informasi mahasiswa. Para pustakawan Rumah Buku Simpul Semarang secara aktif melakukan interaksi dengan mahasiswa, serta mampu memahami kebutuhan informasi mahasiswa sebagai pemustaka di Rumah Buku Simpul Semarang, sehingga berbagai informasi yang dibutuhkan mahasiswa dapat terpenuhi. Pencapaian tersebut juga didukung oleh keaktifan mahasiswa sebagai pemustaka Rumah Buku Simpul Semarang yang secara aktif berperan dalam mendukung dan membantu Rumah Buku Simpul Semarang dalam memenuhi kebutuhan informasi mahasiswa.]]>
<![CDATA[PERAN KEGIATAN KELOMPOK MINAT BACA DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK DI TAMAN BACAAN MASYARAKAT AL-BIDAYAH ]]>
<![CDATA[Tribuana, Tribuana]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (278.605 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kegiatan Kelompok Minat Baca diTaman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah sebagai sarana mengembangkan kreativitas anakanakKampung Puntuk Sari, Kecamatan Sapuran, Kabupaten Wonosobo. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran Kelompok Minat Baca dalam mengembangkankreativitas anak yaitu melalui penyediaan fasilitas dan layanan bimbingan yangdiselenggarakan oleh Kelompok Minat Baca di Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah.Fasilitas yang digunakan dalam upaya mengembangkan kreativitas anak adalah koleksibuku, perangkat komputer yang terhubung dengan internet dan tempat untuk menampungkegiatan Kelompok Minat Baca. Layanan bimbingan dilakukan pengelola dengan anggotaKelompok Minat Baca dengan memanfaatkan fasilitas Taman Bacaan Masyarakat Al-Bidayah untuk menambah pengetahuan dan referensi, bimbingan yang diberikan berupaarahan mengenai karya yang mereka buat, anak mempresentasikan hasil karyanya di depanteman-temannya, selanjutnya pengelola memberikan apresiasi dengan memajang gambar danlukisan serta mencetak hasil tulisan anak menjadi sebuah buku.]]>
<![CDATA[PENYEDIAAN SURAT KABAR UNTUK PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA DI KANTOR PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH KABUBATEN KUDUS ]]>
<![CDATA[Susanti, Tegar Indah]]>;
<![CDATA[Arfa, Mecca]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian mengenai penyediaan surat kabar untuk pemenuhan kebutuhan informasi pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus, membahas koleksi surat kabar di perpustakaan yang banyak diminati dan dimanfaatkan oleh pemustaka. Pada saat melakukan kunjungan Jumat 14 Maret 2014 pukul 09.00 WIB terdapat enam pemustaka membaca surat kabar dan Kamis 27 Maret 2014 pukul 09.00-12.00 WIB terdapat 18 pemustaka. Hal tersebut membuat penulis berasumsi bahwa koleksi surat kabar cukup diminati dan dibutuhkan oleh pemustaka untuk memenuhi kebutuhan informasi. Hal tersebut yang melatarbelakangi penulis untuk melakukan penelitian. Adapun rumusan masalahnya adalah 1) Bagaimanakah penyediaan surat kabar di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus. 2) Bagaimanakah kebutuhan informasi pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus. Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui penyediaan surat kabar di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus 2) Untuk mengetahui kebutuhan informasi pemustaka di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian yang dijadikan sumber pada penelitian ini sebanyak delapan informan. Informan pada penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok, kelompok pertama adalah pustakawan, kelompok kedua adalah pemustaka yang sedang membaca surat kabar. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga cara yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh simpulan bahwa, penyediaan koleksi surat kabar yang ada di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Kudus masih kurang baik. Adapun kebutuhan informasinya, cukup terpenuhi karena dengan membaca surat kabar pemustaka mendapatkan informasi. ]]>
<![CDATA[KECENDERUNGAN PEMUSTAKA DALAM MEMILIH KOLEKSI ANAK DI PERPUSTAKAAN GRHATAMA PUSTAKA YOGYAKARTA (Studi Kasus: Tiga Koleksi Literatur Anak Yang Paling Banyak Dipinjam Pada Tahun 2016) ]]>
<![CDATA[Fatmawanti, Yuni]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (215.345 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan pemustaka dalam memilih literatur anak padatahun 2016 di Perpustakaan Grhatama Pustaka Yogyakarta. Adapun metode penelitian yang digunakanadalah desain kualitatif jenis deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Untuk mendapatkan data yangvalid, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa Judul literatur anak yang sering dipinjam oleh pemustaka Perpustakaan GrhatamaPustaka pada tahun 2016 yaitu: Survival: Borneo, Keluarga Super Irit 4: 100 kiat hemat menjadi kaya,dan Rabbids. Literatur anak di Perpustakaan Grhatama Pustaka yang berada di tiga teratas paling seringdipinjam pada tahun 2016 yaitu yang berbentuk komik. Hasil penelitian ini adalah alur yang digunakanyaitu alur maju yang mudah dipahami oleh anak-anak. Tema yang dipilih oleh anak-anak bersifat komediyang berkaitan dengan aspek kehidupan, petualang dan binatang. Latar yang disukai anak-anak yaituyang sudah familiar atau masih baru. Tokoh yang dipilih yaitu yang bersifat baik, sehingga bisa menjadipanutan oleh anak-anak. Dalam pemilihan stile, anak-anak cenderung memilih bahasa yang sederhanadan sopan, sehingga mudah dipahami.]]>
<![CDATA[DAMPAK RESTRUKTURISASI ORGANISASI PADA ERA OTONOMI TERHADAP PENYELENGGARAAN KEARSIPAN DI KANTOR PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH KABUPATEN SEMARANG ]]>
<![CDATA[Mazidah, Zahrina Roseliana]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>;
<![CDATA[Efendi, Bakhrun]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 4 (2014): Oktober 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penggabungan dua organisasi tentu akan  menimbulkan akibat pada salah satu atau kedua organisasi tersebut, terutama dalam penyelenggaraan tugas pokok dan fungsinya. Di Kabupaten Semarang organisasi perpustakaan dan arsip yang sebelumnya terpisah menjadi digabung. Secara struktur, organisasi kearsipan menginduk ke perpustakaan. Tugas pokok organisasi kearsipan di Kabupaten Semarang adalah menyelenggarakan kearsipan. Setelah ada restruturisasi organisasi bagaimana penyelenggaraan kearsipan khususnya pengelolaan arsip statis di Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Semarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun informan dalam penelitian ini sebanyak 4 (empat) orang pegawai di Tim Seksi Pengelolaan Kearsipan yang minimal telah bergabung dalam Tim Seksi Pengelolaan Kearsipan sekurang-kurangnya enam bulan dan rutin dalam mengelola arsip di setiap minggunya. Jenis dan sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan 3 (tiga) cara yaitu wawancara, pengamatan (observasi) dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis Milez dan Huberman. Hasil yang diperoleh menunjukan adanya dampak yang ditimbulkan pascarestrukturisasi organisasi kearsipan terhadap penyelanggaraan kearsipan khususnya pengelolaan arsip statis. Dampak restrukturisasi organisasi kearsipan tersebut antara lain adalah kurangnya wewenang organisasi kearsipan sehingga bagian arsip menjadi kurang berkembang. Kurang berkembangnya bagian kearsipan pascarestrukturisasi organisasi antara lain masih jarangnya kegiatan akuisisi arsip statis, jumlah SDM untuk mengolah arsip statis masih sangat minim, kegiatan preservasi yang seharusnya dapat dikerjakan oleh pihak internal masih harus dikerjakan oleh pihak eksternal, dan layanan kearsipan yang masih belum terealisasi.]]>
<![CDATA[PENGELOLAAN KOLEKSI LOCAL CONTENT (MUATAN LOKAL) BANTEN CORNER DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN PROVINSI BANTEN ]]>
<![CDATA[Rosyid, Syahrizal Fahru]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 7, No 1 (2018): Januari 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (244.625 KB)
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji tentang Pengelolaan Koleksi Local Content (muatan lokal) BantenCorner yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana kegiatan pengelolaan di DinasPerpustakaan dan Kearsipan Provinsi Banten. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatifdengan pendekatan deskriptif jenis studi kasus. Pemilihan informan dalam penelitian inimenggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan teknikobservasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data pada hasil wawancaradiketahui bahwa kegiatan pengelolaan koleksi local content (muatan lokal) di DinasPerpustakaan dan Kearsipan Provinsi Banten meliputi kegiatan 1) pengadaan bahan pustakayang dilakukan setiap 1 tahun sekali pada pertengahan tahun dengan tujuan sebagaipemenuhan kebutuhan dalam proses penelitian dan referensi bagi pemustaka. 2)Kegiatanpengolahan bahan pustaka meliputi kegiatan (1) pengecekan koleksi, (2) pemberian stempelbuku, (3) klasifikasi, dan (4) penyelesaian fisik buku. 3)Kegiatan penyimpanan koleksi localcontent disimpan di rak koleksi sesuai dengan nomor klasifikasi DDC mulai dari 000 sampaidengan 900. 4)Kegiatan preservasi dan konservasi koleksi local content yang dilakukanhanya kegiatan penjildan buku yang rusak ringan dan membersihkan ruangan dan koleksiagar terhindar dari debu. 5)Kegiatan kerja sama dilakukan dengan berbagai pihakBantenologi dalam hal pengadaan koleksi local content. Adapun kendala yang dihadapiDinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Banten adalah sulitnya mendapatkan koleksiyang memuat tentang subjek kebantenan, hal ini dikarenakan sedikitnya penulis dan penerbityang menulis tentang subjek kebantenan.]]>
<![CDATA[Literasi Informasi Pengendara Ojek Online (Go-Jek) Tembalang Semarang Saat Bertugas ]]>
<![CDATA[Prasetyo, Irfan Agus]]>;
<![CDATA[Rukiyah, Rukiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 8, No 3 (2019): Agustus 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (142.739 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi informasi pengendara ojek online (Go-Jek)Tembalang Semarang, yaitu bagaimana pengendara ojek online Go-Jek yang berada di kawasan kampusUndip Tembalang Semarang dapat memiliki kemampuan berliterasi informasi. Hal ini perlu dilakukankarena kemampuan literasi informasi digunakan untuk menunjang pekerjaan berbasis online seperti Go-Jek.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, teknik pengambilan data menggunakan observasi danwawancara semi terstrukrur. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis tematik. Hasilpenelitian mendapatkan empat tema besar yaitu, 1. Komunikasi informasi menjadi tema pertama sertamenjadi tema inti dari keempat tema yang telah ditemukan, komunikasi informasi menjelaskan tentangbagaimana pengendara ojek online Go-Jek Tembalang Semarang dalam melakukan komunikasi secarasharing informasi perihal informasi yang berkaitan dengan pekerjaan. 2. Penggunaan perangkat komunikasiberbicara tentang penggunaan perangkat yang digunakan oleh pengendara ojek online Go-Jek untukmendapatkan order serta untuk berkomunikasi satu sama lain. 3. Pemanfaatan aplikasi digunakan untukmembantu pengendara ojek online Go-Jek untuk mendapat order, serta penggunaan aplikasi tambahan gunamendukung perangkat yang digunakan oleh pengendara untuk melakukan pekerjaan. 4. Identifikasiinformasi sekaligus tema terakhir berbicara tentang bagaimana pengendara ojek online Go-Jek dalammenyikapi penyebarluasan informasi dengan mengidentifikasi informasi agar informasi dapat digunakanserta dikomunikasikan dan disebarluaskan ke sesama pengendara ojek online Go-Jek.]]>
<![CDATA[PENELUSURAN, IDENTIFIKASI, DAN EVALUASI SUMBER INFORMASI DIGITAL BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS ]]>
<![CDATA[Heriyanto Heriyanto]]>;
<![CDATA[Rukiyah Rukiyah]]>;
<![CDATA[Lydia Christiani]]>
<![CDATA[ Harmoni: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): HARMONI ]]>
Publisher : <![CDATA[Departemen Linguistik, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14710/hm.5.2.104-109
<![CDATA[Kemampuan mencari, mendapatkan dan memilih informasi yang relevan selalu menjadi problematika bagi siswa termasuk siswa SMA. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui mengidentifikasi dan melatih siswa SMA untuk mencari sumber informasi digital menggunakan Google Scholar. Pengabdian kepada Masyarakat ini melibatkan guru pustakawan dan siswa SMA yang kedua pihak secara bersama-sama diajak melakukan dialog tentang kebiasaan mencari informasi melalui Internet dan memilih sumber informasi yang relevan dengan kebutuhan. Tahap berikutnya, siswa diberikan case study dan diberi kesempatan mencoba Google Scholar untuk menemukan informasi. Selanjutnya siswa diminta melakukan seleksi infrmasi sesuai permasalahan yang sudah ditentukan. Hasil yang diharapkan dari pengabdian ini guru pustakawan dan siswa semakin terampil dan kritis dalam menggunakan search engine ilmiah, dan memilih informasi yang akurat dan valid. ]]>
