Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

PROFIL KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA TERINTEGRASI ETNOFISIKA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI Alfiah, Lina Christi; Wasis, Wasis
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32617

Abstract

Menurut Noviatika et al., pada 2019 keterampilan pemecahan yang dimiliki oleh peserta didik di SMAN 2 Mataram berada dalam kategori rendah karena kurangnya tingkat pemahaman peserta didik mengenai konsep-konsep fisika. Pembelajaran fisika berorientasi pada keterampilan pemecahan masalah dapat diintegrasikan melalui pembelajaran etnofisika yang memiliki keterkaitan antara kebudayaan atau kearifan lokal dengan konsep fisika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil keterampilan pemecahan masalah peserta didik SMA pada materi gelombang bunyi terintegrasi etnofisika gamelan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan subjek 72 peserta didik SMA Hang Tuah 1 Surabaya. Data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan SPSS untuk memperoleh data keterampilan pemecahan masalah peserta didik. Profil keterampilan peserta didik menggunakan instrumen penilaian menunjukkan hasil sebagai berikut: sebanyak 15% memiliki tingkat keterampilan pemecahan masalah yang sangat rendah, 8% rendah, 47% sedang, 15% tinggi, serta 14% sangat tinggi. Aspek pemecahan yang masih rendah ada pada aspek check and evaluate dan yang paling tinggi ada pada aspek visualize the problem.
ASESMEN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS MELALUI ASSESSMENT FOR LEARNING Ramadhani, Tulvika Nurazizah; Wasis, Wasis
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32623

Abstract

Pada pendidikan abad ke-21 keterampilan berpikir kritis menjadi salah satu keterampilan yang penting untuk dikembangkan. Keterampilan berpikir kritis dapat diartikan sebagai keterampilan berpikir secara logis dengan mengumpulkan, menganalisis dan mengevaluasi informasi secara sistematis sehingga didapatkan pemahaman yang mendalam dan keputusan yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kualitas instrument asesmen keterampilan berpikir kritis melalui assessment for learning, dan untuk mendeskripsikan profil keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui assessment for learning. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif, dengan subjek penelitian yaitu instrumen asesmen keterampilan berpikir kritis dan subjek untuk uji coba instrumen yaitu peserta didik kelas XI SMA Hang Tuah 1 Surabaya. Hasil penelitian menujukkan bahwa validitas isi intrumen assessment for learning pada ranah isi, ranah konstruksi dan ranah bahasa memenuhi kategori sangat valid. Validitas empiris instrumen asesmen keterampilan berpikir kritis menujukkan bahwa 9 butir soal yang diujikan dalam kategori valid dan reliabel, serta memiliki tingkat kesukaran dalam kategori sedang. Profil keterampilan berpikir kritis peserta didik SMA pada materi fluida statis yang diukur melalui assessment for learning memiliki hasil bahwa keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI SMA Hang Tuah 1 Surabaya masuk ke dalam kategori sangat rendah dengan presentase rata-rata sebesar 49,83%. Sedangkan untuk kategori keterampilan berpikir kritis peserta didik berdasarkan tiap aspek didapatkan hasil bahwa pada aspek memberikan penjelasan sederhana berada di kategori sangat rendah, membangun keterampilan dasar berada di kategori rendah, menyimpulkan berada di kategori sangat rendah, memberikan penjelasan lanjut berada di kategori sangat rendah.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Wahab Adi Susilo Ahmad Fauzi Hendratmoko Alfiah, Lina Christi Aminin, Aminin Amiruddin, Mohd Zaidi Bin Anis Zahrotin Armansyah Armansyah Arrafi, Wadhifah Qiyyamul Lailli Asep Setiyo Budi Asnita, Asnita aunur rozaq Avip Setya Pambudi Ayudyanti, Ika Azahra, Audina Paramitha Binar Kurnia Prahani Christy Mumek, Gabrila DANNY RAMADHAN Dawana, Irgy Redityo Desysetyowati, Novita Dewi Suryani Dian Novita Dwi Febriana Rochmah, Dwi Febriana Dwikoranto Elwin Purwanto ENDANG SUSANTINI Fajariyah, Siti Maryamah Fatih, Sholahudin Al Firjatullah, Muhamad Sulthan Frans, Benedicta Utami Gerhana, Wida Gerhana, Wida Guntur Trimulyono Hasanah, Diajeng Iffatul Hidayat, Agus Taufik Hurint, Jansensius Dani Izzati, Novita Kurnia Khoirun Nisa Leny Yuanita Luluk , Choirun Nisak Nur M. Anas Thohir Madlazim Madlazim Mohamad Nur Muhamad Arif Mahdiannur MUHAMMAD RIZAL Mukhayyarotin Niswati Rodliyatul Jauhari MUSLIMIN IBRAHIM Mustikasari, Intannani Ningsetyo, Maya Noviantoro*, Dwi Ade Nur Putri Hidayah Nurul , Afidah Pradianti, Dian Pramiana, Omi Pratiwi, Maulidatul Kurnia Puji Rahayu Ningsih Putri, Shafira Azzahra Nandira Rahaju, Endah Budi Ramadhani, Tulvika Nurazizah Ratri Novita Erdianti Rezti, Rezti Rezti, Rezti Rizki, Iqbal Ainur Rooselyna Ekawati ROUDLOTUL JANNAH rozaq, mutrofin Rudiana Agustini RUDIANTO ARTIONO, RUDIANTO Samira, Echaib Saphira, Hanandita Veda Saputro, Rinda Purwo Sari, Rustika Novita Satriawan, Muhammad Shofatun, Anis Sholahuddin Al-Fatih Sifak Indana SOETJIPTO . Sufiyah, Sufiyah Suharsono, Devina Laraswati Sulistiowati, Nanik Sunaji Sunaji Sunaryo Sunaryo Sunni*, Fajriatul Mufarriha Suwar, Suwar Suyono Suyono Theo Jhoni Hartanto, Theo Jhoni TITIN SUNARTI TOETI KOESTIARI Ulfa, Agustina W.W, Soegimin Wahab, Muhammad Novaldy Nur Dwinanda Wahono Widodo Wanto, Wanto Wardi, Ladika Zuhrotul Widiastuti, Sussi WW, Sugimin Yuliani Yuliani Zainuddin, Abu Zakaria, Zulkifli