Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.958
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sainstek Jurnal Teknik TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Bulletin of Electrical Engineering and Informatics ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence JOIN (Jurnal Online Informatika) Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer Jambura Journal of Informatics Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Journal Cerita: Creative Education of Research in Information Technology and Artificial Informatics Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Inverted Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Vokasi Sains dan Teknologi Empiris Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (EJPPM) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Eldimas Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Diffusion: Journal of Systems and Information Technology Education and Information Technologies (EIT)
Sitti Suhada
Nniversitas Negeri Gorontalo
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 77 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 77 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
APLIKASI PEMESANAN JASA BARBERSHOP BERBASIS ANDROID Mustapa, Muhammad Syarif; Suhada, Sitti; Kaluku, Moh Ramdhan Arif; Zakaria, Alfian
Diffusion: Journal of Systems and Information Technology Vol 1, No 1 (2021): January 2021
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37031/diffusion.v1i1.7809

Abstract

Nowadays, the barbershop business has grown rapidly and ts widely established in Gorontalo City. The increasing number of barbershop today has highly required the availability of information about barbershop service. The available information needed is the service provided in the barbershop, the pricelist of service, and the profile of the barbershop. The information facilitates the customer to obtain information regarding the barbershop that is suitable for the customer's desires. The research aims to create a barbershop service order app to facilitate the customer in gaming information about the desired barbershop. The method used in this research is the Prototype method. This research produces an android-based information system that can facilitate the barbershop customer in selecting the barbershop as customer desire and still meet the customers' appearance requirements. Keywords: Barbershop, Prototype, Android 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PEMASARAN PRODUK HERBAL MELALUI E-COMMERCE Diana Novita; Agus Herwanto; Yuliati, Yuliati; Sitti Suhada; Roy Budiharjo; Melinda, Melinda; Elsy Rahajeng
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1: Juni 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan masyarakat dalam memasarkan produk herbal melalui e-commerce menjadi salah satu strategi yang relevan untuk meningkatkan daya saing UMKM di era digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pelaku usaha kecil, khususnya pengrajin dan produsen herbal lokal, dalam mengoptimalkan teknologi digital untuk memasarkan produk mereka. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan, pendampingan teknis, dan evaluasi pasca-kegiatan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan platform e-commerce seperti Tokopedia, Shopee, dan media sosial sebagai alat pemasaran. Selain itu, peserta juga mampu membuat akun toko, mengelola katalog produk, serta memahami dasar-dasar digital marketing. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan dan pendampingan yang terstruktur dapat memberdayakan masyarakat dalam meningkatkan nilai jual produk herbal secara daring
Penerapan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Internet Gateway Ongku, Sriwahyuni A.; Latief, Mukhlisulfatih; Kadim, Ahmad Azhar; Suhada, Sitti; Olii, Salahudin; Ahaliki, Budiyanto
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.33198

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penerapan media pembelajaran pada materi Internet gateway dan mengetahui apakah penerapan media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukan bahwa Materi Internet gateway dapat di terapkan dengan menggunakan media pembelajaran berbasis youtube, dapat dilihat dari persentase kelayakan media mencapai mencapai 96% atau masuk kategori sangat layak, sedangkan untuk presentase kelayakan materi mencapai 80% atau masuk kategori layak. Media pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman siswa dan mendapat respon positif dari siswa dilihat dari hasil pembagian kuisioner dengan tingkat kepuasan sebesar 86% dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada aspek kognitif maupun psikomotorik. Adapun sebelum penerapan media pembelajaran, presentase hasil belajar pra-siklus siswa yaitu sebesar 58%. Sementara itu, pada presentase ketuntasan hasil belajar kognitif siswa meningkat sebesar 33% dari siklus I 61% ke siklus II mencapai 94% Sedangkan pada aspek psikomotorik, presentase ketuntasan siswa meningkat 26% dari siklus I 68% pada siklus II meningkat mencapai 94%.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Materi Peralatan Komputer di SMA Negeri 7 Prasetya Gorontalo Azis, Ilham Abd.; Suhada, Sitti; Dwinanto, Arif; Hadjaratie, Lillyan; Mas'ud, Huzaima; Suwandi, Ihsanulfu'ad; A, Hermila
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.32113

Abstract

Rendahnya pemahaman siswa terhadap materi peralatan komputer sering kali disebabkan oleh keterbatasan media pembelajaran konvensional yang kurang mampu memvisualisasikan komponen-komponen secara nyata. Kondisi ini mendorong perlunya inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada materi peralatan komputer serta mengetahui tingkat kelayakannya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (RD) dengan model ADDIE, yang terdiri dari lima tahapan: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan guru, serta angket kepada ahli materi, ahli media, dan siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran AR yang dikembangkan tergolong “sangat layak”, dengan persentase dari ahli materi sebesar 89,29%, serta dua ahli media masing-masing sebesar 90% dan 80%. Uji coba kepada siswa menggunakan instrumen System Usability Scale (SUS) menghasilkan skor rata-rata 73 (kategori “Good”) dan reliabilitas Cronbach’s Alpha sebesar 0,75, yang menunjukkan konsistensi pengukuran yang baik. Kesimpulannya, media pembelajaran berbasis AR ini tidak hanya layak digunakan, tetapi juga mampu memberikan alternatif pembelajaran yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa dalam memahami materi peralatan komputer
Model Cooperative Learning Menggunakan Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Ismail, Hamid; Bouty, Abd Aziz; Ashari, Sri Ayu; Hadjaratie, Lillyan; Suhada, Sitti; Muthia, Muthia; H, Haeriani
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.32098

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan model Cooperative Learning dengan teknik Jigsaw dalam pembelajaran materi Usecase Diagram pada siswa SMK Negeri 5 Gorontalo, serta mengevaluasi kepraktisan dan efektivitas model tersebut dalam meningkatkan pemahaman siswa. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap Usecase Diagram, yang disebabkan oleh metode pembelajaran konvensional yang kurang melibatkan siswa secara aktif. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest pada satu kelompok perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik Jigsaw dalam model Cooperative Learning memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa. Siswa menunjukkan peningkatan yang nyata dalam memahami elemen dan relasi pada Usecase Diagram, serta mengalami perkembangan dalam aspek keterampilan sosial, komunikasi, tanggung jawab, motivasi belajar, dan kemandirian. Hasil analisis kepraktisan menunjukkan bahwa model ini termasuk dalam kategori "sangat praktis" dengan skor rata-rata 3,843. Sementara itu, analisis N-Gain dan uji statistik menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan secara statistik antara hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Cooperative Learning teknik Jigsaw efektif dan praktis untuk diterapkan dalam pembelajaran di SMK, khususnya pada materi yang bersifat konseptual seperti Usecase Diagram. Model ini juga mendukung pencapaian tujuan pembelajaran abad ke-21 melalui peningkatan keterlibatan aktif, kolaborasi, dan hasil belajar siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Informatika Di SMP Katolik Santa Maria Gorontalo Utiah, Moh Hikam A.; Suhada, Sitti; Kadim, Ahmad Azhar; Novian, Dian; Dwinanto, Arif; Mas'ud, Huzaima; Muthia, Muthia
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.31785

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat cepat saat ini telah menyentuh berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Berbagai inovasi teknologi membuka peluang besar untuk mendukung proses pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Android. Di SMP Katolik Santa Maria, pembelajaran mata pelajaran informatika masih didominasi oleh metode tradisional seperti ceramah dan sesi tanya jawab. Pendekatan ini menyebabkan beberapa siswa kesulitan dalam memahami materi, sementara yang lainnya merasa jenuh dan kurang termotivasi untuk mengikuti pelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Android yang digunakan pada mata pelajaran Informatika sebagai solusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperkaya bahan ajar yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa. Metode yang digunakan adalah model ADDIE. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi memperoleh rata-rata persentase kelayakan sebesar 72,36%, masuk dalam kategori layak, dan hasil validasi oleh ahli media tingkat kelayakan sebesar 94%, yang dikategorikan sebagai sangat layak, sedangkan uji kepraktisan yang dilakukan terhadap 20 siswa memiliki tingkat kepraktisan yang baik dengan rata-rata persentase sebesar 77,3%
Pengaruh Pembelajaran Projek Kreatif Kewirausahaan dan Lingkungaan Keluarga Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMK Kelas XI Bidang TIK Se-Kota Gorontalo Lamarana, Ilfa; Suhada, Sitti; Dwinanto, Arif; Rohandi, Manda; Pakaya, Nikmasari; Sunardi, Sunardi; Pakaja, Jemmy
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.28804

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran Projek Kreatif Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Intensi Berwirausaha siswa SMK bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Kota Gorontalo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei pada 225 siswa dari lima SMK. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert, yang mengukur variabel Pembelakajaran PKK, Lingkungan Keluarga, dan Intensi Berwirausaha. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pembelajaran PKK memiliki pengaruh signifikansi terhadap intensi berwirausaha sebesar 46,9% (R Square = 0,465), sedangkan Lingkungan Keluarga memberikan pengaruh signifikansi sebesar 33,1% (R Square = 0,331). Secara simultan, kedua variabel memiliki pengaruh positif dan signifikansi sebesar 50,3% terhadap intensi berwirausaha siswa. Nilai signifikansi dari uji linear menunjukkan hubungan yang signifikan pada taraf 0,05. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi pendidikan kewirausahaan yang kreatif dan dukungan keluarga dalam membangun jiwa kewirausahaan generasi muda.
Pengaruh Wearable technology terhadap Pembelajaran Kolaboratif dalam Pendidikan Jasmani Butsiarah, Butsiarah; Suhada, Sitti
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 4 No. 9 (2025): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, September 2025
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v4i9.4387

Abstract

This study aims to examine the impact of the use of wearable technology, specifically smartwatches, in improving collaborative learning in Physical Education subjects. Smartwatches function as a direct physical activity monitoring tool, including indicators such as heart rate, number of steps, and duration of activity. This study used a quantitative method with a quasi-experimental design involving 60 high school students, who were divided into an experimental group and a control group. The experimental group used smartwatches during Physical Education learning activities, while the control group followed the learning without the support of such technology. The results obtained showed that the use of smartwatches had a positive impact on increasing social interaction and cooperation among students. This device encouraged active engagement, provided instant feedback, and increased students' awareness of their physical performance, which then became the subject of discussion in group work. In conclusion, the application of smartwatches in the context of Physical Education learning has the potential to strengthen collaboration between students and increase their participation in the learning process.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Informatika di SMA N 2 Gorontalo Yunus, Adinda putri; Suhada, Sitti; Ashari, Sri Ayu; Hadjaratie, Lillyan; Rohandi, Manda; Polin, Muchlis; Butsiarah, Butsiarah
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v6i2.31794

Abstract

This research was motivated by the lack of creative thinking of students in informatics subjects. One of the factors that influences creative thinking is the lack of use of learning models. This research aims to determine the application of the Project Based Learning learning model. There is an increase in students' creative thinking abilities in class x informatics subjects at SMA N 2 Gorontalo. This research uses a quasi-experimental research method with a nonequivalent control group design, pretest posttest and observation. The samples for this research are class X-1 with a total of 31 students as the experimental class and class X-2 with a total of 31 students as the control class. The posttest in the experimental class had an average score of 80.16 and the average posttest score in the control class was 72.74, then the hypothesis test showed a significant 2 tailed value of 0.01<0.05. The observation results show that the aspect of students' creative thinking abilities, namely elaboration, reached 84% and an N-gain of 0.3960 was obtained in the medium category because students were able to complete projects according to schedule, so it can be concluded that there is an increase in creative thinking abilities by using the Project Based Learning model.Kata kunci: Model Project Based Learning, berpikir kreatif
Web-Based Information Systems for Political Parties and Community Organizations Using Extreme-Programming Methods Yassir, Muhammad; Gafur; Suhada, Sitti; Fitriati, Ita
Jurnal Teknik Vol 21 No 2 (2023): Jurnal Teknik
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37031/jt.v21i2.426

Abstract

Badan Kesatuan Bangsa dan Politik is expected to be able to carry out its tasks and functions as a promoter of government affairs in the area of national unity and politics. However, there is still a frequent process of verification of registration files of association organizations and political parties, which is interrupted so that the registration process becomes obstructed. There are no available data on the existence and management of both social organizations and political parties. Delivery of accountability reports for political party funds is always late so the financial administration process is hampered, causing low budget absorption. Delivery of data desks of elections of heads of district or general elections is still manual, so late incoming reports cause information to the leadership to be unupdated. The research is aimed at building a web-based information system that provides registration, verification and filing features for political parties and association organizations. The method used is Extreme Programming with phases of planning, design, encoding, and testing. The results of this study resulted in a reliable and easy-to-use information system and showed 100% accuracy of the black box test results.
Co-Authors Abdul Aziz Bouty Abdulaziz Ahmed siyad Agus Lahinta Ahmad Almukaroma Liow Ahmad Azhar Kadim Alfian Zakaria Antula, Nur Savira Anwar, Ridha Alvariza Apriyati Rahmi Pateda Pateda Arip Mulyanto Asraf Humonggio Astuti, Wahyu Azis, Ilham Abd. Bahu, Karim Bait Syaiful Rijal Bouty, Abd. Azis Budiyanto Ahaliki Buke, Imam B. Butsiarah Butsiarah Butsiarah Dadi, Heru Hartato Dai, Roviana H. Deu, Muhammad Dimas Oktaviandy Dian Novian Diana Novita Dwinanto, Arif Edi Setiawan Eka Vickraien Dangkua, Eka Vickraien Elsy Rahajeng, Elsy Fachrul Faisal Ibrahim Fadik Sadjar Fitrian Bilontalo Gafur Gede Sandika, I Wayan Gede Sandika Gionte, Hariyati H, Haeriani Hakim, Didiet Haryadi Hamlina, Robin Y. Hanifah Mardlatillah Hasmah Hermawan Paramata Hermila A Herwanto, Agus Hidayatullah, Galih Sarwo Huraju, Risnawati M Huraju, Risnawati M. Husain, Wirahman Salsabil I Wayan Gede Sandika I Wayan Gede Sandika Ikhwan Fauzy Djuhu Imudi, La Indhitya R Padiku Ishak Isa Ismail, Hamid Ita Fitriati Izah, Nurul Jamada, Gafur Jazid Muslich Podungge Jemmy A Pakaya Jumiati Ilham Kahar, Nurrahmah Fitirani Kahar, Nurrahmah Fitirani Kilo, Juriah R. Laksono, Agung Wahyu Laliyo, Lukman A.R Lamarana, Ilfa Lanto Ningrayati Amali Latif, Mahmudin Lillyan Hadjaratie Manda Rohandi Mardlatillah, Hanifah Mas'ud, Huzaima Mas’ud, Huzaima Mas’ud, Huzaima Melawati Mamonto Melinda Melinda Moh Ramdhan Arif Kaluku Moh. Hidayat Koniyo Mohamad Reza Putra Faren Idris mohammad syafri tuloli Mohi, Nur Zalfaa Alfathi Mongilong, Mohammad Farhan Muchlis Polin Muhammad Yassir Mukhlisulfatih Latief Musa, Wahyu Mustapa, Muhammad Syarif MUTHIA Muthia, Muthia Mutmaina A. Usuli Nikmasari Pakaya Nikmasari Pakaya Nikmasari Pakaya Ongku, Sriwahyuni A. Pakaya, Jemmy A Pakaya, Jemmy A. Pakaya, Nikmasari Paputungan, Salsabila Nakia Pateda, Apriyati Rahmi Pateda Puluhulawa, Alda Cahyani Pulumoduyo, Mohammad Fahmi Rahman Takdir Rahmat Riansah Husain Rahmat Taufik R.L Bau Rahmatin, Ulfa Ramanda Dwi Putra Rampi Yusuf Refly K. Batalipu Rifadli Bahsuan Rochmat Mohammad Thohir Yassin Roy Budiharjo Salahudin Olii Sri Ayu Ashari Sri Indah Cahyani Sri Yayunda Adjun Sudirman, Randi Sunardi Sunardi Sunardi Sunarty Suly Eraku Suwandi, Ihsanulfu'ad Suwandi, Ihsanulfu’ad Tajuddin Abdillah Thohir Yassin, Rochmat Mohammad Tri Alfandra Labuga Trias Saputra Singo Umar, Brahmantio Putra Usman, Wahyu Setiawan Usuli, Mutmaina A. Utiah, Moh Hikam A. Wibowo, Sela Febrianti Wildan Yassin, Rochmad M Thohir Yassin, Rochmad Mohammad Thohir Yuliati - Yunus, Adinda putri Zees, Nurtianingrat