Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Education for All

Eksplorasi Kearifan Lokal Pesisir Onjhem Terhadap Materi IPS SD: Rafiyanzah, Rafiyanzah; Pritasari, Ade Cyntia; Jannah, Ana Naimatul
JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 1 No 4 (2023): Journal of Education For All
Publisher : Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61692/edufa.v1i4.78

Abstract

Onjhem merupakan sebuah perangkap ikan yang terbuat dari bambu dan daun pohon kelapa yang di tanam di kedalaman laut antara 15 sampai 25 meter. Hal ini bisa menjadi salah satu pemanfatan kearifan  lokal masyarakat untuk dijadikan sebuah potensi untuk di integrasikan ke dalam sebuah pembelajaran IPS SD. Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan sebuah mata Pelajaran yang terpadu dari ilmu-ilmu sosial dan kemanusiaan yang memiliki peranan penting dalam mewujudkan dan mengembangkan warga negara yang baik khususnya bagi para generasi muda agar mereka mampu membuat keputusan yang rasional yang berguna bagi kehidupan saat bermasyarakat nanti. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan potensi apa saja yang bisa digali pada Kearifan Lokal onjhem diintegerasikan ke dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan untuk mencari ide-ide untuk mencari hubungan gejala yang diteliti dan untuk mengetahui bentuk dari hubungan tersebut. Hasil yang dilakukan menujukkan potensi kearifan lokal onjhem bisa di integrasikan ke dalam tiga capaian pembelajaran IPS yaitu mengidentifikasi ragam bentang alam dan keterkaitannya dengan profesi masyarakat, mendeskripsikan keragaman budaya, kearifan lokal dan upaya pelestariannya, serta mengenal keragaman budaya,kearifan lokal, sejarah di provinsi tempat tinggalnya serta menghubungkan dengan konteks kehidupan saat ini.
Analisis Minat Belajar Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDN Gili Barat Revolusi, Befa Damai; Mardiyana, Isna Ida; Pritasari, Ade Cyntia
JOURNAL OF EDUCATION FOR ALL Vol 2 No 1 (2024): Journal of Education For All
Publisher : Yayasan Arrahman Nahdlatul Wathan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61692/edufa.v2i1.98

Abstract

This research aims to determine students' interest in learning in science and science subjects at SDN Gili Barat. This study was conducted at Gili Barat State Elementary School which is located on Jalan Tanjungan, in the Kamal District area, Bangkalan Regency, East Java Province. The research method used is descriptive qualitative. The subjects studied were students in the VA class at SDN Gili Barat with a total of 17 male students and 8 female students. The techniques used are observation, questionnaires and documentation. These VA class students fall into the high class category. The results of the questionnaire stated that Gili Barat Elementary School students liked science and science lessons. The average percentage for each aspect related to preferred activities is 72%, based on conceptual understanding 69%, and based on psychomotor activities 68.8%. Overall, the average response to all aspects measured in the questionnaire shows that students' interest in learning related to science subjects is 69.9%.