Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Implementasi Mind Mapping Network Tree untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh Ibrahim; Azwir; Akmal, Nurul; Khalil, Muhammad
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7285

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi peta konsep (mind mapping) tipe pohon jaringan (network tree) terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri di Banda Aceh pada materi sistem pertahanan tubuh. Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan pretest-posttest control group design.Sampel dalam penelitian ini terdiri atas 70 siswa dari kelas perlakuan dan kelas kontrol yang terdiri dari masing-masing 35 siswa. Pembelajaran materi sistem pertahanan tubuh pada kelas perlakuan dilakukan dengan menggunakan mind mapping network tree, sedangkan pada kelas kontrol pembelajaran dilakukan secara konvensional. Instrumen yang digunakan untuk menilai hasil belajar adalah tes pilihan ganda. Analisis data dilakukan dengan N-gain, uji varian, uji kesamaan dua rata-rata, dan uji hipotesis untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa pada kedua kelas yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai hasil belajar siswa setelah pembelajaran dengan rata-rata N-gainsebesar 0.63 dengan kategori sedang, uji varian sebesar 30.25, hasil uji kesamaan dua rata-rata yaitu 26.63, uji hipotesis yaitu 2.76, dan derajat kebebasannya sebesar 70, sehingga diperoleh nilai t hitung>t tabel (2.76>1.99). Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran mind mapping network tree mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem pertahanan tubuh.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI SMA NEGERI 14 BANDA ACEH Urrahmah, Syifa; Apriana, Evi; Jalaluddin, Jalaluddin; Akmal, Nurul
Jurnal Biology Education Vol 11, No 2 (2023): Jurnal Biology Education
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jbe.v11i2.6488

Abstract

TINGKAT KEPERCAYAAN DAN PENGETAHUAN MAHASISWA FKIP DI UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH TERHADAP PERAN KSR-PMI UNIT UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH DALAM PELAKSANAAN DONOR DARAH Safitri, Riska; Armi, Armi; akmal, Nurul
Jurnal Biology Education Vol 11, No 2 (2023): Jurnal Biology Education
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jbe.v11i2.6533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepercayaan dan pengetahuan serta pelayanan donor darah di kampus Universitas Serambi Mekkah. Penelitian ini telah dilaksanakan di kampus Universitas Serambi Mekkah dan Unit Donor Darah Kota Banda Aceh pada tanggal 03 Maret s/d 24 Mei 2023 dengan jenis penelitian pendekatan deskriptif kualitatif dengan pendekatan eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa FKIP Universitas Serambi Mekkah yang berjumlah 2222 orang dengan sampel penelitian 96 Mahasiswa FKIP Universitas Serambi Mekkah. Instrument penelitian yang dilakukan dengan menggunakan soal kuesioner, lembar observasi, pedoman wawancara. Pengolahan data dilakukan dengan menghitung nilai persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan mahasiswa terhadap peran KSR PMI Universitas Serambi Mekkah berjumlah 92,22%, dan yang belum mempercayai peran KSR PMI Universitas Serambi Mekkah 7,77 %. Pengetahuan mahasiswa tentang peran KSR PMI Universitas Serambi Mekkah 73,33 %, dan yang belum mengetahui tentang peran KSR PMI Universitas Serambi Mekkah 26,66 %. Dan kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan donor darah 92,22 % dan yang belum merasa puas terhadap pelayanan donor darah sebesar 7,77 %. 
Mengembangkan Pemahaman Konsep Perkalian Dan Hasil Belajar Pada Siswa Sekolah Dasar Syamtalira Aron Melalui Pendekatan RME Asmaul Husna; Samsul Bahri; Nurul Akmal
Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education Vol. 4 No. 2 (2024): Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Tadris Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/arriyadhiyyat.v4i2.2472

Abstract

The ability to operate the multiplication of calculation is one of the important competencies that should be the goal of mathematics teaching for elementary school students. The operation of multiplying natural numbers in mathematics learning in elementary schools must be attempted so that it can be mastered well. However, many elementary school students still find that there are still no multiplication calculation operations. The research aims to apply the Realistic Mathematics Education (RME) approach to solving the problem of calculating the multiplication of natural numbers for grade 2 elementary school students. This research is quantitative research. Based on data obtained from the test questions, the ability to understand the concept of multiplication in the first post-test was 87% and in the second post-test 92% of the students completed it, and as many as 37% of students experienced an increase and increase in their understanding of the concept in the high category, 42% in the medium category and 21% in the medium category. low. The results of the research show that the process of increasing understanding of the concept of multiplication increases and student learning outcomes increase.
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BERDASARKAN STATUS TEMPAT TINGGAL PADA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS SYIAH KUALA Nurul Akmal; Ruaida Ruaida; Amrusi Amrusi
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 2 (2019): Desember 2019
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpe.v1i2.14924

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar mahasiswa yang tinggal bersama orang tua dengan prestasi belajar mahasiswa yang tinggal di kost serta mengetahui perbedaan sikap sosial mahasiswa yang tinggal bersama orang tua dengan sikap sosial mahasiswa yang tinggal di kost. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Setelah dilakukan tinjauan pustaka maupun lapangan, data dalam penelitian ini dikumpulkan nilai IPK di kartu hasil studi serta dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner sebanyak 66 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji independent sampel t-test untuk menguji dan membuktikan hipotesis penelitian. Berdasarkan hasil analisis data perbandingan prestasi belajar mahasiswa yang tinggal bersama orang tua diperoleh Pvalue (0,742) (0,05) dengan nilai t hitung 0,331 t tabel sebesar 1,66901 yang berarti bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar mahasiswa yang tinggal bersama orang tua dengan prestasi belajar mahasiswa yang tinggal di kost. Sedangkan berdasarkan hasil analisis data perbandingan sikap sosial mahasiswa yang tinggal bersama orang tua dengan sikap sosial mahasiswa yang tinggal di kost diperoleh nilai Pvalue (0,000) (0,05) dengan nilai t hitung 4,308 t tabel sebesar 1,66901 yang berarti bahwa terdapat perbedaan yang signifikan sikap sosial mahasiswa yang tinggal bersama orang tua dengan sikap sosial mahasiswa yang tinggal di kost.
Peran Teknologi pada Manajemen Purchasing dalam Menarik Konsumen terhadap Produk Minuman Le Mineral PT Tirta Fresindo Jaya Ahyar Maulana; Deden Nuralif; Nurul Akmal; Muhammad Ponco Wahyuanto
Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital Vol. 2 No. 1 (2025): Februari : Jurnal Inovasi Manajemen, Kewirausahaan, Bisnis dan Digital
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jimakebidi.v2i1.447

Abstract

To draw in and keep customers in this cutthroat age, businesses must always seek out new and creative ways to enhance promotions. Le Minerale's use of innovative information technology in their advertising is one intriguing example. A qualitative approach method of literature study type was employed in this investigation. Every business must therefore have an effective marketing plan for the goods it manufactures in order to win the competition. so that if sales of a product are high, corporate profits can be made. In this instance, the Le Minerale corporation influences consumer attraction using technologically enabled promotional medium. In the current digital age, technology-based promotional tactics have grown in importance as a means of assisting purchase management in order to draw in customers.
EFEKTIVITAS STRATEGI SCAFFOLDING TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MTSN 1 LHOKSEUMAWE Laditah, Cici; Akmal, Nurul; Anwar, Nur
Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics Education Vol. 5 No. 2 (2025): Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Tadris Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/arriyadhiyyat.v5i2.3502

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah strategi scaffolding efektif dalam menurunkan kecemasan siswa dalam pembelajaran matematika di MTsN 1 Lhokseumawe. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode kuantitatif, dengan menggunakan tes, lembar respon siswa, dan lembar pengamat untuk melihat efektivitas strategi scaffolding dalam pembelajaran dan menggunakan angket untuk melihat penurunan kecemasan siswa pada setiap aspek kecemasan siswa. Populasi penelitian ini ialah siswa kelas VIII MTsN 1 Lhokseumawe dengan menggunakan satu kelas eksperimen yaitu kelas VIII Al-Haytam yang berjumlahkan 30 siswa sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga indikator efektivitas pembelajaran terpenuhi, serta dalam penurunan kecemasan siswa dalam pembelajaran matematika hasil yang diperoleh pada setiap aspek terdapat peningkatan yang menunjukkan bahwa strategi scaffolding memberikan dampak yang positif terhadap penurunan kecemasan siswa dalam pembelajaran matematika. Maka berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa strategi scaffolding efektif dalam menurunkan kecemasan siswa dalam pembelajaran matematika di MTsN 1 Lhokseumawe.
STUDI LITERATUR : PERAN ETIKA, PENGAWASAN INTERNAL, DAN PROFESI AKUNTAN DALAM PENCEGAHAN FRAUD PELAPORAN KEUANGAN Lubis, Nurliza; Rangkuti, Ivandi; Jayanti, Rina; Nopita; Nainggolan, Nopianti; Akmal, Nurul; Mardiyah, Ainun; Bangun, Dahlia br; Munthe, Laurentina Hariato; Agustin, Nanda Amelia
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 16 No. 4 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v16i4.12191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mensintesis berbagai studi terdahulu yang membahas tentang pencegahan fraud dalam pelaporan keuangan melalui pendekatan etika profesi, pengawasan internal, dan peran akuntan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur terhadap sepuluh artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam jurnal nasional. Hasil sintesis menunjukkan bahwa penerapan kode etik profesi akuntan, penguatan sistem pengendalian internal, dan peran akuntan forensik sangat berpengaruh dalam mencegah dan mendeteksi tindakan fraud. Selain itu, nilai-nilai religiusitas dan etika Islami juga terbukti dapat memperkuat integritas individu dalam menghadapi godaan korupsi dan manipulasi keuangan. Studi ini memberikan kontribusi teoritis dan praktis untuk penguatan sistem akuntabilitas di sektor publik dan swasta.
HARMONISASI HUKUM PERIKANAN UNTUK KESEJAHTERAAN KELAUTAN INDONESIA Siregar, Emiel Salim; Napitupulu, Celly Naomi Sarah Br; Adilla, Lica; Akmal, Nurul; Idham, Muhammad
Yustitia Vol. 11 No. 1 (2025): Yustitia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/yustitia.v11i1.231

Abstract

The rapid growth of the fisheries industry in Indonesia highlights the urgent need to formulate and implement legal policies that are in line with sustainability principles. This abstract discusses efforts to "Harmonize Fisheries Law for Indonesia's Marine Welfare," with a focus on achieving long-term goals involving economic, ecological, and social aspects. The paradigm shift from overexploitation to sustainable management requires integration and consistency between applicable legal regulations. This research highlights the importance of addressing interregulatory conflicts, increasing supervision, and implementing effective sanctions to support sustainability principles. In addition, harmonization of fisheries regulations at various levels of government, from local to national levels, is essential to ensure good coordination in policy implementation. By detailing the positive impact of the harmonization of fisheries laws, the term
Students’s Misconceptions Of Social Arithmetic Problems Wati, Cut Mirna; Zulmaulida, Rahmy; Akmal, Nurul
Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research Vol 2 No 1 (2023): Jumper: Journal of Educational Multidisciplinary Research
Publisher : LSM Catimore dan Sahabat Jl. Paya Ilang/Pertamina Desa Lemah Burbana, Takengon, Aceh Tengah 24552

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.679 KB) | DOI: 10.56921/jumper.v2i1.46

Abstract

The purpose of this study was to determine the analysis of misconceptions of social arithmetic material in grade VII students at SMP Negeri 1 Simpang Keuramat. The research approach used in this study is a descriptive qualitative method. The research was conducted at SMP Negeri 1 Simpang Keuramat class VII. The subjects of the study were students of class VII-1 totaling 13 students. Data analysis techniques are qualitative analysis, namely data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The data collection instruments used in this study are test instruments, namely misconception tests and non-test instruments, interview guidelines.  The results of the study found several misconceptions experienced by students in social arithmetic material categorized into five types, namely students who experienced concept misconceptions as many as 1 person with a percentage of 7.69%, students who experienced numeracy misconceptions as many as 2 people with a percentage of 15.3%, students who experienced systematic misconceptions as many as 6 people with a percentage of 46.1%, students who experienced misconceptions as many as 3 people with a percentage of 23%,  students who experienced misconceptions of strategies were 5 people with a percentage of 38.5%.