Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN OTOMASI PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN SLIMS UNTUK MENINGKATKAN AKSES LAYANAN DI PERPUSTAKAAN STAI AL-AZHAR GOWA Nurul Hikmah; Sitti Rahmadany; Nurul Azmi Islamiyah; Nirwana Nirwana; Muh Taufiq Hidayat; Muh Rifad Ramdhani; Saenal Abidin; Touku Umar
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol. 5, No.1 (2025): April
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v4i2.28273

Abstract

Pengelolaan koleksi buku di perpustakaan merupakan proses penting dalam memastikan aksesibilitas informasi secara cepat dan tepat bagi pengguna. Sistem klasifikasi, seperti Dewey Decimal Classification (DDC), Library of Congress Classification (LCC), dan Universal Decimal Classification (UDC), berperan dalam mengorganisasi koleksi berdasarkan kategori tertentu. Proses pengelolaan koleksi melibatkan pemeriksaan awal, inventarisasi, klasifikasi, katalogisasi, hingga integrasi data ke dalam sistem otomasi seperti SLiMS. Langkah-langkah penerapan sistem klasifikasi, mulai dari pemilihan sistem yang sesuai hingga penyusunan koleksi di rak, memastikan koleksi tertata rapi dan mudah ditemukan. mplementasi sistem ini mendukung fungsi perpustakaan sebagai pusat informasi dan pembelajaran, serta meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan. Studi ini juga menyoroti pentingnya pengalaman praktis dalam penerapan klasifikasi koleksi, seperti yang dilakukan melalui program Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Perpustakaan Politeknik Pariwisata Makassar, yang memberikan wawasan langsung dalam pengelolaan koleksi secara profesional dan sistematis.
IMPLEMENTASI SISTEM TEMU KEMBALI INFORMASI BERBASIS INLISLITE DI PERPUSTAKAAN TERPADU POLTEKKES KEMENKES MAKASSAR Wahyuni, Sri; Dani, Nur Awalya; Mar, Ahmad Aburizal; Asriadi, Andi; Haris, Nuralifa; Faidah, Nur Fatihatul; Umar, Touku; Abidin, Saenal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong transformasi layanan perpustakaan dari sistem manual menuju otomasi berbasis digital. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan penerapan sistem temu kembali informasi berbasis INLISLite pada Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Makassar berdasarkan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL). Metode yang digunakan observasi, dokumentasi, dan partisipasi langsung dalam menggunakan sistem INLISLite. Hasil menunjukkan bahwa implementasi INLISLite mendukung proses katalogisasi, klasifikasi, penyusunan metadata koleksi, layanan sirkulasi, serta pengelolaan repository digital. Selain itu, penggunaan barcode dan OPAC mempercepat layanan serta mempermudah akses informasi. Meskipun demikian, beberapa kendala teknis masih ditemukan seperti gangguan jaringan dan minimnya pemanfaatan OPAC oleh pemustaka.
OPTIMALISASI PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH MELALUI PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN PADA PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 2 GOWA Ayuni, Istyqa Sri; Aprilia, Salsabila; Nurlidiawati, Nurlidiawati; Umar, Touku; Abidin, Saenal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perpustakaan sekolah memainkan peran strategis dalam mendukung pembelajaran, pengembangan literasi, serta peningkatan mutu pendidikan. Namun, pengelolaan dan layanan perpustakaan sekolah belum optimal akibat keterbatasan sumber daya manusia dan pemanfaatan teknologi informasi. Praktik Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa Ilmu Perpustakaan menjadi upaya konkret untuk menjembatani teori akademik dengan praktik kepustakawanan di lapangan. Pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan mahasiswa Ilmu Perpustakaan di Perpustakaan SMA Negeri 2 Gowa. Selain itu, kegiatan Pengabdian Masyarakat bertujuan untuk memberikan dukungan langsung bagi pengelolaan dan pelayanan perpustakaan sekolah. Kegiatan ini dilakukan dengan secara aktif melibatkan siswa dalam pendampingan, pelatihan, dan kegiatan operasional perpustakaan, sehingga mereka dapat menerapkan pengetahuan kepustakaan mereka secara praktis sekaligus membantu meningkatkan kualitas pelayanan. Selama program pengabdian masyarakat, siswa terlibat dalam berbagai kegiatan, seperti pengolahan dan katalogisasi bahan perpustakaan, layanan teknis, layanan pengguna, administrasi, dan penggunaan teknologi informasi untuk mendukung kelancaran operasional pelayanan perpustakaan. Selain memberikan pengalaman praktis bagi siswa, kegiatan ini juga membantu perpustakaan mengatasi berbagai tantangan, seperti keterbatasan fasilitas, gangguan sistem otomatisasi, dan kebutuhan akan peningkatan pelayanan bagi siswa dan guru. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat telah berhasil meningkatkan efektivitas dan kualitas pelayanan perpustakaan, memperkuat keterampilan profesional siswa, dan berdampak positif pada pengembangan literasi di sekolah. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Masyarakat tidak hanya berfungsi sebagai platform pembelajaran dan pengembangan kompetensi siswa, tetapi juga memberikan kontribusi nyata untuk mengoptimalkan peran perpustakaan sebagai pusat pembelajaran, informasi, dan literasi bagi seluruh komunitas sekolah.
PKL DI PERPUSTAKAAN STAI AL-AZHAR GOWA SEBAGAI SARANA PENINGKATAN KOMPETENSI MAHASISWA DALAM PENATAAN RUANG DAN KOLEKSI Aziza, Nur; Amirah, Nurul; Latif, Tri Rezkiwati; Sukma, Abduh Sul Qamar; Tawakkal, Tawakkal; Umar, Touku; Abidin, Saenal
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan komponen penting dalam kurikulum pendidikan tinggi yang memberikan mahasiswa pengalaman langsung dalam menerapkan teori ke dalam situasi kerja nyata. Artikel ini membahas pelaksanaan PKL di Perpustakaan STAI Al Azhar Gowa sebagai sarana peningkatan kompetensi mahasiswa, khususnya pada aspek penataan ruang dan koleksi. Melalui observasi, keterlibatan aktif dalam pengelolaan ruang baca dan koleksi perpustakaan, mahasiswa dapat mengembangkan keterampilan teknis serta pemahaman praktis tentang proses kepustakawanan yang efektif. Hasil analisis menunjukkan bahwa PKL berkontribusi positif terhadap kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan profesional di bidang perpustakaan.
Mediasi Pengetahuan Islam Modern melalui Layanan Perpustakaan di Jepang Umar, Touku; Haif, Abu
Literatify: Trends in Library Developments Vol 7 No 1 (2026): MARCH
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v7i1.64406

Abstract

This study examines the mediation of modern Islamic knowledge through library services in Japan as a response to the increasing demand for Islamic information within a multicultural and predominantly non-Muslim society. This topic is significant because libraries play a strategic role not only as information centers but also as spaces for intercultural and interreligious dialogue in fostering a moderate, inclusive, and academically grounded understanding of Islam. This research employs a literature review method by examining scholarly sources such as books, journal articles, research reports, and library policy documents relevant to modern Islam and library services in Japan. Data collection was conducted through a systematic literature search, source selection based on relevance and credibility, and thematic categorization of the reviewed materials. The data were analyzed using content analysis to identify patterns, concepts, and forms of mediation of Islamic knowledge within library services. The findings indicate that the development of multilingual collections, the provision of academic resources on modern Islam, and information literacy programs are the main strategies used by libraries to mediate Islamic knowledge. Libraries in Japan contribute to presenting a contextual and scholarly understanding of Islam.
Co-Authors Abidin, Saenal Abidin, Saenal Abu Haif, Abu Adam, Yasmin Maharani Adean Jelia Agus Darmawan M Ahmad Fadli Aini, Syaikha Nur Aisyah Aisyah Al Imran, Maghfira Al Wakkas, Saad Alfadila, Siti Alhumairah, Aisyah Amelia Amelia Amirah, Nurul Andi Ibrahim Andi, Try Annisya, Annisya Aprilia, Salsabila Ardiansyah, M Waris Arini Sahar Arsil T Arsil T. Arsil T. Asriadi, Andi Assagaf, S. Rajihul Fikri Aulia, Ningsi Aulyah H, Rifqa Ayu Trysnawati Ayuni, Istyqa Sri Aziz, Isnawati Aziza, Nur Bahtiar, Armita Basri, Muhammad Ridhwan Bintang, Qurniah Citra, Anira Dani, Nur Awalya Defriani L, Raisya Desy Chahyati Dirgantara, Andi Baso Djamal, Samhi Muawan Dwi Arsita Mursalim, Dwi Arsita Mursalim Esi, Nur Fahmi S. Langaji Faidah, Nur Fatihatul Faisal, Agus Fardiansyah, Didit Fatimah, Andi Husnul Feri Ardinata Firdauzy, Andi Irwan Firmansyah Firmansyah Fitriani Gaffar, Luthfiah Nurramadhani Halisa, Nur Halisah, Nur Hanifa, Siti Nurul Hardianti Hardianti, Hardianti Haris, Nuralifa Hastina, Hastina Herisal, Kiki Herlina Herlina Hikmah Juhuria Hildawati Almah Himayah Himayah Idris, Nuraini Ikbal Inayah Wulandari Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Islahuddin, Islahuddin Jihan Nur Fauziyah Latif, Alya Safitri Latif, Tri Rezkiwati M, Nurul Anugrah Magfira, Magfira manikam, khofifah taiara Mappitudang, Andi Akbar Mar, Ahmad Aburizal Marni Marni Marni Marni, Marni Mathar, Muh. Quraish Mathar, Quraisy Maulana, Adryan Maulana, Muh Fahran Mawahdah, Ainul Nurul Misna Misna Muh Alif Ramadhan Muh Rifad Ramdhani Muh Taufiq Hidayat Muh. Iqbal Mufid Munuara, Rara Al Musdalipa Muslimah Muslimah Musytari, Ahmad Awwab Mutabara, Irsamadani Muthiah, Chaerun Nasir, Muhammad Imam Nasrul, Denni Ramadhani Nasrullah Nasrullah Nasrullah Nasrullah Natasya, Adelia Ningsih, Putri Ayu Nirwana Nirwana Nur Cahyani Nur Fadila Nur Inayah Nurfadhila, Nurfadhila Nurfadila Nurfidah, Nurfidah Nurleli, Nurleli Nurlidiawati Nurlidiawati Nurtaqiyah Nurtaqiyah Nurul Azmi Islamiyah Nurul Hikmah Pertiwi, Fitrah Purnamasari, Indra Putra, Adjie Yunus Eka Putri Amalia PUTRI WULANSARI Putri, Ainun Amaliah Putri, Indah Rahma Qadriani, Nur Lailatul Rahayu, Risna Rajamuddin, Rezki Apriani Ramadani, Nurul Asrah Ramadayanti Ramadayanti, Ramadayanti Ramadhani, Indah Suci Ramadhani, Sri Ramadhani, Ulfiyah Ramli, Muh. Reza Reski, Siti Salsabila Rijal, Muh Fahrul Riska Amalia Rohani, Rina Rusli, Muh Rizaldi Rusli, Saldiansyah Sabrina, Feby Saenal Abidin Sari, Nurindah Sariani, Sariani Sherina S, Sherina S Sindi Amelia, Sindi Siti Rahmawati Sitti Husaebah Pattah Sitti Nurhalisa Aprianti Sitti Rahmadany Sohrah Sohrah, Sohrah Sri Nuraini, Sri Sri Wahyuni St Qamariah Sufatmah, Suryani Sukma, Abduh Sul Qamar Sukmawati Sukmawati Sukraini, Sukraini Sulastri Sulastri Sunardianto Sunardianto Sunarwati, Siti Syafiqah, Ulfah Syahrini, Syahrini Syahrul, Muh Syarif, Nur Atika Tahir , Gustia Tarisa, Tarisa Taswin, Muh Taufik Hidayat Taufiq Mathar Taufiq, Raihan Tawakkal Tawakkal Tawakkal Tawakkal Tawakkal Tawakkal, Tawakkal Topan, Ali Triwulan, Aulia Tukan, Katarina Leba Wahdania Alfira wahid, Antika Wardi Wardi Wulan, Inah Munawwarah Yaman, Nurul Fitriah Yasmin, Anisa Putri Yunita, Angri Zahrani, Astizah