Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.816
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal MEKANIKAL Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem MEKTRIK JURNAL ILMU BUDAYA ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Jurnal Agrotek UMMat Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JPK: Jurnal Proteksi Kesehatan Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Jurnal Ilmiah Abdi Mas TPB Unram Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat Poros Onim Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Indo-MathEdu Intellectuals Journal Nuances of Indonesian Language Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Indonesian Research Journal on Education Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan Refleksi
Sukmawaty Sukmawaty, Sukmawaty
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : jurnal pendidikan refleksi

 1 
Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Tema Organ Tubuh Manusia Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman pada Siswa Kelas 5 SDN 18 Maroangin Husna, Hasma; Guntur, Muhammad; Sukmawaty, Sukmawaty
Jurnal Pendidikan Refleksi Vol. 12 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Refleksi
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui analisis kebutuhan dari produk yang dikembangkan dalam video animasi pembelajaran tema organ tubuh manusia terintegrasi nilai-nilai keislaman, (2) mengetahui rancangan video animasipembelajaran siswa(3) mengetahui validitas pengembangan video animasi pembelajaran, (4) mengetahui praktikalitas pembelajaran video animasi tema organ tubuh manusia pada siswa kelas 5 SDN 18 Maroangin. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Analisis kebutuhan dari produk yang dikembangkan dalam video animasi pembelajaran tema organ tubuh manusia terintegrasi nilai-nilai keislaman pada siswa kelas 5 SDN 18 Maroangin yaknik analisis masalah dan analisis kebutuhan. (2) Rancangan video animasipembelajaran di SDN 18 Maroangin terdiri dari rancangan awal yaitu pembuatan peta materi dan pembuatan storyboad selanjutnya tahap pengembangan yaitu pemilihan karakter, penambahan materi serta penambahan animasi. (3) Validitas pengembangan video animasi pembelajaran terdiri dari ahli materi dengan skor 93,75%, ahli media mendapat skor 83,75% dan ahli bahasa dengan skor 90% serta semua masuk dalam kategori “sangat layak”. (4) Praktikalitas video animasi pembelajaran dari guru mendapat skor 97,73% masuk dalam kategori “sangat praktis” dan untuk siswa mendapat skor 71,3% serta masuk dalam kriteria “praktis”.
Transformasi Kemampuan Membaca Peserta Didik Melalui Kemah Literasi di Kelas IV SDN 245 Tole-Tole Luwu Timur Sari, Chika Utia; Nursyamsi, Nursyamsi; Sukmawaty, Sukmawaty
Jurnal Pendidikan Refleksi Vol. 12 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan Refleksi
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk menginvestigasi penerapan kemah literasi dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa di Kelas IV SDN 245 Tole-Tole Luwu Timur. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Metode penelitian ini melibatkan penggunaan beberapa instrumen penelitian, termasuk wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam aktivitas siswa dengan menerapkan kemah literasi, kemampuan membaca peserta didik pada siklus I mencapai kategori Baik, yaitu sebanyak 61,6%. Pada tindakan siklus II, terjadi peningkatan signifikan sebesar 96%, mencapai kategori Sangat Baik. Evaluasi aktivitas guru menunjukkan peningkatan dari 50% dengan kategori Cukup pada siklus I menjadi 70% dengan kategori Sangat Baik pada siklus II. Oleh karena itu, baik aktivitas guru maupun siswa pada kedua siklus berhasil mencapai kategori keberhasilan. Skor tes membaca peserta didik pada siklus I hanya mencapai 816 (51%), tetapi mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 1.186,1 (74,13%), sehingga mencapai kategori keberhasilan dan menunjukkan peningkatan kemampuan membaca peserta didik. Penelitian ini berimplikasi terhadap penerapan kemah literasi sebagai sebuah strategi efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, dengan potensi untuk diterapkan lebih luas dalam konteks pendidikan.
Co-Authors Ahmad, Haslina Amuddin Amuddin, Amuddin Andillah, Andillah Anggraeni, Anggi Ansar Ansar ANSAR, Ansar Ansar Antariksana Bachmida, Elya Arwan Wiratman Asis, Devina Nazywa Asis Astri, Fitri Aswar, Nurul Attamimy, Haikal Ayu, Hanifah Bin Wan Ishak, Wan Rosli Bungawati Citra Andini Diah Ajeng Setiawati, Diah Ajeng Dinanta Utama, Qabul Endang Purnama Dewi Fahrah, Wahyuningsi Fakhrul Irfan Khalil Fathu Rahman, Fakhriawan Firdausiah, Nabila Firman Firman Fuadi, Mi’raj Giovanni, Rabibisoa Guyup Mahardhian Dwi Putra Hartari, A. Reskiana Hasriadi, Hasriadi Hisbullah Hisbullah Huljannah Arianto, Mifta Husna, Hasma Husnaeni Husnaeni I Made Suartika I Wayan Sweca Yasa, I Wayan Indarwati Indarwati Iqbal Maliang, Muhammad Irfandi Irfandi, Irfandi Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Sumarsono Kamsinah Kamsinah Kaso, Nurdin Kurniawan Yuniarto Kurniawan, Hary Kusuma Nurrohman, Reza Lewa, Inriati Machmoed, Hamzah Machmoed, Hamzah A. Mawarni, Baiq Desy Eka Mirnawati Mirnawati Mokoginta, Karmila Muhammad Guntur, Muhammad Murad, Murad Muttalib, Abdul Nazilah, Jihan Noviyanti Noviyanti, Noviyanti Nur Afni Nursyamsi Nursyamsi Pawestri, Setyaning Puspitasari, Isnaini Putra, Guyup Mahardian Dwi Putri Pertiwi, Made Gendis Rahmadani, Ervi Rahmaniar Rahmaniar, Rahmaniar Rahmat Sabani Rahmayanti, Evi Rustan, Edhy S, Jumarni Sabani, Fatmaridah Sari, Chika Utia Satrijo Saloko Saud, Syukur Sauqi Isnain, Fuad Sitti Harisah Surya Abdul Muttalib, Surya Syahrul Syahrul T, Fatimah Tanal, Ali Nahruddin Wahyu Fitra, Wahyu Wartono, Nopia Wiharyani Werdiningsih Wiratman, Arwan Yassi, Abdul Hakim Yuhendra AP Zavitri, Irma