Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Didaktika Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Desimal: Jurnal Matematika Journal of Biology Education Indonesian Journal of Biotechnology and Biodiversity JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Surya Abdimas JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia (Indonesian Midwifery Scientific Journal) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Pelita Eksakta Journal of Elementary School (JOES) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Jurnal Abdidas BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Berdaya Jurnal Pengabdian Nasional Multicience International Journal of Business, Law, and Education Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LINEAR: Journal of Mathematics Education Journal of Midwifery Care Nusantara Hasana Journal Journal of Public Health Innovation (JPHI) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika GREENOMIKA Bulletin of Science Education Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Jurnal Ilmiah MADIYA: Masyarakat Mandiri Berkarya Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Smart Society: Community Service and Empowerment Journal Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Mamangan Social Science Journal JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS Islamic Journal of Integrated Science Education PRIMARY EDUCATION JOURNAL SILAMPARI RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Compromise Journal : Community Proffesional Setawar Abdimas Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Baktimu : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdi Mahosada Taawun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung
Fitria Lestari
Universitas PGRI Silampari
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 75 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 75 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
IDENTIFIKASI TUMBUHAN OBAT MASYARAKAT PEDALAMAN DUSUN III SRI PENGANTIN KECAMATAN STL ULU TERAWAS KABUPATEN MUSI RAWAS Fitria Lestari; Ria Dwi Jayanti; Agus Andriansah; Frengky Alexander Pratama; Gusti Aldo Wijaya
Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Vol. 2 No. 1 (2023): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jrips.v2i1.4742

Abstract

Dusun III Sri Pengantin adalah salah satu dusun yang berada di Kecamatan STL Ulu Terawas Kabupaten Musi Rawas yang berada dipedalaman. Dikatakan pedalaman dikarenakan aksesnya yang terisolir dan hanya dapat ditempuh dengan menggunakan alat air yang dikenal dengan “ketek”. Dusun yang terisolir dan akses yang sulit juga menjadi penyebab tingkat ekonomi masyarakatnya yang masih rendah. Selain itu, akses yang sulit juga menyebabkan fasilitas dan petugas kesehatan tidak tersedia di dusun ini dan jikalapun tersedia hanya datang 1 (satu) bulan sekali, sehingga kebanyakan untuk masalah kesehatan, masyarakat lebih mengandalkan dukun. Selain mengandalkan dukun, sebagai pengganti penggunaan obat kimia, masyarakat lebih memanfaatkan tumbuhan di sekitar yang memiliki potensi sebagai obat. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang tumbuhan obat yang digunakan oleh masyarakat pedalaman untuk mendata jenis, cara pengolahan, dan organ tumbuhan yang digunakan oleh masyarakatnya. Penelitian ini menggunakan metode jelajah dengan teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, lembar wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tumbuhan obat yang digunakan oleh masyarakat dusun III Sri Pengantin terdiri dari 63 jenis dan 39 famili dengan bagian tumbuhan yang digunakan sebanyak 11 bagian, yaitu akar, batang, biji, buah, bunga, daun, getah, kulit buah, rimpang, umbi, dan lendir serta cara pengolahan tumbuhan yaitu direbus, ditumbuk, tanpa diramu, diparut, dioles, ditempel, diasap, dijemur, diseduh, dikukus, dan diperas. Disimpulkan bahwa tumbuhan obat dapat dijadikan alternatif pengganti penggunaan bahan kimia. Kata kunci : Masyarakat Pedalaman, Tumbuhan Obat, Sri Pengantin
INVENTARISASI TUMBUHAN OBAT BERPOTENSI ANTIDIABETES DI KECAMATAN LUBUKLINGGAU UTARA Ivoni Susanti; Fitria Lestari; Nadia Sah Putri; Puja Ayu Intan Asmara
Nusantara Hasana Journal Vol. 2 No. 8 (2023): Nusantara Hasana Journal, January 2023
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetes is one of the killer diseases caused either by lifestyle or heredity. Generally, the treatment of diabetes uses synthetic drugs, but long-term use will have an impact on damage to other organs in the body. Therefore, one way to minimize the side effects of synthetic drugs is to use plants with anti-diabetic potential. One of the sub-districts in the city of Lubuklinggau which still has land potential and the presence of abundant plants is North Lubuklinggau sub-district. The method used in this research is roaming with observation, interview, and documentation techniques. Based on the research results, it was found that the number of plants found in Lubuklinggau Utara District was 37 species from 28 families of antidiabetic medicinal plants. The parts of the medicinal plants used by the people of North Lubuklinggau District are 9 parts consisting of roots, stems, leaves, fruit, fruit peels, fruit flesh, seeds, flowers, and rhizomes, as well as ways of processing plants by the people of North Lubuklinggau District totaling 12 ways. consisting of boiled, grated, sliced, crushed, pounded, brewed, baked, dried, squeezed, blended, without processing, and roasted.
PENGOLAHAN VIRGIN COCONUT OIL PADA MASYARAKAT PEDALAMAN DI DUSUN III SRI PENGANTIN KECAMATAN STL ULU TERAWAS Ivoni Susanti; Fitria Lestari; Yuli Febrianti; Agus Andriansah; Gusti Aldo Wijaya
Nusantara Hasana Journal Vol. 3 No. 7 (2023): Nusantara Hasana Journal, December 2023
Publisher : Yayasan Nusantara Hasana Berdikari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59003/nhj.v3i7.1029

Abstract

Sri Pengantin Hamlet is a hamlet nicknamed "Bamboo Village" by the South Sumatra Provincial Government. Apart from that, another abundant potential in this hamlet is coconut plants. Access to this hamlet can only be reached via water for 45 minutes - 1 hour using a means of transportation called "ketek". Apart from the difficulty of access, the unavailability of electricity and signals means that the lives of the people in this hamlet are still lagging behind compared to other hamlets in the same sub-district. Apart from living, the economy in this hamlet is still quite low with livelihoods only relying on coffee plantations. In fact, the abundance of coconuts should be able to increase the economic income of the people in the village. Therefore, one of the activities carried out is holding training on processing coconut into virgin coconut oil (VCO). The results of the research show that there has been an increase in community skills in processing coconut into VCO from 39 to 92.35% with the proposed business management in the form of storing the VCO produced so that it can be resold so that it can help the community's economy. It is concluded that the abundant natural potential can be processed into valuable products with creativity.
Mobile Based Learning to Enhance Attitudes and Knowledge About Herpetofauna in Prospective Biology Teachers Dian Samitra; Endang Widi Winarni; Fitria Lestari
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 6 (2024): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i6.7268

Abstract

Students and the public have a negative perception or dislike of herpetofauna. The solution to this problem is to introduce herpetofauna through mobile learning. The research aimed to determine the effect of mobile based learning towards attitudes and knowledge about herpetofauna in prospective biology teachers. The research method used Pre-experimental Design with the form of research one-group Pretest Posttest Design. Attitude data was collected using questionnaires and knowledge using tests. The data obtained were analyzed using the Wilcoxon Signed Rank Test. The research results obtained asymp. Sig 0.00 < 0.05. There are differences in attitudes between men and women. It can be concluded that mobile based learning to enhance attitudes and knowledge about herpetofauna in prospective biology teachers.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING SUBTEMA I SUHU DAN KALOR KELAS V SD NEGERI 79 LUBUKLINGGAU Kesi Anggraini; Fitria Lestari; Dedy Firduansyah
Jurnal Perspektif Pendidikan Vol 17 No 2 (2023): Jurnal Perspektif Pendidikan
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v17i2.2184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk lembar kerja siswa (LKS) berbasis Contexual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor Kelas V SD Negeri 79 Lubuklinggau untuk menghasilkan LKS yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D pada model memiliki empat tahapan, yaitu: tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), pengembangan (develop), pendiseminasian (disseminate). Subjek penelitian ini ialah siswa kelas V dengan jumlah siswa 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan tes. Hasil analisis data yakni kevalidan ahli bahasa sebesar 0,75, ahli media sebesar 0,89, dan ahli materi sebesar 0,76. Berdasarkan hasil analisis ketiga ahli validator mendapatkan nilai rata-rata 0,80 menunjukan bahwa LKS berbasis Contextual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor telah memenuhi kriteria valid. Analisis kepraktisan guru dan siswa yang terdiri dari 6 orang bahwa LKS berbasis Contextual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor mendapatkan nilai rata-rata 95,45% sehingga dapat dikategorikan sangat praktis dan mempunyai efek potensial 95% dapat di kategorikan sangat baik. Disimpulkan bahwa LKS berbasis Contextual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efek potensial sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk lembar kerja siswa (LKS) berbasis Contexual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor Kelas V SD Negeri 79 Lubuklinggau untuk menghasilkan LKS yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D pada model memiliki empat tahapan, yaitu: tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), pengembangan (develop), pendiseminasian (disseminate). Subjek penelitian ini ialah siswa kelas V dengan jumlah siswa 20 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan tes. Hasil analisis data yakni kevalidan ahli bahasa sebesar 0,75, ahli media sebesar 0,89, dan ahli materi sebesar 0,76. Berdasarkan hasil analisis ketiga ahli validator mendapatkan nilai rata-rata 0,80 menunjukan bahwa LKS berbasis Contextual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor telah memenuhi kriteria valid. Analisis kepraktisan guru dan siswa yang terdiri dari 6 orang bahwa LKS berbasis Contextual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor mendapatkan nilai rata-rata 95,45% sehingga dapat dikategorikan sangat praktis dan mempunyai efek potensial 95% dapat di kategorikan sangat baik. Disimpulkan bahwa LKS berbasis Contextual Teaching And Learning Subtema 1 Suhu dan Kalor telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efek potensial sehingga dapat digunakan dalam pembelajaran.
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality Berbasis Lingkungan Sekitar Cekdam di Desa Tugu Sempurna untuk Siswa SMA Euis Nur Af'idah; Yunita Wardianti; Fitria Lestari
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol 7 No 1 (2024): Bioedusains: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/bioedusains.v7i1.9427

Abstract

This research aims to determine the design of developing augmented reality learning media based on the environment around the check dam in Tugu Perfect Village for high school students and to determine the feasibility of developing augmented reality learning media based on the environment around the check dam in Tugu Perfect Village for high school students in terms of validity and practicality. This research was carried out at Tugu Perfect State High School and in the environment around the check dam in Tugu Perfect Village. The research model used by ADDIE, however, has only reached the implementation stage. The test subjects for this research were validators, educators, and students. The data collection technique in this research uses media validity analysis, language, material, and media practicality analysis. The data collection instruments used by researchers were interview sheets, questionnaires, and observations. The research results showed that the average value of the one to one test was 88.73%, the small group test was 90.35%, and the field test was 74.06%. In conclusion, augmented reality learning media can increase student participants' learning motivation. Keywords: Augmented reality, Learning Motivation, Development
Pengembangan Media Kotak Berhitung Penjumlahan dan Pengurangan Sandy Aulia; Asep Sukenda Egok; Fitria Lestari
Journal of Elementary School (JOES) Vol 6 No 2 (2023): Journal of Elementary School (JOES)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joes.v6i2.7097

Abstract

This research aims to develop a product in the form of Addition and Subtraction Counting Box Media Development in Grade I Mathematics Learning at SD Negeri Nawangsasi which is valid, practical and effective for use in learning. This research is a development research with four-D development model. Data collection techniques used interviews, observations, questionnaires and tests. Based on the results of the assessment analysis by the three validity experts with an average score of 0.81, it shows that the Addition and Subtraction Counting Box Media in Mathematics Learning meets very valid criteria. While the results of the teacher and student practicality sheet research obtained an average score of 81% that the Addition and Subtraction Counting Box Media in Mathematics Learning practical criteria. And the results of the effectiveness research of all first grade students obtained that the Addition and Subtraction Counting Box Media in Mathematics Learning meets the High criteria with a final score of 0.72 so that it can be concluded that the Addition and Subtraction Counting Box Media in Mathematics Learning meets the valid, practical and effective criteria, and is suitable for use in learning. Keywords: Counting Box, Mathematics, Addition, Subtraction.
Edukasi Mengenai Infeksi Menular Seksual Lestari, Fitria; Ariandini, Shanti; Sari, Anita; Nadia, Malacca; Yustria, Rista; Angela, Sherlyn; Ulandari, Wida
KREASI : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): April
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v3i1.509

Abstract

Infeksi Menular Seksual (IMS) adalah Infeksi yang penularannya terutama melalui hubungan seksual. World Health Organization (WHO) pada tahun 2016 menyatakan terdapat lebih dari 1 juta orang menderita IMS setiap hari. IMS memiliki pengaruh yang sangat besar pada kesehatan seksual dan reproduktif di seluruh Dunia. Komplikasi dari IMS dapat menyebabkan kemandulan, gangguan kehamilan, gangguan pertumbuhan, kanker, dan memudahkan seseorang terkena infeksi Human Immunodeficiency Diseases (HIV). Tingkat pengetahuan masyarakat diketahui berkorelasi dengan tingginya kejadian IMS di masyarakat khususnya remaja. Peningkatan pengetahuan dengan penyebaran informasi seperti kegiatan penyuluhan tentang IMS dan komplikasinya merupakan salah satu upaya penting yang harus dilakukan untuk mengurangi angka kejadian IMS di masyarakat. Tujuan dilakukannya penyuluhan ini yaitu untuk mengetahui hubungan pengetahuan remaja maupun pus tentang infeksi menular seksual. Penyuluhan ini menggunakan metode sampling jenuh dengan 30 responden. Metode pelaksanaan ini dilakukan pada remaja maupun pus di RW 01 Desa Tamansari Kecamatan Bogor Kabupaten Bogor dengan melakukan pengisian kuisioner pre-test dan post-test secara offline. Hasil yang didapat dari perhitungan uji statistik dengan menggunakan sistem komputerisasi yaitu menggunakan aplikasi SPSS. Hasilnya diperoleh nilai t = -5.133 dan p = < 0,000 (p < 0,05). Berdasarkan hasil yang didapat bahwa pentingnya memberikan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan remaja maupun pus tentang infeksi menular seksual. Penyuluh memiliki harapan agar tenaga kesehatan lebih meningkatkan penyuluhan di Posyandu maupun di klinik-klinik bidan sehingga remaja maupun pus dapat memahami tentang bahaya infeksi menular seksual.
Tindakan Ibu Rumah Tangga Dalam Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Tidak Merokok Di Dalam Rumah Kusmiati, Meti; Lestari, Fitria; Sunarti; Yumna Razak, Khairunnisa; Adinda Ristra; Aas Sutiawati; Dina Nur Septiyanti; Suci Ramadhania
KREASI : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : BALE LITERASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/kreasi.v3i2.613

Abstract

Indonesia menempati urutan teratas sebesar 51,1%3. perilaku merokok 15 tahun keatas di Indonesia, dari 2007 ke 2013 cenderung meningkat dari 34,2% tahun 2007 menjadi 36,3% tahun 2013, sebesar 64,9% pria dan 2,1% perempuan masih mengkonsumsi rokok tahun 2013. Salah satu cara mengatasi kurangnya pengetahuan mengenai perilaku hidup bersih dan sehat dengan melakukan intervensi untuk menjadikan seseorang atau keluarga yang dapat membantu diri sendiri dibidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, metode observasional analitik dengan pendekatan one group pretest dan post test. Target kegiatan ini adalah 25 ibu hamil, ibu yang memiliki bayi dan balita di RW 02 Desa Taman Sari, Kabupaten Bogor. Perlu adanya program Kesehatan masyarakat secara rutin kepada ibu secara terus menerus dan tidak hanya di RW 02 tetapi juga diadakan ditempat yang lebih luas cakupannya agar peserta lebih banyak dan mengenali pentingnya Tindakan Ibu Rumah Tangga dalam Penerapan Indikator PHBS tidak merokok didalam rumah pada masyarakat RW 02 Desa Tamansari. Hasil dari pretest dan postest didapatkan bahwa adanya peningkatan terhadap pengetahuan, dimana pengetahuan baik sebanyak 100%, berdasarkan uji statistik diketahui nilai p value = 0.001 (p<0,005), artinya yaitu ada hubungan pendidikan kesehatan tentang upaya peningkatan pengetahuan ibu rumah tangga dalam penerapan indicator PHBS tidak merokok didalam rumah.
Rumah Belajar Keluarga Pintar Sebagai Solusi Literasi Masyarakat Rawas Desa Noman Lama Saputra, Rama; Kusmiati, Iis; Dinissjah, Yupita Anjelica; Ulandari, Sefti; Lestari, Fitria
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 2 (2024): June
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v9i2.1953

Abstract

Suku Rawas Merupakan suku bangsa pribumi yang berasal dari Sumatra Selatan. Salah  satu desa yang banyak dihuni oleh Suku Rawas adalah di desa Noman Lama kecamatan Rupit Kabupaten Musi Rawas Utara. Desa Noman Lama merupakan salah satu desa terpencil yang berada di Kabupaten Musi Rawas Utara yang aksesnya hanya dapat dilalui dengan menggunakan jembatan kayu atau alat transportasi air yang dikenal dengan istilah “ketek”. Oleh karena itu, solusi yang ditawarkan yaitu “Rujak Pintar (Rumah Belajar Keluarga Pintar)”  Tujuan Kegiatan “Rujak Pintar Ini adalah untuk memberdayakan dan meningkatkan keterampilan serta minat masyarkat Suku Rawas dalam bidang Literasi Dan Numerasi. Metode yang digunakan pada program “Rujak Pintar” dengan Sosialisasi dan Pelatihan Program “Rujak Pintar” Menggunakan dwi bahasa yaitu bahasa indonesia dan bahasa Rawas. Hasil dari pelatihan ini berupa resep masakan dan pantun yang menggunakan dwi bahasa yaitu bahasa indonesia dan bahasa rawas. Disimpulkan dari program “Rujak Pintar (Rumah Belajar Keluarga Pintar)” dapat menjadi solusi bagi anak-anak hingga lansia yang tidak bisa menempuh pendidikan secara formal namun, dapat menikmati pendidikan secara non formal yang dilaksanakan Tim ”Rujak Pintar” dalam membantu Masyarakat untuk mengembangkan dan menyalurkan minat dan bakat literasi. SMART FAMILY LEARNING HOUSE AS A LITERACY SOLUTION FOR THE RAWAS COMMUNITY IN NOMAN LAMA VILLAGE Abstract Suku Rawas tribe is an indigenous tribe originating from South Sumatra. One of the villages inhabited by the Rawas tribe is Noman Lama village, Rupit sub-district, North Musi Rawas Regency. Desa Noman Lama is one of the remote villages in North Musi Rawas Regency which can only be accessed using a wooden bridge or a means of water transportation known as "ketek". Therefore, the solution offered is "Rujak Pintar (Smart Family Learning House)". The aim of the "Rujak Pintar" activity is to empower and improve the skills and interest of Suku Rawas Tribe community in the field of Literacy and Numeracy. The method used in the "Rujak Pintar" program is the "Rujak Pintar" Socialization and Training Program using two languages, namely Indonesian and Rawas. The results of this training are recipes and rhymes that use two languages, namely Indonesian and Rawas. It is concluded that the "Rujak Pintar (Rumah Belajar Keluarga Pintar)" program can be a solution for children and the elderly who cannot receive formal education, but can enjoy non-formal education carried out by the "Rujak Pintar" Team in helping the community to develop and channel literacy interests and talents.
Co-Authors Aas Sutiawati Abdul Basith Ade Fitriani, Ade Adinda Ristra Agus Andriansah Agustina, Heni Alfurosi, Wahyu Amir Machmud, Amir Andika Eko Prasetiyo, Andika Eko Andriana Sofiarini Andriani, Silva Angela, Sherlyn Anita Sari Antonio, Joemar P Apriliani, Berliana Aprilliani, Amelia Ariandini, Shanti Asep Sukenda Egok Asmiati Asmiati Bambang Hariyadi Dara, Triyana Dardiri, Dardiri Dedy Firduansyah Deni Efendi Desmayanasari, Dwi Desmi Viana Putri Desrina Hardianti Dina Nur Septiyanti Dinissjah, Yupita Anjelica Dumila, Retno Endang Suswati Endang Widi Winarni Euis Nur Af'idah Farid, Fajri Fazia Della Octavi Fraydha D, Rifa Fredi Ganda Putra Frengky Alexander Pratama Fungky Marian Gusti Aldo Wijaya Handayani, Ruri Harmoko Harmoko, Harmoko Haryanto Haryanto Herlyana, Azahra Iklimah, Iik Indah Meilanda Indah Meilanda Ivoni Susanti ivoni susanti Ivoni Susanti Ivoni Susanti Ivoni Susanti Ivoni Susanti Ivoni Susanti Jauhariyah, Durrul Joko Wiyono Julia Nur Fadilah Julia Nur Fadilah Juwati Kalyca, Argya Kesi Anggraini Khoirunnisa Khoirunnisa Kholisoh, Siti Nurul Kusmiati, Iis Leni Marlina Lintang Fitra Utami Lisa Fatma Sari Mareta Widiya Marian, Fungky Maulidi, Ikhsan Meiki Shindi Merti Triyanti Meti Kusmiati, Meti Milda Maulida Muhamad Syazali Muhammad Kristiawan Munir, Rindasari N. Nurjanah Nadia Sah Putri Nadia, Malacca Nazwa D, Shiva Nindia Saputri Nopa Nopiyanti Noprisa, Noprisa Nopriyeni Nopriyeni Novianti Mandasari NUR HOLIFAH Nur Nisai Muslihah Nurjanah, Imas Ovilia Putri Utami Gumay Parida, Epa Puja Ayu Intan Asmara putri, amanda Putri, Angelika Rahmadini, Annisa Fitri Rahmawati, Laily Isnaini Rahmi Ramadhani Rambat Nur Sasongko Rayandra Asyhar Reni Betharia Reny Dwi Riastuti Rezeki, Desi Tri Ria Dwi Jayanti Ria Dwi Jayati Rika Rahmawati Rindasari Munir Rini Asnawati Rismawati Rismawati Riyan Sisiawan Putra Rofiqul Umam Salsabila, Shafa Samitra, Dian Sandy Aulia Saputra, Rama Sindi Purnama Sari Sinta Bella Lestari Sri Hastuti Noer Sriyakul, Thanaporn Suci Ramadhan, Bulan Suci Ramadhania Sunarti Sunarti Suryatul Aini Asyhara Susanti, Ivoni Sutduean, Jutamat Triayomi, Ria Ulandari, Sefti Ulandari, Wida Vina Apriliani Wardianti, Yunita Yeni, Endri Yuli Febrianti Yumna Razak, Khairunnisa Yunita Yunita Yusfan Imansyah Yusfan Imansyah Yustria, Rista Zurweni Zurweni