Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.516
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL IQRA´ Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Journal of Education and Instruction (JOEAI) Alignment: Journal of Administration and Educational Management JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) Bakti Nusa Linggau PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Celebes Journal of Community Services
M Rusni Eka Putra
Universitas PGRI Silampari
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan Model Sistem Informasi Manajemen Dokumen Mutu STKIP PGRI Lubuklinggau Armi Yuneti; Marianita Marianita; Ahmad Gawdy Prananosa; Donni Pestalozi; M.Rusni Eka Putra
Alignment:Journal of Administration and Educational Management Vol 3 No 2 (2020): Alignment:Journal of Administration and Educational Management
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/alignment.v3i2.1875

Abstract

This study aims to manage quality document data based on information technology. The stages of this research method include; 1) requirements analysis, 2) design, 3) implementation and unit testing. 4) integration and system test. The approach in this study uses a systems approach with the waterfall model. The steps for developing a software model with a waterfall model are divided into 4 cycles, namely; 1) requirements analysis, 2) design, 3) implementation and unit testing. 4) integration and system test. The results of the study, 1) menu components and SOP submenus are feasible for use, 2) Standard Quality menu and submenu components are feasible for use, 3) quality manual menu and submenu components are feasible for use, 4) menu components and formuruclear submenus are suitable for use. In conclusion, the Quality Document SIM is feasible to use. The Quality Document Database Management Information System can assist LP3MP in managing data online, so that the LP3MP operator team can (input, process and output data) quickly, precisely and accurately. Keywords: SIM, Database, Quality Documents
Perencanaan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Swasta di Pedesaan dalam Menyelenggarakan Program Tahfiz Al-Qur`an Ahmad Gawdy Prananosa; Donni Pestalozi; M. Rusni Eka Putra
Alignment:Journal of Administration and Educational Management Vol 4 No 1 (2021): Alignment:Journal of Administration and Educational Management
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/alignment.v4i1.2403

Abstract

The purpose of this study was to determine the planning of private madrasah ibtidaiyah (MI) in rural areas in organizing the tahfiz al-qur'an program. This study uses a qualitative approach with phenomenological methods. This research was conducted in Madrasah Ibtidaiyah Assidiq Giriyoso, Jayaloka District, Musi Rawas Regency. The research subjects consisted of the Principal, the Board of Teachers, the Foundation. Data collection techniques include; observation, interviews and documentation, data analysis techniques using the interactive model of Miles and Huberman, where the analysis process is carried out simultaneously with the observation and interview processes and direct documentation is analyzed. The results of the study, it is very important to plan all components of the school in the success of the madrasa superior program, starting from student planning, curriculum, educators and education personnel, finance, and public relations, in planning activities can involve the community as an important element to support the progress of madrasas. Then the role of people's representatives can be used as a relationship or good relationship in advancing Madrasas. In conclusion, Madrasah Ibtidiayah Giriyoso has prepared supporting facilities such as the tahfiz cottage in front of the class, educators and education staff who are fluent and memorized the Koran, the curriculum listed in the learning implementation plan, then establish good relations with the community, especially in supporting school programs. Keywords: Planning, Tahfiz Qur'an Program, Madrasah Ibtidaiyah
Manajemen Madrasah Ibtidaiyah dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Ahmad Gawdy Prananosa; Donni Pestalozi; M Rusni Eka Putra; Rudi Erwandi
Alignment:Journal of Administration and Educational Management Vol 4 No 2 (2021): Alignment:Journal of Administration and Educational Management
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/alignment.v4i2.3039

Abstract

The purpose of this study was to determine madrasa management in improving the quality of graduates. This study uses a qualitative approach with phenomenological methods. This research was conducted in Madrasah Ibtidaiyah Assidiq Giriyoso, Jayaloka District, Musi Rawas Regency. Data collection techniques consist of observation, interviews, and documentation. The data analysis technique uses the Miles & Huberman interactive model, with the following stages: data collection, data reduction, data display, and conclusion or verification (conclusion drawing & verifying). The results show that Madrasahs have planned a tahfiz qur'an program by preparing supporting facilities such as tahfiz huts in front of the class, educators, and education staff who are fluent and memorize the Koran, the curriculum listed in the learning implementation plan, then establish good relations with the community. especially in supporting the tahfiz al-qur'an program. In conclusion, Madrasah Ibtidaiyah Giriyoso has planned, organized, implemented, evaluated the tahfiz and English programs in improving the quality of graduates. Keywords: Management, Madrasah Ibtidaiyah, Quality of Graduates
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PADA MATERI TEKNIK DASAR BOLA BASKET SISWA SMK YAYASAN BUDI UTOMO LUBUKLINGGAU Della Vya Ramadhona; M Rusni Eka Putra; Muhammad Suhdy
Jurnal Perspektif Pendidikan Vol 16 No 1 (2022): Jurnal Perspektif Pendidikan Vol 16 No 1 Juni 2022
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpp.v16i1.1623

Abstract

This study aims to develop instructional video media on the basic technical material of basketball and to determine the quality of the video in terms of validity and practicality. This research is a development research that refers to the development of the modified ADDIE model in 3 stages, namely Analysis, Design, and Development. The instruments used to measure the quality of the learning videos developed include validation sheets and practicality questionnaires. The product of this research is a video on the basic technical material of basketball for class X students of SMK Budi Utomo Foundation. The results showed that: (1) the LKS design seen from the aspect of validity was included in the very valid category of 81.3%., (2) the quality of the LKS viewed from the practical aspect was categorized as practical from the one to one test categorized as Very Practical and the small group with a percentage of 95 ,4% categorized as Very Practical
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI USAHA KREATIF DAN INOVATIF MASYARAKAT DESA TEGAL SARI KECAMATAN MEGANG SAKTI KABUPATEN MUSI RAWAS Agung Nugroho; Rusni Eka Putra; Ahmad Amin
JURNAL CEMERLANG : Pengabdian pada Masyarakat Vol 1 No 1 (2018): Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (599.919 KB) | DOI: 10.31540/jpm.v1i1.148

Abstract

The purpose of the author to do this PKM is entrepreneurship training in making shredded oyster mushrooms and marketing them online in the village of Tegal Sari, Megang Sakti District, Musi Rawas Regency. The problem in this PKM is "How to improve the ability to process village natural resources and market them online in the community of Tegal Sari Village, Megang Sakti District, Musi Rawas Regency? The dominant problem that arises in Tegal Sari Village is the lack of maximum processing of abundant natural resources due to the low human resources of the community. The method used in this training activity is the training method which includes discussion, question and answer, and practice. Based on the results of PKM activities in Tegal Sari Village, it can be concluded that entrepreneurship training activities run well, by producing processed oyster mushrooms in the form of abon and marketing them traditionally and online in the Musi Rawas Regency and surrounding areas.
Evaluasi Program Madrasah Ibtidaiyah Swasta dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Ahmad Gawdy Prananosa; Marianita Marianita; M. Rusni Eka Putra
Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT) Vol 5 No 2 (2022): Alignment:Journal of Administration and Educational Management
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/alignment.v5i2.4079

Abstract

The purpose of this study was to determine the private madrasah ibtidaiyah program in improving the quality of graduates. This study uses a qualitative approach with phenomenological methods. This research was conducted in Madrasah Ibtidaiyah Assidiq Giriyoso, Jayaloka District, Musi Rawas Regency. The research subjects consisted of the Principal, Board of Teachers, Chairperson of the Foundation, Students. Data collection techniques consist of observation, interviews and documentation. While the data analysis technique according to Miles & Huberman is interactive model analysis. The results of the study, evaluation of the madrasa program is the most important thing in the success of madrasas in carrying out their programs, madrasas have carried out evaluation activities, so that obstacles and obstacles were identified, such as facility support and student readiness in participating in the tahfiz program, so that this can be a problem in the successful implementation of the madrasa program. However, this matter has been followed up to the head of the madrasah, so that it becomes a consideration for improvements to be made, so that in the future these obstacles and obstacles do not occur again. In conclusion, Madrasahs have carried out evaluation activities, so that obstacles and obstacles were identified, such as facility support and student readiness in participating in the tahfiz program, so that this can be a problem in the successful implementation of the madrasa program, but this has been followed up to the madrasa principal. Keywords: Evaluation, Program, Madrasah, Private
Pelatihan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang Aktif, Kreatif dan Inovatif pada MGMP Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Musi Rawas Agung Nugroho; M. Rusni Eka Putra; Inda Puspita Sari; Satinem
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.959 KB)

Abstract

Salah satu upaya untuk menciptakan pendidik yan aktif, kreatif dan inovatif adalah dengan selalu memberikan pelatihan, bimbingan dan pendampingan bekaitan dengan pembelajaran pada pendidik. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan kepada MGMP bahasa Indonesia berkaitan dengan pembelajaran bahasa Indonesia yang aktif, kreatif dan inovatif, sehingga mampu menambah pengalaman belajar bagi guru. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi dan praktik, yang mengarahkan kepada MGMP bahasa Indonesia SMP Musi Rawas untuk lebih aktif, kreatif dan inovatif terhadap pembelajaran. PKM ini adalah kegiatan pelatihan MGMP bahasa Indonesia SMP Musi Rawas yang berkonsentrasi pada menciptakan pembelajaran yang aktif, kreatif dan inovatif. Hal ini menjadi kegiatan rutin sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat pada bidang pendidikan. Kegiatan pelatihan pada MGMP bahasa Indonesia SMP sangat penting dalam menunjang kegiatan belajar mengajar, dengan baiknya metode pembelajaran guru maka akan meningkatnya SDM. Pendampingan ini berkonsentrasi dari metode pembelajaran yang aktif, kreatif dan inovatif, pembuatan bahan ajar yang inovatif dan pembelajaran sastra yang kreatif. Berdasarkan hasil kegiatan pelatihan pada MGMP SMP Musi Rawas temuan penulis diantaranya: 1) Munculnya motivasi dari peserta pelatihan. 2) Peserta PKM memahami mengembangkan bahan ajar yang kreatif. 3) Peserta PKM memahami bentuk bahan ajar. 4) Peserta PKM memahami mengembangkan pembelajaran sastra. 5) Peserta PKM lebih antusias. Secara umum peserta pelatihan meningkat dalam hal mengembangkan pembelajaran yang aktif, kreatif dan inovatif. Kata Kunci: Pelatihan, Pembelajaran, aktif, kreatif dan inovatif.
Pemberdayaan Karangtaruna dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Masyarakat melalui Taman Belajar di Desa Air Putih Kali Bandung Kecamatan Selumpung Rejang Kabupaten Rejang Lebong Agung Nugroho; Inda Puspita Sari; M.Rusni Eka Putra
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (110.721 KB)

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah Pemberdayaan Karangtaruna dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Masyarakat Melalui Taman Belajar di Desa Air Putih Kali Bandung Kecamatan Selumpung Rejang Kabupaten Rejang Lebong. Metode yang digunakan adalah metode sosialisasi, pelatihan dan praktik. PKM ini adalah kegiatan pendampingan yang mengarahkan pada pembentukan taman belajar (Tempat Les) yang akan dikelola oleh Karangtaruna desa Air Putih Kali Bandung. Hal ini menjadi perhatian tim PKM karena di desa Air Putih Kali Bandung belum terbentuk taman belajar (Tempat Les) untuk masyarakat. Kegiatan pendampingan PKM ini akan meningkatnya SDM karangtaruna desa Air Putih Kali Bandung sehingga terciptanya tempat belajar (Les). Hasil dari kegiatan PKM (Pengabdian pada Masyarakat) di desa Air Putih Kali Bandung Kecamatan Selumpung Rejang Kabupaten Rejang Lebong, diantaranya: 1) Terlaksananya koordinasi tim PKM STKIP PGRI Lubuklinggau dengan pemerintah desa, sehingga kegiatan berlangsung aman dan lancar, 2) Terlaksananya sosialisasi pembentukan taman belajar (Tempat Les) sampai mempersiAir Putih Kalian tempat untuk belajar (Les), 3) Perangkat dan karangtaruna desa Air Putih Kali Bandung antusias mendukung pembentukan taman belajar (Tempat Les), 4) Pemerintah desa dan Masyarakat meminta kegiatan PKM terlaksana dengan baik, tidak hanya sebatas pembentukan taman belajar saja akan tetapi tetap terus didampingi sehingga kedepannya akan lebih baik. Secara umum hasil PKM ini adalah terbentuknya taman belajar (Tempat Les) di Desa Air Putih Kali Bandung Kecamatan Selumpung Rejang Kabupaten Rejang Lebong. Kata kunci: Pendampingan, Taman belajar dan Karangtaruna.
Pelatihan Keterampilan Pewara Dan Retorika pada IRMAS Di Desa Kalibening Kecamatan Tugumulyo Kebupeten Musi Rawas Agung Nugroho; Ardayati; Huda Kurniawan; M. Rusni Eka Putra
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (855.126 KB)

Abstract

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah pelatihan keterampilan Pewara dan Retorika pada IRMAS di Desa Kalibening Kec. Tugumulyo Kabupaten Musi Rawas. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi dan praktik. PKM ini adalah kegiatan pelatihan yang menekankan pada keterampilan Pewara dan Retorika IRMAS di Desa Kalibening Kecamatan Tugumulyo Kabupaten Musi Rawas. Hasil kegiatan PKM ini adalah: 1) Terlaksananya sosialisasi pentingnya Pewara dan Retorika dalam berorganisasi, 2) Meningkatnya keterampilan retorika, hal ini dapat dilihat dari hasil Preetest menunjukan (Penampilan 70% baik, 30% cukup, Gerak 60% baik 40% cukup, Ekspresi 50% baik 50% cukup, Diksi 70% cukup 30% baik, bahasa baik dan benar 80% cukup 20% baik, keefektifan kalimat 90% cukup 10% baik dan wawasan dan isi 90% cukup dan 10% baik). Setelah kegiatan pelatihan dilakukan tim melakukan evaluasi Postest dengan hasil Postest (Penampilan 40% sangat baik, 60% baik, Gerak 90% baik 10% sangat baik, Ekspresi 50% baik 50% sangat baik, Diksi 50% baik 50% sangat baik, bahasa baik dan benar 50% baik 50% sangat baik, keefektifan kalimat 50% sangat baik 50% baik dan wawasan dan isi 80% sangat baik, 10% baik dan 10% cukup), 3) Meningkatnya keterampilan pewara, hal ini dapat dilihat dari hasil Preetest (Penampilan 60% baik, 40% cukup, Gerak 50% baik 50 cukup, Ekspresi 50% baik 50% cukup, Diksi 70% cukup 30% baik, bahasa baik dan benar 80% cukup 20% baik, keefektifan kalimat 70% cukup 30% baik dan wawasan dan isi 80% cukup dan 20% baik) dan Postest (Penampilan 70% sangat baik, 30% baik, Gerak 90% baik 10 sangat baik, Ekspresi 40% baik 60% sangat baik, Diksi 50% baik 50% sangat baik, bahasa baik dan benar 30% baik 70% sangat baik, keefektifan kalimat 70% sangat baik 30% baik dan wawasan dan isi 80% sangat baik dan 20% baik) evaluasi keterampilan pewara IRMAS dan 4) terciptanya SDM IRMAS yang trampil berretorika dan pewara. Luaran dari hasil PKM ini adalah artikel pada jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat).
Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Penulisan Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Inovatif di SDIT dan SMPIT Boarding School Musi Rawas Agung Nugroho; Houtman; Doni Pestalozi; M.Rusni Eka Putra
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (719.405 KB) | DOI: 10.55526/pkml.v2i1.246

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat adalah meningkatkan kompetensi guru SD dan SMP di BIN BAZ 9 Musi Rawas. Metode kegiatan melingkupi, observasi, sosialisasi, dan praktik. Berdasarkan hasil kegiatan adapun hasilnya: 1) Guru masih belum memiliki bekal yang cukup berdasarkan hasil wawancara, mengenai bahan dan media pembelajaran. 2) Masih kurangnya pihak terkait dalam pendampingan penulisan bahan ajar dan pengembangan media pembelajaran, karena selama ini hanya sebatas sosialisasi. 3) setelah melakukan kegiatan guru menjadi antusias dan termotivasi untuk mengembangkan bahan ajar dan media pembelajaran. 4) berdasarkan hasil praktik sebagian besar guru sudah mampu mengembangkan bahan ajar sesuai dengan materi yang diberikan. 5). Guru dan pihak yayasan berharap kegiatan ini tetap dilaksanakan guna meningkatkan keprofesionalan guru. Berdasarkan hasil kegiatan PKM dapat disimpulkan jika pendidik membuthkan pendampingan penyusunan atministrasi kelas guna meningkatkan kompetensi.
Co-Authors Agung Nugroho Agung Nugroho Ahmad Amin Ahmad Gawdy Prananosa Ahmad Gawdy Prananosa Ahmad Gawdy Prananosa Aprilisa, Shinta Ardayati Armi Yuneti Armi Yuneti Cekman Dedy Firduansyah Della Vya Ramadhona Doni Pestalozi Donni Pestalozi Donni Pestalozi Donni Pestalozi Donni Pestalozi Gufiran, Hermu Hamdan Hamdan Handro Gustiawan Houtman Huda Kurniawan Inda Inda Puspita Sari Inda Puspita Sari Jamaludin . M. Nejatullah Sidqi Marianita Marianita Marianita Marianita Marianita Marianita Marianita, Marianita Muhammad Suhdy Muhammad Suhdy Nugroho Ponco Riyanto Nugroho, Khathibul Umam Z Nyayu Masnon Pestalozi, Donni Prananosa, Ahmad Gawdy Rani Okta Felani Rudi Erwandi Sari, Inda Puspita Satinem Siti Aminah Sugiarto, Anjar Yuneti, Armi