Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bimbingan dan Konseling Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education JAMBURA Guidance and Counseling Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Psychocentrum Review Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Education Research JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) JURNAL MUARA PENDIDIKAN Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Jurnal Paramaedutama JPT : Jurnal Pendidikan Tematik
Rully Andi Yaksa
Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Universitas Jambi
Religion Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
Efektivitas Peran Orangtua dalam Keluarga (Studi Kasus Geng Motor di Kota Jambi) Kasanah, Shavira Uswatun; Yaksa, Rully Andi
Journal of Education Research Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i3.318

Abstract

Kasus geng motor yang semakin marak di Kota Jambi, terutama melibatkan remaja, telah menyebabkan banyak korban jiwa dan mengganggu kenyamanan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas peran orangtua dalam mengatasi masalah ini, dengan menggunakan tinjauan literatur dari berbagai sumber media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orangtua memiliki dampak signifikan dalam mengurangi keterlibatan anak dalam geng motor. Orangtua yang aktif dan terlibat dalam kehidupan anak, menjalin hubungan yang baik, berkomunikasi secara terbuka, dan memberikan pengawasan yang ketat, cenderung membentuk pergaulan yang sehat dan mengurangi kemungkinan terlibat dalam aktivitas geng motor. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya peran orangtua dalam membentuk perilaku anak terkait geng motor.
Identifikasi Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Adhyaksa 1 Jambi Zullia, Adila; Rasimin, Rasimin; Yaksa, Rully Andi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.895

Abstract

Motivasi belajar merupakan kekuatan yang memberikan dorongan kepada siswa untuk melakukan aktivitas belajar yang lebih giat sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Tujuan dalam penelitian ini ada tiga yaitu untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa dilihat dari minat belajar, untuk mengetahui tingkat motivasi belajar dilihat dari tujuan yang ingin dicapai, dan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar dilihat dari menciptakan suasana yang menyenangkan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Adhyaksa satu Jambi dengan jumlah sampel enam puluh tiga siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara dengan model skla liket dengan alternatif lima pilihan jawaban. Kemudian penelitian ini mengolah data mengunakan rumus Formula C dan dideskripsikan menggunakan kriteria penafsiran presentase. Hasil penelitian menunjukan  siswa di SMP Adhyaksa satu Jambi secara keseluruhan memiliki motivasi belajar tingkatan tinggi. indikator membangkitkan minat belajar siswa memiliki presentse sebesar tujuh puluh koma delapan persen berada pada tingkatan tinggi, indikator memperjelas tujuan yang ingin dicapai tujuh puluh tiga koma lima puluh delapan persen berada pada tingkatan tinggi. indikator menciptakan suasana menyenangkan memiliki presentase sebesar tujuh puluh dua koma delapan puluh tiga persen berada pada tingkatan tinggi.
Identifikasi Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Adhyaksa 1 Jambi Zullia, Adila; Rasimin, Rasimin; Yaksa, Rully Andi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.895

Abstract

Motivasi belajar merupakan kekuatan yang memberikan dorongan kepada siswa untuk melakukan aktivitas belajar yang lebih giat sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Tujuan dalam penelitian ini ada tiga yaitu untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa dilihat dari minat belajar, untuk mengetahui tingkat motivasi belajar dilihat dari tujuan yang ingin dicapai, dan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar dilihat dari menciptakan suasana yang menyenangkan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Adhyaksa satu Jambi dengan jumlah sampel enam puluh tiga siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara dengan model skla liket dengan alternatif lima pilihan jawaban. Kemudian penelitian ini mengolah data mengunakan rumus Formula C dan dideskripsikan menggunakan kriteria penafsiran presentase. Hasil penelitian menunjukan  siswa di SMP Adhyaksa satu Jambi secara keseluruhan memiliki motivasi belajar tingkatan tinggi. indikator membangkitkan minat belajar siswa memiliki presentse sebesar tujuh puluh koma delapan persen berada pada tingkatan tinggi, indikator memperjelas tujuan yang ingin dicapai tujuh puluh tiga koma lima puluh delapan persen berada pada tingkatan tinggi. indikator menciptakan suasana menyenangkan memiliki presentase sebesar tujuh puluh dua koma delapan puluh tiga persen berada pada tingkatan tinggi.
Co-Authors Akmal Sutja Alridho Lubis, Muhammad Amalia Amalia Amalia Rahma Putri Amalia, Dita Sephira Amalianita, Berru Andrea Fernando Lumban Gaol Anggi Setiawan Aqmi, Maya Shirol Arya Ramadhan Asradi Asradi Asradi Ayu Wulandari, Bunga Bambang Hariyadi Brilliyent Insani Cahya, Bellin Dwi Indah Desti Sarimadana Dhara Rizfinanda Sapta Ningrum Dian Wahyuningsih Dita Sephira Amalia Eggy Coerla Baseka Eva Irawati Feby Kurnia Wijaya Fellicia Ayu Sekonda Fitriana Fitriana Freddi Sarman Gultom, Tielsa Gutji, Nelyahardi Hamdi, Muhammad Harahap, Nur Hasanah Hasanah Harahap, Nur Hera Wahyuni Heri Usmanto I Gusti Bagus Wiksuana Joni Afri Kasanah, Shavira Uswatun Kusaini, Utami Niki Kusuma, Ade Lisa Ariyanti Marisyah Damayanti Maya Shirol Aqmi Mella Fitria Hanita Muhammad Ali Akbar, Muhammad Ali Muhammad Alridho Lubis Muhammad Ferdiansyah Muhammad Ferdiansyah, Muhammad Muhammad Zulfikar MUHAMMAD ZULFIKAR Muhammad Zulfikar Muhammad, Shafari Apri nelyahardi, nelyahardi Niki Kusaini, Utami Nurhayati Nurhayati Nurul Karimah Oktareza, Muhammad Alvian Poppi Lestari Pratama , Zikri Antoni Puspa Kumala Sari Putra Suharnadi Rahma Ramadhoni, Sri Rahmayanti, Dinny Rasimin Rasimin , Rasimin Rasimin Rasimin, Rasimin Ria Rosania Rimata Deby Pratiwi Riska Riska Ruth Claudia Novianty Pandiangan Sanuryati Sitompul Shafari Apri Muhammad Sintia Nurmila Siti Amanah Susiana Susiana Syahwal Alan Tiara Haliza Tiyas Raka Ningsih Triyanti Triyanti Veni Mariyani Wiwik Handayani YANTO YANTO Yulianti Yundi Fitrah Yusra, Affan Zubaidah R, Zubaidah Zullia, Adila