Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.063
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Education Research Indonesian Community Journal Al Basirah Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Sanaamul Quran : Jurnal Wawasan Keislaman JISOSEPOL : Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik (JISOSEPOL) Journal of Noesantara Islamic Studies Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Thulabuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Sudarmadi Putra
Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMP IT) AL-FALAAH SIMO Eka Budi Sulistyawati; Sudarmadi Putra
Thulabuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengungkap salah satu metode role playing yang dilakukan oleh Guru Bahasa Arab yang masih belum baik. Mengingat metode merupakan bagian dari proses pembelajaran. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan metode role playing dalam meningkatkan kemapuan berbicara bahasa arab di SMPIT Al-Falaah Simo, dan apa faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam melaksanakan metode role playing di SMPIT Al Falaah Simo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode role playing serta faktor pendukung dan penghambat dalam penggunaan metode role playing dalam meningkatkan kemapuan berbicara bahasa arab di SMP IT Al Falaah Simo. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan deskriftif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru Bahasa Arab dan peserta didik kelas IX b. Adapun pengumpulan datanya adalah wawancara, observasi dan tela’ah dokumen. Analisis datanya menggunakan deskriftif kualitatif. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa Penggunaan metode role playing pada bahasa arab di SMPIT Al Falaah Simo, guru sudah sebagian memakai langkah-langkah metode role playing dengan baik, diantaranya guru sudah melakukan persiapan berupa pemanasan dan intruksi yang berupa arahan terhadap peserta didik, akan tetapi disini guru belum bisa melakukan tindakan dramatik yang berupa klarifikasi berkaitan dengan sistim evalusi dan penilaian, dikarenakan waktu pembelajaran yang terbatas, sehingga hal ini dapat mengakibatkan metode role playing berjalan kurang efektif.
Co-Authors Abdul Wahid Anis Budiriyanto Anisa Zulfa Maqfirah Anisa Zulfa Maqfirah Budi Harjo Dina Ahmed Eka Budi Sulistyawati Ernawati Ernawati Fathimah Naufel Baradja Habibi Iqbal Hidayat Jasafat Jasafat Juhrah M. Arib Kamarudin Kamarudin Karimah Nur Azizah Khoirul Amin M. Suryadinata Mahardika, Sofa Wibi Mokodenseho, Sabil Pindra Rama Ardiansa Rahman Rahman Suprijati Sarib Suratno Suratno Syahidah Asma Amanina Tamer Youssef Triani Triani Widi Aimi Yusuf Al-Ayubi, Shalahudin