Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.231
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Pendidikan Indonesia Media Ilmu Keolahragaan Indonesia KURVA S JURNAL MAHASISWA Managament Insight: Jurnal Ilmiah Manajemen Jurnal Keolahragaan Scientific Journal of Informatics Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan Taman Cendekia : Jurnal Pendidikan Ke-SD-an JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Jurnal Penjaskesrek Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL PENJAKORA JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Convergence : The Journal of Economic Development jurnal ilmu keolahragaan Publikasi Riset Orientasi Teknik Sipil (Proteksi) Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Islam SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Indonesian Journal of Industrial Engineering & Management International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Teknik Sipil Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal AGRISEP: Kajian Masalah Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan INTER TECH Kreativasi: Journal of Community Empowerment Semeru Jurnal Pengabdian Masyarakat Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Mochamad Ridwan, Mochamad
UNTAG Samarinda
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Learning through play: the effectiveness of the TGFU learning model as a new way to children's motor skills Lesmana, Diky; Muhammad, Heryanto Nur; juniarto, Pudji; Ridwan, Mochamad
Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Vol 15, No 1 (2025): VOLUME 15 NOMOR 1 TAHUN 2025
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jm.v15i1.5378

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the Teaching Games for Understanding (TGFU) model on manipulative movement at SDN Johar Baru 13 Central Jakarta. This approach encourages active involvement, decision making, and understanding of game tactics that directly hone students' motor skills. The research method used was Quasi Experiment with One Group Pre-test–post-test design. The sample in this study was 32 students who were determined through total sampling techniques. The data collection instrument used an observation rubric used to assess the competence of basic manipulative movement skills in the form of initial and final tests accompanied by aspects assessed in the assessment rubric, namely throwing, catching, hitting, dribbling, and kicking. Data were analyzed using descriptive statistics, the Shapiro-Wilk normality test, and the paired sample t-test. The results of the data study showed that the average pre-test score was 7.719 and increased to 9.125 at the time of the post-test. The paired t-test produced a significance value of 0.004 (p <0.05), which indicated that there was a significant effect after treatment was given. Thus, the learning approach using the TGFU model is achieved in improving students' motor skills, especially in students' manipulative movements in elementary schools. This study supports changes in learning strategies that are carried out repetitively and boringly towards more adaptive and flexible learning in PJOK subjects.
DAMPAK INTEGRASI PERMAINAN TRADISIONAL PADA MOTIVASI BELAJAR SISWA PJOK DI SEKOLAH DASAR Setyawan, Imam; Muhammad, Heryanto Nur; Hidayat, Taufiq; Ridwan, Mochamad
Jurnal Penjaskesrek Vol. 12 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v12i1.3259

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur dan menguji pengaruh permainan tradisional terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar. Karena menganggap proses pembelajaran membosankan dan tidak menarik, siswa kelas VI Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki motivasi belajar yang rendah, yang merupakan masalah serius. Desain penelitian ini adalah pre-eksperimental kuantitatif pretest-posttest dengan satu kelompok. Tiga puluh siswa kelas VI SDN Pulungmerdiko, Kecamatan Pulung, Kabupaten Ponorogo, dipilih untuk penelitian ini dengan menggunakan teknik purposive sample. Validitas dan reliabilitas alat yang digunakan untuk mengukur motivasi belajar siswa sekolah dasar diperiksa. Perangkat lunak SPSS digunakan untuk menganalisis data dengan menggunakan uji-t sampel berpasangan. Data memenuhi persyaratan untuk analisis parametrik karena uji normalitas menunjukkan bahwa data tersebut terdistribusi secara teratur (Sig. pre-test = 0,150; post-test = 0,057). Permainan tradisional dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, menurut hasil uji t berpasangan, yang menunjukkan perbedaan signifikan antara motivasi belajar sebelum dan sesudah perlakuan (Sig. = 0,02 < 0,05). Menurut penelitian ini, pelatihan PJOK yang mencakup permainan tradisional merupakan pedekatan pembelajar yang baik untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Kesuksesan intervensi ini menunjukkan bahwa aktivitas pembelajaran yang menyenangkan, melibatkan fisik, dan terkait dengan budaya lokal dapat membuat suasana belajar yang lebih hidup dan bermakna bagi siswa. Kesuksesan intervensi ini menunjukkan bahwa aktivitas pembelajaran yang menyenangkan, melibatkan fisik dengan menggunakan pendekatan permainan tradisional seperti; gobak sodor, petak umpet, banteng-bentengan dan kasti dapat membuat suasana belajar yang lebih hidup dan bermakna bagi siswa. Hal ini mendukung gagasan bahwa, dibandingkan dengan pendekatan konvensional yang pasif, pembelajaran kontekstual dan berbasis pengalaman langsung lebih efektif dalam menumbuhkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini memiliki keterbatasan, baik dari sisi jumlah subjek yang diteliti maupun cakupan variabel yang diteliti.
Studi Perilaku Dinding Geser Pelat Baja Berlubang dengan Pembebanan Siklik Ridwan, Mochamad
PUBLIKASI RISET ORIENTASI TEKNIK SIPIL (PROTEKSI) Vol 4 No 1 (2022): Vol. 4 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/proteksi.v4n1.p28-33

Abstract

Sebuah dinding geser pelat baja Steel Plate Shear Wall (SPSW) adalah struktur yang terbuat dari baja dimana bertugas untuk menahan beban lateral yang terdiri dari tiga komponen, yaitu pelat/panel baja, balok baja yang disebut sebagai horizontal boundary elements (HBE) dan kolom baja yang disebut vertical boudary elements (VBE). SPSW ada beberapa model diantaranya SPSW panel solid dan SPSW panel perforasi. SPSW perforasi membutuhkan dimensi kolom dan balok yang lebih kecil dari SPSW solid untuk menahan gaya axial dan momen guling yang terjadi. Hal ini dikareakan SPSW perforasi lebih elastis dibanding SPSW solid. SPSW perforasi pada plat baja dilakukan untuk mengurangi kekuatan, sehingg memungkinkan penggunaan pelat yang lebih tebal guna meningkatkan kekakuan dan kapasitas disipasi energi tanpa memperbesar ukuran dari HBE dan VBE. SPSW perforasi pada studi ini menggunkan metode penempatan lubang pada SPSW perforations along the plate diagonal. Pendekatan ini terdiri dari 3 variasi model perforasi diantaranya lubang lingkaran, segi empat, dan segi enam berada pada sepanjang diagonal dari pelat baja. Studi SPSW perforasi ini ditujukan untuk mendapatkan model perforasi yang paling efektif ditinjau dari load carrying capacity, top displacement, hysteresis curves dan failure mode. Dalam proses Analisa dan pemodelan simulasinya akan menggunakan software program bantu Abaqus 6.10
Hubungan E-Sport dengan Karakter Kerjasama Tim Siswa SMP PGRI 1 Sidoarjo Mudzaky, Azhar Nurin; Ridwan, Mochamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30481

Abstract

Olahraga tidak sekedar olah tubuh dan jiwa agar sehat, kuat dan terampil. E-sport merupakan sebuah olahraga yang dilakukan secara bersaing dan juga memiliki teknik dan skill baik individu maupun tim. Tujuan penelitian adalah Menganalisis hubungan E-Sport dengan karakter kerjasama siswa di SMP PGRI 1 Sidoarjo. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif, desain penelitian korelasional, penelitian ini di lakukan di SMP PGRI 1 Sidoarjo. Subjek yang diteliti adalah siswa/siswi kelas 8 dan 9. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 62 responden. Variabel independent adalah Game E-Sport dan variabel dependen adalah Karakteristik kerjasama tim. Instrumen penelitian menggunakan kuisioner, analisis data menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian mayoritas responden mengikuti kegiatan ekstrakulikuler E-Sport dalam kategori aktif yaitu sebanyak 48 responden atau 77,4% dan mayoritas mengikuti kegiatan ekstrakulikuler E-Sport, sebanyak 20 responden atau 32,3% memiliki kategori kerjasama yang sangat baik. Hasil uji hipotesis nilai sig sebesar 0,002 (<0,05) menyimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan game E-Sport dengan karakter kerjasama tim Siswa yang bermain game di SMP PGRI 1 SIDOARJO dan hubungan kedua variabel tersebut dalam kategori sedang
Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Sepakbola Rahma Ndhanni, Alvina; Ridwan, Mochamad
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.4022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (AI) khususnya melalui aplikasi Canva terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran materi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) sepak bola di sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini berfokus pada rendahnya motivasi siswa dalam mempelajari materi sepak bola dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan Nonequivalent Control Group Design, dengan melibatkan 50 siswa kelas V SDN Kandangan III/621 Surabaya. Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar dengan validitas dan reliabilitas yang tinggi. Hasil analisis data melalui uji paired sample t-test menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar yang signifikan pada kelompok eksperimen dengan menggunakan video Canva berbasis AI dibandingkan dengan kelompok kontrol. Penggunaan Canva yang menyajikan materi secara visual, audio, dan interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan antusiasme, keterlibatan aktif, dan pemahaman siswa terhadap materi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi AI dalam media pembelajaran PJOK dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, bermakna, dan memotivasi siswa secara signifikan.
Optimalisasi Keterampilan Motorik Kasar Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Aprilia, Ema; Tuasikal, Abdul Rahman Syam; Muhammad, Heryanto Nur; Ridwan, Mochamad
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.4065

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran berdiferensiasi terhadap peningkatan keterampilan motorik kasar peserta didik kelas 3 SDN 1 Tambakrigadung pada materi lempar tangkap bola. Pendekatan ini memberikan ruang bagi perbedaan kemampuan peserta didik melalui pengelompokan berdasarkan tingkat keterampilan, yang kemudian diberikan latihan sesuai dengan kebutuhan masing-masing kelompok. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode quasi eksperiment dengan rancangan satu kelompok yang diberikan pre-test dan post-test Sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 peserta didik, yang ditentukan melalui teknik total sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan TGMD-2 (Test of Gross Motor Development–2) yang telah terbukti valid dan reliabel. Hasil analisis data menunjukkan bahwa skor rata-rata pre-test sebesar 68,00 meningkat menjadi 83,67 pada post-test. Pengujian menggunakan paired t-test memperoleh nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) yang menandakan bahwa perlakuan yang diberikan memberikan dampak yang berarti. Pendekatan pembelajaran berdiferensiasi telah menunjukkan efektivitasnya dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar peserta didik tingkat Sekolah Dasar, khususnya pada aspek manipulatif seperti melempar dan menangkap bola. Penelitian ini mendukung penerapan strategi pembelajaran yang lebih adaptif dalam mata pelajaran PJOK.
Korelasi antara Aktivitas Fisik Harian dan Kebugaran Jasmani pada Siswa Sekolah Menengah Atas Afandi, Mokh Salis; Ridwan, Mochamad; Hidayat, Taufiq
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.4152

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara aktivitas fisik harian dan kebugaran jasmani pada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Aktivitas fisik harian memiliki peran penting dalam menjaga dan meningkatkan kebugaran jasmani yang berdampak langsung pada kesehatan dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain studi korelasional. Populasi penelitian terdiri dari 350 siswa kelas X di salah satu SMA Negeri, dengan sampel sebanyak 200 siswa yang dipilih secara stratified random sampling berdasarkan jenis kelamin. Data dikumpulkan melalui kuesioner aktivitas fisik dan tes kebugaran jasmani standar, serta dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara aktivitas fisik harian dan kebugaran jasmani (r = 0,989; p < 0,001). Temuan ini menegaskan bahwa semakin tinggi tingkat aktivitas fisik siswa, semakin baik pula tingkat kebugaran jasmaninya. Penelitian ini memberikan dasar empiris bagi sekolah dan pembuat kebijakan untuk mengembangkan program peningkatan kebugaran yang terintegrasi dengan aktivitas harian siswa guna mendukung gaya hidup sehat dan pembangunan karakter secara holistik.
From Visual To Understanding: Analysis Of The Effect Of Canva Learning Media On Phbs Motivation Hasanah Aprilia, Niswatin; Prihanto, Junaidi Budi; Ridwan, Mochamad
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v6i1.4023

Abstract

Low learning motivation in understanding Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) material is still problematic at the elementary school level. Lack of student awareness of healthy behaviors such as washing hands and choosing nutritious foods indicates the need for innovation in learning strategies. This study aims to analyze the effect of Canva-based video media on student learning motivation on the PHBS topic. The study used a quantitative method with a one-group pretest-posttest quasi-experimental design. The research subjects consisted of 19 fourth-grade students at SD Negeri 2 Pule. The research instrument was a motivation questionnaire given before and after treatment. The results of the hypothesis test showed a significance value of 0.000 <0.05, it can be concluded that there was a significant effect after being given treatment with the use of Canva videos on increasing learning motivation. Therefore, Canva media can be used as an alternative technology-based learning that is effective in increasing motivation, especially in PHBS material.
ANALISIS POTENSI SEKTOR UNGGULAN DAERAH KABUPATEN DAN KOTA DI PROVINSI BENGKULU TAHUN 2014-2018 Anggara, Jaka; Hutapia; Ridwan, Mochamad
Management Insight: Jurnal Ilmiah Manajemen Vol 17 No 2 (2022): Managament Insight: Jurnal Ilmiah Manajemen
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Research objectives; to determine the potential of the leading sector, prime sector, and the condition of the economic structure in the Regency and City in Bengkulu Province. The analytical methods used are static and dynamic LQ, Klassen typology and Shift Share. The results showed that the government administration sector, defense and compulsory social security were the leading sectors and a policy priority for the South Bengkulu, Central Bengkulu, Seluma and Kepahiang; the manufacturing sector is a leading sector and a policy priority for North Bengkulu and Mukomuko; the health service sector and activities are the leading sector and become a policy priority for the City of Bengkulu; wholesale and retail trade, car and motorcycle repairs are the leading sectors and are a priority for Rejang Lebong Regency's policies; the construction sector is a leading sector and is a priority for Kaur; and the electricity and gas procurement sector is a leading sector and a policy priority for Lebong. Keyword: Leading Private Sectors; Gross Regional Domestic Produck; A Combined Analysis Of SLQ And DLQ; Klassen Typology And Shift Share Analysis
Hubungan Aktivitas Fisik dan Waktu Layar Terhadap Kesehatan Mental Adelina Dhinik Puspitasari; Ridwan, Mochamad; Hidayat, Taufiq
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 6 No. 8 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v6i8.8545

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan aktivitas fisik dan waktu layar terhadap kesehatan mental khususnya pada domain stres dan kecemasan siswa. Penelitian menggunakan desain korelasional untuk melihat keterkaitan serta arah hubungan ketiga variabel. Sampel penelitian sebanyak 41 siswa dari SMA Labschool UNESA kelas 11. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik simple random sampling. Penelitian dilakukan menggunakan 3 kuesioner yaitu International Physical Activity Questionnaire Long Form (IPAQ-LF), Questionnaire for Screen Time (QueST), dan Depression Anxiety Stress Scale (DASS 42). Hasil dari penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara aktivitas fisik dan waktu layar terhadap kesehatan mental siswa (pada domain stres dan kecemasan). Aktivitas fisik berkorelasi secara negatif terhadap kesehatan mental, dimana semakin tinggi tingkat aktivitas fisik maka kecenderungan stres dan kecemasan akan semakin rendah. Sebaliknya waktu layar berkorelasi secara positif terhadap kesehatan mental, semakin tinggi durasi waktu layar maka semakin tinggi pula kecenderungan stres dan kecemasan siswa.
Co-Authors Abdullah, Khairul Hafezad Adelina Dhinik Puspitasari Afandi, Mokh Salis Agista, Yeskia Yudiana Ahmedov, Farruh Akbar, M. Khoirul Anggara, Jaka Anung Priambodo Aprilia, Ema Apriyanti, Cikit Ardiyansyah, Nabilah Fafriliani Bayu Budi Prakoso Cendana, Wiputra Demir, Gí¶ní¼l TekkurÅŸun Dewantoro, Nova Dwi Dopong, Maulana Malik Dwi Cahyo Kartiko Dwi Purwanto, Bagus Edi Setiawan Edi Supriyadi Elizabeth Yohanes Fadhila, Saptania Farit Mochamad Afendi Fernanda, Alfina Wahyu Firmansyah Prawironastro, Muhammad Bagas Gazali, Novri Gazali, Zeinol Gigih Siantoro Gusti Noorlitaria Achmad Hadistyana Mutiarahmi Hari Wisnu, Hari Hartati, Merri Sri HASANAH APRILIA, NISWATIN Heryanto Nur Muhammad Hofmeister, Martin Hutapia IRMA FEBRIYANTI Ishak, Asmadi Ismail, Ghulam Zaky Juheri Jumareng, Hasanuddin Juniarisca, Dwi Lorry Juniarto, Pudji Kumara, Bima Prasetya Kurnia, Daniela Putri Kusman Sadik Kusuma, Sagita La Ode Ahmad Safar Tosungku, La Ode Ahmad Safar Lesmana, Diky Mahmudi, Agus Mardiansyah, Oktyanus Maulana Malik, Aditya Maulana, Bagus Yudha Dwi Maulidya, Ayu Ningrum Mochamad Afif Baihaqi Mubarok, Muhammad Azmy Mudzaky, Azhar Nurin Muhaiminul Aziz, Aat Mujtahidin, Afiq Hakim Ningsih, Yuni Fitriyah Noorfitri, Karin Cetta Putri Nurokhman, Muhammad Habibu Octarrum, Devina Pelupessy, Yohanes Kristopel Pratiwi, Alfina Diva Prawisma, Tri Jaka Setiyo Prihanto, Junaidi Budi R Dimas Adityo Rahma Ndhanni, Alvina Rahman, Rizky Mulia Rani Sugiarni Romi Gunawan, Romi Sapto Wibowo Schwerer, Leon Sharma, Muhammad Rexi Sholikhah, Anindya Mar'atus Siskha Putri Sayekti Sofiansyah, Agus Sri Panca Setyawati Suhada, Umi Suryaninungrum, Anis Suwandi, Muhammad Taufiq Hidayat Theresia Amelia Pawitra Trisnawati, Silva Ayu Tuasikal, Abdul Rahman Syam Twiska Naufal Arsyah Ghiffari Vega Candra Dinata Waldi Novi Yarsah Wardoyo, Tri Yovhandra Ockta Yulfadinata, Afifan Yulianto, Achmad Yusnida Zhuka, Erika Mahardini