Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.1
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keuangan dan Perbankan Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra KEMBARA Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Mirai Management SAR (Soedirman Accounting Review): Journal of Accounting and Business Jurnal Budaya Nusantara Jurnal Penamas Adi Buana Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Pena Literasi Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Journal of Contemporary Accounting Jurnal Akuntansi MANDAR: Management Development and Applied Research Journal INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Economics and Business UBS Jurnal Kependidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) International Journal of Economics (IJEC) Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis (JDAB) Journal of Accounting Research, Organization and Economics (JAROE) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal KALANDRA Kanigara Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Mitra Pengabdian Farmasi Scientific Exploration: Journal Of Indonesian Academic Research JIMEKA Ranah: Jurnal Kajian Bahasa ALFABETA
Indayani
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 67 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 67 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PELATIHAN MENUMBUHKAN APRESIASI SASTRA MELALUI MENGAPRESIASI KRITIK SASTRABAGI MGMP BAHASA INDONESIA SMA SE-SURABAYA Indayani; M. Shoim; Sunu Catur Budiyono
Kanigara Vol 6 No 1 (2026): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/1kfy8t07

Abstract

This community service aims to foster an appreciation of literature among senior high school Indonesian language teachers through activities that encourage literary criticism. Many teachers still face obstacles in appreciating literary criticism. Until now, literature learning in secondary schools has tended to focus on understanding the intrinsic elements of literary works, while literary criticism has been underutilised as a means of deepening meaning and developing an appreciative attitude. The Community Service (PkM) programme of the Indonesian Language Education Study Programme at PGRI Adi Buana University in Surabaya seeks to address this challenge through training to foster literary appreciation through literary criticism for the Indonesian Language Teacher Working Group (MGMP) of senior high schools in Surabaya. This training will take place from 14 November to 12 December 2025. The community service activities were carried out in the form of presentations and mentoring, which included an introduction to the concept of literary criticism, analysis of examples of literary criticism, and practice in appreciating literary works from a critical perspective. The results of the activities showed an increase in teachers' understanding of literary criticism. In addition, it also fostered an appreciative attitude towards literary works and improved the quality of literature learning in senior high schools.
Produktivitas Kata Pada Tulisan Anak Tunagrahita di Jenjang Sekolah Menengah Pertama Rahayu Pujiastuti; Ira Eko Retnosari; Mimas Ardhianti; Indayani Indayani
Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Vol 15, No 1 (2026): Ranah: jurnal Kajian Bahasa
Publisher : Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/rnh.v15i1.8534

Abstract

This study aims to describe word productivity in the writing of children with intellectual disabilities at a lower secondary school. The research approach is both qualitative and quantitative. The data, in the form of word productivity, includes variations in word forms and the frequency of word types in the writing of five children with mild intellectual disabilities, who served as the data sources for this study. Data collection utilised testing and documentation techniques. The data collection instruments comprised verbal and visual media as well as questions. The data collection procedure involved (1) determining the data collection pattern, (2) conducting tests, (3) collecting documents in the form of the children’s writing, and (4) validating the data. Data analysis employed the distribution method. The data analysis instruments consisted of tables to reduce the data so that each data unit, the overall data, and the relationships between aspects could be observed. The data analysis procedures were carried out by (1) reducing the data, (2) presenting the data, (3) interpreting the data, (4) drawing conclusions, and (5) validating the findings. Data validity was ensured through the triangulation of theory, method, and sources. The research findings concern the lexical productivity in the writing of children with mild intellectual disabilities, based on variations in word forms, including root words, affixed words, and reduplication. Root words are highly dominant. Eight-word classes were identified: nouns, verbs, adjectives, adverbs, numerals, pronouns, prepositions, and conjunctions, whilst interjections, articles, and particles were not found. Nouns, verbs, and adjectives occur frequently. This information indicates that the development of word productivity in children with mild intellectual disabilities at the lower secondary school level still reflects a mastery of simple linguistic structures and concrete word types rather than complex morphological structures and abstract word types. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan produktivitas kata dalam tulisan anak tunagrahita di SMP. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Data berupa produktivitas kata, meliputi variasi bentuk kata dan frekuensi jenis kata pada tulisan lima anak tunagrahita ringan yang menjadi sumber data penelitian ini. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data berupa media verbal dan visual serta soal. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan (1) menentukan pola pengumpulan data, (2) melakukan tes, (3) mengumpulkan dokumen berupa tulisan anak, dan (4) mengabsahkan data. Penganalisisan data menggunakan metode agih. Instrumen penganalisisan data berupa tabel untuk mereduksi data agar dapat melihat setiap satuan data, data keseluruhan, dan hubungan antaraspek. Prosedur penganalisisan data dilakukan dengan (1) mereduksi data, (2) menyajikan data, (3) menginterpretasi data, (4) menyimpulkan, dan (5) mengabsahkan temuan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teori, metode, dan sumber. Hasil penelitian berupa produktivitas kata pada tulisan anak tunagrahita berdasarkan variasi bentuk kata, meliputi kata dasar, kata berafiks, dan reduplikasi. Kata dasar sangat dominan. Delapan jenis kata yang ditemukan, yaitu nomina, verba, adjektiva, adverbia, numeralia, pronominal, preposisi, dan konjungsi, sedangkan interjeksi, artikula, dan partikel belum ditemukan. Jenis kata nomina, verba, dan adjektiva memiliki frekuensi yang tinggi. Informasi ini menjelaskan bahwa perkembangan produktivitas kata anak tunagrahita ringan di SMP masih menggambarkan penguasaan struktur bahasa yang sederhana dan jenis kata yang konkrit daripada struktur morfologis yang kompleks dan jenis kata yang abstrak.
CITRA DIRI PEREMPUAN DALAM KUMPULAN CERPEN MALAM TERAKHIR KARYA LEILA S. CHUDORI Indayani, Indayani; Rahma, Elyn
Jurnal Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan citra diri perempuan dalam kumpulan cerpen Malam Terakhir karya Leila S Chudori. Kumpulan cerpen ini menarik untuk dibahas karena beberapa tokoh didalamnya adalah perempuan. Dalam penelitian ini menggunakan teori milik Sugihasti yang mengatakan bahwa citra perempuan dibagi menjadi dua yaitu citra diri perempuan dengan aspek fisis dan psikis. Data penelitian ini berupa kata, frasa, dan kalimat dan sumber data penelitian ini adalah buku kumpulan cerpen Malam Terakhir karya Leila S.Chudori. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi yang artinya mencari kebenaran data dengan cara berulang-ulang sampai peneliti yakin bahwa data yang diteliti sudah benar. Citra diri perempuan yang beraspek fisis dan psikis. Citra perempuan dalam aspek fisis terlihat dalam kumpulan cerpen Malam Terakhir diwujudkan wanita dewasa dengan perubahan bentuk tubuhnya, citra perempuan dalam aspek psikis dapat diwujudkan dalam perempuan yang berperasaan.
Implementasi E-Modul Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Indonesia Pada Mahasiswa Poltekes Kemenkes dan UNIPA Surabaya Mimas Ardhianti; Eko Cahyo Prawoto2; Indayani
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 7 No. 1 (2024): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v7i1.1121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi modul berbasis android untuk meningkatkan kemampuan berbahasa indonesia pada mahasiswa Poltekes Kemenkes dan Unipa Surabaya. Rendahnya minat dan motivasi mahasiswa untuk mengikuti setiap proses pembelajaran mata kuliah bahasa Indonesia didasarkan pada beberapa hal, yaitu; ketidakmenarikan atau ketidakrelevanan mata kuliah bahasa Indonesia dengan kebutuhan akademik mahasiswa, pemahaman rendah tentang pentingnya konsep dasar bahasa Indonesia dalam dunia akademik, dan terbatasnya sumber belajar yang relevan dengan perkembangan teknologi saat ini. Tantangan ini mendorong untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman mahasiswa tentang pentingnya menguasai bahasa Indonesia secara akademik, serta menyediakan sumber belajar yang sesuai dengan perkembangan teknologi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi solusi yang relevan untuk permasalahan rendahnya minat dan motivasi mahasiswa dalam mata kuliah bahasa Indonesia dan meningkatkan motivasi belajar mandiri mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Terdapat lima tahapan penelitian yaitu; analisis, desain/perencanaan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil penelitian ini adalah hasil pengukuran pembelajaran dan implementasi aplikasi melalui delapan aspek dengan 398 diperoleh rerata skor 4,4. Hasil tersebut menunjukkan bahwa aplikasi Arimbi dapat digunakan dengan baik dan dapat membantu mahasiswa dalam belajar bahasa Indonesia sehingga dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Indonesia utamanya pada materi kata dan pembentukan kata, kalimat efektif, serta paragraf.
Analisis Kritik Sosial Dalam Kumpulan Puisi Negeri Fufu Fafa Karya Sosiawan Leak: Tinjauan Sosiologi Sastra Nevi Samudra Permatasari; Indayani
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 19 No 2 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v19i2.31564

Abstract

This study aims to describe social criticism in the poetry collection Negeri Fufu Fafa by Sosiawan Leak. The poetry collection contains various social phenomena in society. Through his works, Sosiawan Leak consistently voices critical responses to various social deviations. This study uses a descriptive qualitative approach with a library research method. The data source is the poetry collection Negeri Fufu Fafa, while the data consist of words, phrases, sentences, lines, and stanzas containing social criticism. The results show that the poetry collection contains social criticism in the fields of religion, economy, politics, morality, education, and technology. Religious criticism highlights fanaticism and deviations from religious values, economic criticism describes social inequality, while political criticism reveals abuse of power and nepotism. Moral criticism indicates declining social integrity, educational criticism highlights damaged academic integrity, and technological criticism describes the misuse of social media for popularity and commercialization. This study shows that poetry plays an important role as a medium of reflection and social control in society.
KEKUASAAN PATRIARKI DALAM NOVEL NYUTRAYU KARYA JOKO GESANG SANTOSO Brelian Wulan Sari; Indayani
(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA Vol. 13 No. 1 (2026): JIBS (Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra)
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jibs.v13i1.14211

Abstract

The purpose of this study is to describe the criticism of patriarchal power in the novel Nyutrayu by Joko Gesang Santoso. The study uses a qualitative descriptive approach. The study uses feminist theory, specifically viewing patriarchy as a structured social system operating within the realms of the household, paid work, the state, male violence against women, sexual relations, and culture. The novel Nyutrayu is the source of the data, which consists of quotations of narratives and dialogues that represent the practice of patriarchal dominance and criticism of it. The results of the study show that the novel Nyutrayu consistently presents criticism of the patriarchal system through the depiction of imbalances of power in households, the objectification and marginalization of women in the workplace, the state's failure to provide legal protection, the normalization of physical and sexual violence, control over women's bodies and sexuality, and cultural legitimization that supports male dominance. These critiques are conveyed not only through explicit acts of violence, but also through the internal reflections of female characters who recognize the structural injustices they experience.
Pengembangan E-Modul Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Indonesia pada Mahasiswa Poltekes Kemenkes dan Unipa Surabaya Indayani; Mimas Ardhianti; Eko Cahyo Prawoto
Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10 No 2 (2025): Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indones
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v10i2.3056

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan e-modul berbasis android untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia pada mahasiswa Poltekes Kemnkes dan Unipa Surabaya. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul bahasa Indonesia berbasis android, mendeskripsikan kelayakan e-modul, dan mendeskripsikan tingkat efektivitasnya. Rendahnya minat dan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran mata kuliah bahasa Indonesia karena ketidakmenarikan mata kuliah Bahasa Indonesia dengan kebutuhan akademik mahasiswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian pengembangan research and development (R&D) model ADDIE terdapat lima tahapan dalam Model ADDIE antara lain, analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui angket; 1) angket validasi modul, 2) angket validasi ahli perancangan e-modul, 3) angket proto tipe e-modul, 4) angket dosen pengampu Mata Kuliah Bahasa Indonesia di Universitas PGRI Adi Buana Surabaya dan Poltekes Kemenkes Surabaya, dan 5) angket mahasiswa yang menempuh mata kuliah Bahasa Indonesia di Universitas PGRI Adi Buana Surabaya dan Poltekes Kemenkes Surabaya. Selanjutnya teknik penganalisisan data peneliti menggukan teknik analisis kuantitatif dengan mengacu pada pedoman penskoran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Arimbi dapat digunakan dengan baik dan dapat membantu siswa dalam belajar bahasa Indonesia sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara bahasa Indonesia, terutama dalam materi kata dan pembentukan kata, kalimat yang efektif, dan paragraf.
Co-Authors Abda Abda Afiva Nurqomariyyaha Afrianus Lapu Afrianus Lapu Agung Pramujiono Agustin Clarita Jamlean Amirullah, Sufyan Anas Ahmadi Angraini, Kiki Ardhianti, Mimas Arfazil, Martha Arieska Rahma, Wanda Asnidar Ayu Rizki Dian Sakti Azmi, Bahauddin Bahauddin Azmi Brelian Wulan Sari Budiyoni, Eko Dinaroe Dinaroe Dita Nur Nafi’a Een Yayah Haenillah Eko Cahyo Prawoto Eko Cahyo Prawoto2 Faidatul Afiyah, Roudhotul Feni Sukmawati Ariningtias Fernanda Dea Amelia Fifi Yusmita Hasanah, Sari Nida’ul Hasibuan, Fadhil Robih Zakwan Hendro Januandi Sani, Laurensius Henricus , Henricus Henricus Henricus Henricus Supriyanto Henricus Supriyanto Henricus Supriyanto, Henricus Supriyanto I Ketut Satriawan Ike Nur Eka Macicaputri Indah Nurmia Kusuma Ira Eko Retnosari Irma Widyawati Isgiyata, Jaka Izzal, Fitriatul Jamlean, Agustin Clarita Laurensius Hendro Januandi Sani lesmana, clarisaarzety lili, liliaryakemuning Luluk Isani Kulup M. Shoim ma'ruf, melanieka_260m Mahfud Mahfud Melizubaida Mahmud Meuthia, Putri Zidni Ayu Meutia, Rita Mirna Indriani Mulia Saputra Muslem, Ari Nabila Nabila Nadifa, Asma Nevi Samudra Permatasari Nur Rohma Nur Rohmah Nur Rohmah Nuraeni M Nurul Listiawati Pana Pramulia Permana, Yudisti Prayigo Prawoto, Eko Cahyo pujiastuti, rahayu Putri, Cut Eka Rosnika Radia Hafid Rahayu Pujiastuti Rahayu Pujiastuti Rahma, Elyn Rahman, Nur Adifa Ratna Mulyany, Ratna Ridwansyah Ridwansyah Riha Dedi Priantana RM, Mugtafillah Roudhotul Faidatul Afiyah Ryanda Saputra Sadyasmara, Cokorda Anom Bayu Salsabila, Nisa Salsabilla, Dara Setya Yuwana Sudikan Siti Safiratul Falakha Siti Safiratul Falakha Sitti Hajar Sri Budi Astuti Sri Budi Astuti Sri Budi Astuti, Sri Budi Sri Utaminingsih Sudirman Sudirman Sugeng Sutiarso Sunu Catur Budiyono Syarifah Rahmah Taufik Nurhadi Taufik Nurhadi Tri Indrayanti Ulya, Vidia Isma Vidia Isma Ulya Wahyu Lestari Yossi Diantimala Yuli Yanti Yulianti Yulianti Zuraida Zuraida