Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Hasta Wiyata AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Bahasa Indonesia Prima Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal EK dan BI Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra Jurnal Bina Bangsa Ekonomika INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Ekonomika: Manajemen, Akuntansi & Perbankan Syari'ah TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi Innovative: Journal Of Social Science Research Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Amwaluna: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Nurhayati Harahap
Universitas Sumatera Utara, Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
UNSUR BUDAYA MASYARAKAT BATAK TOBA DALAM LEGENDA PATUKKOT SIMATANIARI DI DESA SAITNIHUTA KABUPATEN SAMOSIR KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA Sinaga , Joel; Harahap, Nurhayati; Ritonga, Parlaungan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.52884

Abstract

Patukkot Simataniari sebagai salah satu produk sastra lisan yang merupakan bagian dari tradisi lisan suku batak toba. Oleh karena itu Penelitian ini mengkaji legenda Patukkot Simataniari yang berkembang di Desa Saitnihuta, Kabupaten Samosir, melalui pendekatan antropologi sastra. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap unsur budaya yang ada pada masyarakat terhadap legenda tersebut serta mengidentifikasi nilai-nilai budaya yang terkandung di dalamnya. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legenda Patukkot Simataniari merefleksikan nilai-nilai lokal seperti ketaatan terhadap adat, penghormatan kepada leluhur, ritual sebagai sarana komunikasi, musyawarah sebagai wadah penyelesaian, pengetahuan tentang ritual budaya, gotong royong dan solidaritas serta keseimbangan antara manusia dan alam.
REPRESENTASI BUDAYA DALAM LEGENDA AEK SIPITU DAI DI SAMOSIR: KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA Hutapea, Dewi Feronika; Harahap, Nurhayati; Riyanto, Bambang
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i3.52885

Abstract

Sastra adalah ungkapan manusia secara pribadi tentang pengalaman ataupun pemikiran yang dibuat ke dalam suatu karya yang bisa saja berupa lisan ataupun tulisan. Legenda merupakan salah satu bentuk sastra lisan yang mencerminkan nilai-nilai budaya lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap representasi kebudayaan yang terkandung dalam legenda Aek Sipitu Dai di Samosir, Sumatera Utara, serta bagaimana legenda tersebut mencerminkan sistem nilai dan identitas budaya masyarakat Batak Toba. Penelitian menggunakan pendekatan antropologi sastra dengan teori tiga wujud kebudayaan dari Koentjaraningrat, yaitu kebudayaan sebagai ide, aktivitas, dan artefak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa legenda Aek Sipitu Dai tidak hanya berperan sebagai warisan lisan atau hiburan semata, tetapi juga sebagai media pewarisan nilai-nilai budaya yang bersifat sakral, sosial, dan historis. Representasi kebudayaan sebagai ide tercermin dalam keyakinan masyarakat terhadap kesakralan sumber mata air Aek Sipitu Dai dan hubungannya dengan leluhur serta sistem Dalihan Na Tolu. Representasi sebagai aktivitas tampak dalam pelaksanaan ritual adat seperti marpangir, penyambutan tamu dengan tortor, serta tradisi sehari-hari yang masih dilestarikan. Sementara itu, representasi sebagai artefak tercermin melalui keberadaan Pancuran Tujuh Rasa, Batu Paranggir- anggiran, Gorga Batak, dan lukisan batu Parhutuan yang mengandung nilai filosofis dan simbolik. Keseluruhan temuan ini menegaskan bahwa legenda Aek Sipitu Dai memiliki peran penting dalam membentuk dan mempertahankan konstruksi budaya masyarakat Batak secara turun-temurun, sekaligus menjadi bagian inti dalam pelestarian warisan budaya lokal.
NILAI-NILAI MORAL DALAM KUMPULAN NASKAH DRAMA TERLENA KARYA SUKARJAN: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA Napitupulu , Lia Anggreani; Harahap, Nurhayati; Lubis, Rosliana
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i4.52966

Abstract

Karya sastra yang berjenis drama menjadi mimik untuk jendela kehidupan nyata. Drama tidak hanya menampilkan kisah rekaan, tetapi juga merepresentasikan realitas sosial dan nilai-nilai kehidupan yang berkaitan erat dengan persoalan moral manusia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung dalam Kumpulan Naskah Drama Terlena karya Sukarjan dengan menggunakan teori nilai moral yang dikemukakan oleh Nurgiyantoro serta pendekatan sosiologi sastra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik analisis isi terhadap teks drama. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik studi pustaka dan catat. Untuk memudahkan analisis, naskah drama diklasifikasikan berdasarkan tema utama, yaitu tema keluarga, pendidikan, dan sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh-tokoh dalam naskah drama merepresentasikan tiga wujud nilai moral, yaitu (1) hubungan manusia dengan dirinya sendiri (moral individu) yang ditunjukkan dalam bentuk bekerja keras dan bersikap bijak, (2) hubungan manusia dengan manusia lain (moral sosial) yang ditunjukkan dalam bentuk tolong menolong dan pengabdian terhadap rakyat, dan (3) hubungan manusia dengan Tuhan (moral religi) yang ditunjukkan dalam bentuk beribadah dan berserah kepada Tuhan. Dengan demikian, karya ini tidak hanya menghadirkan pesan moral dalam bentuk yang estetis, tetapi juga merefleksikan realitas sosial serta menyuarakan kritik terhadap berbagai persoalan yang berkembang di tengah masyarakat
Pelatihan Guru dan Orang Tua PAUD dalam Stimulasi Psikologis Anak, Penanaman Akhlak Islami dan Pengelolaan Keuangan Keluarga Syariah Nisfiary, Reny Khaerany; Mesran, Mesran; Rizkina, Seila; Armanila, Armanila; Nirmalasari, Suasanti; Harahap, Nurhayati; Pohan, Nurhikmah
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 6 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i6.2742

Abstract

Early childhood education (PAUD) is an important foundation in character building and optimal child development. This community service aims to improve the competence of teachers and parents of TK IT Harvysyah in three aspects: psychological stimulation of children, instilling Islamic morals, and sharia family financial management. Activities are carried out through a participatory approach with training, workshop, and mentoring methods. Participants consist of 10 teachers of TK IT Harvysyah and 30 parents. The training materials cover theory and practice of child development stimulation based on educational psychology, implementation of moral education through habituation and exemplary methods, as well as planning and management of family finances based on sharia economic principles. Evaluation results show a significant increase in participants' understanding and skills, with an average increase in knowledge. This program makes a real contribution in forming a holistic-integrative education ecosystem, combining cognitive, spiritual, and economic aspects for family welfare and optimization of early childhood growth and development.ABSTRAKPendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter dan perkembangan optimal anak. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dan orang tua TK IT Harvysyah dalam tiga aspek yaitu stimulasi psikologis anak, penanaman akhlak Islami, dan pengelolaan keuangan keluarga syariah. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dengan metode pelatihan, workshop, dan pendampingan. Peserta terdiri dari 10 guru TK IT Harvysyah dan 30 orang tua. Materi pelatihan mencakup teori dan praktik stimulasi perkembangan anak berbasis psikologi pendidikan, implementasi pendidikan akhlak melalui metode pembiasaan dan keteladanan, serta perencanaan dan pengelolaan keuangan keluarga berdasarkan prinsip ekonomi syariah. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, dengan rata-rata peningkatan pengetahuan. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam membentuk ekosistem pendidikan yang holistik-integratif, menggabungkan aspek kognitif, spiritual, dan ekonomi untuk kesejahteraan keluarga dan optimalisasi tumbuh kembang anak usia dini.
Co-Authors Abdul Aziz Rusman Ahmad Laut Hasibuan Alfi, Mairanda Amrin Saragih Arifianti, Sari Maharani armanila, Armanila Asnawi Asnawi Aziza, Riska Bambang Riyanto Batubara, Irpan Apandi Batubara, Khoirunnisa'a Bincar Nasution Dwi Widayati, Dwi Dwita Putri, Riri edi edi Emma Marsella Eryadi, Alifia Fatahilla, Lou Ginting, Vivi Erinsyah br Guniesti, Veryani Gurning, Elisabet Intan Berlian Gustianingsih Gustianingsih, Gustianingsih Harianja, Anjelina Septiana Hasibuan, Purnama Hasibuan, Purnama Hidayat Husnul Khatima, Husnul Hutagalung, Renaldi Hutapea, Dewi Feronika Ida Basaria Indahsari, Wahyu Karina Ujung, Siti Khoiriyah Kesuma, Dani Khairani, Devia Astry Kharani, Suci Kudadiri, Amhar Lubis, Haris Sutan Lubis, Nabila Lubis, Nazriani Marsella, Emma Melati, Putri Indah Mesran, Mesran Munthe, Indriyani Rehulina Br Nabila, Dara Nabila Nainggolan, Elisabet Natalia Hilleri Napitupulu , Lia Anggreani Nasution, Silpiah Jahra Nauli, Rahel Chelsea Nirmalasari, Suasanti Nisfiary, Reny Khaerany Noperiyanti, Yola Novita Sari Novita Wulandari Novita, Winda Duwi Nur Ainun Nur Qulby, Tara Latifah Nurussakinah Daulay Panisa, Panisa Pohan, Nurhikmah Purba, Yutri Fahira Putri, Apriliani Alicia Putri, Salsabila Rachman, Syahvira Ramadani, Salwa Ritonga, Parlaungan Rizkina, Seila Robet Robet Rokan, Mustafa Khamal Rosliana Lubis S, Marsel Saulina Saiful Akhyar Lubis Saliyanti Salliyanti, Salliyanti Saragih, Sepen Wila Sembiring, Arif Maulana Sibagariang, Lastarida Sijabat, Siska Geofani Simamora, Jose Maduma Sinaga , Joel Sinaga, Herlin Nadia Singarimbun, Maya Sabet Ulina Siregar, Hazanasri Putri Rahmi Siti Hajar Sitohang, Desi Hotmaida Soemitra , Andri Sulaiman Sitompul, Gandi Surbakti, Bremakila Rangga Susilo, Hariadi Tamba, Ambrosia Tantawi, Isma TRIANA, ADE Tumanggor, Winny R.E. Wahyuni, Ema Wantania, Pingkan Agnes Soraya Wariyati, Wariyati yanti, asmima Yulia Febrianti Yusoff , Murni Zuhdi, Muhammad Farhan